Professional Documents
Culture Documents
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN : Penanganan material secara manual (KK) : : 1.0 Melaksanakan penanganan material secara manual : 014.KK.01 : 30 Jam X 45 menit ALOKASI WAKTU TM
Tes tertulis Tugas Praktek 4
KOMPETENSI DASAR
1.1 Mengangkat material secara manual
INDIKATOR
Tatacara pengangkatan material dijelaskan sesuai prosedur Alat alat pengangkatan material diidentifikasi sesuai referensi Melaksanakan kegiatan pengangkatan material sesuai prosedur
MATERI PEMBELAJARAN
Macam macam alat angkat material secara manual Cara kerja alat angkat material secara manual Prosedur pengangkatan material secara manual Melaksanakan pengakatan material Macam macam alat penggerak /pengganti material secara manual Cara kerja alat penggerak an/ pengganti material secara manual Prosedur penggerakan / pengganti material secara manual Melaksanakan penggantian material
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjabarkan macam-macam alat angkat material secara manual Menjabarkan cara kerja alat angkat material secara manual Mendeskripsikan tata cara pengangkatan material secara manual Melaksanakan kegiatan pengangkatan material secara manual Menjabarkan macam-macam alat penggerak /pengganti material secara manual Menjabarkan cara kerja alat penggerak / pengganti material secara manual Mendeskripsikan tata cara pengangkatan material secara manual Melaksanakan kegiatan penggantian material secara manual
PENILAIAN
PS
4 (8)
PI
7 (28)
SUMBER BELAJAR
Modul Lembar kerja Alat material handling
Tatacara menggerakan material dijelaskan sesuai prosedur Alat-alat untuk menggererakan material diidentifikasi sesuai referensi Melaksanakan kegiatan penggantian material sesuai prosedur
4 (8)
7 (28)
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN : Peralatan pembandingan dan/atau alat ukur dasar (KK) : : 2.0 Menggunakan peralatan pembandingan dan/atau alat ukur dasar : 014.KK.02 : 30 Jam X 45 menit ALOKASI WAKTU TM
Mengidentifikasi prosedur pengesetan peralatan pembanding Mengidentifikasi spesifikasi peralatan pembanding Mengidentifikasi perkakas dan peralatan yang digunakan untuk mengeset peralatan pengukur pembanding Mengeset peralatan pengukur pembanding Tes tertulis Tugas Praktek 8
KOMPETENSI DASAR
2.1 Menjelaskan cara penggunaan peralatan pembandingan dan/atau alat ukur dasar
INDIKATOR
Macam-macam peralatan pembanding diidentifikasi sesuai referensi Peralatan diset menurut spesifikasi dengan manufaktur atau prosedur operasi standar dan teknik-tekniknya Menggunakan peralatan pembanding / alat ukur dasar
MATERI PEMBELAJARAN
Identifikasi prosedur pengesetan peralatan pembanding Identifikasi sppesifikasi peralatan yang akan diset Identifikasi perkakas dan peralatan yang digunakan untuk mengeset peralatan pengukur pembanding Prosedur pengesetan menggunakan alat ukur
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
PS
12 (24)
PI
SUMBER BELAJAR
Teknologi Mekanik 1 Pengukuran 1 Pengukuran 2
KOMPETENSI DASAR
2.2 Menggu nakan peralatan pembandingan dan/atau alat ukur dasar peralatan
INDIKATOR
Peralatan pembanding yang tepat dapat dipilih dengan benar sesuai dengan buku referensi Hasil perbandingan dapat diinterpretasikan dengan benar dan akurat sesuai dengan instruksi kerja/job sheet
MATERI PEMBELAJARAN
Definisi alat pembanding Macam-macam alat pembanding serta fungsinya Pemilihan jenis alat pembanding Pembandingan benda kerja dengan posisi dan metode yang benar Interpretasi hasil pembandingan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Melakukan pembandingan benda kerja Menginterpretasikan hasil pembandingan Memilih alat pembandingan yang tepat dengan benda ukur Mengukur dengan alat pembanding dengan posisi dan metode yang benar
PENILAIAN
Tes tertulis Tugas Praktek 8
ALOKASI WAKTU TM PS
12 (24)
PI
SUMBER BELAJAR
Teknologi Mekanik 1 Pengukuran 1 Pengukuran 2
2.3
Tata cara pemeliharaan peralatan pembanding dijelaskan sesuai dengan pedoman Peralatan pembanding dipelihara menurut akurasi yang disyaratkan
Identifikasi penyetelan alat pembanding Penyetelan dan perawatan berbagai alat pembanding Identifikasi spesifikasi alat pembanding
Mengidentifikasi penyetelan berbagai alat pembanding Melaksanakan prosedur penyimpanan peralatan alat pembanding Menyimpan dan merawat berbagai alat pembanding
8 (16)
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
3.1 Menjelaskan cara penggunaan alat ukur mekanik presisi
: SMK N 1 BALIKPAPAN : Mengukur dengan alat ukur mekanik presisi (KK) : : 3.0 Mengukur dengan alat ukur mekanik presisi : 014.KK.03 : 38 Jam X 45 menit INDIKATOR
Macam-macam alat ukur mekanik diidentifikasi sesuai referensi Peralatan diset menurut spesifikasi dengan manufaktur atau prosedur operasi standar dan tekniktekniknya
MATERI PEMBELAJARAN
Identifikasi prosedur pengesetan peralatan pembanding Identifikasi sppesifikasi peralatan yang akan diset Identifikasi perkakas dan peralatan yang digunakan untuk mengeset peralatan pengukur pembanding Prosedur pengesetan menggunakan alat ukur
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengidentifikasi prosedur pengesetan peralatan pembanding Mengidentifikasi spesifikasi peralatan yang akan diset Mengidentifikasi perkakas dan peralatan yang digunakan untuk mengeset peralatan pengukur pembanding Mengeset peralatan pengukur pembanding Mengeset penggunaan alat ukur
PENILAIAN
Tertulis Pengamatan
ALOKASI WAKTU TM
4
PS
4 (8)
PI
SUMBER BELAJAR
Alat ukur Modul
KOMPETENSI DASAR
3.2 Menggunakan alat ukur mekanik presisi
INDIKATOR
Peralatan ukur mekanik presisi dapat dipilih dengan benar sesuai dengan instruksi kerja/job sheet. Teknik pengukuran dapat dilakukan dengan benar sesuai dengan referensi. Hasil pengukuran dapat diinterpretasi secara benar sesuai dengan referensi Prosedur pemeliharaan alat ukur mekanik dapat dijelaskan sesuai dengan prosedur operasi standar. Teknik perawatan dan penyimpanan peralatan dilakukan sesuai dengan spesifikasi manufaktur atau prosedur operasi standar
MATERI PEMBELAJARAN
Pengukuran dengan berbagai peralatan pengukur mekanis presisi Pemilihan jenis alat ukur mekanik presisi yang sesuai dengan benda kerja yang diukur. Pengukuran benda kerja dengan posisi dan metode yang benar. Pengukuran benda kerja dengan akurasi pengukuran terkecil. Interpretasi hasil pengukuran mekanis. Identifikasi penyetelan ber-bagai peralatan pengukur mekanis presisi Penyetelan dan perawatan berbagai peralatan pengukur mekanis presisi Prosedur penyimpanan peralatan pengukur mekanis presisi Identifikasi spesifikasi per-alatan pengukur mekanis presisi
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM
4
PS
10 (8)
PI
6 (8)
SUMBER BELAJAR
Alat ukur Modul Benda kerja
Melakukan pengukuran benda kerja Tertulis dengan posisi dan metode yang Pengamatan benar. Menginterpretasi hasil pengukuran mekanis. Mengukur dengan berbagai peralatan pengukur mekanis presisi Memilih jenis alat ukur presisi yang sesuai dengan benda kerja yang diukur. Mengukur benda kerja dengan posisi dan metode yang benar. Mengukur benda kerja dengan akurasi pengukuran terkecil.
