You are on page 1of 20

ANGLISKI

PLANIRAWE NA NASTAVNA CELINA PO JAZIK ZA V (DEVETGODI[NO) ODD. 2013/2014 god. STRUKTURA NA NASTAVNATA CELINA

1. Nastavna celina (UNIT 1): Welcome Back 2. Vreme na realizacija na nastavnata celina: I sedmica septemvri I sedmica oktomvri 3. Celi na nastavnata celina: Jazi~ni: To Be: Present Simple Tense - Sega{no vreme: Sum (u~enikot da gi razbere, razlikuva i aktivno da gi koristi formite od glagolot To Be vo usna i pismena komunikacija) Have Got - Ima (u~enikot da go razbere zna~eweto na glalolot Have Got, kako i pravilno da gi primenuva formite od ovoj glagol vo usna i pismena komunikacija) Komunikativni: Whats your name? - Kako se vika{? I'm Ana - Jas sum Ana I'm from Skopje - Jas sum od Skopje I'm Macedonian - Jas sum makedonka Civilizaciski: Ovaa nastavna celina ima korelacija so makedonski jazik 4. Metodi i formi na rabota: Metodi zasnovani na zborovi: - Monolo{ki (opis, raska`uvawe, preraska`uvawe) - Dijalo{ki ( razgovor, diskusija) Metod na rabota so kniga Formi: - frontalna - grupna - individualna - individualizarana - rabota po dvajca 5. Nastavni sredstva i pomagala: Obi~na u~ilnica so potrebnite nagledni sredstva. Tuka vklu~eni: u~ebnik, rabotna tetratka, kaseti, kasetofon, fle{ karti, posteri se

6. Postapki i instrumenti za vrednuvawe na postigawata na u~enicite:formativno ocenuvawe,diktat, usno i pismeno razbirawe i izrazuvawe, samoocenuvawe, ~ek-listi

Nastavna celina (UNIT)

Nastavni edinici (formulirawe na nastavnite edinici)

Vreme na realizaci ja

1 1. Introduction with this years material Zapoznavawe so materijalot {to }e se Septmevri izu~uva ovaa godina 2. Revision of the last years material Povtoruvawe na materijalot {to se izu~uva{e minatata godina 3. Spelling Speluvawe 4. Spelling - Exercises Speluvawe - ve`bi UNIT 1 Welcome Back Dobredojdovte nazad 5. Vocabulary: Countries and Nationalities Vokabular: dr`avi i nacionalnosti 6. Present Simple Tense: To Be Sega{no vreme: Sum 7. Present Simple Tense: To Be - Exercises Sega{no vreme: Sum - ve`bi 8. Vocabulary: Descriptive Adjectives Vokabular: opisni pridavki 9. Have got: All forms Ima: Site formi 10. Have got: All forms - Exercises Ima: Site formi - ve`bi 11. Writing an e-mail message Pi{uvawe e-mail poraka 12. Dictation Diktat 13. Revision of Unit 1 Povtoruvawe na Unit 1 Nastavnik: Ivanovski Ivan Pedagog: ________________

ANGLISKI

PLANIRAWE NA NASTAVNA CELINA PO JAZIK ZA V (DEVETGODI[NO) ODD. 2013/2014god. STRUKTURA NA NASTAVNATA CELINA

1. Nastavna celina (UNIT 2): Number Six, Hill Street 2. Vreme na realizacija na nastavnata celina: II sedmica oktomvri IV sedmica oktomvri 3. Celi na nastavnata celina: Jazi~ni: There is/There are - Ima (u~enikot da gi razbere, razlikuva i aktivno da gi koristi formite There is/There are za iska`uvawe deka nekade ima ne{to) Personal Pronouns - Ima (u~enikot da gi prepoznava li~nite zamenki kako podmet i kako predmet vo re~enicata, da go razbere nivnoto zna~ewe, kako i pravilno da gi primenuva vo usna i pismena komunikacija) Komunikativni: There is...- Ima edno... There are... - Ima nekolku... My mum is... - Mojata majka e... His dad is... - Negoviot tatko e... Civilizaciski: Ovaa nastavna celina ima korelacija so makedonski jazik 4. Metodi i formi na rabota: Metodi zasnovani na zborovi: - Monolo{ki (opis, raska`uvawe, preraska`uvawe) - Dijalo{ki ( razgovor, diskusija) Metod na rabota so kniga Formi: - frontalna - grupna - individualna - individualizarana - rabota po dvajca 5. Nastavni sredstva i pomagala: Obi~na u~ilnica so potrebnite nagledni sredstva. Tuka vklu~eni: u~ebnik, rabotna tetratka, kaseti, kasetofon, fle{ karti, posteri se

