2013-2014 ETM RETM YILI .. ANADOLU LSES 1.

DNEM ALMANCA DERS ZMRE TOPLANTI TUTANAI

TOPLANTI YER TOPLANTI TARH TOPLANTI SAAT

: : :

TOPLANTIYA KATILANLAR: 1- Al ve yoklama 2- Zmre toplantlarna ilikin ynetmelik ve genelgelerin okunmas 3- Yabanc Dil Eitim ve retim Ynetmelii nin okunup incelenmesi. (31.05.2006 tarihli 26184 sayl Resmi Gazetede yaymlanan 12 Madde) 4- Milli Eitim Bakanl Talim Terbiye Kurulu Bakanl tarafndan 16.09.2011 tarihinde ttkb.meb.gov.tr adresine eklenen Ortaretim Almanca Dersi (Hazrlk, 9-12. Snflar) retim Programlarnn incelenmesi 5- Konular ilenirken Atatrk ilke ve nklaplarnn, Atatrkn mspet bilimler alanndaki gr ve dncelerini konular ierisinde milli bayram, anma gnleri gibi zamanlarla ilikilendirerek nasl verildiinin gzden geirilip, deerlendirilmesi. 6- Dier zmre retmenleri ile ibirlii ile ilgili yaplan almalarn deerlendirilmesi. 7- lme ve deerlendirme esaslarna gre yaplan yazl ve szl deerlendirmelerin durumunun grlmesi 8- Ortak snavlarn salkl yrtlmesi konusunun grlmesi. 9- Yllk devler konusunun grlmesi. 10- Yabanc dil retiminde uygulanacak yntem ve teknikler 11- Baary arttrmak iin alnacak nlemler ve ders ileniinde bavurulacak yntem ve teknikler ve kullanlacak kitaplar 12- Bilim ve teknolojideki gelimelerin derslere yanstlmasn salayacak almalar ve Fatih Projesi 13- Dilek ve temenniler.

GNDEM MADDELERNN GRLMES VE ALINAN KARARLAR

1-

Toplant

tarihinde saat

da zmre bakan ------------------tarafndan balatld ve

yaplan yoklamada Almanca retmeni ------------------------------ hazr olduu grld.

2-

lgili ynetmelikler Almanca retmeni ---------------------- tarafndan okunaraktan birlikte gzden

geirildi. A- Trk milli Eitiminin amalar ve temel ilkelerinin okunmas B- Atatrk ilke ve nklaplarnn derse yanstlmas ile ilgili ynetmeliin okunmas A- Madde 2. Trk mill eitiminin genel amac, Trk milletinin btn fertlerini; a) Atatrk inklp ve ilkelerine ve Anayasada ifadesini bulan Atatrk milliyetiliine bal; Trk milletinin mill, ahlki, manev ve kltrel deerlerini benimseyen, koruyan ve gelitiren; insan haklarna ve Anayasann balangcndaki temel ilkelere dayanan demokratik, laik ve sosyal bir hukuk devleti olan Trkiye Cumhuriyetine kar grev ve sorumluluklarn bilen ve bunlar davran hline getirmi yurttalar olarak yetitirmek, b) Beden, zihin, ahlk, ruh ve duygu bakmlarndan dengeli ve salkl ekilde gelimi bir kiilie ve karaktere, hr ve bilimsel dnme gcne, geni bir dnya grne sahip, insan haklarna saygl, kiilik ve teebbse deer veren, topluma kar sorumluluk duyan, yapc, yaratc ve verimli kiiler olarak yetitirmek, c) lgi, istidat ve kabiliyetlerini gelitirerek gerekli bilgi, beceri, davranlar ve birlikte i grme alkanl kazandrmak suretiyle hayata hazrlamak ve onlarn, kendilerini mutlu klacak ve toplumun mutluluuna katkda bulunacak bir meslek sahibi olmalarn salamak, Bylece, bir yandan Trk vatandalarnn ve Trk toplumunun refah ve mutluluunu arttrmak; te yandan mill birlik ve btnlk iinde iktisad, sosyal ve kltrel kalknmay desteklemek ve hzlandrmak ve nihayet Trk milletini ada uygarln yapc, yaratc, sekin bir orta yapmaktr. B- Madde 10. Eitim sistemimizin her derece ve tr ile ilgili ders programlarnn hazrlanp uygulanmasnda ve her trl eitim faaliyetlerinde Atatrk inklp ve ilkeleri ve Anayasada ifadesini

