Competencias bsicas

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Coecemento e interaccin co mundo fsico Competencia social e cidad

A TERRA, PLANETA DO SISTEMA SOLAR

CONTRIBUCIN DO TEMA 1 AO DESENVOLVEMENTO DAS COMPETENCIAS BSICAS

Garntese a travs dos contidos que se desenvolven ao longo do tema. Intercambiar puntos de vista e contrastar as opinins persoais coas do resto de compaeiros e compaeiras. (Px. 9. Act. 2; Px. 11, Acts. 6 e 7) Analizar e interpretar de forma crtica distintos tipos de fontes: iconogrficas, textuais, cartogrficas, etc. (Px. 5, Acts. 1 a 4; Px. 7, Acts. 2 a 4; Px. 9, Acts. 1 a 3; Px. 11, Acts. 1 a 3; Px. 12, Act. 5; Px. 13, Act. 6) Contrastar hipteses e predicir os posibles efectos dun fenmeno de carcter xeogrfico. (Px. 9, Act. 5; Px. 11, Acts. 1 e 6) Definir conceptos e empregar o vocabulario especfico do tema nas explicacins persoais. (Px. 5; Act. 6; Px. 12, Acts. 1 a 3; Px. 13, Act. 7) Realizar operacins sinxelas e razoamentos matemticos para interpretar distintos tipos de informacin de carcter xeogrfico. (Px. 5, Acts. 1 a 4; Px. 7, Act. 8; Px. 12, Act. 4; Px. 13, Acts. 8 e 9) Sintetizar os contidos traballados e argumentar as respostas persoais. (Px. 5, Acts. 5 a 8; Px. 7, Acts. 5 a 8; Px. 9, Acts. 4 a 6.; Px. 11, Acts. 4 a 7; Px. 12, Act. 1) Buscar evidencias que certifiquen as hipteses que se formulan nos enunciados das actividades. (Px. 5, Acts. 3 e 4; Px. 7, Acts. 2 a 4) Reflexionar e saber argumentar os propios puntos de vista de forma lxica e coherente. (Px. 9, Act. 5; Px. 11, Acts. 1, 5 e 6; Px. 13, Acts. 6 e 8)

Tratamento da informacin e competencia dixital

Competencia en comunicacin lingstica Competencia matemtica Competencia para apren-der a aprender

Autonoma e iniciativa persoal

TEMA 1
COMPETENCIAS
Localizar a Terra no Universo Identificar e clasificar os planetas do Sistema Solar Recoecer as principais caractersticas da Terra Coecer os efectos do movemento de rotacin da Terra Analizar e interpretar un mapa de fusos horarios Coecer as consecuencias do movemento de translacin da Terra: as estacins do ano Saber cando teen lugar os solsticios e os equinoccios

COECEMENTO E INTERACCIN CO MUNDO FSICO

Libro do Alumnado Caderno de Actividades Gua Didctica Tema 1

Pxs.: 4 e 5 Pxs.: 4 e 5 Pxs.: 6 e 7 Pxs.: 8 e 9 Pxs.: 9 e 13

Tema 1 Tema 1 Tema 1 Tema 1 Tema 1

Pxs.: 8 e 9 Pxs.: 8 e 9 Pxs.: 10 e 11 Pxs.: 12 e 13 Pxs.: 13 e 16

Pxs.: 10 e 11

Tema 1

Pxs.: 14 e 15

Pxs.: 11 e 12

Tema 1

Pxs.: 15 e 16

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PROXECTO CURRICULAR

OBXECTIVOS
DIDCTICOS

Localizar a Terra no Universo e coecer as caractersticas da Va Lctea. Recoecer e comparar entre si os planetas que forman o Sistema Solar. Coecer a forma, as dimensins e a composicin da Terra.

Saber que o movemento de rotacin da Terra e cales son as sas consecuencias: sucesin dos das e as noites, divisin da Terra en fusos horarios, etc. Coecer o movemento de translacin da Terra e as caractersticas da sa rbita. Saber orientarse no espazo partindo da posicin do Sol. Explicar a posicin da Terra respecto ao Sol nas diferentes estacins do ano. Coecer cando e por que se producen os solsticios e os equinoccios. Utilizar correctamente o vocabulario especfico do tema, verbalmente e por escrito. Resolver os problemas formulados a partir da observacin de imaxes e mapas.

CONTIDOS

A Terra no Universo. A Va Lctea. Os corpos celestes do Sistema Solar. Os planetas. A Terra: forma, dimensins e lias imaxinarias. O movemento de rotacin. A posicin do Sol. Os fusos horarios. O movemento de translacin. As estacins. Solsticios e equinoccios. Observacin e descricin de fotografas de satlites, bosquexo e debuxos. Comparacin das caractersticas dos distintos tipos de planetas. Localizacin das lias imaxinarias da Terra no globo terrqueo. Orientacin no espazo a partir da posicin do Sol. Interpretacin dun mapa de fusos horarios. Clculo da diferenza horaria entre diversos puntos da Terra. Utilizacin do vocabulario especfico do tema. Interese e curiosidade por coecer o Universo e o noso planeta. Concienciacin da necesidade de respectar e conservar o medio fsico. Valoracin dos avances tcnicos e cientficos na exploracin espacial. Elaboracin dun mapa conceptual que sintetice os contidos deste tema.

CRITERIOS
DE AVALIACIN

Comprobar que coecen a forma e as dimensins da Terra. Pescudar se identifican os corpos celestes que forman o Sistema Solar e clasifican correctamente os distintos tipos de planetas. Observar se coecen o movemento de rotacin da Terra e a relacin que este mantn coa sucesin dos das e as noites. Ver se entenden a funcin dos fusos horarios e calculan correctamente a diferenza horaria entre distintos puntos da Terra. Comprobar que coecen o movemento de translacin da Terra e saben establecer a relacin entre este movemento e as estacins do ano. Observar se saben a posicin que ocupan a Terra e o Sol nos distintos momentos e estacins do ano. Constatar que resolven axeitadamente as actividades formuladas a partir da observacin de imaxes e mapas.

PROXECTO CURRICULAR

Programacin da aula

A TERRA, PLANETA DO SISTEMA SOLAR

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