Professional Documents
Culture Documents
English Club
SMA NEGERI 1 WARUNGKIARA
Tahun Pelajaran 2009/2010
A. Rasionalisasi Pendidikan adalah indikator kemajuan bangsa. Salah satu sarana dan prasarana pendidikan formal di Indonesia adalah sekolah. Sekolah terdiri dari berbagai jenjang pendidikan, salah satunya adalah Sekolah Menengah Atas. Pada Sekolah Menengah Atas, pendidikan dititikberatkan kepada kemampuan siswa untuk mengaplikasikan ilmu yang didapatnya. Di antaranya digunakan untuk melanjutkn pendidikan ke perguruan tinggi atau terjun ke masyarakat. Untuk itu, dibutuhkan bekal atau kemampuan di antaranya kemampuan berbahasa Inggris. Salah satu sekolah yang menuntut kemampuan berbahasa Inggris bagi siswanya adalah SMA Warungkiara. Alasan kuat dituntutnya kemampuan berbahasa Ingris bagi siswa di sekolah ini adalah sekolah ini merupakan salah satu Rintisan Sekolah kategori Mandiri/ Rinstisan Sekolah Standar Nasional mulai tahun 2008 di Kabupaten Sukabumi. Sebagai sekolah rintisan, sekolah ini harus menunjukkan bahwa siwanya mampu memiliki kemampuan berbahasa Inggris terutama dalam menghadapi era globalisasi. Untuk itu, dibutuhkan berbagai kiat agar siswa terbiasa berkomunikasi menggunakan bahasa Inggris. Salah satu kiat yang digunakan adalah kegiatan peningkatan kreativitas siswa berbahasa Inggris. Kegiatan tersebut dinamakan English Speaking Days. Kegiatan ini sudah berjalan di sekolah, khususnya bagi anggota English Club SMA Warungkiara.
Page 2
B. Tujuan 1. Tujuan Jangka Panjang Membuat para siswa, guru dan komunitas sekolah dapat menggunakan Bahasa Inggris secar baik dan benar dalam rangka mempersiapkan diri menghadapi era globalisasi, perdagangan bebas dan masa depan yang cerah. 2. Tujuan Jangka Pendek a. Meningkatkan kemampuan berkomunikasidalam bahasa Inggris dengan baik dan benar b. Menerapkan kemampuan berkomunikasi dalam Bahasa Inggris melalui pembiasaan Sasaran
C. Strategi Pencapaian 1. Mengadakan English Course yang ditujuan kepada guru dan karyawan 2. Mengadakan kegiatan EFC dan EC bagi siswa satukali dalam seminggu 3. Mengaktifkan English Wall Magazine satu bulan sekali 4. Mengaktifkan English Corner Library dengan menyediakansumber bacaan untuk siswa 5. Mengaktifkan penggunaan Bahasa Inggris pada hari kamis dan sabtu 6. Memutar lagu berbahasa Inggris selama jam istirahat 7. Mengadakan upacara dua bahasa dua bulan sekali 8. Mengadakan lomba dan mengikuti lomba yang diadakan oleh MGMP Bahasa Inggris 9. Melakukan evaluasi
Page 3
D. Program Kegiatan Club 1. English Fun Club 2. English Wall Magazine 3. English Course 4. English Corner Library 5. English Request Song
E. Program Tahunan Kegiatan Semester Tahun Pelajaran : Pengembangan Diri English Club : Ganjil dan Genap : 2009 - 2010
Semester
No 1
I 2
II 2
Materi Latihan Kegiatan rutin * Dialog Sederhana * Percakapan sehari - hari * Permainan bahasa Kegiatan insidentil * Speech * Story telling Kegiatan rutin * Dialog Sederhana * Percakapan sehari - hari * Games (permainan bahasa) Kegiatan insidentil * Speech * Story Telling * Lomba Scabble * New reading * Singging * Written tes
Page 4
F. Jadwal Kegiatan
No 1 2
Penanggungjawab Pembina
Koordinator kegiatan : E. Eka Mira Komala, S.Pd, MMPd Fasilitator : 1. E. Eka Mira Komala, S.Pd, MMPd 2. Dewisri Sudjia K, SS 3. Lani Aprilanti, S.Pd
H. Penutup Demikian Program Kerja English Club SMA Negeri 1 Warungkiara Tahun Pelajaran 2009/2010, semoga bisa terlaksana dengan baik dan mendapat dukungan dari semua pihak.
