Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013.

Investete n oameni!

Titlul proiectului: POSDSRU 87/1.3/S/62421 - Profesionalizarea carierei didactice - noi competene pentru actori ai schimbrilor n educaie din judeele Cara Severin i Mehedini Beneficiar: Inspectoratul colar Judeean Cara Severin METODOLOGIA DE ORGANIZARE A CONCURSULUI DE PROIECTE DE PROMOVARE A PRINCIPIILOR EGALITII DE ANSE I NONDISCRIMINRII N MEDIUL COLAR

1. INTRODUCERE Prezenta metodologie vizeaz ansamblul condiiilor de participare i al criteriilor de evaluare stabilite de ctre organizatorii concursului de proiecte de promovare a principiilor egalitii de anse i nondiscriminrii n mediul colar, concurs desfurat n cadrul proiectului Profesionalizarea carierei didactice - noi competene pentru actori ai schimbrilor n educaie din judeele Cara Severin i Mehedini. Organizarea i desfurarea concursului sunt finanate n cadrul proiectului Profesionalizarea carierei didactice - noi competene pentru actori ai schimbrilor n educaie din judeele Cara Severin i Mehedini, proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013, Axa Prioritar 1 - Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii societii bazate pe cunoatere, Domeniul Major de Intervenie 1.3 - Dezvoltarea resurselor umane n educaie i formare profesional. Concursul se va desfura n cadrul activitii A.2. Informare, promovare i publicitate. Scopul concursului de proiecte de promovare a principiilor egalitii de anse i nondiscriminrii n mediul colar este de a sprijini obiectivul general al proiectului, i anume formarea i dezvoltarea competenelor personalului didactic din sistemul de nvmnt preuniversitar, n vederea mbuntirii managementului i calitii procesului educaional. Concursul de proiecte de promovare a principiilor egalitii de anse i nondiscriminrii n mediul colar se va derula pe baza exigenelor prezentei metodologii i este organizat de ctre Inspectoratul colar Judeean Cara Severin n calitate de beneficiar al proiectului Profesionalizarea carierei didactice - noi competene pentru actori ai schimbrilor n educaie din judeele Cara Severin i Mehedini. Organizatorii concursului i participanii la concurs vor respecta condiiile de desfurare stipulate n prezenta metodologie. 2. PRINCIPIILE CARE GUVERNEAZ ACEST CONCURS Principiul egalitii de anse i de gen conform cruia toate fiinele umane sunt libere s-si dezvolte capacitile personale i s aleag fr limitri impuse de roluri stricte; faptul c diferitele comportamente, aspiraii i necesiti ale femeilor i brbailor sunt luate n considerare, evaluate n mod egal nseamn c femeile i brbaii se bucur de aceeai libertate de a-i realiza aspiraiile.

1/8

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013. Investete n oameni!