6. Postapki i instrumenti za vrednuvawe na postigawata na u~enicite:formativno ocenuvawe,diktat, usno i pismeno razbirawe i izrazuvawe, samoocenuvawe, ~ek-listi

Nastavna celina (UNIT)

Nastavni edinici (formulirawe na nastavnite edinici) 1. Vocabulary:Traffic Signs, Directions Vokabular: soobra}ajni znaci, upatstva 2. There is../There are... Ima edno.../Ima nekolku... 3. There is../There are... - Exercises Ima edno.../Ima nekolku... - ve`bi

Vreme na realizaci ja 05.10.201 1 07.10.201 1 08.10.201 1 12.10.201 1 14.10.201 1 15.10.201 1 19.10.201 1 21.10.201 1 22.10.201 1 26.10.201 1

4. Vocabulary: Things in theRoom UNIT 2 Vokabular: predmeti vo sobata Number Six, Hill Street Ulica Hil Strit, 5. Personal Pronouns broj 6 Li~ni zamenki 6. Personal Pronouns - Exercises Li~ni zamenki - ve`bi 7. Writing Skills: Describing a Room Pi{uvawe: Opi{uvawe soba 8. Describing a Room - Exercises Opi{uvawe soba - ve`bi 9. Revision of Unit 2 Povtoruvawe na Unit 2 10. Language Work-out Kontrolen test

Nastavnik: Ivanovski Ivan

Pedagog: ________________

ANGLISKI

PLANIRAWE NA NASTAVNA CELINA PO JAZIK ZA V (DEVETGODI[NO) ODD. 2013/2014god. STRUKTURA NA NASTAVNATA CELINA

1. Nastavna celina (UNIT 3): Trick or Treat 2. Vreme na realizacija na nastavnata celina: I sedmica noemvri III sedmica noemvri 3. Celi na nastavnata celina: Jazi~ni: Present Continuous Tense - Sega{no trajno vreme (u~enikot da ja prepoznava, razbira i upotrebuva formata na Present Continuous Tense so idno zna~ewe vo site formi) Can (ability and premission) - Mo`e (u~enikot da go prepoznavai razbira zna~eweto na Can za iska`uvawe sposobnost i dozvola) Komunikativni: We're watching a film- Nie gledame film She's makong a cake - Taa pravi torta Can I ... - Mo`am li jas... Civilizaciski: Ovaa nastavna celina ima korelacija so makedonski jazik 4. Metodi i formi na rabota: Metodi zasnovani na zborovi: - Monolo{ki (opis, raska`uvawe, preraska`uvawe) - Dijalo{ki ( razgovor, diskusija) Metod na rabota so kniga Formi: - frontalna - grupna - individualna - individualizarana - rabota po dvajca 5. Nastavni sredstva i pomagala: Obi~na u~ilnica so potrebnite nagledni sredstva. Tuka vklu~eni: u~ebnik, rabotna tetratka, kaseti, kasetofon, fle{ karti, posteri se

6. Postapki i instrumenti za vrednuvawe na postigawata na u~enicite:formativno ocenuvawe,diktat, usno i pismeno razbirawe i izrazuvawe, samoocenuvawe, ~ek-listi

Nastavna celina (UNIT)

Nastavni edinici (formulirawe na nastavnite edinici) 1. Vocabulary: Adjectives Vokabular: pridavki 2. Present Continuous Tense: All Forms Sega{no trajno vreme: site formi 3. Present Continuous Tense: All Forms-Exerc. Sega{no trajno vreme: site formi ve`bi 4. Vocabulary: Holidays Vokabular: praznici 5. Can (ability and permission) Mo`e (sposobnost i dozvola) 6. Can (ability and permission) - Exercises Mo`e (sposobnost i dozvola) - ve`bi 7. Writing Skills: Rules in my room Pi{uvawe: Pravila vo mojata soba 8. Rules in my Room - Exercises Pravila vo mojata soba - ve`bi 9. Revision of Units 1-3 Povtoruvawe na Unit 1-3 10. Dictation and Revision Diktat i povtoruvawe