bulmu olan Atatrk milliyetilii temel olarak alnr. Mill ahlk ve mill kltrn bozulup yozlamadan kendimize has ekli ile evrensel kltr iinde korunup gelitirilmesine ve retilmesine nem verilir. Mill birlik ve btnln temel unsurlarndan biri olarak Trk dilinin eitimin her kademesinde, zellikleri bozulmadan ve arla kalmadan retilmesine nem verilir; ada eitim ve bilim dili hlinde zenginlemesine allr ve bu maksatla Atatrk Kltr, Dil ve Tarih Yksek Kurumu ile i birlii yaplarak Mill Eitim Bakanlnca gerekli tedbirler alnr.

3-

Milli Eitim Yabanc Dil Eitim ve retim Ynetmelii Milli Eitim Bakanlnn ilg ili mevzuat

bankasndan mevzuat.meb.gov.tr adresinden indirilerek okundu.

4-

Milli Eitim Bakanl Talim Terbiye Kurulu Bakanl tarafndan 16.09.2011 tarihinde

ttkb.meb.gov.tr adresine eklenen yeni Ortaretim Yabanc Dil Almanca program zmre retmenleri tarafndan incelendi. Bu konuda sz alan zmre bakan ------------------------Yeni programa gre 9. snflardan balamak ve kademeli olmak zere seviye snflar oluturulmas gerektiini ngrmektedir. Ancak 9. snflara gelen rencilerin Almanca n hazrlklar olmadklar iin ilk yl seviye tespitine ge rek olmad zmrece grlmtr. dedi. Almanca dersi yllk planlarn da bu yeni karlan retim programna gre yaplacann ifade etti. 5. Madde: 2488 sayl Tebliler Dergisinde yaynlanan Atatrklkle ilgili konularn okunup planlara yanstlmas. Almanca derslerinde Atatrk lke ve nklplaryla ilgili 2488 sayl tebliler dergisinde aklanan konular dorultusunda yer verilmesi gerektii Zmre Bakan ------------------- tarafndan akland. Bu dorultuda 2.Yabanc dil Almanca Dersi retim programnda yer alan Atatrklkle ilgili konularn yllk plana yanstlmas gerektiini ifade etti. Buna gre u konular planlara yanstlacaktr. 9. ve 10.Snflarda: Atatrkn Hayat renim Hayat Askerlik Hayat Siyasi Hayat 11.Snflarda Atatrk lkeleri Cumhuriyetilik Milliyetilik Halklk Devletilik Laiklik nklplk 12.Snflarda Atatrk Dnce Sistemi Atatrkln Nitelikleri Trk milletinin ihtiyalarndan domu olmas Temelinde milli kltr olmas, 3

Akl ve bilimi esas almas Hak ve Hrriyetleri esas almas Yurtta ve dnyada bar esas almas Evrensel olmas

6- Gndem maddesi hakknda konuan -------------------------- zellikle Dil ve Anlatm, Trk dili ve Edebiyat dersleri ile balantl bir ders iliyor olmamz nedeniyle Edebiyat zmresi retmenleri ile; ayrca Atatrklkle ilgili konular ilerken daha geni bilgi verebilmek asndan Tarih zmresi retmenlerimizle ibirlii almalarnn verimli olacana inanyorum dedi..