Principiul nondiscriminrii - prin discriminare se nelege orice deosebire, excludere, restricie sau preferin, pe baz de ras, naionalitate, etnie, limb, religie, categorie social, vrst, handicap, boal cronic necontagioas, infectare HIV sau apartenen la o categorie defavorizat, care are ca scop sau efect restrngerea ori nlturarea recunoaterii, folosinei sau exercitrii, n condiii de egalitate, a drepturilor omului i a libertilor fundamentale ori a drepturilor recunoscute de lege n domeniul politic, economic, social i cultural sau n orice alte domenii ale vieii publice. Principiul dezvoltrii durabile este implementat prin proiectele POSDRU n sensul promovrii unor msuri specifice necesare pentru a crea un echilibru ntre nevoile economice, sociale i cele din domeniul proteciei mediului nconjurtor, asigurnd prosperitate pentru generaiile actuale i viitoare. Dezvoltarea durabil este recunoaterea faptului c obiectivele economice, sociale i de mediu nu pot fi realizate separat. Dreptul de autor - dreptul de autor asupra unei opere literare, artistice sau tiinifice, precum i asupra oricror asemenea opere de creaie intelectual, este recunoscut i garantat n condiiile legii. Acest drept este legat de persoana autorului i comport atribute de ordin moral i patrimonial. 3. DESFURAREA CONCURSULUI La concurs se pot nscrie i pot participa cadrele didactice din judeele Cara Severin i Mehedini care au participat la evenimentele Diferit, dar nu discriminat" din cadrul Campaniei Reciclam Indiferena - Egalitate de sanse si dezvoltare durabila in MECA, organizat n cadrul proiectului Profesionalizarea carierei didactice - noi competene pentru actori ai schimbrilor n educaie din judeele Cara Severin i Mehedini.. Concursul este dedicat tuturor cadrelor didactice din grupul int al Proiectului, care manifest interes pentru crearea i implementarea proiectelor de promovare a principiilor egalitii de anse i nondiscriminrii n mediul colar, demonstrnd o cunoatere aplicat performat n cadrul cursului furnizat prin proiect. Cadrele didactice participante la concurs vor elabora o aplicaie sub forma unui proiect, care va consta n dou produse: unul teoretic (precizarea problemei identificate, a obiectivului general, a obiectivelor specifice, a activitilor principale i a rezultatelor preconizate) i altul practic - un produs multimedia ce va demonstra aplicarea practic a proiectului n coal (film /secvene ale activitii didactice desfurate, colaje de fotografii n format Ppt, Photostory sau altele, nsoite de explicaii ale situaiilor ilustrate etc.). Scenariul i activitile de nvare aferente vor reflecta valorificarea cursurilor de formare din cadrul proiectului, n special a cursului Diferit, dar nu discriminat. Aplicaiile nscrise n concurs trebuie s conin i s descrie o strategie inovativ de promovare a principiilor egalitii de anse i nondiscriminrii n mediul colar. Proiectele pot viza facilitarea accesului la educaie i a integrrii grupurilor vulnerabile i/sau activiti de promovare a drepturilor omului, cu accent pe promovarea principiilor egalitii de anse i nondiscriminrii. Activitile realizate n cadrul proiectului pot fi integrate n programa colar (ex.: n cadrul orelor de dirigenie) sau pot avea statut de activiti extracolare. Este recomandat, dar nu obligatoriu, ca proiectul s includ n grupul int, pe lng elevi, i ali membri ai comunitii (prini, cadre didactice, reprezentani ai instituiilor locale, ONG-uri etc).

2/8

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013. Investete n oameni!

Coninutul aplicaiei va fi elaborat n baza cerinelor existente n Formularul pentru elaborarea aplicaiilor (Anexa 1 a prezentului Regulament).

Toi participanii vor acorda drepturi de reproducere Inspectoratului Scolar Judeean Cara Severin n calitate de Beneficiar al Proiectului asupra imaginilor/ filmrilor/ lucrrilor i textelor nscrise n concurs, n scopul promovrii acestora prin diferite canale, dup ncheierea concursului.

4. PERIOADELE DE DESFURARE A CONCURSULUI Perioadele de desfurare a concursului sunt urmtoarele: Perioada de nscriere i depunere: 16 septembrie 10 octombrie 2013 Data anunrii rezultatelor: 21 octombrie 2013

Organizatorii i rezerv dreptul de a prelungi perioada concursului pe parcursul derulrii acestuia, dar nu nainte de a anuna participanii, n timp util, prin intermediul portalului proiectului. Aplicaiile depuse dup perioadele anunate pentru depunerea acestora, nu vor intra n competiie. 5. PARTICIPAREA/ NSCRIEREA N CONCURS: nscrierea n concurs se va realiza prin intermediul site-ului proiectului http://www.meca62421.ro, accesnd pagina dedicat concursului specific (seciunea Concurs din Platforma e-learning http://www.elearning.uvt.ro/anunt).

Pentru a putea accesa seciunea Concurs, este necesar ca participantul s trimit un e-mail de nscriere de pe adresa personal deinut pe platform (domeniul elearning.uvt.ro) la adresa concurs@elearning.uvt.ro Dup logarea n aceast seciune, participantul va avea acces la Proba teoretic, unde va ncrca Formularul pentru elaborarea aplicaiilor teoretice (Anexa 1) i Proba practic, unde va putea ncrca produsul multimedia realizat. Perioada de nscriere n concurs este aceeai cu perioada depunerii aplicaiei didactice (16 septembrie 10 octombrie 2013). Participanii pot depune una sau mai multe aplicaii, cu condiia ca pentru fiecare dintre acestea s fie ndeplinite condiiile de nscriere. n cazul n care se va demonstra c o aplicaie nu respect drepturile de autor, aceasta va fi eliminat din concurs. Responsabilitatea asupra coninutului i originalitii produselor aparine autorului.

6. EVALUAREA APLICAIILOR I REZULTATELE CONCURSULUI

Evaluarea aplicaiilor didactice se va realiza ulterior nscrierii acestora n concurs, pe baza criteriilor stabilite n prezenta metodologie.