Mengidentifikasi penyetelan berbagai peralatan pengukur mekanis presisi Melaksanakan prosedur penyimpanan peralatan pengukur mekanis presisi Mengidentifikasi spesifikasi peralatan pengukur mekanis presisi Melakukan penyetelan dan perawatan berbagai peralatan pengukur mekanis presisi Merawat dan menyimpan peralatan pengukur mekanis presisi sesuai dengan spesifikasinya.
Tertulis Pengamatan
4 (8)
2 (8)
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN : Menggunakan perkakas tangan (KK) : : 4.0 Menggunakan perkakas tangan : 014.KK.04 : 90 Jam X 45 menit ALOKASI WAKTU TM
Melaksanakan penggunaan macammacam perkakas tangan dengan prosedur dan ketentuan yang benar Mengidentifikasi macam-macam perkakas tangan Memahami fungsi macam-macam perkakas tangan Tes tertulis 8 10 (20)
KOMPETENSI DASAR
4.1 Menjelaskan jenis, fungsi dan cara penggunaan perkakas tangan
INDIKATOR
Macam-macam perkakas tangan dapat diidentifikasi dengan benar sesuai dengan referensi. Tata cara penggunaan perkakas tangan dapat dijelaskan sesuai referensi.
MATERI PEMBELAJARAN
Macam-macam jenis perkakas tangan Fungsi dan kegunaan perkakas tangan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
PS
PI
SUMBER BELAJAR
Teknologi Mekanik 1 Petunjuk kerje bangku Alat-alat perkakas tangan Keselamata n kerja
KOMPETENSI DASAR
4.2 Menggunakan macam-macam perkakas tangan
INDIKATOR
Jenis perkakas tangan dapat diklasifikasikan dengan benar sesuai dengan fungsinya. Perkakas tangan digunakan dengan benar sesuai prosedur operasi standar.
MATERI PEMBELAJARAN
Prosedur keselamatan selama dan sesudah penggunaan perkakas tangan Teknik menyimpan peralatan tangan selama dan setelah digunakan Teknik menggunakan perkakas tangan Teknik merawat/ mengasah perkakas tangan Teknik menyimpan peralatan tangan selama dan setelah digunakan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Melaksanakan persyaratan keselamatan kerja menggunakan perkakas tangan. Memahami cara mengasah dan merawat perkakas tangan Memahami prosedur penyimpanan perkakas tangan sesuai standar dari pembuat produk Menggunakan alat keselamatan kerja standar Mengidentifikasi perkakas tangan yang rusak atau tidak aman. Menandai perkakas tangan yang rusak untuk diperbaiki. Merawat secara berkala perkakas tangan. Mengasah perkakas tangan Menyimpan perkakas tangan
PENILAIAN TM
Non tes(cek list/observ asi) 36
ALOKASI WAKTU PS
36 (72)
PI
SUMBER BELAJAR
Teknologi Mekanik 1 Petunjuk kerje bangku Alat-alat perkakas tangan Keselamata n kerja
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN : Menggunakan perkakas bertenaga/operasi digenggam (KK) : : 5.0 Menggunakan perkakas bertenaga/operasi digenggam : 014.KK.05 : 36 Jam X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
5.1 Menjelaskan jenis, fungsi dan cara penggunaan perkakas bertenaga
INDIKATOR
Jenisjenis perkakas tenaga dapat dijelaskan dengan benar sesuai dengan kegunaanya. Tata cara penggunaan perkakas tenaga dapat dijelaskan dengan benar sesuai referensi.
MATERI PEMBELAJARAN
Deskripsi perkakas bertenaga Jenis-jenis perkakas bertenaga Fungsi macammacam perkakas bertenaga
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengenal bermacam-macam alat pengklem/ pengunci dan penggunaannya. Bermacam-macam alat tangan dan kegunaannya Memilih perkakas bertenaga yang tepat Memilih, menyetel dan menggunakan alat-alat pengkleman/pengunci dan alat tangan bertenaga Memilih perkakas bertenaga yang tepat untuk melakukan tugas pekerjaan. Menggunakan alat dengan tepat menurut spesifikasi pekerjaan meliputi :
PENILAIAN
Tes tertulis 4
ALOKASI WAKTU TM PS
4 (8)
SUMBER BELAJAR PI
1 Petunjuk Kerja Bangku Alat-alat Perkakas Tangan Keselamatan Kerja Teknologi Mekanik
KOMPETENSI DASAR
5.2 Menggunakan macam-macam perkakas bertenaga
INDIKATOR
Mampu mensetting macammacam perkakas bertenaga Mampu mengaplikasikan alat keselamatan kerja sesuai perkakas yang dioperasikan
MATERI PEMBELAJARAN
Setting macammacam perkakas bertenaga K3 sesuai perkakas yang dunakan Perawatan perkakas bertenaga Perbaikan perkakas bertenaga
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Bekerja dengan mengikuti prosedur dan menggunakan alat keselamatan kerja dan menggunakan alat tangan bertenaga. Memeriksa, memilih, menggunakan atau memperbaiki alat yang akan atau sudah dipakai.
PENILAIAN
Tugas Observasi 8
ALOKASI WAKTU TM PS
20 (40)
SUMBER BELAJAR PI
1 Petunjuk Kerja Bangku Alat-alat Perkakas Tangan Keselamatan Kerja Teknologi Mekanik
Merawat/mengasah alat tangan bertenaga sesuai dengan teknik dan prosedur operasional Menyimpan alat-alat tangan bertenaga sesuai dengan prosedur bengkel. Prosedur keselamatan kerja di bengkel. Menerapkan keselamtan kerja dalam menggunakan alat tangan bertenaga Menjelaskan bagian utama dan komponen-komponen. Menjelaskan prosedur perawatan/ pengasahan alat Memilih, memakai dan mengikuti prosedur keselamatan kerja. Memilih, memeriksa, menggunakan, dan memperbaiki alat tangan bertenaga. Merawat dan mengasah alat tangan bertenaga Memilih dan menyimpan alat tangan bertenaga.
