PROIECT DE LECTIE LIMBA CHINEZ 1. TITLUL LECIEI: Clasificatori 2. NIVELUL CURSANILOR: nceptor, A1-A2 3.

OBIECTIVUL GENERAL: OG1- familiarizarea cursantului cu principalii clasificatori Utilizarea corect a clasificatorilor

4. OBIECTIVE SPECIFICE I COMPETENE VIZATE: O1-competena gramatical:O1.1 -s recunoasc clasificatorii O1.2 -s disting diferenele n utilizarea corect a clasificatorilor O2 -competena lexical: -s asimileze clasificatorii: O3-competena de exprimare oral: s utilizeze corect clasificatorii n enunuri create de ei. O4 -competena de comprehensiune oral: s recunoasc clasificatorii n suportul audio. O5 -competena de comprehensiune scris : s identifice clasificatorii n suportul scris. O6 -competena de pronunie: s reproduc n vorbire clasificatorii. O7 -competena ortografic: s numeasc n scris clasificatorii. O8- concluzionarea diferenelor n utilizarea clasificatorilor.

5. SUPORTURI DIDACTICE: Manualul - Contemporary Chinese I, p.85 Cartea de exerciii - Contemporary Chinese I, p.58 Cartea de caractere - Contemporary Chinese I, p.60 Suport audio Fie de lucru create de cadrul didactic 6. METODE: -prezentare -explicaie -exerciiu scris -joc de rol 7. DURATA: 50 de minute 8. DESFURAREA:

Strategia instruirii Etapele activitii didactice Obiective Operaionale Coninutul instruirii Metode i procedee didactice Mijloace de nvmnt i materiale didactice Forme de organizare a activitii elevilor Evaluarea activitii i alte observaii

Moment organizatoric 1 minut

-Se pregtete materialul didactic pentru desfurarea activitiilor. -Se asigur condiiile necesare pentru o bun desfurare a orei.
-Cu ajutorul conversaiei, cursanii i reamintesc punctele importante ale leciei precedente. OG Prezentarea subiectului i obiectivelor leciei de astzi.

Frontala

Reactualizarea cunotinelor 3 minute

Conversaia

Manualul Contemporar y Chinese I

Frontala

Anunarea subiectului i obiectivelor leciei 1 min.

Conversaia Frontal

O1.1

a. Identificare: Gsete clasificatorii!

Indicaia de lucru: identificai expresiile subliniate n extrasele primite.

Extrase din manual Individual

O1.2

b. Descoperire: Care sunt regulile utilizrii clasificatorilo r? Cadrul didactic explic diferenele utilizrii clasificatorilo r.

Indicaia de lucru: recitii extrasele i ncercai s gsii diferene n utilizarea clasificatorilo r.

Extrase din manual

Individual

Frontal

c. Fixare: O2 Dirijarea consolidrii 40 minute O3 O4 O5 O6 O7 Ascult, pronun i completeaz cu clasificatorii asimilai.

Indicaia de lucru: repetarea dupa suportul audio; rezolvarea exerciiilor pe grupe.

Manualul Contemporar y Chinese I Suport audio Cartea de exerciii Contemporar y Chinese I

Frontal

Individual

Activitate pe grupe

O8 Evaluare 5 minute

d. S recapitulm ceea ce am nvat azi!

Indicaie de lucru: Alctuii scurte dialoguri n care s folosii clasificatorii nvai.

Manualul Contemporar y Chinese I

Activitate in perechi