INSTITUTUAREN GIDA

2.009-2.010 IKASTURTEA

www.elorrieta-errekamari.com

TELEFONOAK:
• 944.02.80.00 (Elorrieta)
• 944.75.11.17 (Erreka Mari)

DC75010101 Fecha. 08/07/2006 0

AURKIBIDEA

1. Ikasturtearen aurkezpena ...................................................................................... 2

2. Ikasturteko eskola-egutegia ................................................................................... 3

3. Ebaluazioen egutegia ............................................................................................ 4

4. Gure Instituta.......................................................................................................... 5
4.1. Helbideak.
4.2. Erreka-Mari sekzioko taldeak eta espezialitateak.
4.3. Elorrieta sekzioko taldeak eta espezialitateak.

5. Elorrietako sekzioaren planoa ............................................................................... 7

6. Zentroko gobernu eta koordinazio organoen osaketa ............................................ 8

6.1. Eskola Kontseilua.
6.2. Zuzendaritza taldea eta laguntza taldeak.
6.3. Didaktika sailak eta Lanbide Arloak.
6.4. Lanbide arloak eta didaktika sailburuak.
6.5. Hezkuntza zerbitzuak.
6.6. Irakaskuntza zerbitzuak ez direnak.

7. Ikasleen dokumentazioa ...................................................................................... 10

7.1. Justifikanteak egiten dituen pertsonak.
7.2. Hutsegiteen justifikantea.
7.3. Baimena.

8. Zentroaren alderdi garrantzitsuak ........................................................................ 13

8.1. Aholkularitza pertsonala eta akademikoa.
8.2. Egitarauak europarekin.
8.3. Lan zentroetan praktikak.
8.4. Etengabeko heziketarako programetan laguntza.
8.5. "Urratsbat" enpresa-proiektuak
8.6. Konpromisoa ingurumenarekin

9. Eskola-asegurua ................................................................................................. 14

10. Ikasleen eskubide eta betebeharrak .................................................................. 16

11. Matrikulazioari buruzko informazioa .................................................................. 17

12. Elkarbizitzeko arauak ......................................................................................... 18

DC75010101 Fecha. 08/07/2006 1

1. IKASTURTEAREN AURKEZPENA

Aurtengo ikasturtean ere heziketa-jarduerari ekingo diogu gure giza-baliabide eta

baliabide materialik onenak institutua aintzat hartu duzuen guztion zerbitzuan
jartzeko ilusioarekin.

Bai batxilergoan bai erdi eta goi-mailako heziketa zikloetan, gure ikasleen garapen
pertsonala, formazio integrala eta, gizartean eta lan-munduan modu egokian integra
daitezen bermea lortzea ditugu helburu.

Elorrieta-Erreka Mari Institutuan badaramatzagu zenbait urte, jadanik, lanean

dabiltzanei etengabeko prestakuntzarako ikastaroak eskainiz. Ikastaro horiek
Europako Batasuneko Lanbide Koalifikazioen Sisteman sartuta daude.

Heziketaren kalitatea dugu gure institutuan daukagun politikaren eta estrategiaren

funtsezko ardatz. Kalitatearekin daukagun konpromiso hori erakunde osora
zabaltzen da; beraz, zentroaren partaide garen gizon-emakume guztiok onartu dugu
kalitatearen hobekuntzan era aktiboan parte hartzeko ardura.

Gure xede nagusia hemengo ikasleen itxaropenak eta beharrizanak asetzea da eta,
horretarako, kalitatezko irakaskuntza eskaintzeko ahalegina egiten dugu, betiere
Euskal Eskola Publikoaren Legearen esparruan. Konpromiso hori hezkuntza
komunitate osora zabaldu dugu, baita lankide ditugun enpresetara ere, lanbide
heziketako gure ikasleek beraietan egiten dituzte-eta praktikak.

Elorrieta-Erreka Marin eskainitako ikastaro guztiek betetzen dute UNE-EN ISO

9001-2000 nazioarteko araua.

Kalitatezko politika horretan egindako lan eskergaren ondorio izan da 2005ean lortu
dugun zilarrezko Q agiria, kudeaketa arloan erakutsitako kalitatearen erakusgarri,
Euskalit, Kalitatearen Euskal Agentziak eman diguna.

Jaso ezazue gure ongietorririk beroena institutuko hezkuntza-komunitateko partaide

guztiok, bereziki ikasle berriok, eta, aldi berean, ez ahaztu ikasturtean, parte
hartzeko egiten dizuegun gomita.

2009ko iraila

Zuzendaritza taldea

2
2. IKASTURTEKO ESKOLA-EGUTEGIA

Iraila / Septiembre Urria / Octubre Azaroa / Noviembre

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1
7 8 9 10 11 12 13 5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8
14 15 16 17 18 19 20 12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15
21 22 23 24 25 26 27 19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22
28 29 30 26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29
30

Abendua / Diciembre Urtarrilla / Enero Otsaila / Febrero

1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7
7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14
14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21
21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28
28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 31

Martxoa / Marzo Apirila / Abril Maiatza / Mayo

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 1 2
8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11 3 4 5 6 7 8 9
15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18 10 11 12 13 14 15 16
22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25 17 18 19 20 21 22 23
29 30 31 26 27 28 29 30 24 25 26 27 28 29 30
31

Ekaina / Junio Uztaila / Julio

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4
7 8 9 10 11 12 13 5 6 7 8 9 10 11
14 15 16 17 18 19 20 12 13 14 15 16 17 18
21 22 23 24 25 26 27 19 20 21 22 23 24 25
28 29 30 26 27 28 29 30 31

ZIKLOAK JAI EGUNAK

Lehen eguna: Jai egun ofizialak:
Irailaren 8a Azaroaren 12a
Abenduaren 8a,
Azken eguna: Martxoaren 19a eta
Ekainaren 8a Gabonak:
Abenduaren 24tik urtarilaren 10arte
Errekuperaketak:
Ekainaren 9, 10 eta 11 egunetan Inauteriak:
Otsailaren 15tik - 19ra
Ezohizko azterketak: Aste Santua:
Ekainaren 14, 15 eta 16 egunetan del 29 de marzo al 9 de abr
Martxoaren 29tik apirilaren 9arte
GUZTIRA............................................. 175 egun

Boletinak eskuratu:
Ekainaren 5 eta 25ean (ohizkoa eta exohizkoa)

3
3. CALENDARIO DE EVALUACIONES.