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN : Menginterpretasikan sketsa (KK) : : 6.0 Menginterpretasikan sketsa : 014.KK.06 : 80 Jam X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
6.1 Menyiapkan sket tangan
INDIKATOR
Sket digambar dengan benar dan sesuai. Sket menggambarkan benda kerja atau bagian dari benda kerja. Dimensi dibuat dengan benar Dimensi ditunjukkan dengan jelas Instruksi ditunjukkan dengan jelas Garis patokan atau titik acuan ditunjukkan dengan jelas
MATERI PEMBELAJARAN
Identifikasi sket gambar benda kerja Identifikasi gambar pandangan benda kerja yang diperlukan Penggambaran sket benda kerja atau bagian dari benda kerja. Pencantuman ukuran pada gambar benda. Penunjukkan tanda pengerjaan Penunjukkan simbol benda kerja pada gambar. Penggambaran garisgaris benda dan sistem penunjukkan ukuran.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Memahami sket gambar benda kerja Memahami gambar pandangan benda kerja yang diperlukan Menyiapkan sket tangan. Menggambar sket benda kerja. Menggambar sesuai prosedur Mencantumkan ukuran/ dimensi Menunjukan instruksi pengerjaan/simbol. Menentukan dan menggambar titik acuan.
PENILAIAN TM
Tes tertulis 20
ALOKASI WAKTU PS
20 (40)
PI
SUMBER BELAJAR
Gambar teknik
KOMPETENSI DASAR
6.2 Mengartikan detil sket tangan
INDIKATOR
Komponenkomponen, barang rakitan atau bendabenda kerja diketahui sesuai kebutuhan Dimensi diidentifikasi sesuai dengan bidang pekerjaan Instruksi diidentifikasi dan diikuti sesuai dengan kebutuhan Kebutuhan material diiden-tifikasi seperti yang diperlu-kan Simbol-simbol yang diguna-kan dapat dikenali didalam sket
MATERI PEMBELAJARAN
Identifikasi hubungan gambar bagian Identifikasi bentuk benda kerja. Identifikasi satuan ukuran yang digunakan Identifikasi dimensi utama benda kerja Identifikasi bahan benda kerja
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Memahami bahan benda kerja Menentukan detail hubungan gambar bagian. Mengidentifikasi ukuran/ dimensi. Menentukan tanda pengerjaan. Mengidentifikasi kebutuhan material. Penggambaran simbol benda kerja.
PENILAIAN TM
Tes tertulis 20
ALOKASI WAKTU PS
20 (40)
PI
SUMBER BELAJAR
Gambar teknik
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN : Membaca gambar teknik (KK) : : 7.0 Membaca gambar teknik : 014.KK.07 : 66 Jam X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
7.1 Mendeskripsikan gambar teknik
INDIKATOR
Gambar teknik dapat diidentifikasi dengan benar sesuai referensi. Peralatan gambar teknik diidentifikasi dengan benar sesuai fungsinya Metoda gambar teknik dijelaskan dengan benar sesuai referensi Simbol-simbol gambar diidentifikasi dengan benar sesuai referensi.
MATERI PEMBELAJARAN
Fungsi gambar teknik Macam-macam ukuran kertas Peralatan gambar teknik Etiket gambar Aturan garis dan fungsinya Simbol-simbol pengerjaan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjabarkan fungsi gambar teknik Menjelaskan macam macam ukuran kertas Menjelaskan peralatan gambar Menjelaskan simbol-simbol pengerjaan Menjelaskan aturan garis dan fungsinya
PENILAIAN
Tertulis 4
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
Buku gambar teknik mesin Peralatan gambar
KOMPETENSI DASAR
7.2 Memilih teknik gambar yang benar
INDIKATOR
Macam-macam proyeksi dapat dijelaskan dengan benar sesuai referensi Proyeksi gambar yang tepat dapat dipilih sesuai tuntutan pengerjaan. Gambar diperiksa dan disahkan kebenarannya sesuai dengan persyaratan.
MATERI PEMBELAJARAN
Proyeksi eropa Proyeksi amerika Isometrik Proyeksi ortogonal Memahami tanda tangan sampel untuk validasi gambar. Memahami penerapan dan pemakaian tata cara indeks gambar.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Memahami tanda tangan sampel untuk validasi gambar. Memahami penerapan dan pemakaian tata cara indeks gambar. Melakukan self check terhadap teori yang telah diterima
PENILAIAN
Tertulis 10
ALOKASI WAKTU TM PS
20 (40)
PI
SUMBER BELAJAR
Buku gambar teknik mesin Peralatan gambar
Pengamatan
Komponen rakitan atau objek diidentifikasi sesuai dengan permintaan Ukuran-ukuran diidentifikasi sesuai dengan bidang pekerjaan Instruksi diidentifikasi dan diikuti sesuai dengan permintaan Persyaratan material diidentifikasi sesuai dengan permintaan Simbol-simbol yang di-gunakan pada gambar dapat dijelaskan pada gambar
Pembacaan gambar teknik diterapkan pada setiap disiplin ilmu pemesinan. Teknik perspektif atau pandangan/gambar potongan. mengacu standar ISO.
Memahami sistem proyeksi. Memahami sistem satuan (dimensi). Memahami maksud/ makna instruksi pada gambar. Memahami jenis material yang digunakan. Membangun gambaran produk/komponen dari pandangan yang terdapat dalam gambar. Melakukan self check terhadap semua teori yang telah diterima/ diberikan.
Tertulis
10
22 (44)
Pengamatan
Peralatan gambar
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN : Menggunakan mesin untuk operasi dasar (KK) : : 8.0 Menggunakan mesin untuk operasi dasar : 014.KK.08 : 50 Jam X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
8.1 Menjelaskan cara mengeset mesin
INDIKATOR
Alat ukur dipilih sesuai material yang akan diproses. Pahat potong diasah dengan benar sesuai keperluannya. Perkakas dipasang dengan benar sesuai dengan prosedur operasi standar. Pengaman yang tepat diset dan dipasang sesuai keperluan.
MATERI PEMBELAJARAN
Identifikasi pemilihan alat ukur Identifikasi pemilihan alat-alat untuk pekerjaan. Pengasahan alat-alat potong sederhana. Pemasangan dan pencekam-an alatalat pada mesin. Pemasangan alat pengaman
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengasah alat-alat potong sederhana sesuai prosedur Memasang dan Mencekam alatalat pada mesin sesuai prosedur Memahami pemilihan alat-alat untuk peker-jaan Mengasah alat-alat potong sederhana. Memasang dan mencekam alatalat pada mesin. Memasang alat pengaman Mengasah alat-alat potong sederhana. Memasang alat-alat pada mesin. Memasang alat peng-aman
PENILAIAN
Tertulis Pengamatan
ALOKASI WAKTU TM
8
PS
14 (28)
PI
6 (24)
SUMBER BELAJAR
Modul Mesin Perkakas Alat Potong
KOMPETENSI DASAR
8.2 Menjelaskan cara mengoperasikan mesin
INDIKATOR
Fungsi mesin dapat dijelaskan dengan benar sesuai referensi. Bagian-bagian mesin dapat dijelaskan degan benar sesuai referensi. Bahan yang akan dimachining dapat dicekam dengan benar sesuai prosedur.