3/8

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013. Investete n oameni!

Punctajul maxim care se poate obtine este de 100 puncte, din care 40 puncte provindin evaluarea scenariului teoretic si 60 puncte din evaluarea produsului practic. Punctajul final acordat de un evaluator va fi suma punctajelor obtinute pe fiecare criteriu, iar punctajul final al unui candidat va fi media aritmetic a punctajelor celor 3 evaluatori care au evaluat fiecare aplicaie.. Stabilirea aplicaiilor premiate se va realiza pe baza scorului obinut de fiecare participant la concurs. Dac dou aplicaii obin acelai scor, criteriul de departajare va fi punctajul obinut n baza demonstraiei prin aplicarea concret la clas a proiectului didactic (produsul aplicativ). Dac situaia coincidenei punctajului persist, comisia de evaluare va analiza n cadrul unei sesiuni de evaluare comun i va realiza departajarea prin argumentarea tiinific i didactic necesar. Procesul de evaluare a aplicaiilor didactice depuse se va realiza n trei etape: a. etapa eliminatorie (E1) presupune depunerea obligatorie de ctre participani a celor dou produse, cel teoretic i cel aplicat; aplicaiile care nu dein ambele produse, nu intr n concurs; b. etapa de evaluare a produsului teoretic (coninutul tiinific/didactic al aplicaiei) (E2); c. etapa de evaluare produsului practic (aplicarea la clas a proiectului didactic) (E3). Rezultatele obinute se vor afia pe portal, la data stabilit n prezenta metodologie. Vor fi premiate doar aplicaiile care, n urma evalurii, ntrunesc minimum 60 de puncte. n cazul n care, n cadrul unui concurs, niciuna dintre aplicaiile depuse nu atinge sau nu depete acest standard minimal, premiile nu se vor acorda.

7. PREMII Premiile se acord pentru primele 10 aplicaii, n ordinea descresctoare a punctajului primit. Proiectele ctigtoare vor fi premiate prin: participarea a maxim 5 persoane din echipa de implementare a acestora la conferina de nchidere a proiectului Profesionalizarea carierei didactice - noi competene pentru actori ai schimbrilor n educaie din judeele Cara Severin i Mehedini. Locul i perioada de desfurare a acestui eveniment vor fi comunicate ulterior. publicarea ctigtorilor n seciunea de bune practici a brourii de final a proiectului Profesionalizarea carierei didactice - noi competene pentru actori ai schimbrilor n educaie din judeele Cara Severin i Mehedini; ntiinarea Inspectoratului colar Judeean pe raza cruia au fost implementate proiectele ctigtoare i evidenierea meritelor persoanelor implicate n implementarea acestora; promovarea proiectelor ctigtoare prin intermediul portalului proiectului Profesionalizarea carierei didactice - noi competene pentru actori ai schimbrilor n educaie din judeele Cara Severin i Mehedini i mass-media, pentru diseminarea de bune practici;

4/8

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013. Investete n oameni!

Toi participanii la concurs (indiferent dac au obinut sau nu un premiu) vor primi o diplom de participare.

8. COMISIA DE EVALUARE Comisia de evaluare este format din specialiti, deinnd n total un numr de 3 membri, din care cel puin doi vor fi experi formare n egalitate de anse. 9. CRITERII DE EVALUARE A APLICAIILOR DIDACTICE SCENARIUL TEORETIC Calitatea tiinific i didactic a proiectului didactic (maxim 30% din total punctaj) Punctaj maxim 20

Nr. crt. 1

Criteriul de evaluare
Relevana proiectului didactic propus, n raport cu specificul solicitrilor concursului (promovarea principiilor egalitii de anse i nondiscriminrii n scenariul propus)

2 3

Identificarea unei probleme reale i argumentarea acesteia.

5 5

Formularea coerent a obiectivelor, activitilor i rezultatelor preconizate.Msura n care activitile propuse sunt relevante pentru rezolvarea problemei identificate i pentru obiectivele propuse. Msura n care activitile propuse sunt relevante pentru rezolvarea problemei identificate i pentru obiectivele propuse. Caracterul inovativ al proiectului.

PRODUSUL PRACTIC Aplicarea concret a proiectului (maxim 70% din total punctaj)

Nr. crt. 1

Criteriul de evaluare Coerena etapei de proiectare cu cea de implementare (transpunerea n practic a proiectului teoretic propus) Caracterul interactiv al metodelor utilizate

Punctaj 10

10

5/8

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013. Investete n oameni!