Vreme na realizaci ja 26.10.201 1 02.11.201 1 04.11.201 1 05.11.201 1 09.11.201 1 11.11.201 1 12.11.201 1 16.11.201 1 18.11.201 1 19.11.201 1

UNIT 3 Trick or Treat No}ta na ve{terkite

Nastavnik: Ivanovski Ivan

Pedagog: ________________

ANGLISKI

PLANIRAWE NA NASTAVNA CELINA PO JAZIK ZA V (DEVETGODI[NO) ODD. 2013/2014god. STRUKTURA NA NASTAVNATA CELINA

1. Nastavna celina (UNIT 4): A very special day 2. Vreme na realizacija na nastavnata celina:
IV sedmica noemvri II sedmica dekemvri

3. Celi na nastavnata celina: Jazi~ni: Zapoznavawe so pokaznite zamenki this/that ; these/those , kako i nivna soodvetna usna i pismnea upotreba vo dadeni situacii. Usvojuvawe na obi~nite i rednite broevi od 1-100 Podobro zapoznavawe so pra[alnite zbor~iwa : why, when, where, who, whose , postovavuvawe pra[wa so pomo[ na niv kako i davawe na soodvetni odgovori. Komunikativni: Whos Sinbad? Wheres my grandma? How are you? Why is. Civilizaciski: Ovaa nastavna celina ima korelacija so makedonski jazik i matematika 4. Metodi i formi na rabota: Metodi zasnovani na zborovi: - Monolo{ki (opis, raska`uvawe, preraska`uvawe) - Dijalo{ki ( razgovor, diskusija) Metod na rabota so kniga Formi: - frontalna - grupna - individualna - individualizarana - rabota po dvajca 5. Nastavni sredstva i pomagala:

Obi~na u~ilnica so potrebnite nagledni sredstva. Tuka vklu~eni: u~ebnik, rabotna tetratka, kaseti, kasetofon, fle{ karti, posteri

se

6. Postapki i instrumenti za vrednuvawe na postigawata na u~enicite:formativno ocenuvawe,diktat, usno i pismeno razbirawe i izrazuvawe, samoocenuvawe, ~ek-listi

Nastavna celina (UNIT)

Nastavni edinici (formulirawe na nastavnite edinici) 1.A very special day vocabulary Poseben den - vokabular 2. Numbers 1-100 Broevi 1-100 3. Ordinal Numbers Redni broevi

IV noemvri

UNIT 4 A very special day Poseben den

4. Numbers Exercises Broevi - Ve`bi 5. this/that these/those Ova/ona ovie/onie 6. Question words Pra{alni zbor~iwa 7. Question words and demonstrative pronouns - Exercises Pra{alni zbor~iwa i pokazni zamenki/Ve`biS 8. Role play Igrawe na ulogi 9. Project: write an invitation Proekt: pi{uvawe na pokana 10.Language work-out Kontrolen test II dekemvri Pedagog: ________________

Nastavnik: Ivanovski Ivan

ANGLISKI

PLANIRAWE NA NASTAVNA CELINA PO JAZIK ZA V (DEVETGODI[NO) ODD. 2013/2014god. STRUKTURA NA NASTAVNATA CELINA

1. Nastavna celina (UNIT 5): At the market 2. Vreme na realizacija na nastavnata celina:
III sedmica dekemvri

3. Celi na nastavnata celina: Jazi~ni: Zapoznavawe so there is i there are kako i nivna soodvetna upotreba vo govorniot i pi{aniot jazik Zbogatuvawe na vokabularot za hrana Da se razlikuva pravilnata od nepravilnaa mno`ina kako i Komunikativni: There is some cola There are 3 books on the desk Child-children Bus-buses Civilizaciski: Ovaa nastavna celina ima korelacija so makedonski jazik, muzi~ko obrazovanie iv e{tini na `iveeweto. 4. Metodi i formi na rabota: Metodi zasnovani na zborovi: - Monolo{ki (opis, raska`uvawe, preraska`uvawe) - Dijalo{ki ( razgovor, diskusija) Metod na rabota so kniga Formi: - frontalna - grupna - individualna - individualizarana - rabota po dvajca 5. Nastavni sredstva i pomagala:

Obi~na u~ilnica so potrebnite nagledni sredstva. Tuka vklu~eni: u~ebnik, rabotna tetratka, kaseti, kasetofon, fle{ karti, posteri

se

6. Postapki i instrumenti za vrednuvawe na postigawata na u~enicite:formativno ocenuvawe,diktat, usno i pismeno razbirawe i izrazuvawe, samoocenuvawe, ~ek-listi

Nastavna celina (UNIT)

Nastavni edinici (formulirawe na nastavnite edinici) 1. At the market - Vocabulary Vo market - vokabular 2. Role play Igrawe na ulogi 3. Regular plural Pravilna mno`ina

III sedmica dekemvri

UNIT 5 At the market Vo market

4. Irregular plural Nepravilna mno`ina 5. Plural noun - exercises Mno`ina kaj pridavkite ve`bi 6. there is / there are Ima 7. There is / there are - exercises Ima - Ve`bi 8. Extended vocabulary Pro{iren vokabular 9.Project : school bazaar! [kolski pazar 10. Revision of the Unit Povtoruvawe na temata V sedmica dekemvri

Nastavnik: Ivanovski Ivan

Pedagog: ________________

ANGLISKI

PLANIRAWE NA NASTAVNA CELINA PO JAZIK ZA V (DEVETGODI[NO) ODD. 2013/2014god. STRUKTURA NA NASTAVNATA CELINA

1. Nastavna celina (UNIT 6): I dont like science . its boring 2. Vreme na realizacija na nastavnata celina:
IV sedmica januari III sedmica fevruari

3. Celi na nastavnata celina: Jazi~ni: Present Simple Tense - Sega{no prosto vreme (u~enikot da ja prepoznava, razbira i upotrebuva formata na Present Simple Tense vo site formi) Adverbs of frequency - Prilozi za za~estenost (u~enikot da go prepoznavai razbira zna~eweto na . Komunikativni: I get up at 7 oclock 7
What's the time? I have piano lessons on Saturdays

Civilizaciski: Ovaa nastavna celina ima korelacija so makedonski jazik 4. Metodi i formi na rabota: Metodi zasnovani na zborovi: - Monolo{ki (opis, raska`uvawe, preraska`uvawe) - Dijalo{ki ( razgovor, diskusija) Metod na rabota so kniga Formi: - frontalna - grupna - individualna - individualizarana - rabota po dvajca

5. Nastavni sredstva i pomagala: Obi~na u~ilnica so potrebnite nagledni sredstva. Tuka vklu~eni: u~ebnik, rabotna tetratka, kaseti, kasetofon, fle{ karti, posteri

se

6. Postapki i instrumenti za vrednuvawe na postigawata na u~enicite:formativno ocenuvawe,diktat, usno i pismeno razbirawe i izrazuvawe, samoocenuvawe, ~ek-listi

Nastavna celina (UNIT)

Nastavni edinici (formulirawe na nastavnite edinici) 1.I dont like science Vocabulary Ne sakam nauka - vokabular 2. Role play 3. Present simple tense

IV

UNIT 6 I dont like science. Its boring Ne sakam nauka. Dosadna e

4. Adverbs of frequency 5. Present simple tense - Exercises Sega{no prosto vreme - Ve`bi 6. Everyday activities - xercises Aktivnosti koi se obavuvaat sekoj den - Ve`bi 7. I always go to school 8. Reading exercises - 9. Whats the time ? 10. Extended vocabulary 11.Project write about your favorite day exercises 12. Revision of the Unit Povtoruvawe na temata III Pedagog: ________________

Nastavnik: Ivanovski Ivan

ANGLISKI

PLANIRAWE NA NASTAVNA CELINA PO JAZIK ZA V (DEVETGODI[NO) ODD. 2013/2014god. STRUKTURA NA NASTAVNATA CELINA

1. Nastavna celina (UNIT 7): I want to be a firefighter 2. Vreme na realizacija na nastavnata celina:
IV sedmica fevruari II sedmica mart