MATERI PEMBELAJARAN
Alat-alat pencekam benda kerja Metode pencekaman benda kerja Pencekaman benda kerja. Identifikasi mengopersikan mesin. Keselamatan k erja dalam mengopersikan mesin Identifikasi dan penyetelan kecepatan potong/ putaran
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan fungsi dan ukuran mesin Mengidentifikasi macam-macam mesin dan bagian-bagiannya Menerapkan sikap pencekaman benda kerja sesuai prosedur Memahami alat-alat pencekam benda kerja Melaksanakan metode pencekaman benda kerja Melaksanakan pencekaman benda kerja. Mengidentifikasi pengoperasian mesin. Menerapkan keselamatan kerja dalam mengopersikan mesin Mengidentifikasi dan penye-telan kecepatan potong/putaran Menjepit benda kerja pada mesin Mengidentifikasi dan mengopersikan mesin. Mengidentifikasi keselamatan kerja dalam mengopersikan mesin Mengidentifikasi dan menyetel kecepatan potong/putaran
PENILAIAN
Tertulis Pengamatan
ALOKASI WAKTU TM
4
PS
10 (20)
PI
8 (32)
SUMBER BELAJAR
Modul Mesin Perkakas Alat Potong Benda kerja
Mesin dioperasikan secara tepat sesuai pekerjaan dan material yang diperlukan.
SILABUS
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK PEMESINAN SILABUS - KOMPETENSI KEJURUAN HALAMAN 16 DARI 36
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU
: SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN : Melakukan pekerjaan dengan mesin bubut (KK) : : 9.0 Melakukan pekerjaan dengan mesin bubut : 014.KK.09 : 120 Jam X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
9.1 Memproses bentuk permukaan pendakian
INDIKATOR
Gambar kerja dapat dijelaskan sesuai referensi. Peralatan pendukung diidentifikasi sesuai kebutuhan. Gerakan pahat dapat diopersikan sesuai prosedur. Putaran mesin dapat diatur sesuai prosedur.
MATERI PEMBELAJARAN
Gambar kerja Langkah kerja Persiapan bahan Penerapan keselamatan kerja
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan gambar kerja Menjelaskan langkah kerja Menyiapkan benda kerja
PENILAIAN
Tertulis Pengamatan
ALOKASI WAKTU TM
8
PS
12 (24)
PI
SUMBER BELAJAR
Mesin bubut Wall chart Perlengkap an mesin bubut Alat potong/pahat bubut,dll Benda kerja
KOMPETENSI DASAR
9.2 Menjelaskan teknik pengoperasian mesin bubut
INDIKATOR
Bagian bagian mesin bubut dijelaskan sesuai referensi Kecepatan putaran mesin dijelaskan sesuai referensi Kecepatan potong dijelaskan sesuai referensi Kecepatan pemakanan dijelaskan sesuai referensi Alat cekam dan alat bantu diidentifikasi sesuai referensi Tatacara pengoperasian mesin frais dijelaskan sesuai prosedur
MATERI PEMBELAJARAN
Bagian bagian mesin bubut Perhitungan putaran mesin Pehitungan Kecepatan potong Perhitungan Kecepatan pemakanan Alat cekam, dan alat bantu pembubutan. Prosedur pembubutan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menyetel kecepatan putar, potong, dan kecepatan pemakanan pada mesin sesuai prosedur
PENILAIAN
Tertulis Pengamatan
ALOKASI WAKTU TM
4
PS
2 (4)
PI
SUMBER BELAJAR
Mesin bubut Wall chart Perlengkap an mesin bubut Alat potong/pahat bubut,dll Benda kerja
Menggunakan alat cekam, dan alat bantu pembubutan yang sesuai prosedur Memahami Kecepatan putaran mesin Menghitung Kecepatan potong Menghitung Kecepatan pemakanan
Mengidentifikasi peralatan cekam dan alat bantu pembubutan Menyetel kecepatan putar, potong, dan kecepatan pemakanan pada mesin.
Menggunakan alat cekam, dan alat bantu pembubutan Mengoperasikan mesin bubut
KOMPETENSI DASAR
9.3 Mengoperasika n mesin bubut
INDIKATOR
Kecepatan putar dan kecepat-an pemotongan dihitung dengan benar sesuai dengan referensi. Semua alat bantu yang ada pada mesin bubut dapat digunakan dengan benar sesuai prosedur operasi standar. Proses memperbesar lubang, membor, mereamer, mem-buat ulir tunggal, memotong dilakukan sesuai spesifikasi.
MATERI PEMBELAJARAN
Kecepatan putaran mesin Kecepatan potong Kecepatan pemakanan Menyetel kecepatan putar, potong, dan kecepatan pemakanan pada mesin. Identifikasi peralatan cekam dan alat bantu pembubutan Penggunaan alat cekam, dan alat bantu pembubutan. Membesarkan lubang Mengebor Mereamer Membubut ulir Memotong Memeriksa komponen dan dimensi benda kerja secara visual
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menyetel kecepatan putar, potong, dan kecepatan pemakanan pada mesin sesuai prosedur Menggunakan alat cekam, dan alat bantu pembubutan yang sesuai prosedur Memahami Kecepatan putaran mesin Menghitung Kecepatan potong Menghitung Kecepatan pemakanan Mengidentifikasi peralatan cekam dan alat bantu pembubutan Menyetel kecepatan putar, potong, dan kecepatan pemakanan pada mesin. Menggunakan alat cekam, dan alat bantu pembubutan.
PENILAIAN
Tertulis Pengamatan
ALOKASI WAKTU TM
8
PS
50 (100)
PI
4 (16)
SUMBER BELAJAR
Mesin bubut Modul Wall chart Perlengkapan mesin bubut Alat potong/pahat bubut,dll Benda kerja
Menggunakan alat ukur untuk memeriksa komponen/benda kerja. Memeriksa komponen dan dimensi benda kerja secara visual Memeriksa komponen/benda kerja.
Pengamatan
10 (20)
2 (8)
Komponen Menggunakan diperiksa untuk kesesuaian alat ukur untuk dengan spesifikasi dengan memeriksa menggunakan teknik dan komponen/ benda peralatan yangtelah kerja. ditentukan
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN : Melakukan pekerjaan dengan mesin frais (KK) : : 10. Melakukan pekerjaan dengan mesin frais : 014.KK.10 : 74 Jam X 45 menit ALOKASI WAKTU TM
Menjabarkan jenis mesin frais dan cara-kerjanya Menjabarkan cara pengoperasian mesin frais Menentukan Kecepatan putaran mesin Menentukan Kecepatan potong Tertulis Pengamatan 2
KOMPETENSI DASAR
10.1 Menjelaskan cara pengoperasian mesin frais
INDIKATOR
Bagian bagian mesin frais dijelaskan sesuai referensi Tatacara pengoperasian mesin frais dijelaskan sesuai prosedur Parameterparameter pemotong ditentukan sesuai referensi.