7- Ders Ylnda Baarnn Tespiti ile ilgili olarak MLL ETM BAKANLII ORTA RETM KURUMLARI SINIF GEME VE SINAV YNETMEL MADDE 17, 18, 19 okundu. lme-Deerlendirme Madde 17 rencinin baars, retim program esas alnarak dersin zelliine gre yazl, szl ve uygulamal snav, dev ve projeler ile iletmelerde beceri eitimi, ders ii ve ders d eitim retim faaliyetleri deerlendirilerek tespit edilir. retmen, sz konusu faaliyetlerle rencinin programlarda amalanan bilgi ve becerileri kazanp kazanmadn srekli olarak kontrol ederek deerlendirir. Yazl ve Uygulamal Snavlar Madde 18 Bir dnemde yaplacak yazl ve uygulamal snavlarla ilgili olarak aadaki esaslara uyulur; a) Yazl snavlarn says, haftalk ders saati says ve daha fazla olan dersler iin ten, bir ve iki saat olan dersler iin ikiden az olamaz. b) Yazl snavlarn sresinin bir ders saatini amamas esastr. c) Yazl snavlar, genellikle ok sorulu ve ksa cevapl lme aralaryla yaplr. Derslerin zelliine gre gerektiinde az sorulu, uzun cevapl lme aralarna da bavurulabilir. d) Yazl snavlar, tekniine uygun olarak hazrlanmas ve bir dersten her dnemde birden fazla uygulanmamas kaydyla test olarak yaplabilir. e) Resim, Mzik, Beden Eitimi dersleri ile uygulamal nitelikteki dier derslerin snavlar, her dnemde defadan az olmamak zere ve dersin zelliine gre yazl, szl ve uygulamal olarak veya bunlardan yalnzca biriyle yaplabilir. Snavlarn ekli ve says ile uygulamal snavlarn sresi, zmre retmenler kurulunda belirlenir. f) Yazl ve uygulamal snavlarn zaman, en az bir hafta nceden rencilere duyurulur.

g) Bir snfta bir gnde uygulanacak yazl ve uygulamal snavlarn saysnn ikiyi gememesi esastr. Ancak okul ynetimince uygun grlen zorunlu hllerde bir gnde snav da yaplabilir. Tek oturumda yaplan ortak snavlarda bu snrlama dikkate alnmaz. h) Yazl ve uygulamal snavlar ile dev ve projelerin zamanlarnn belirlenmesinde snf rehber retmeni, ayn snfta ders okutan retmenler arasnda i birlii yaplmasn salar. Bu i birliinin esaslar okul mdrnce dzenlenir.

Yazl Snav Sonularnn Deerlendirilmesi Madde 19 lme sonular, eitim-retimin amalarna ne lde ulaldn tespit etmek, zellikle ilenen konularn hangilerinde rencilerin baarl olduklarn belirlemek, baarsz olunan konularda ne gibi tedbirlerin alnmas gerektiini ortaya karmak amac ile de kullanlr. retmen, baar oran dk olduunda nedenlerini aratrr ve deerlendirir. Buna gre ilgili konular yeniden ilemek veya rencilere altrma almalar yaptrmak gibi tedbirleri alr. Yazl snav sonunda, renci mevcudunun ounluu baarsz olmusa retmen, baarsz renciler iin bir snav daha yapabilir. Bu snava isteyen baarl renciler de katlabilir. Bu snavlarda, rencinin ald en yksek puan geerli saylr. Buna gre Almanca dersinde 2 yazl yaplacaktr. Ayrca iki her dnem iin iki szl notu verilecektir.