ELORRIETA SEKSIOA
1os de Ciclos 1ª 2º Final Final
G.Medio/G.Superior Evaluación Evaluación Ordinaria Extraordinaria
Fin de evaluación 30/11/09 8/03/10 3/06/10 17/06/10
(Último día para poner notas)

Sesiones de Evaluación 2/12/09 10/03/10 4/06/10 18/06/10

Entrega de notas 4/12/09 12/03/10 8/06/10 22/jun

2os de Ciclos 1ª
FOAFCT*** Extraordinaria FOC* FEC**
G.Medio/G.Superior Evaluación
Fin de evaluación 30/11/09 26/02/10 9/03/10 3/06/10 17/06/10
(Último día para poner notas)

Sesiones de Evaluación 2/12/09 1/03/10 10/03/10 4/06/10 18/06/10

Entrega de notas 4/12/09 1/03/10 12/03/10 8/06/10 22/06/10

2os cursos
FOC* FEC**
Ciclos 1300 horas
Fin de evaluación 12/11/09 14/01/10 *FOC: Final Ordinaria de Ciclo
(Último día para poner notas) **FEC: Final Extraordinaria de Ciclo
Sesiones de Evaluación 12/11/09 14/01/10 ***FOAFCT: Final Ordinaria de Acceso a FCT

Entrega de notas 13/11/09 15/01/10

El "Fin de evaluación" corresponde con el último día destinado para que el profesorado ponga las notas.

ERREKA MARI SEKSIOA

1os de todos los Ciclos 1ª 2º Final Final
G.Medio/G.Superior Evaluación Evaluación Ordinaria Extraordinaria
Fin de evaluación 30/11/09 8/03/10 3/06/10 17/06/10

Sesiones de Evaluación 2/12/09 10/03/10 4/06/10 18/06/10

Entrega de notas 4/12/09 12/03/10 8/06/10 22/06/10

Módulo
2os de Ciclos de 1300 horas FOC* FEC**
CMC
Fin de evaluación 8/10/09 17/12/09 3/03/10

Sesiones de Evaluación 17/12/09 3/03/10

Entrega de notas 9/12/09 21/12/09 5/03/10

Módulo
2os de Ciclos de 1400 horas FOC* FEC**
CMC *FOC: Final Ordinaria de Ciclo
**FEC: Final Extraordinaria
Fin de evaluación 8/10/09 21/01/10 24/03/10
de Ciclo
Sesiones de Evaluación 21/01/10 24/03/10 ***FOAFCT: Final Ordinaria
de Acceso a FCT
Entrega de notas 9/12/09 25/01/10 26/03/10

1ª Extraordina
2os de Ciclos de 2000 horas FOAFCT*** FOC* FEC**
Evaluación ria
Fin de evaluación 30/11/09 1/03/10 9/03/10 3/06/10 17/06/10

Sesiones de Evaluación 2/12/09 1/03/10 10/03/10 4/06/10 18/06/10

Entrega de notas 4/12/09 1/03/10 10/03/12 8/06/10 22/06/10

El "Fin de evaluación" corresponde con el último día destinado para que el profesorado ponga las notas.

4
4. GURE INSTITUTUA

4.1. HELBIDEAK:
- Web helbidea: www.elorrieta-errekamari.com
- Intranet: kabia.elorrieta.com
- Zabalgela (Gestión de cursos): zabalgela.elorrieta.com

- Elorrieta sekzioa: Avda. Lehendakari Aguirre, 184 (S. Inazio).

Teléfono: 94.402.80.00
“ : 94.402.80.01
Fax : 94.475.94.25

- Erreka Mari sekzioa: Plaza de San Pedro, 5 (Deusto, E.O.I.)

Teléfono: 94.475.11.17
Fax : 94.476.11.85

4.2. ERREKA MARI SEKZIOKO TALDEAK ETA ESPEZIALITATEAK:

4.2.1. HEZIKETA ZIKLOAK:

HEZIKETA ZIKLOAK FAMILIA Gradua

Bidaia Agentzia Ostalaritza eta Turismoa Goi-mailakoa

Informazioa eta Merkaturatze

Ostalaritza eta Turismoa Goi-mailakoa
Turistikoa

Nazioarteko Merkataritza Comercio y Marketing Goi-mailakoa

Merkataritza Comercio y Marketing Erdi-mailakoa

Administrazioa eta Finantzak Administrazioa Goi-mailakoa

Idazkaritza Administrazioa Goi-mailakoa

- 5-
4.3. ELORRIETAKO SEKZIOKO TALDEAK ETA ESPEZIALITATEAK

4.3.1. ZEREGINAK IKASTEKO GELA

4.3.2. HEZIKETA ZIKLOAK:

HEZIKETA ZIKLOAK FAMILIA GRADUA

Hirigintzako Proiektuen Garapena eta Eraikuntza eta Obra Goi-
Lan Topografikoak. Zibila mailakoa
(Bilingüe: Euskera y castellano)