3. Celi na nastavnata celina: Jazi~ni: Present Simple and Present Continuous Tense Komunikativni: Jobs - My town the place i live in -

Civilizaciski: Ovaa nastavna celina ima korelacija so makedonski jazik 4. Metodi i formi na rabota: Metodi zasnovani na zborovi: - Monolo{ki (opis, raska`uvawe, preraska`uvawe) - Dijalo{ki ( razgovor, diskusija) Metod na rabota so kniga Formi: - frontalna - grupna - individualna - individualizarana - rabota po dvajca

5. Nastavni sredstva i pomagala: Obi~na u~ilnica so potrebnite nagledni sredstva. Tuka vklu~eni: u~ebnik, rabotna tetratka, kaseti, kasetofon, fle{ karti, posteri

se

6. Postapki i instrumenti za vrednuvawe na postigawata na u~enicite:formativno ocenuvawe,diktat, usno i pismeno razbirawe i izrazuvawe, samoocenuvawe, ~ek-listi

Nastavna celina (UNIT)

Nastavni edinici (formulirawe na nastavnite edinici) I want to be a firefighter Vocabulary Sakam da bidam po`arnikar - 2. Role play 3. Present simple tense Sega{no prosto vreme

IV sedmica fevruari

UNIT 7 I want to be a firefighter Sakam da bidam po`arnikar

4. Present continuous tense Sega[no trajno vreme 5. Present simple and continuous tense _ Exercises Sega{no prosto i trajno vreme Ve`bi 6. We are watching a cartoons on Saturday - adverbs Gledame crtani vo sabota - prilozi 7. Project Write about the baker Proekt - Pi{uvawe za pekarot 8. Likes and dislikes Dopa|awa i nedopa|awa 9. Extended vocabulary 10. Revision of the unit Poovtoruvawe an temata
IV sedmica mart

Nastavnik: Ivanovski Ivan

Pedagog: ________________

------PLANIRAWE NA NASTAVNA CELINA PO ANGLISKI JAZIK ZA V (DEVETGODI[NO) ODD. 2013/2014god. STRUKTURA NA NASTAVNATA CELINA

1. Nastavna celina (UNIT 9): Ive got a sore throat 2. Vreme na realizacija na nastavnata celina:
III sedmica mart II sedmica april

3. Celi na nastavnata celina: Jazi~ni: Should / Shouldn't / - Must / Mustn't / - Komunikativni: You should go to bed -
You shouldn't eat too much chocolate You must study You mustn't cross the street on red light

Civilizaciski: Ovaa nastavna celina ima korelacija so makedonski jazik 4. Metodi i formi na rabota: Metodi zasnovani na zborovi: - Monolo{ki (opis, raska`uvawe, preraska`uvawe) - Dijalo{ki ( razgovor, diskusija) Metod na rabota so kniga Formi: - frontalna - grupna - individualna - individualizarana - rabota po dvajca 5. Nastavni sredstva i pomagala:

Obi~na u~ilnica so potrebnite nagledni sredstva. Tuka vklu~eni: u~ebnik, rabotna tetratka, kaseti, kasetofon, fle{ karti, posteri

se

6. Postapki i instrumenti za vrednuvawe na postigawata na u~enicite:formativno ocenuvawe,diktat, usno i pismeno razbirawe i izrazuvawe, samoocenuvawe, ~ek-listi

Nastavna celina (UNIT)

Nastavni edinici (formulirawe na nastavnite edinici) 1.Ive got a sore throat - vocabulary - 2. Role play Igrawe na ulogi

IV sedmica mart

3. Should / Shouldn't Treba/ ne treba UNIT 9 Ive got a sore throat Me boli grloto 4. Must / mustnt / 5. Should / Shouldn't - Must / Mustn't xercises
/ - / -

6. Health 7. Extra reading - Exercises - 8. At the doctor 9. Project write a letter to a sick friend 10. Extended vocabulary 11.Revision of the unit Povtoruvawe an temata
II sedmica april