MATERI PEMBELAJARAN
Mesin frais Prosedur pengoperasian mesin gerinda Kecepatan putaran mesin Kecepatan potong Kecepatan putaran mesin.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
PS
2 (4)
PI
SUMBER BELAJAR
Mesin frais Alat keselamatan kerja Job sheet Modul
KOMPETENSI DASAR
10.2 Mengoperasikan mesin frais
INDIKATOR
Operasi mesin frais untuk memproduksi komponen dilakukan dengan benar sesuai prosedur dan spesifikasi. Operasi-operasi dilaksana-kan menggunakan teknik konvensional dan atau memfrais menanjak serta variasi dari pisau frais termasuk slab, gang, end, shell slot, form, slitting. Seluruh aksesoris standar digunakan termasuk kepala pembagi dan rotary table (meja putar). Alat-alat untuk melakukan pengecekan diidentifikasi dengan benar Komponen diperiksa kesesuaiannya terhadap spesifikasi sesuai prosedur.
MATERI PEMBELAJARAN
Mengopersikan mesin frais Identifikasi pisau frais Penggunaan pisau frais Mengefrais rata, alur, dan bertingkat. Alat bantu pengefraisan Alat pencekam benda kerja Alat pembagian benda kerja
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengefrais rata, alur, dan bertingkat sesuai prosedur. Memahami macam-macam pisau frais Memahami pemilihan pisau frais Memhami alat bantu pengefraisan Memahami alat pencekam benda kerja Memahami alat pembagian benda kerja Mengoperasikan mesin frais Mengefrais rata, alur, dan bertingkat. Menggunakan alat bantu pengefraisan Menggunakan alat pencekam benda kerja Menggunakan alat pembagian benda kerja
PENILAIAN TM
Pengamatan Produk 6
ALOKASI WAKTU PS
50 (100)
PI
4 (16)
SUMBER BELAJAR
Mesin frais Alat keselamatan kerja Job sheet Modul Macam pisau frais
Memeriksa komponen dan dimensi benda kerja secara visual Menggunakan alat ukur untuk memeriksa komponen/ benda kerja.
Menggunakan alat ukur untuk memeriksa komponen/ benda kerja. Memeriksa komponen dan dimensi benda kerja secara visual Memeriksa komponen/benda kerja.
Pengamatan
6 (12)
Mesin frais Alat keselamatan kerja Job sheet Modul Alat ukur
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN : Melakukan pekerjaan dengan mesin gerinda (KK) : : 11. Melakukan pekerjaan dengan mesin gerinda : 014.KK.11 : 52 Jam X 45 menit ALOKASI WAKTU TM
Mengikuti prosedur kerja, spesifikasi pengerjaan. Memilih alat cekam yang sesuai spesifi-kasi dan prosedur operasi standar. Memahami : -gambar kerja -instruksi kerja -spesifikasi Memahami pemilihan alat cekam pada mesin gerinda muka dan standar Menentukan langkah kerja Memilih alat cekam Tertulis Pengamatan 2
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Persyaratan dan langkah kerja diidentifikasi dengan benar sesuai prosedur operasi standar. Alat cekam yang sesuai dan benar dipilih dan dipergunakan.
MATERI PEMBELAJARAN
Pekerjaan dilaksanakan se-cara mandiri meliputi penen-tuan langkah kerja pengge-rindaan muka dan silinder sesuai dengan prosedur kerja. Pemilihan alat cekam berda-sarkan spesifikasi dan prosedur operasi standar.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
PS
4 (8)
PI
SUMBER BELAJAR
Mesin gerinda Job sheet Benda kerja Perlengkapan mesin gerinda Modul
11.1
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Batu gerinda dipilih, diseimbangkan dan diasah sesuai dengan prosedur dan ketentuan yang ada Per-lengkapan dipilih juga untuk fasilitas produksi terhadap spesifikasi pekerjaan
MATERI PEMBELAJARAN
Memilih batu gerinda Mengasah batu gerinda Memilih alat sesuai dengan prosedur operasi standar.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengikuti prosedur operasi standar pemilihan dan pengasahan batu gerinda. Mengerti spesifikasi batu gerinda Mengasah batu gerinda Memilih perlengkapan pengasah gerinda Memilih batu gerinda Mengasah batu gerinda Memilih perlengkapan
PENILAIAN TM
Tertulis Pengamatan Produk 8
ALOKASI WAKTU PS
12 (24)
PI
SUMBER BELAJAR
Macam-macam batu gerinda Perlengkapan mesin gerinda
11.2
11.3
Bagian bagian mesin gerinda diidentifikasi sesuai referensi Prosedur pengoperasian mesin gerinda dijelaskan sesuai standar
Mesin gerinda Prosedur pengoperasian mesin gerinda Jenis jenis operasi penggerindaan.
Menjabarkan jenis mesin gerinda dan cara-kerjanya Menjabarkan jenis jenis operasi penggerindaan Menjabarkan tatacara pengoperasian mesin gerinda.
Tertulis Pengamatan
2 (4)
Mesin gerinda Job sheet Benda kerja Perlengkapan mesin gerinda Modul
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Menggerinda permukaan dila-kukan sesuai dengan spesifikasi yang dipersyaratkan Menggerinda luar dan dalam dilakukan sesuai dengan spesifikasi yang dipersyarat-kan. Menggerinda tanpa senter dilakukan sesuai spesifikasi yang dipersyaratkan
MATERI PEMBELAJARAN
Secara individu melaksana-kan pekerjaan penggerindaan muka sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar. Secara individu melaksana-kan pekerjaan penggerindaan luar dan dalam sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar Secara individu melaksana-kan penggerindaan tanpa senter dengan mengikuti spesifikasi dan operasi standar. Pemeriksaan komponen Penggunaan alat-alat ukur sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Melaksanakan kerja sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar menggerinda permukaan. Melaksanakan kerja sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar menggerinda luar dan dalam Melaksanakan sesuai dengan spesifikasi prosedur operasi standar menggerinda tanpa senter. Menggerinda permu-kaan Menggerinda silinder luar dan dalam Menggerinda tanpa senter
PENILAIAN TM
Pengamatan Produk 2
ALOKASI WAKTU PS
10 (20)
PI
4 (16)
SUMBER BELAJAR
Macam-macam batu gerinda Perlengkapan mesin gerinda Benda kerja
11.4
11.5
Komponen diidentifikasi dengan benar sesuai manual. Spesifikasi komponen-komponen diperisa kesesuaiannya dengan menggunakan teknik dan peralatan yang benar.