Instalazio Elektroteknikoak Elektrizitatea- Goi-

(Bilingüe: Euskera y castellano) Elektronika mailakoa

Elektrizitatea- Erdi-
Ekipo eta Instalazio Elektroteknikoak
Elektronika mailakoa

Goi-
Mekanizazio bidezko ekoizpena Fabrikazio Mekanikoa
mailakoa

Goi-
Informatika Aplikazioen Garapena Fabrikazio Mekanikoa
mailakoa

Mekanizazioa Erdi-
Fabrikazio Mekanikoa
(Bilingüe: Euskera y castellano) mailakoa

Soldaketa eta Galdaragintza Erdi-

Fabrikazio Mekanikoa
(Bilingüe: Euskera y castellano) mailakoa

Goi-
Informatika Aplikazioen Garapena Informatika
mailakoa

Informatika Sistemen Administrazioa Goi-

Informatika
(Trilingüe: Euskera, castellano e inglés). mailakoa

Sistema Mikroinformatikoak eta Erdi-

Informatika
sareak. mailakoa
Mantenimendua eta
Bero eta fluido instalazioen Goi-
Ekoizpenerako
mantentzea. mailakoa
Zerbitzuak
Analisi Laborategia eta Kalitate Goi-
Kimika
Kontrola mailakoa

Erdi-
Laborategia Kimika
mailakoa

- 6-
5. ELORRIETA SEKZIOAREN PLANOAK ETA KOKAPENA

Pabiloia 3
Elektrizitate tailerrak
Fabricazio mekanikoa

Pabiloia 4
Soldaketa tailerra
Ikasle komunak
Topografía

Ikasle komunak
Pabiloia 2
Kimika

Idazkaritza

Zuzendaritza Pabiloia 4
Ikasle komunak Mantenimendua

Atezaitza
Pabiloia 5
Informatika
Ikasle komunak

Pabiloia 5
Gelak

Baño SARRERA

- 7-
6. GOBERNU ORGANOEN OSAKETA ETA KOORDINAZIOA
ZENTROAN

6.1. ESKOLA KONTSEILUA:

Zuzendaria: Ikasketaburua: Idazkaria:

Berezko kideak:
Luis Mari Saratxaga. Itziar Pina. Maite López.

Mikel Aldasoro
Ignacio Fernández Josu Álvarez
Irakasleen Alberto Herrera
Joaquín Fernández Esteban Martínez
ordezkariak: Begoña Frías
Ernesto Gutiérrez Miguel Ángel Gallego
Alberto Ibargutxi
Administrazio eta
zerbitzuko
Carlos Garganchón
langileen
ordezkaria:
Ikasleen
Iñigo Larrabeiti, Endika Navarro, Rubén San José
ordezkariak:

Gurasoen
José Moreno, Bogoña Tellaeche
ordezkariak:

Udaleko
Mª Dolores Cuartero
ordezkaria:

6.2. ZUZENDARITZA TALDEA ETA LAGUNTZA TALDEAK:

Zuzendaria: Luis María Saratxaga

Zuzendariordea:
Ikasketaburuak:
Idazkariak:
Administratzailea:
Kalitatearen arduradunak:
Orientatzailea: / Langai
koordinatzailea:
Etengabeko Prestakuntzaren ard:
Zikloen koordinatzailea:
Ikasguneen koordinatzailea:
Lantokiko Prestakuntzaren koord:
Sarearen administratzailea:
IKTN dinamizatzailea:
Mantenimendu arduraduna:
Seguritate arduraduna:
Juan Ayán
Itziar Pina (Sección Elorrieta).
Cecilia Oneca (Sección Erreka Mari).
Maite López (Sección Elorrieta).
Marian Pérez (Sección Erreka Mari).
Rubén Isasi
Monika Valle - Iñaki Biguri
Ernesto Gutiérrez Crespo
Alberto Herrera - José Luis Tomás
Carlos Úbeda
Manuel Rodríguez (Elorrieta).
Begoña Mendia (Erreka Mari).
Iratxe Alonso.
Natxo Txabarria (Elorrieta)
Toñi Fernández (Erreka Mari).
Iñaki Biguri
Francisco Hoces
Máximo Gordón.

- 8-
6.3. LANBIDE ARLOAK ETA DIDAKTIKA SAILAK

Lanbide Arloak Didaktika sailak

Administrazioa. Lanerarako Prestakuntza

Merkataritza eta Marketina. Orientabideak.
Eraikuntza eta Obra Zibila. Ingelesa.
Elektrizitatea-elektronika. Frantzesa.
Fabrikazio Mekanikoa.
Ostalaritza eta Turismoa.
Informatika.
Manteminendua eta Ekoizpenerako
Zerbitzuak.
Kimika.

6.4. LANBIDE ARLOAK ETA DIDAKTIKA SAILBURUAK:

- Administrazioa..................................................... Mª Jesús Landeta
- Merkataritza eta Marketina.................................. Adolfo Etxebarria
- Eraikuntza eta Obra Zibila................................... Esteban Martínez
- Elektrizitatea-elektronika ..................................... Javier López
- Fabrikazio Mekanikoa ......................................... Ángel Biurrun
- Soldaketa eta Galdaragintza ............................... Iñaki del Cid
- Ostalaritza eta Turismoa ..................................... Cristina Arrien
- Informatika .......................................................... Andoni Ortega
- Manteminendua eta Ekoizpenerako Zerbitzuak .. Ignacio Fernández
- Kimika ................................................................ Luis Martínez

6.5. HEZKUNTZA ZERBITZUAK:

- ORIENTAZIO ZERBITZUA.
- KABIA (Ikasleak eta Irakasleak erabiltzeko Instituroren Intraneta).
- DIDAKTIKA-BALIABIDEEN ZERBITZUA.
- ZABALGELA (Intranet bidez kurtsoak kudeatzea).
- LIBURUTEGI ZERBITZUA (badaude Internetetan sartzeko dohain
ordenagailuak)
- URRATSBAT.
- ESKOLAZ KANPOKO JARDUERA OSAGARRIEN ZERBITZUA.