8. MLL ETM BAKANLII ORTA RETM KURUMLARI SINIF GEME VE SINAV YNETMEL MADDE 20ye gre; Bir okulda ayn program uygulayan retmenlerin ortak deerlendirme yapabilmelerine imkn vermek zere her dnemde yazl snavlarn en az biri birlikte dzenlenir. Ortak snavlar, zmre retmenler kurulunca belirlenecek tarihlerde o dersi okutan zmre retmenlerince ortak sorular ve cevap anahtarlar hazrlanarak yaplr. retmenler kurulunda alnan karar gerei tm snavlar ortak yaplacaktr. 9- Yllk dev konular, kaynaklar ve deerlendirme esaslarnn belirlenmesi ile ilgili olarak 2300 sayl Tebliler Dergisinin ilgili maddeleri(11 den 21 e kadar) gzden geirildi.

YILLIK DEVLERN VERLMESNDE UYULMASI GEREKEN HUSUSLAR * Ders D Eitim ve retim Faaliyetleri Hakknda Ynetmelik e gre uyulmas gereken hususlar: (8.11.1989 tarih 20336 sayl R.G./ 2300 S.T.D.) 5 ( EK 10 )

rencilere yllk devin konu, kaynaklar ve deerlendirme esaslar verilmelidir.

(Madde. 11,13)

Konular, not baremi (deerlendirme esaslar) ve kaynaklar en ge kasm aynn ilk zmre

toplantsnda tespit edilir ve karara balanr. (Madde.12) Yllk devin 2. dnem sonu, ders kesimine en ge iki ay kala toplanp, deerlendirilecei rencilere duyurulur. (Madde. 14) Her renciye ayr konularda yllk dev verilmesi esastr. Gerektiinde grup devi de verilebilir .

(Madde 15)

Buna gre devlerle ilgili olarak; a)rencilere yllk devin, konusu, kaynaklar ve deerlendirme esaslarnn verilmesine, b)renciye ders yl ierisinde kendisinin seecei, sevecei ve zevk duyaca bir alanda dev alacann belirtilmesine, c)Snf seviyesine uygun ve retime ynlendirici, herhangi bir ders konusunda derin liine bilgi edinilmesi amal olmayan, aratrma tekniklerini kullanabilmesini salayan ve bu suretle hangi konuyu, hangi yntemlerle nerelerden yaplabileceini gsteren ve verilerini nasl deerlendirebileceini belirten bir almann 'devin esas amac' olduunun rencilere bildirilmesine, d) Yllk devin Kasm aynn ikinci haftas ierisinde verilip, Nisan aynn ikinci haftasnda toplanacann rencilere duyurulmasna, dev deerlendirme ltlerinin aada belirtildii gibi olmas kararlatrld: a- Verilen konuyu ileyi biimi, devin doruluu ve zgn dncelerle aklanmas: 30 puan b- Konusunu yabanc dilde yazm kurallarna ve dersin yapsna uygun olarak yazma: 20 puan c- Kulland kaynaklar, kiisel aratrma ve ders retmeniyle bilgi al verii: 20 puan d- Kendisini gelitirme abas; planl almas ve sorumluluunu yerine getirmesi: 10 puan e-devin planlanmas, uygulanmas ve zamannda teslim: 10 puan f-devin hazrlanmasnda gsterilen zen, tertip dzen ve temizlik: 10 puan Snflara gre verilecek dev konular u ekilde belirlenmitir: 9. Snf Proje Grev Konular: 1. Aile aac izerek ailesini tantma 2. Turistlerin gezip grebilecei bir yer tantm (resimleyerek) 3. Sevdiiniz bir karakterin ksa biyografisi (bir yazar, bir sanat, en iyi arkadanz, vb) 4. Atatrk ile ilgili bir poster hazrlama, Atatrkn Hayat 5. Eski bir aile fotoraf kullanarak o gnleri anlatan bir yaz 6. Kii tarifleri 6