Melaksanakan sesuai dengan spesifikasi dan prosedur operasi standar Mengetahui : -Pemeriksaan komponen -Penggunaan alat-alat ukur Sesuai dengan spesi-fikasi dan prosedur operasi standar. Memeriksa komponen-komponen yang sesuai dengan spesifikasi
Tertulis Pengamatan
2 (4)
2 (8)
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN : Menggunakan mesin bubut (kompleks) (KK) : : 12. Menggunakan mesin bubut (kompleks) : 014.KK.12 : 160 Jam X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
12.1 Melakukan persiapan kerja secara tepat
INDIKATOR
Pekerjaan disiapkan sesuai tingkat ketelitian yang dipersyaratkan. Peralatan dipersiapkan sesuai persyaratan kerja yang ditentukan. Alat yang benar dipilih menggunakan standar Internasional atau standar-standar lain yang sesuai untuk parameter potong. Parameter pemotongan dipilih sesuai pekerjaan yang direncananakan
MATERI PEMBELAJARAN
Persyaratan kerja Persiapan kerja Peralatan kerja.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan persyaratan kerja Menjelaskan persiapan kerja Menjelaskan peralatan kerja.
PENILAIAN TM
Tertulis Pengamatan 10
ALOKASI WAKTU PS
10 (20)
PI
SUMBER BELAJAR
Modul Perlatan kerja mesin bubut
potong
Tertulis Pengamatan
16
14 (28)
10 (40)
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Kecepatan dan pemakanan dihitung dengan benar menggunkan teknik matematika dan sifat bahan Pembubutan komplek yang dilakasanakan meliputi pemo-tongan ulir tunggal dan majemuk, pemotongan ulir dalam lubang, eksentrik, bubut copy dan bubut kerucut dan sebagainya dapat dilaku-kan. Operasi bubut yang tidak standar dilakukan sesuai kondisi yang mungkin meliputi penyesuaian pekerjaan dalam membuat plat datar, poros pembawa, kerucut, poros besar (poros berat) dan sebagainya.
MATERI PEMBELAJARAN
Kecepatan putaran mesin Kecepatan pemakanan Membubut benda dengan bentuk kompleks Membubut bagian benda pelat/tidak beraturan, poros cam, poros pembawa, dan sebagainya.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menghitung kecepatan putaran mesin Menghitung kecepatan pemakanan Memahami teknik membubut benda dengan bentuk kompleks Memahami teknik membubut benda tidak beraturan. Menyetel kecepatan putaran mesin Menyetel kecepatan pemakanan Membubut benda dengan bentuk kompleks Membubut bagian benda pelat/tidak beraturan, poros cam, poros pembawa, dan sebagainya.
PENILAIAN TM
Tertulis Pengamatan Produk 16
ALOKASI WAKTU PS
64 (128)
PI
20 (80)
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Alat-alat perkakas jilid 3 (Harun) Mesin bubut dan kelengkapan nya Benda kerja Peralatan kunci penunjang mesin bubut
12.3 Melakukan
berbagai macam pembubutan
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN : Memfrais (kompleks) (KK) : : 13. Memfrais (kompleks) : 014.KK.13 : 120 Jam X 45 menit ALOKASI WAKTU TM
Menjelaskan perencanaan kerja Mengidentifikasi penggunaan alat cekam benda kerja Melakukan penyiapan alat ukur Mengidentifikasi penyiapan alat bantu pengefraisan yang sesuai. Memasang benda kerja Tertulis Pengamatan 10
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Benda kerja diatur sesuai dengan tingkat kepresisian yang dibutuhkan dengan menggunakan alat bantu seperti dial indicator dan sine bars Peralatan bantu diidentifikasi sesuai dengan jenis pekerjaan yang dilakukan Jenis dan fungsi insert dijelaskan sesuai dengan standar ISO. Alat yang tepat dipilih untuk menyesuaikan parameter pemotongan
MATERI PEMBELAJARAN
Perencanaan kerja ukur Penyiapan alat bantu pengefraisan yang sesuai. Pemilihan alat potong Pemasangan alat potong Penggunaan alat cekam benda kerja Penyiapan alat
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
PS
12 (24)
PI
SUMBER BELAJAR
Benda kerja Perlatan penunjang mesin frais Mesin frais Alat ukur Dial indikator Sine bars
13.1
13.2
Memasang alat potong Memahami pemilihan alat potong Memahami pemasangan alat potong Memasang alat potong
10
24 (48)
4 (16)
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Rack dan gear difrais disertai perhitungannya. Pengefraisan helix dengan perhitungannya dan penga-turan gear train yang sesuai dapat dilakukan Pengefraisan benda presisi yang rumit menggunakan meja universal, kepala pembagi diferensial, dan lain-lain dapat dilaksana-kan
MATERI PEMBELAJARAN
Pengefraisan rack dan gear Pengefraisan helix. Penggunaan kepala pembagi Penggunaan alat bantu pengefraisan lainnya.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Melaksanakan pengefraisan Memahami perhitung-an pembuatan rack dan gear Memahami pengefrais-an rack dan gear Memahami perhitung-an pengefraisan helix. Memahami pengefrais-an pengefraisan helix. Memahami kepala pembagi Memahami pengguna-an kepala pembagi Memahami pengguna-an alat bantu penge-fraisan lainnya. Melaksanakan penge-fraisan rack dan gear Melaksanakan penge-fraisan helix. Melaksanakan penge-fraisan benda rumit dengan menggunakan kepala pembagi dan atau alat bantu lain-nya.
PENILAIAN TM
Tertulis Pengamatan Produk 10
ALOKASI WAKTU PS
45 (90)
PI
5 (20)
SUMBER BELAJAR
Benda kerja Gambar kerja Buku Alat-alat perkakas jilid 3 (Harun) Modul Alat bantu mesin frais Alat bantu pengefrai san Kunci penunjang
13.3 Melakukan
pengefraisan benda rumit
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN : Menggerinda pahat dan alat potong (KK) : : 14. Menggerinda pahat dan alat potong : 014.KK.14 : 32 Jam X 45 menit ALOKASI WAKTU TM
Menjelaskan persyaratan kerja pada mesin gerinda Menjelaskan prosedur pemeriksaan dan pemeliharaan pada proses penggerindaan Menjelaskan prosedur keselamatan kerja pada proses penggerindaan Tertulis Pengamatan 8
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Gambar dan susunan langkah kerja dapat diidentifikasi dengan benar sesuai prosedur. Pengaman mesin, pendingin dan pelepas debu diperiksa sesuai prosedur Prosedur keselamatan kerja diidentifikasi dengan benar sesuai standar yang ada. Roda gerinda pemotong dipilih berdasarkan pada stuktur roda gerinda, penyeimbangan dan pengasahan. Peralatan produksi dipilih sesuai dengan pekerjaan yang ditentukan.