6.6. IRAKASKUNTZA ZERBITZUAK EZ DIRENAK:

- IDAZKARITZA.
- LAN-GUNEA
- KONTSEILARITZA.
- GARBIKETA.

- 9-
7. IKASLEENTZAKO DOKUMENTAZIOA

(1. EREDUA)

HUTSEGITEAK NORK ZURITUKO DITUEN ERABAKITZEKO AGIRIA

2009-2010 Ikasturtea

Ikaslea ............................................................................................. Adina .......................

Honen bidez jakinarazten dio tutoreari ikasle horren hutsegiteak nork zurituko dituen:
(1 edo 2 aukeratu)

1. Gurasoek edo legezko tutoreak.

2. Nik neuk, behar diren agiriak ekarriz.

Bilbon, .....................ko..............................ren..........................(e)an

(Ikaslearen sinadura)

- 10 -
IKASLEENTZAKO DOKUMENTAZIOA:
(Ikasturtean erabiltzeko inprimakiak).

(2. EREDUA)

HUTSEGITEAK

2009-2010 IKASTURTE
________
Erakutsi agiri hau irakasleei eta gero tutoreari eman.
________

Ondorengo ikaslea adierazitako klaseetara ez da etorri:

Ikaslea: .....................................................................…….................................................................
Klasea(k) (jarri gaiak): ..................................................................................................................................
Ordua(k) (jarri zer ordutatik zer ordutara): .....................................................................................................
Data(k) : ......................................................................................................................................................

1. GURASOEN EDO LEGEZKO TUTOREAREN JUSTIFIKAZIOA:

(Adin txikikoak edota idatziz aukera hau hartu duten adin nagusikoak).
...................................................................…………………………ikaslearen aita, ama edo tutoreak
justifikatu egiten d(it)u goiko hutsegitea(k) ondoko arrazoiengatik:...............................................…...
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................

2. ADINEZ NAGUSI DIRENEN JUSTIFIKAZIOA:

(Kurtso hasieran idatziz aukeratu beharrekoa).

Ikasleak berak justifikatuko du. Edozein langilek bere lanean bezala, behar diren agiriak aurkeztuz
justifikatuko ditu hutsegiteak.

Bilbon, ...................ko........................ren....................(e)an
(Sinadura)

.................................................................................................................................................................
IRAKASLEAK ONIRITZIA:

Irakaslearen sinadura Eguna

Jakintzagaia/Modulua.................................................................................................................... ..............

Jakintzagaia/Modulua.................................................................................................................... ..............

Jakintzagaia/Modulua.................................................................................................................... ..............

Jakintzagaia/Modulua.................................................................................................................... ..............

Jakintzagaia/Modulua.................................................................................................................... ..............

Jakintzagaia/Modulua.................................................................................................................... ..............

- 11 -
BAIMENA
Adingabeko Ikaslegoa

2009 – 2010 IKASTURTEA

..................................................................................................................................................jaun/andreak,
........................................................................................................................... ikasketetan matrikulatutako
....................................................................................................... ikaslearen aita, ama edo tutore naizen
honek, baimena ematen diot nire seme-alabari ikastetxeko eskolaz kanpoko jarduera honetan parte har
dezan:

Jarduera: ..............................................................................................................................
Eguna: .................................................................................................................................
Orduak (noiztik noiz arte): ..................................................................................................

Data eta sinadura

OHARRA: Justifikante hau ondo beteta entregatzeko epea .................

- 12 -
8. ZENTROAREN ALDERDI GARRANTZITSUAK
Elorrieta-Erreka Mari institutuko langileen kezken eta lanaren ondorioz lorpen bereziak eskuratu izan dira
urtez urte. Lorpen horien artean daude gure ikasleei eskaintzen dizkiegun zerbitzuetan eta jardueretan
egindako hobekuntzak. Hona hemen beraietako batzuk:

8.1. AHOLKULARITZA PERTSONALA ETA AKADEMIKOA:

Ikasleen orientazio akademiko eta profesionalerako, ikastetxean Orientazio Zerbitzua, Langai
Zerbitzua, Urratsbat programa eta Lanerako Prestakuntza eta Orientabideak departamentua
ditugu ikasle, irakasle eta familien zerbitzuan.

Harreman zuzena daukagu Langai–Euskal Lan Zerbitzuarekin, gure ikasleek bertan laguntasuna
eta orientabideak jaso ditzaten, bai ikasten dauden bitartean bai prestakuntzaldia bukatu eta gero
ere. Iazko ikasturtean ikasle asko eta asko hasi dira lanean zerbitzu horrek eskainitako laguntzari
esker. Ikastetxean Langai zerbitzuaren ardura duen irakasleak hitzaldi batzuk ere aurreikusi ditu
urteko bere plangintzan, 2. ikasturteko ikasleentzat pentsatuak, enpleguaren bilaketa aktiboa
sustatzeari buruzkoak hain zuzen. Hitzaldiok arlo guztietako Lanerako Prestakuntza eta
Orientabideak moduluan eskainiko dira.

8.2. SEGITARAUAK EUROPAREKIN

• EUROPAREKIN ELKARTRUKE PROGRAMA:

Azken hamahiru urteetan elkartrukea egin dugu ikasturtero Quimperreko “LE LIKÈS”
institutuarekin (Bretainiako eskualdean, Frantzia), SÓCRATES-LINGUA Europako programaren
barruan. Gure ikasleek han egonaldia egiteko aukera dute eta, era berean, baita bretoiek ere
gure institutuan. Proiektu horren xede nagusia beste didaktika-planteamendu batzuk, eta beste
kultura eta lan-ingurune batzuk ezagutzea dira gehienbat, baita beste ikuspuntu batzuk ezagutu
eta, esperientzia pertsonalen esparru berrien bidez, bide batez Europaren ikuspegia zabaltzea
ere.

