Fitxes educaci secundria

TALLER- VISITA La Terrassa del Sol

Alumne/a:

Data:

Fitxa 1: les radiacions solars arriben a la Terra

Heligraf de Cambell- Stockes Comprovem el tra que ha fet el sol, i de pas tamb observem quina hora solar ens marca: Quin daquests dos tipus de cartolina hi ha a lheligraf? Marca la insolaci que hem observat avui aix com la franja horria corresponent

Hi ha tres espais per a posar els cartronets, per qu creus que s aix? Pot haver diferncies entre les estacions?

Alumne/a:

Data:

Fitxa 2: Observaci de taques solars

La imatge de lesquerra correspon a una taca solar observada amb la nau espacial SOHO. La de la dreta s com es veuen les taques amb un telescopi potent. Amb el telescopi de la terrassa podem veure petites taques negres que es corresponen amb les imatges anteriors. Dibuixa les taques que observes amb el telescopi.

Alumne/a:

Data:

Fitxa 3: Observaci del rellotge solar

Rellotge Solar
Dibuixa la lnia dombra que es projecta en la teva fitxa Quina hora solar s?

Es correspon amb lhora que marquen els nostres rellotges?

Quina diferncia hi ha?

A qu s deguda aquesta diferncia?

Creus que durant tot lany hi trobarem la mateixa diferncia?

Alumne/a:

Data:

Fitxa 4: Observaci del calendari solar

Calendari solar
Fixat amb les lnies del calendari solar, una mateixa lnia t dos valors que equivalen a dues dates diferents, per qu creus que s aix?

Quin valor obtenim avui? Es correspon amb la realitat?

Quin altre valor correspon a aquesta lnia? En quin sentit creus que es mou lombra durant lany?

Alumne/a:

Data:

Fitxa 5: Observaci del gnmon dazimuts

Observa les lnies que hi ha dibuixades, es refereixen a graus segons la direcci dels punts cardinals. Dibuixa lombra del gnmon en la plantilla i desprs omple la taula segent:

Hora exacte Primera observaci Segona observaci

Nombre de graus

Quant sha mogut respecte lanotaci anterior? I Cap a on?

Quina estona ha passat entre les dues anotacions?

Podem dir a quina velocitat es mou el Sol?

Com creus que es mour al llarg del dia? I al llarg de lany?

Creus que el Sol es mou sempre amb la mateixa velocitat? Per qu?

Alumne/a:

Data:

Fitxa 6: Observaci del gnmon dalades

Primera observaci
Anota lhora exacta de lobservaci: En quina estaci de lany ens trobem?

Dibuixa en la teva plantilla la posici de lombra. Quins graus aproximats assenyala?

Segona observaci
Anota lhora exacta de lobservaci: Dibuixa la nova posici de lombra. Quins graus aproximats assenyala?

Com sha mogut lombra?, sha escurat o ha crescut?

En quin moment del dia el sol es troba ms alt?

En quins moments s ms baix?

Creus que durant tot lany el sol puja i baixa a la mateixa velocitat? Hi haur diferncies a les estacions?

Alumne/a:

Data:

Fitxa 7: Els colors de la llum. Prisma Difracci

Orienta el prisma per a descomposar la llum. Dibuixa i pinta a la classe els colors que has pogut observar.

Quins colors et queden als extrems?

I per la part central?

Creus que els colors de la llum estan ordenats sempre de la mateixa manera?

Com la llum s una ona, cada color t el qu sanomena una longitud dona determinada, saps quins sn els valors aproximats daquestes longituds?

Saps quins sn els raigs ultraviolats? I els infraroigs?

Alumne/a:

Data:

Fitxa 8: Els colors de la llum. Mans Absorci i reflexi

Fixat en les mans que hi ha, de quins colors sn?

Hi ha alguna diferncia entre elles a ms del color? I si les toquem, notem alguna cosa diferent?

A qu creus que s deguda aquesta diferncia?

Tots els objectes deixen passar la llum de la mateixa manera? Coneixes objectes que la deixin passar totalment, com sanomenen aquests cossos?

Com es diuen els cossos que no deixen passar la llum a travs seu?

Alumne/a:

Data:

Fitxa 9: Lescalfor del sol Efecte dhivernacle

Observa i anota les dades de temperatura a la taula segent

Temperatura Aire lliure Interior campana

Hi ha diferncies de temperatura entre laire lliure i laire de linterior de la campana? Per qu?

Qu creus que els passa als raigs de sol que arriben a dins la campana

Saps qu s lefecte dhivernacle? Cita altres exemples

Alumne/a:

Data:

Fitxa 10: Aprofitem lenergia del sol. Motor Stirling-cuina Solar

Com es diu el motor que hi ha a la Terrassa i que funciona amb el Sol?

De quina manera es concentra lescalfor del Sol al motor?

Creus que amb aquest motor es podrien moure mquines?

Quantes coses creus que es pot fer amb lenergia del Sol? Es podria cuinar?

Quantes cuines solars has vist a la Terrassa?

Com funciona una cuina solar parablica? Fes un dibuix del cam dels raigs de Sol fins a la cuina.

Com sanomena el punt on es concentren els raigs solars?

Alumne/a:

Data:

Fitxa 11: Aprofitem lenergia del sol: cuines, Scheffler, ACS

Fixat amb els dibuixos, quina diferncia creus que hi ha entre les dues cuines solars?
Descriu breument el seu

funcionament

Uneix amb fletxes la resposta correcta: Cuina A Aprofita la reflexi dels raigs solars i els concentra en un punt. Aprofita lefecte dhivernacle acumulant el calor a dins seu, en realitat s un forn.

Cuina B

De quin tipus s la cuina Scheffler? Saps on es fan servir?

Creus que a casa teva podreu cuinar amb el Sol? Per qu?