MATERI PEMBELAJARAN
Persyaratan kerja mesin gerinda Pemeriksaan dan pemeliharaan mesin gerinda Prosedur keselamatan kerja pada proses menggerinda.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
PS
PI
SUMBER BELAJAR
Manual mesin gerinda
14.1
14.2
Memilih alat dan roda gerinda pemotong dan perlengkapan yang sesuai
Pemilihan jenis dan bentuk roda gerinda. Balancing dan truing roda gerinda dipilih
Membalancing dan truing roda gerinda sesuai prosedur Menjelaskan peralatan menggerinda Menjelaskan jenis dan bentuk roda gerinda. Menjelaskan balancing dan truing roda gerinda Melaksanakan pemilihan jenis dan bentuk roda gerinda. Melaksanakan balancing dan truing roda gerinda dipilih
Tertulis Pengamatan
8 (16)
Roda batu gerinda Alat balancing roda batu gerinda/dreser Peralatan dan kunci penunjang
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Alat universal dan mesin gerinda cutter dioperasikan untuk menajamkan dan mem-bentuk seluruhnya pada alat-alat dan pemotong termasuk sisi dan permukaan pemotong, sisi potong, bentuk kebebasan pisau-pisau frais, datar, vee dan bentuk alat-alat bulat dan hob, alur slot, bor dan pelumas. Penggerindaan parallel dalam dan/atau luar dilaksanakan sesuai prosedur operasi standar. Penggerindaan sudut dalam dan/atau sudut luar dilaksanakan sesuai prosedur operasi standar.
MATERI PEMBELAJARAN
Mengasah alat potong dengan menggunakan mesin gerinda alat. Menggerinda bentuk paralell dalam/luar Menggerinda bentuk sudut luar dan dalam
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menggunakan mesin gerinda alat dalam mengasah alat potong sesuai prosedur Memahami cara mengasah alat potong dengan menggunakan mesin gerinda alat. Memahami cara menggerinda bentuk paralell dalam/luar Memahami cara menggerinda bentuk sudut luar dan dalam Melaksanakan pengasahan alat potong dengan menggunakan mesin gerinda alat. Menggerinda bentuk paralell dalam/luar Menggerinda bentuk sudut luar dan dalam
PENILAIAN TM
Tertulis Pengamatan Produk
ALOKASI WAKTU PS
10 (20)
PI
SUMBER BELAJAR
Mesin gerinda
14.4 Memeriksa
komponen sesuai spesifikasi
Prosedur pemeriksaan komponen diidentifikasi sesuai standar yang ditetapkan. Komponen diperiksa dengan benar untuk kesesuaiannya sesuai dengan peralatan dan teknik yang ditetapkan.
Memeriksa komponen dan dimensi benda kerja secara visual Menggunakan alat ukur untuk memeriksa komponen/benda
Menggunakan alat ukur untuk memeriksa komponen/ benda kerja. Memeriksa komponen dan dimensi benda kerja secara visual Memeriksa komponen/benda kerja.
Tertulis Pengamatan
4 (8)
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN : Mengeset mesin dan program mesin NC/CNC (dasar) (KK) : : 15. Mengeset mesin dan program mesin NC/CNC (dasar) : 014.KK.15 : 63 Jam X 45 Menit ALOKASI WAKTU TM
Menjelaskan prosedur pemrograman CNC Menjelaskan prosedur seting mesin CNC Menjelaskan prosedur pengoperasian mesin CNC Tertulis Pengamatan 3
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Prosedur pengesetan benda kerja diidentifikasi dengan benar sesuai prosedur operasi standar Prosedur pengoperasian dan pemrograman diidentifikasi sesuai prosedur operasi standar
MATERI PEMBELAJARAN
Pemrograman Seting mesin Pengoperasian
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
PS
PI
SUMBER BELAJAR
Gambar kerja Manual mesin nc/cnc
Mesin nc/cnc
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Perkakas untuk pengesetan awal dipasang pada mesin sesuai tuntutan Fixture/perlengkap an/ pen-cekam diatur pada mesin ber-dasarkan tuntutan menggu-nakan prosedur operasi standar. Pengaturan tool offsett atau data diidentifikasi/dipastikan terhadap lembar kerja meng-gunakan prosedur operasi standar. Program NC/CNC yang dima-sukkan, dipilih dan diresifikasi sesuai dengan instruksi kerja.
MATERI PEMBELAJARAN
Pengesetan awal pada mesin NC/CNC Fixture/ perlengkapan / pencekam pada mesin Pengaturan tool ofset sesuai dengan prosedur dan operasi standar Program NC / CNC dan instruksi kerja
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Memahami nama/ nomor fixture Memperhatikan petunjuk-petunjuk yang tertera pada gambar Memahami instruksi kerja Memahami cara pengesetan awal pada mesin NC/CNC Memahami cara pe-masangan fixture/ perlengkapan/ pen-cekam pada mesin sesuai prosedur Memahami cara mengatur tool ofset sesuai dengan prosedur dan operasi standar Memahami cara me-masukkan program pada mesin NC / CNC Mengeset perleng-kapan mesin NC/CNC Mengatur tool ofset sesuai dengan prosedur dan operas standar Memasukkan program pada mesin NC / CNC
PENILAIAN
Tertulis Pengamatan 8
ALOKASI WAKTU TM PS
10 (20)
PI
SUMBER BELAJAR
Mesin cnc dan kelengkapan nya Modul M7.15A Alat ukur Job sheet Benda kerja
15.3 Melakukan
pemeriksaan awal
Tanggung jawab pemeriksaan awal berdasarkan prosedur operasi standar. Prosedur keselamatan kerja dan perlengkapan operasi diamati dan diperiksa dengan tepat.
Pemeriksaan awal pada mesin NC / CNC Perlengkapan keselamatan kerja sesuai prosedur
Memahami istilah-istilah pada mesin NC/CNC Memahami istilah-istilah pada mesin NC/ CNC Memahami prosedur keselamatan kerja Memeriksa alat keselamatan kerja
Tertulis Pengamatan
3 (6)
2 (8)
Mesin cnc dan kelengkapan nya Modul Alat ukur Job sheet Benda kerja
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Pengaturan/penye suaian mesin disesuai dengan persyaratan operasional dan spesifikasi. Contoh produksi diperiksa sesuai spesifiksi mengguna-kan prosedur operasi standar.
MATERI PEMBELAJARAN
Pengaturan operasional mesin dan spesifikasi Contoh hasil produksi sesuai standar
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengenal tombol-tombol dan istilahistilah. Mengerti bahwa jangan menjalan kan mesin tanpa di-dampingi supervisor/ instruktur. Memahami gambar kerja. Memahami pengatur-an operasional mesin dan spesifikasi Memahami contoh produksi sesuai spesi-fikasi dan standar Melakukan pengatur-an operasional mesin dan spesifikasi
PENILAIAN
Tertulis Pengamatan Prodak
ALOKASI WAKTU TM PS
10 (20)
PI
2 (8)
SUMBER BELAJAR
Mesin cnc dan kelengkapan nya Modul Alat ukur Job sheet Benda kerja
15.4 Melakukan
pengaturan mesin NC/CNC (numerical control/computer numerical control)
15.5 Menginstruksikan
operator mesin
Instruksi kerja dijelaskan sesuai prosedur operasi standar Peralatan dan keselamatan kerja dilaksanakan sesuai prosedur operasi standar
kerja
Tertulis Pengamatan
12 (24)
Prosedur penggantian preset tool dan perbaikan tool offset dijelaskan sesuai prosedur operasi standar Penggantian dan perbaikan pres set dilakukan sesuai prosedur
Prosedur perbaikan dan penggantian pres set tool Penggantian dan perbaikan pre set tool
Memahami istilah-istilah khusus Memahami cara penggantian preset tool dan perbaikan tool offset Melakukan penggantian preset tool dan tool offset
Tertulis Pengamatan
8 (16)
Mesin cnc TU2A dan TU3A Modul Alat ukur Tool set Seperangkat kunci penunjang
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN : Memprogram mesin NC/CNC (dasar) (KK) : : 16. Memprogram mesin NC/CNC (dasar) : 014.KK.01 : 60 Jam X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Fungsi-fungsi tombol operasi program diidentifikasi sesuai prosedur Parameterparameter pemrograman yang sesuai yang dipilih untuk pengontrol mesin Gambar teknik dan memaha-mi arti fungsi dasar mesin dan bentuk-bentuk gerakan per-kakas dapat dimengerti. Koordinat dihitung untuk lintasan perkakas sederhana atau fungsi dasar permesinan Program dalam standar kode format yang sesuai dengan prosedur operasi standar ditulis.