• ERASMUS
Badira hamar urte arlo guztietako goi mailako heziketa zikloetako 2. mailetako gure ikasleek
aukera dutela praktikaldia Europako enpresetan egin ahal izateko beka eskatzeko. Praktikaldi
hori konbalidatu egiten da Lantokiko Prestakuntza moduluarekin. Praktikaldia 10 astekoa da, eta
ERASMUS izeneko programaren barruan sartzen da. Programa hori Confebask elkartearen
ardurapean sustatuta dago eta, orain arteko esperientziak erakutsi digunez, oso positiboa izan
da

Prestakuntza eta Orientabideak departamentuko zenbait irakaslek parte hartu dute programa
horretan, orientazio akademiko eta profesionalerako ikastaroetan (2004-2005 ikasturtea,
Frantzia) eta autoenplegua sustatzeko ikastaroetan (2005-2006, Italia), azken hori Ikaslanek
bultzatuta

8.3. LAN ZENTROETAN PRAKTIKAK:

Gure inguru industrial eta geografikoan ongi aukeratutako enpresa-sare sendo eta antolatuak
osatzen du gure ikasleen heziketa-prozesua, lan-praktiketarako eskaintza osoa errazten baitute.
Horrela, gure heziketa zikloek beren osagarri praktikoa dute enpresa-sare hori osatzen duten
puntako industria eta zerbitzuetan. Ikasle ugarik lortzen du lehendabiziko lanpostua heziketa
zikloko praktikaldia egindako lekuan bertan

- 13 -
8.4. ETENGABEKO HEZIKETARAKO PROGRAMETAN LAGUNTZA.
Gure heziketak eta baliabide teknologikoek, zentroaren kokagune bikainarekin batera, langile
aktibo eta langabetuen birziklapenera zuzendutako eta instituzio publiko eta pribatuek
antolatutako ikastaroak egitera bultzatu dute gure institutua.

8.5. "URRATSBAT" ENPRESA-PROIEKTUAK.

Gure institutuak, Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Sailarekin, Lan Sailarekin, Aldundiarekin eta
finantza-entitateekin elkarlanean, behar diren baliabideak jartzen ditu gure ikasleek beren
enpresak sortu ahal izateko, hasierako ideia martxan jartzen lagunduz eta beren enpresa-
proiektuak aurrera eramateko eta sendotzeko aholkularitza eskainiz. Programa honetan
inplikatutako irakasleek ahalegin berezia egiten dute autoenplegua edo enpresa berriak sortzea
eztabaidagai diren foroetan parte har dezan edo euretan egon dadin gure zentroa

8.6. KONPROMISOA INGURUMENAREKIN.

Institutuko langileok ingurugiroa zaintzeko ardura hartu dugu eta zentroko ekintzek sor
ditzaketen ingurumen-inpaktu kaltegarriak murrizteko hainbat neurri hartu ditugu. Hala ere,
neurri horiek eraginkorrak izan daitezen beharrezkoa da guztien parte-hartzea, bai irakasle zein
ikasleena. Arrazoi horiek medio, jarraian aipatzen ditugun helburuak lortzeko hainbat ingurumen-
ohitura hartzera gonbidatu nahi ditugu ikasleak:

• Sortutako hondakinen murrizpena: bilgarri gutxiko produktuak erosi, papera bi aldeetatik

erabili, dokumentuen fotokopiak bi aurpegietatik eskatu, etab.

• Sortutako hondakinak birziklatu: zentroak hondakinak bereizteko eta desagerrarazteko jarri

dituen edukiontziak egoki erabili. Zentroan bertan hondakin hauek uzteko ontziak aurki
ditzakezue:

- Papera eta kartoia

- Pilak
- Plastikoa, latak eta brikak
- Gainerako hondakinak
- Toner eta inprimatze-kartutxoa
- CD eta disketeak
- Produktu kimiko neutralizatuak (laborategia)
- Olioztatutako zerrautsa eta taladrina (fabrikazio mekanikoa) – txatarrak

• Ur eta energia kontsumoa murriztea, eta horretarako: ura modu arrazional batean
kontsumitu, ordenagailu eta pantailak deskonektatu, argiak itzali, berogailua martxan
dagoenean ateak eta leihoak itxi, txorrotak matxuratuta daudenean jakinarazi zuen
irakasleei.

Honi buruz zerbait gehiago jakin nahi izanez gero, zentroak ondorengoak prestatu ditu:

• Ingurumen ohitura egokien gida, zentroko webgunean, albisteak atalean aurki dezakezue,
eta orokorrak, ikasleak eta irakasleak atalean intraneten.

• Informazio-kartelak, batzuetan edukiontzien erabilpen egokia azaltzen da (edukiontzien

ondoan daude jarrita), eta besteak ingurugiro sentsibilizazioari buruzkoak dira, eta horiek
zentroko pabiloietan banatuta daude.

• Sortu diren hondakinei buruzko eta hauek non utzi daitezkeen azaltzen duten informazio-
kartelak daude sail edo departamentuetan.

Adostutako helburuak lortzeko zuen parte-hartzea eskatzen dugu. Horrela, guztiok batera,
ingurumenaren hondatzea ekidin eta gure ingurua hobetzen lagunduko dugu.

- 14 -
9. ESKOLA ASEGURUA

Istripu arinik gertatuz gero, ikaslearekin zaitzan dagoen irakaslea dagokion osasun zentroari abiatuko
da:
Dr. San Sebastián Klinika (traumatologia bakarrik).
(Rafaela Ybarra, 25. Deusto. Tfno.: 94.475.50.00)

Clínica Virgen Blanca.