Page 5
Program Kerja English Fun Club (EFC) SMA KHZ MUSTHAFA SUKAMANAH Tahun Pelajaran 2011/2012
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, Allah SWT telah menolong kami sehingga program kerja English Fun Club (EFC) dapat terselesaikan. Program ini kami susun dengan mempertimbangkan situasi dan kondisi sekolah kita beserta komponen yang ada. Sangat besar harapan kami untuk melaksanakan program ini dengan sebaik-baiknya. Program English Fun Club (EFC) ini diadakan untuk memberikan sarana prasarana bagi anak didik kita dalam menumbuh kembangkan kemampuan mereka dalam menggunakan Bahasa Inggris. Untuk memaksimalkan program English Fun Club (EFC) ini diperlukan pedoman atau acuan agar dapat mengarahkan segala kegiatan yang direncanakan. Tak ada gading yang tak retak. Tentunya akan didapati banyaknya kekurangan dan kekhilafan kami sebagai Pembina dalam menjalankan program English Fun Club (EFC) ini. Untuk itu dengan segala kerendahan hati, kami mengharapkan adanya bimbingan dan arahan yang konstruktif dari pihak-pihak terkait yang dengannya kami bisa senantiasa memperbaiki kekurangan-kekurangan itu. Penyusun
Page 6
A. Latar Belakang Pendidikan merupakan indikator kemajuan suatu bangsa. Salah satu sarana prasarana pendidikan formal di Negara kita adalah sekolah. Sekolah terdiri dari berbagai jenjang pendidikan, salah satunya adalah Sekolah Menengah Atas. Lulusan Sekolah Menengah Atas diharapkan bisa menerapkan ilmu yang didapatnya yang digunakan untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi atau terjun ke masyarakat. Untuk itu, dibutuhkan bekal atau kemampuan diantaranya kemampuan berbahasa Inggris. SMA KHZ MUSTHAFA SUKAMANAH merupakan sekolah yang menuntut kemampuan berbahasa Inggris bagi siswanya. Alasan kuat dituntutnya kemampuan berbahasa Inggris bagi siswa di sekolah ini adalah sekolah ini merupakan salah satu Rintisan Sekolah Standar Nasional mulai tahun 2010 di Kabupaten Tasikmalaya. Sebagai sekolah rintisan, sekolah ini diharapkan bisa menunjukan bahwa siswanya mampu memiliki kemampuan berbahasa Inggris terutama dalam menghadapi era globalisasi. Untuk itu, dibutuhkan suatu wadah agar siswa bisa mengembangkan kemampuan berbahasa Inggris. Salah satu wadah yang kami bentuk dalam rangka mengembangkan dan melatih siswa dalam berbahasa Inggris adalah diadakannya program English Fun Club (EFC). Dengan program ini diharapkan siswa termotivasi untuk mau belajar berkomunikasi dalam bahasa Inggris.
B. Tujuan 1. Tujuan Jangka Panjang Membuat para siswa, guru dan komunitas sekolah dapat menggunakan bahasa Inggris secara baik dan benar dalam rangka mempersiapkan diri menghadapi era globalisasi dan perdagangan bebas. 2. Tujuan Jangka Pendek a. Menerapkan kebiasaan berkomunikasi dalam bahasa Inggris dalam aktifitas seharihari. b. Meningkatkan kemampuan berkomunikasi dalam bahasa Inggris dengan baik dan benar.
C. Strategi Pencapaian 1. Mengadakan kegiatan EFC bagi siswa duakali dalam satu minggu
Program English Club, SMAN 1 Warungkiara, 2009-2010 Page 7
2. Mengaktifkan English Wall Magazine satu bulan sekali 3. Mengaktifkan penggunaan bahasa Inggris pada hari kamis dan jumat 4. Memutar lagu berbahasa Inggris selama jam istirahat 5. Mengadakan lomba dan mengikuti lomba 6. Mengadakan English Course untuk guru dan karyawan 7. Melakukan evaluasi
D. Tanggal Pembentukan EFC English Fun Club ( EFC ) dibentuk pada tanggal 1 Maret 2011 dengan keanggotaan 10 orang.
E. Program Kegiatan Club 1. English Fun Club 2. English Wall Magazine 3. English Day 4. English Competition 5. English Request Song 6. English Course
F. Program Tahunan Kegiatan Semester Tahun Pelajaran : Pengembangan diri English Fun Club : Ganjil dan Genap : 2011/2012
Page 8
Semester I
Jumlah Pertemuan
Speaking Listening Reading Writing & Pendalaman Grammar Games (permainan bahasa)
Speaking Listening Reading Writing & Pendalaman Grammar Games (permainan bahasa)
Speech
Page 9
NO 1
HARI Kamis
JAM 14.00
SELESAI 15.30
Jumat
13.30
15.00
H. Struktur Organisasi English Fun Club ( EFC ) periode 2011-2012 Penanggungjawab Pembina : Drs. Atam Rustam, MSI : 1. Eni Nuraeni, S.Pd
2. Didin Solahudin, S.Pd Ketua Wk Ketua Sekretaris Wk Sekretaris Bendahara Wk Bendahara I. Penutup Demikian Program Kerja English Fun Club (EFC) SMA KHZ Musthafa Sukamanah Tahun Pelajaran 2011-2012, semoga bisa terlaksana dengan baik dan mendapat dukungan dari
Program English Club, SMAN 1 Warungkiara, 2009-2010 Page 10
: Robby Gumilar Cahyadi (XII-IPA) : Moh. Lutpi Sopari (XII-IPS.2) : Reni Nurazizah (XI-IPA) : Ghilman Azka Fauzan (XI-IPA) : Dina Madaniah (XII-IPS.2) : Silvi Oktaviani (XII-IPA)
semua pihak.
Ketua
Sekretaris
RENI NURAZIZAH
Pembina
Page 11