MATERI PEMBELAJARAN
Pengenalan program mesin CNC Pemilihan program yang sesuai
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Memahami program mesin CNC Memahami pemilihan program yang sesuai
PENILAIAN TM
Tertulis 4
ALOKASI WAKTU PS
4 (8)
PI
SUMBER BELAJAR
Contoh program cnc Buku cnc TU 2A dan 3A
Identifikasi gambar kerja Identifikasi bentuk gerakan alat potong Menulis program operasi mesin. Menentukan koordinat untuk membuat program. Penulisan Program NC/CNC dengan standar kode format pada prosedur operasi standar.
Memahami gambar kerja Memahami bentuk gerakan alat potong Menulis program operasi mesin. Memahami cara menentukan koordinat untuk membuat program. Memahami penulisan program NC/CNC dengan standar KODE KOMPETENSI format pada prosedur operasi standar. Membuat program dengan format dan prosedur operasi standar
Tertulis Pengamatan
8 (16)
4 (16)
Gambar kerja Contoh program cnc Mesin cnc Tu2A dan 3A Simulator cnc TU 3A/2A
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Lembar operasi dihasilkan sesuai dengan spesifikasi Mengedit lembar operasi dengan benar Mesin dioperasikan dengan cara manual untuk menge-test dan membuktikan program sesuai persyarat-an Program diedit untuk penye-telan operasi sesuai persyaratan. Komponen komponen diperiksa untuk kesesuaian terhadap spesifikas sesuai persyaratan.
MATERI PEMBELAJARAN
Menulis informasi dalam lembar operasi NC/CNC
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskna cara menyusun informasi dalam lembar operasi NC/CNC. Menjelaskan cara mengedit dalam lembar informasi NC/CNC
PENILAIAN TM
Tertulis 4
ALOKASI WAKTU PS
8 (16)
PI
4 (16)
SUMBER BELAJAR
Simulator cnc Buku modul
16.3 Melaksanakan
lembar penulisan operasi NC/CNC
Mengoperasikan mesin NC/CNC sesuai manual Mengedit program NC/CNC sesuai standar prosedur. Pemeriksaan komponen mesin
Memahami cara mengoperasikan mesin NC/CNC sesuai manual Memahami editing program NC/CNC sesuai standar prosedur. Memahami pemeriksaan komponen mesin Mengoperasikan mesin NC/CNC sesuai manual Melaksanakan pemeriksaan komponen mesin
12 (24)
4 (16)
Mesin cnc TU2A dan TU3A Instruksi kerja Peralatan utama mesin cnc
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN : Mengoperasikan mesin NC/CNC (dasar) (KK) : : 17. Mengoperasikan mesin NC/CNC (dasar) : 014.KK.17 : 80 Jam X 45 menit ALOKASI WAKTU TM
Memahami instruksi kerja Menggunakan isntruksi kerja Tertulis 4
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Lembar kerja atau perintah sejenis dapat diidentifikasi sesuai standar Lembar kerja atau perintah sejenis dapat diterapkan sesuai ketentuan Pemeriksaan awal dilaku-kan sesuai prosedur operasi standar. Prosedur keselamatan kerja diamati dan peralatan kesela-matan kerja untuk operasional diperiksa.
MATERI PEMBELAJARAN
Instruksi kerja
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
PS
4 (8)
PI
SUMBER BELAJAR
Modul
17.1 Mengidentifikasi
intruksi kerja
17.2 Melakukan
pemeriksaan awal
Memahami pemeriksa-an awal Memahami keselamatan dan kesehatan kerja Melaksakan pemerik-saan awal
Tertulis pengamatan
12
4 (8)
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Program NC/CNC yang terpasang dengan instruksi kerja dipilih dan dipastikan pemakaiannya. Mesin NC/CNC dioperasikan dengan aman untuk membuat produk sesuai dengan spesifi-kasi menurut prosedur operasi standar. Kesalahan fungsi mesin diidentifikasi dan dilaporkan Pemeriksaan contoh benda yang diproduksi untuk pemeriksaan berdasar spesifikasi dilakukan berdasarkan operasi standar.
MATERI PEMBELAJARAN
Memeriksa program NC/CNC NC/CNC berdasarkan prosedur operasi standar. Identifikasi kesalahan fungsi mesin yang terdeteksi berdasarkan prosedur operasi standar. Pemeriksaan benda hasil pekerjaan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengoperasikan mesin NC/CNC berdasarkan prosedur operasi standar. Memahami cara me-meriksa program NC/CNC Mengidentifikasi kesa-lahan fungsi mesin berdasarkan prosedur operasi standar. Memahami pemeriksa-an benda hasil peker-jaan Mengoperasikan mesin NC/CNC berda-sarkan prosedur operasi standar. Melaksanakan peme-riksaan benda hasil pekerjaan
PENILAIAN TM
Tertulis Pengamatan 4
ALOKASI WAKTU PS
20 (40)
PI
4 (16)
SUMBER BELAJAR
Modul Mesin CNC TU 2A dan TU3A Benda Kerja yang sudah jadi
17.3 Mengoperasikan
mesin NC/CNC
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Keausan alat, dan bila diperlu-kan, penggantian perkakas, mengidentifikasi tools offsets pada program NC/CNC dan disesuaikan atau tindakan koreksi lainnya berdasarkan prosedur operasi standar dapat diawasi. Deviasi produk dari spesifikasi dilaporkan berdasarkan prosedur operasi standar dapat dilaporkan.
MATERI PEMBELAJARAN
Pengawasan keausan alat Penggantian perkakas Identifikasi tools offsets Memperbaiki kesalahan Deviasi benda hasil pekerjaan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Memahami keausan alat Memahami pengganti-an perkakas Mengidentifikasi tools offsets Memahami perbaikan kesalahan program Memahami deviasi benda hasil pekerjaan Mengganti perkakas Memperbaiki kesalah-an program dan pe-nyetelan alat
PENILAIAN TM
Tertulis Pengamatan 8
ALOKASI WAKTU PS
16 (32)
PI
4 (16)
SUMBER BELAJAR
Modul Mesin CNC TU 2A dan TU3A Tool Set 2A dan 3A