Begoña

Para atención oftalmológica, acudir al Hospital de Cruces

Istripu larririk gertatuz gero, SOS DEIAKera deitu (Tel:112) anbulantzia eskatuz, eta ondoren osasun-
pertsonalaren aholkuak jarraitu.

Eskola-istripuetarako soilik hitzartutako klinikak. (Lantokiko Prestakuntza egiteko epean kontuan

edukitzeko):

CENTRO MÉDICO GANE CLÍNICA SAN JUAN DE DIOS

C/ Gane auzunea, 3 bajo Avda. Murrieta, 70
Tfno: 946.73.04.04 Tlno: 944.93.99.00
48.340 AMOREBIETA – ZORNOTZA. 48.980 Santurtzi

DR. J.F. LARRUSCAIN ZAMACONA FREMAP

C/ Kale Nagusia, 18 San Ignacio 2
Tfno: 944.49.12.99 Tfno: 946.81.65.54
48.970 BASAURI. 48.200 DURANGO

- 15 -
10. IKASLEEN ESKUBIDEAK ETA BETEBEHARRAK

Abenduaren 2ko 201/2008 Dekretua, Euskal Erkide Autonomikoko hezkuntza

ez unibertsitarioko ikasleen Eskubide eta Betebeharrei dagokiena, Eskola
Publikoaren Legearen 31 eta 34 artikuluen aldaketetatik irteten den arau berria
da, ikastetxeetako zuzendaritza organoetako konpetentzia arautegi berrira
egokitzeko, elkarbizitza eta diziplina arloan.

Bestalde, giza eta eskola errealitate berrietan, ikasleen arteko eta irakasleekiko
tratu txarrezko egoerak sortzen dira; hauek berriak ez badira ere, lehen baino
ondorio larriagoak dakartzate giza mailan eta ikastetxeetako elkarbizitzan eta
aldi berean teknologia berrien erabilera desegokia: Internet, telefonia
mugikorra...

Dekretu berri honen helburua elkarbizitzarako esparru bat erregulatzea da,

zeinetan ikasleek beren eskubideak erabiltzen eta betebeharrak betetzen ikasi
behar dute, gizartean integratzeko konpetentziak eskuratuz.

Bere egiturari dagokionez:

Dekretuaren Aurre-Kapituluak helburua, aplikazio-eremua eta

oinarrizko printzipioak garatzen ditu. Portaera desegokia,
elkarbizitzaren aurkako jokabidea, eta elkarbizitza larriki zauritzen
duena kontzeptuak erabiltzen dira.

I Kapituluan ikasleriaren eskubideak eta betebeharrak aipatzen dira,

Estatuko legedian azaltzen diren eskubideen garapen direnak barne.

II Kapituluan zuzendu beharra eskatzen duten portaerak tipifikatu, eta

zuzentze neurriak ezartzen dira. Kapitulu honen hirugarren atalak ataza
edo lan hezitzaileak betetzea proposatzen du; hauek, zuzendu behar
den portaeraren arabera jarri beharko dira.

III eta IV Kapituluetan ekainaren 13ko 3/2008 Legeak agintzen dituen

aldaketak azaltzen dira, zeinen arabera, elkarbizitza bermatzeko
arduraduna Zuzendaria da, eta balegokio, hartutako erabakiak
Ordezkaritza Organo Gorenean ezagutu eta aldatu daitezke,

Dekretu hau eta beronen ondorengo garapena, ikastetxeko araudian (AJA)

azaltzen dena, tutore guztiak daukate, eta neurri berean delegatu guztien esku
dago, ikasle-talde guztiak informatuta egon daitezen.

Ikasleek beraien kalifikazioei buruzko erreklamazioak egin ditzakete hurrengo

prozedura jarraituz:

Ikasleen kalifikazioen erreklamazioak

Behin kalifikazioa (ebaluaziokoa edo azkena) ezagutzera eman ondoren,

ikasleek 48 orduko epea izango dute erreklamazioa egiteko.

- 16 -
 Erreklamazioa dagokion irakasleari aurkeztu beharko zaio lehenengo. Ikaslea
konforme ez badago, honela jokatu dezake:

Ebaluazioa partziala bada, erreklamazioa tutoreari egingo zaio eta honek

dagokion Mintegian aurkeztuko du, bertan erabaki dezaten.

Azken ebaluazioa bada, ohikoa zein ezohikoa, ikasle libreek zein ofizialek,
behin irakasle eta Mintegiko bideak agortuz, ikastetxeko Zuzendariari aurkeztu
beharko diote erreklamazioa idatziz, honek Hezkuntza Ikuskaritzara bidaliko
duelarik.

11. MATRIKULAZIOARI BURUZKO INFORMAZIOA

OHARRA: Informazio hau idazkia egiten den egunean daukagun arautegi

ofizialean oinarritzen da. Ikasturtean zehar aldaketarik izango balitz, tutoreen
bitartez jakinaraziko litzateke.

Aurtengo ikasturtean ELO arautegiarekin ziklo berriak martxan jartzen direnez,

aldi berean beste batzuk LOGSE-arekin mantenduz, daukagun informazioan
oinarrituz, bakoitzaren ezaugarriak azaltzen dizkizuegu promozio eta
ebaluazioari buruz.

Kurtso bakoitza behin errepika daiteke bakarrik; honetarako beharrezkoa

izango da 1. kurtsoan konpetentzia-unitate bati lotutako ikasgai bat gainditzea.
Ikasle batek 1. kurtsoan konpetentzia-unitate bati lotutako ikasgai bat
gainditzen ez badu, ezin izango du inon ziklo horretako ikasketarik egin
klaseetara bertaratuz.