Msura n care proiectul implic mai muli membri ai comunitii (elevi, prini, cadre didactice, instituii locale, ONG-uri etc.) Msura n care proiectul atinge obiectivele propuse Produsul multimedia ofer o imagine complet asupra desfurrii proiectului (ex.: cuprinde imagini din mai multe faze ale implementrii proiectului) Produsul multimedia reflect opinia beneficiarilor cu privire la activitile proiectului (ex.: testimoniale)

10

4 5

10 10

10

10. RECOMANDRI TEHNICE PENTRU REALIZAREA APLICAIILOR MULTIMEDIA

Pentru fiiere audio-video (inclusiv colaje de fotografii n format Ppt, Photostory sau altele, nsoite de explicaii ale situaiilor ilustrate), se recomand: durata pentru filme: ntre 8-15 minute/ colajele pot cuprinde maxim 30 de fotografii, nsoite de explicaii; format filme/ fiiere audio: mpg, mpeg,mp3, mpg4, quicktime; rezoluie: min. 480 x 680 (n nici un caz mai puin); calitatea sunetului s fie suficient de bun pentru a permite nelegerea mesajelor transmise; coninutul s fie dinamic i s reflecte secvene relevante (niruite logic) ale activitii participanilor i cadrului didactic; fiierele transmise trebuie s conin date suficiente pentru identificare: numele cadrului didactic propuntor i numele colii n care activeaz; dimensiune maxim: 100 Mb; fiierele audio-video vor fi ncrcate dup logarea n seciunea Concurs a portalului proiectului ;

11. Posibilele probleme tehnice ntmpinate pentru depunerea aplicaiilor vor fi anunate prin transmiterea unui mesaj pe e-mail, la adresa support@elearning.uvt.ro sau miordan@rectorat.uvt.ro.

SUCCES!

6/8

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013. Investete n oameni!

ANEXA 1 Formular pentru elaborarea aplicaiilor teoretice

1. Informaii generale despre proiect

1.1. Titlul proiectului: (Titlul proiectului trebuie s fie descriptiv, concret i scurt) 1.2.Instituia n care se implementeaz proiectul: (Denumirea instituiei; localitatea) 1.3. Persoana de contact: Nume i prenume: Funcia n cadrul instituiei: Telefon: E-mail: 1.4. Membrii echipei de implementare Nume i prenume Rol n proiect

1.5.Partener/i (dac este cazul):

(Denumirea instituiei /instituiilor, localitatea)

1.5.Durata proiectului:

2. Descrierea proiectului
2.1.Problema abordat:

7/8

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013. Investete n oameni!

(Maxim 500 de cuvinte. V rugm s oferii informaii relevante asupra contextului i a situaiei /problemei specifice abordate de proiectul propus. Descriei necesitatea implementrii proiectului. Este recomandat s folosii date concrete, adaptate la problema specific abordat i innd cont de localizarea acesteia)

2.2.Obiectivele proiectului:
(Maxim 150 cuvinte. Precizai scopul (obiectivul general) i obiectivele specifice ale proiectului. Obiectivele specifice trebuie s fie SMART specifice, msurabile, abordabile, realiste / relevante, ncadrate n timp).

2.3.Beneficiari / grupuri int:

(Maxim 150 cuvinte. V rugm descriei grupul /grupurile int (afectai de situaia descris la punctul 2.1) i justificai alegerea acestuia /acestora. Descriei pe scurt modalitatea n care proiectul rspunde nevoilor beneficiarilor direci. Cuantificai dac este cazul, pe categorii beneficiarii / grupurile int i descriei impactul proiectului asupra acestora)

2.4.Activitile proiectului:
(Maxim 1000 cuvinte. Oferii o descriere a activitilor, avnd n vedere urmtoarele aspecte: aciunile concre te ntreprinse, locul de desfurare al activitilor, implicarea beneficiarilor / participanilor / grupurilor int / comunitii, rolul partenerilor, dac acetia exist, metodele folosite.)

2.5.Rezultate preconizate
(Maxim 300 cuvinte. Descriei modul n care activitile propuse n cadrul proiectului contribuie la atingerea obiectivelor proiectului i la ameliorarea problemei descrise la punctul 2.1.)

2.6.Resurse utilizate
(Maxim 200 cuvinte. Descriei resursele necesare pentru atingerea obiectivelor proiectului )

8/8