Nastavnik: Ivanovski Ivan

Pedagog: ________________

ANGLISKI

PLANIRAWE NA NASTAVNA CELINA PO JAZIK ZA V (DEVETGODI[NO) ODD. 2013/2014god. STRUKTURA NA NASTAVNATA CELINA

1. Nastavna celina (UNIT 13): Fun food 2. Vreme na realizacija na nastavnata celina:
III sedmica april II sedmica maj

3. Celi na nastavnata celina: Jazi~ni: How Much / How many Some/Any Komunikativni: Food and Drinks - How much sugar do you need ? ? How many oranges do you need? ? Civilizaciski: Ovaa nastavna celina ima korelacija so makedonski jazik . 4. Metodi i formi na rabota: Metodi zasnovani na zborovi: - Monolo{ki (opis, raska`uvawe, preraska`uvawe) - Dijalo{ki ( razgovor, diskusija) Metod na rabota so kniga Formi: - frontalna - grupna - individualna - individualizarana - rabota po dvajca 5. Nastavni sredstva i pomagala:

Obi~na u~ilnica so potrebnite nagledni sredstva. Tuka vklu~eni: u~ebnik, rabotna tetratka, kaseti, kasetofon, fle{ karti, posteri

se

6. Postapki i instrumenti za vrednuvawe na postigawata na u~enicite:formativno ocenuvawe,diktat, usno i pismeno razbirawe i izrazuvawe, samoocenuvawe, ~ek-listi

Nastavna celina (UNIT)

Nastavni edinici (formulirawe na nastavnite edinici) 1. Fun food - vocabulary Sme{na hrana vokabular 2. Role play 3. How much / How many

III sedmica april

UNIT 13 Fun food Vesela hrana

4. How much / How many Exercises - 5. Some/any / 6. Some/any - Exercises / 7. Extra reading Exercises - 8. Project : Write about the history of the crisps Proekt Pi{uvawe za istorijata an ~ipsot 9. Extended vocabulary 10. Revision of the unit Povtoruvawe na temata
II sedmica maj

Nastavnik: Ivanovski Ivan

Pedagog: ________________

ANGLISKI

PLANIRAWE NA NASTAVNA CELINA PO JAZIK ZA V (DEVETGODI[NO) ODD. 2013/2014god. STRUKTURA NA NASTAVNATA CELINA

1. Nastavna celina (UNIT 14): Were going to go camping 2. Vreme na realizacija na nastavnata celina:
III sedmica maj II sedmica juni

3. Celi na nastavnata celina: Jazi~ni: Going To () ,,,, - Komunikativni: Clothes -


Activities - I'm going to be a doctor I'm going to go to the cinema

Civilizaciski: Ovaa nastavna celina ima korelacija so makedonski jazik 4. Metodi i formi na rabota: Metodi zasnovani na zborovi: - Monolo{ki (opis, raska`uvawe, preraska`uvawe) - Dijalo{ki ( razgovor, diskusija) Metod na rabota so kniga Formi: - frontalna - grupna - individualna - individualizarana - rabota po dvajca 5. Nastavni sredstva i pomagala:

Obi~na u~ilnica so potrebnite nagledni sredstva. Tuka vklu~eni: u~ebnik, rabotna tetratka, kaseti, kasetofon, fle{ karti, posteri

se

6. Postapki i instrumenti za vrednuvawe na postigawata na u~enicite:formativno ocenuvawe,diktat, usno i pismeno razbirawe i izrazuvawe, samoocenuvawe, ~ek-listi

Nastavna celina (UNIT)

Nastavni edinici (formulirawe na nastavnite edinici) 1. Were going to go camping - Vocabulary Ke kampuvame - Vokabular 2. Role play Igrawe na uogi

II sedmica maj

3. Going to affirmative sentences ,,,, - 4. Going to - interrogative sentences UNIT 14 Were going to go camping ,,]e,, pra{alna forma Ke kampuvame 5. Going to negative sentences ,,]e,, pra{alna forma 6. Going to all forms Exercises ,,]e,, Ve`bi - site formi 7. Project On a holiday Proekt Na odmor 8. Sports 9. Extra reading Exercises - 10. Extended vocabulary 11.Revision of the Unit 12. Language work out
II sedmica juni

Nastavnik: Ivanovski Ivan

Pedagog: ________________

You might also like