11.1 ELO ziklo berriak

2009-2010 ikasturtean behean aipatzen diren zikloetako bat egiten hasten
diren ikasleek 4 deialdi izango dituzte ikasgai bakoitzerako, LP (Lantokiko
Pretakuntza) ikasgaian izan ezik, zeina 2 aldiz bakarrik ebaluatu eta
kalifikatuko da. (32/2008 Dekretua, 5/3/2008-ko EHAA)

Erdi Mailako zikloak: Mekanizazioa

Soldadura eta galdaragintza
Instalazio elektriko eta automatikoak
Sistema mikroinformatikoak eta sareak

Goi Mailako zikloak: Fabrikazio mekanikoko produkzioaren programazioa

Bero –eta fluido- instalazioen mantentzea
Analisi eta kalitate kontroleko laborategia

Halaber, goian aipatzen den Dekretuak honako hau ezartzen du era

orokorrean: Lantokiko Prestakuntza ikasgaia, ikastetxean burututako lanbide
ikasgai guztiak gainditutakoan egingo da.

Goi Mailako heziketa zikloei dagokienez, hauetan proiektuzko lanbide ikasgai

berri bat egingo da heziketa zikloaren azkenaldian, eta berau LP lanbide

- 17 -
ikasgaia burutu ondoren ebaluatuko da, honela lantokiko praktiketan
eskuratutako konpetentziak proiektuan barnera ahal izateko.

11.2. Ciclos LOGSE.

Edozein ziklotako 2. kurtsoko ikasleak eta goian aipatu ez diren
zikloetako 1. kurtsokoak, gaur arte aplikatu den arautegiari lotuta
egongo dira.

Kurtso bakoitza behin baino ezin izango da errepikatu, betiere

lehenengo mailan gaitasun unitateari atxikitako moduluren bat
gutxienez gainditu bada.

2. kurtsoa errepikatzen dagoen ikasleak beste bi deialdi izango ditu 2.

mailako moduluak gainditzeko, aurreko ikasturtean 4 deialdi agortuta
izango baititu. Beste bi deialdi horiei dagozkien azterketen ebaluazioak
deialdi hauetan egingo dira: bata FCTetara joateko Ohiko ebaluazio
bileran eta, bestea, FCTetara joateko Ezohikoan.

2. kurtsoa errepikatzen egonda 1. mailako moduluren bat gainditu

gabe daukan ikasleak deialdi bat aurreratzeko aukera izango du. 1.
mailako moduluak gainditzeko geratzen zaizkion 2 deialdiak FCTetara
joateko Ohikoa eta FCTetara joateko Ezohikoa izan daitezke (eta ez
FCTetara joateko Ezohikoa eta Zikloko Ezohiko Azkena). Horrela,
aukera handiagoa izango du FCTa erregimen presentzialean
matrikulatutako urtean bertan egiteko.
Aukera horretaz baliatu nahi dezan ikasleak hala jakinarazi beharko dio
tutoreari urtarrila baino lehen.

Heziketa ziklo bateko ikasturteen arteko promozioa eta Lantokiko

Prestakuntza (FCT) modulura joatea:
1700 eta 2000 orduko heziketa zikloetan, ikasle batek ezin du 2.
kurtsora pasatu ondoko egoeraren batean badago: ebaluazio bileren
emaitzetan 3 lanbide-modulu baino gehiago kalifikazio negatiboarekin
eduki, edo 3 baino gutxiago izan arren gainditu gabeko modulu horien
oinarrizko ordu-kopurua denetara 275 ordukoa baino handiagoa izan.
Halaber, ikasleak ezin izango du Lantokiko Prestakuntza (FCT) egin
baldin eta dagokion ebaluazio bilera ostean lanbide-modulu bat baino
gehiago gainditu gabe geratu bazaizkio edo, bat bakarra izanik, gainditu
gabeko modulu horren oinarrizko iraupena 200 ordukoa baino
handiagoa bada.

1300 eta 1400 orduko iraupena duten heziketa zikloetan, 2.

ikasturtean pisu nagusia Lantokiko Prestakuntza moduluak duela
kontuan hartuz, ikasle batek ezingo du inoiz aipatutako modulura sartu
lehenengo ikasturteko Ohiko Azken ebaluazio bileraren ondoren edo
Ezohikoaren ostean lan-modulu
1 baino gehiago gainditu gabe geratu bazaizkio edo, bakarra izanda ere,
oinarrizko iraupena 200 ordukoa baino handiagoa bada.

Heziketa zikloko 1. eta 2. ikasturteetako ikasketak egin eta zikloa

osatzen duten moduluetakoren bat gainditzeke duten ikasleek,
eskubidez geratzen zaizkien ezohiko deialdietan parte hartu ahal izango

- 18 -
 dute hurrengo ikasturtean, Lantokiko Prestakuntza (FCT) moduluaren
kasuan salbu, horrek ezohiko deialdi bakarra izango baitu.

11.3. Baliogabetzeak eta errenuntziak:

Ikasleak ikasturteko matrikula baliogabetzeko eskubidea dauka. Hala
eginez gero, irakaskuntzarako, ebaluaziorako eta kalifikaziorako bere
eskubideak galtzen ditu matrikulatuta dagoen lan-modulu jakinetan. Era
berean, lan-modulu zehatzen ebaluazio eta kalifikazioari uko egiteko
eskubidea dauka. Matrikularen baliogabetzea edo lan-moduluen ohiko
edo ezohiko deialdiaren errenuntzia ikastetxe publikoko zuzendariari
eskatu ahal izango dio, bai ikasleak berak bai beraren legezko
ordezkariak, ebaluazioetarako aginduan aurreikusitako ebaluazio eta
kalifikazioak ez agortzeko helburuarekin.