10. Snf Proje Grev Konular: 1. deal bir arkadan zelliklerini anlatan tantm 2. Atatrkn Hayat 3. ki resim arasndaki fark anlatma 11. ve 12. Snf Proje Grev Konular: 1. Ulusal ya da baka bir lkenin kutlad bayram, festival tantm 2. Mesleklerle ilgili resimli alma 3. Bir lke tantm ( yaant, kltrel etkinlikleri, dili, vb ) 4. Trkiyenin yedi blgesinden birinin posterli tantm 5. Proje Duyuru Tarihi: Kasm 2. hafta Proje Teslim Tarihi: Nisan 2. Hafta

10- Uygulanacak Teknikler ve Yntemler Almanca retmeni ----------- Almanca dersi retim programnda yer alan iletiimsel yaklam derslerde esas olarak ele alnmasnn gerekliliini, aslnda dilin temel ilevi de bu olduunu, yaklama gre dilin kurallarndan ok iletiim arac olarak kullanlmas nemli olduunu vurgulad. Programdaki kazanmlar ve drt dil becerisi dikkate alnarak renci merkezli bir yaklam esas alnmasnn gerekli olduu vurguland. Ayrca zaman zaman dilbilgisine de arlk verilecei ifade edildi. Almanca retmeni ------------------------- ise derslerde konulara paralel olarak zaman zaman rencilerin derslerde karlkl konuturulmasnn faydal olacan belirtti.

11- ------------------------------, her retmenin baary arttrmak iin kendi yntemleri olduuna inandn syledi. Bu yntemlerle birlikte baary arttrmak iin arlkl olarak aadaki hususlara dikkat edilmesinin nemli olduunu belirtti: Dil renmenin amac iletiimdir ve dil szl bir davran biimidir yaklamndan yola karak etkinlikleri ve ders ileniini renci merkezli ve konuma arlkl yapma Tmdengelim tekniini kullanma Dersi rencilerin anlayaca oranda Almanca konuarak anlatma Szck bilgisine nem verme Jest ve mimikleri mutlaka kullanma Derslerde rencilerin bireysel renimi iin gereken koullarn salanmas Ders ileniinde grsel ve iitsel materyallerden yararlanma rencilerin yaparak ve yaayarak renmesi iin gerekli aktiviteleri salama Grup almalarna ska yer verme lk gnden balayarak snf ii Almanca kullanmn retme ve bizzat kullanma 7

Derse balarken bir nceki dersi tekrar etme, ilk saatlerde ve haftann ilk gnlerinde tekrara yer verme

Zmre Bakan --------------------------- kullanlacak kitaplarla ilgili unlar syledi: Geen eitimretim ylnda bakanln kitap gndermediini bu yl ise gnderilen cretsiz ders kitaplarna bakldnda Almanca kitaplarnn yine gelmediini belirtti. ayet bu yl da cretsiz kitaplar gnderilmezse zmrede alnan karar gerei zmrece uygun grlen kaynak bir kitabn seilerek kaynak kitap olarak kullanlaca karar altna alnmtr. 12- Bilim ve teknolojideki gelimelerin derslere yanstlmasn salayacak almalarla ilgili olarak --------------------------, Fatih Projesi kapsamnda snflara akll tahtalarn kurulduunu belirtti ve akll tahtalarn Almanca dersinin ileniinde etkin kullanlmasnn gerektiinin altn izdi ve bu konuda gerekli hazrlklarn ve almalarn zmre olarak birlikte yaplmas gerektiini belirtti. Buna gre ders kitaplar dnda, akll tahtada kullanlabilecek kaynaklarn ortak hareket edilerek mfredata paralel kullanlmasn ifade etti. Bu balamda Milli Eitim Bakanlna bal eba (Eitim-Biliim A) internet adresinde farkl yaynlarn grsel ve iitsel kaynaklarnn bulunduunu ve bunlardan derslerde mfredata paralel olarak yararlanlabileceini belirtti.

13-

Yeni eitim ve retim ylnn hayrl ve baarl gemesi temennisiyle toplant sona ermitir.

------------------------------------------------------Zmre Bk.

----------------------------------------------------------Alm. rt.

16.09.2013

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Okul Mdr