Eskaerak gutxienez 2 hilabeteko aurrerapenarekin egin behar dira

honako bi data hauekiko: baliogabetu nahi den ikasturtearen azken
ebaluazio eguna, edo errenuntzia egiten den lan-moduluaren azken
ohiko edo ezohiko ebaluazio eta kalifikazioaren data. Zentro publikoko
zuzendariak gehienez 10 eguneko epean hartuko du erabakia, eta
baliogabetzeak edo errenuntziak ondorengo egoera hauetakoren bat
gertatzen denean autorizatu ahal izango ditu: izaera fisiko edo psikikoko
gaixotasuna, lanposturen bat aurkitu izana, edo ikasketetarako ardura
normala galarazten duten betebehar familiar edo pertsonalak.

11.4. Konbalidazioak eta salbuespenak:

Izen eta iraupen berbera duten eta hainbat heziketa ziklotan agertzen
diren lanbide-moduluak dira konbalidagarriak (2002/01/09ko BOEko I.
gehigarria).

Heziketa ziklo ezberdinetako lanbide-moduluen arteko konbalidazioak

ere araututa daude, izen berbera izan ez arren. Horretarako, lanbide-
moduluen oinarrizko edukiek eta amaierako gaitasun profesionalek
Errege Dekretuetan araututakoen antzekoak izan behar dute, euretan
zehazten baitira tituluak eta horiei dagozkien gutxiengo edukiak
(2002/01/09ko BOEko II. gehigarria).

Konbalidazioen onarpena ikaslearen espedientea duen ikastetxeko

zuzendaritzari dagokio.
Eskabidearekin batera ondorengo agiriak aurkeztu behar dira:
ikasketaren ziurtagiri ofiziala edo tituluaren fotokopia konpultsatua,
kalifikazio-liburua, profesionaltasun agiria edo Lan Administrazioak
egindako egiaztagiria.

Lantokiko Prestakuntzaren salbuespena lortzeko, bai osoa edo bai zati

batena, lan praktikarekin duen antzekotasuna kontuan izanda, gutxienez
urtebeteko lan esperientzia egiaztatu beharko da, eta esperientzia
horrek lotura estu-estua izan beharko du Lantokiko Prestakuntzari
dagozkion gaitasunekin. Aurreko paragrafoan aipatzen den lan-
esperientzia frogatzeko, esperientzia hori hartu den enpresaren
ziurtagiria aurkeztu beharko da; ziurtagirian berariaz jasoko da
kontratuaren irupena, garatutako jarduera eta jarduera egiteko behar
izan den denboraldia. Beren kontura lan egiten ibili diren pertsonek,
aitzitik, zergapenkoen zentsuko altaren (gutxienez urtebetekoa)
- 19 -
 ziurtagiria aurkeztu beharko dute, baita jarduera adierazgarrien geineko
interesatuaren aitorpena ere.

Egindako ikasketak konbalidatzeko eta heziketa zikloetako lanbide-

moduluekin bat etortzearen eskaera egiteko, ikasleak matrikulatuta
egon beharko du. Eskabide horiek Idazkaritzan egingo dira, irailaren
18a baino lehen.

12. ELKARBIZITZEKO ARAUAK

Gure elkarbizitza Ikastetxea osatzen dugun pertsona guztien arteko

errespetuan eta tratu onean oinarritzen da.
Erretzea, legalki debekatuta dago Institutu barruan.
Ezinbestekoa da klaseetara garaiz iristea, eta irteteko orduan ere
puntualtasuna errespetatzea. Klasea hasi eta gero ezin izango da gelan
sartu. Klasea hasteko orduan irakaslea falta bada, ordezkariak atezainari
esango dio, honek guardian dauden irakasleei abisa diezaien.
Klase-ordu aldaketetan, ikasle guztiek irten beharko dute kanpora. Gelan
geratu ahal izateko, irakasleren bat egon behar da bertan.
Gelak aurkitu ditugun baino txukunago utzi behar ditugu (mahaiak garbi,
aulkiak kokatuta, paperik, libururik edo arroparik ez lurrean, arbela garbi,
argiak itzalita, eta abar).
Geletan ezin da inoiz jan edo edan.
Ingurumenarekin konpromiso bat daukagu. Ikastetxean, hondakinak
bereizita botatzeko edukiontziak daude: papera, plastikoa, latak, eta abar.
Erabil ditzagun era egokian. Ez bota inoiz ezer lurrera.
Debekatuta dago gelan sakelako telefonoak, musika-aparatuak eta kontsola
eramangarriak piztuta edukitzea; halaber, hezkuntzarako balio ez duen
edozein gauza edukitzea. Honakoak desagertu edo apurtuko balira, Institutuak
ez du erantzukizunik izango.
Informatika-geletan, ikasle bakoitzak lantzen ari den materia garatzeko
ezinbestekoak diren programak izango ditu soilik bere unitatean. Ezin dira
erabili: lanarekin zerikusirik ez duten Interneteko Web orriak, jolasak,
kanpoko CD-ak; era berean, ezin da inoiz konfiguraziorik aldatu. Informatika-
geletan egiten den lana, irakasleak gainbegiratuko du beti.
Klasea bukatzerakoan, ikasle bakoitzak ordenagailua eta pantaila itzaliko ditu
behar bezala, eta teklatua eta sagua bere tokietan kokatuko ditu. Matxuraren
bat gertatzen bada edo ekipamendua txarto badabil, ikasleak moduluko
irakasleari esango dio (honek dagokion matxura-partea igorriko dio gelako
arduradunari edo atezaintzan, hala behar balitz).
Klasera joatea matrikula egiterakoan eskuratzen den erantzukizuna da; aktibo
zein pasiboki joaten ez denak, etengabeko ebaluaziorako eskubidea gal
dezake.

Zuzendaritza Taldea
- 20 -