RESULTATS WISCK IV

ALUMNE: D. N: NIVELL: TUTOR/A: DATA INFORME: CC ARRELS I Edat cronolgica en el moment de passar la prova: Comprensi Verbal Semblances: Vocabulari: Comprensi: Raonament perceptiu Cubs: Conceptes: Matrius: Memria Treball Dgits: Lletres i nmeros: Velocitat Processament Claus: Smbols:

Comprensi Verbal: Raonament Perceptiu: Memria de Treball: Velocitat de Processament: ndex General Cognitiu:

ESCOLA ARRELS PRIMRIA. Travessera de Sant Isidre, 5

25280 SOLSONA Tel. 973 48 27 24

RESULTATS WISCK IV

Prova i edat mental COMPRENSI VERBAL

Aspectes que valora Formaci de conceptes, capacitat de raonament verbal i el coneixement adquirit de lentorn individual de linfant.

Semblances ( 7:6)

Pensament associatiu i abstracte. Raonament verbal i formaci de conceptes. Anlisi i sntesi (Capacitats de selecci entre caracterstiques essencials i secundries). Coneixements generals. Conceptualitzaci verbal. Processos lgics i abstractes (comprensi i fludesa verbal). Quantitat de vocabulari. Riquesa de llenguatge. Memria a llarg termini. Judici prctic en la resoluci de situacions de la vida real. Raonament, comprensi i expressi verbal. Capacitat per avaluar i utilitzar lexperincia. Coneixement de les normes de conducta convencionals. Maduresa, adaptaci a situacions socials i sentit com. Capacitat per adquirir, conservar i recuperar coneixements referits a fets generals. Percepci i comprensi auditiva. Expressi verbal. Raonament general abstracci verbal, aptitud per integrar i condensar diferents informacions. Coneixements i habilitats per generar conceptes alternatius.

Vocabulari (<6:2)

Comprensi (7:6)

Informaci (7:2)

Endevinalles (7:6)

RAONAMENT PERCEPTIU Cubs (<6:2)

Valora el raonament fluid i perceptiu, el processament espacial i la integraci visomotora. Organitzaci, planificaci i coordinaci visual motriu. Habilitat especial. (Anlisi i sntesi visual motriu). Completar models, classificar, raonament analgic i raonament serial. Avaluaci del processament de la informaci i processament abstracte. Raonament abstracte i formaci de categories. Abstracci de conceptes amb o sense respostes verbals. Organitzaci i percepci visual. Memria i agudesa visual. Identificaci visual dobjectes.

Matrius (<6:2)

Conceptes (8:10)

Figures incompletes (<6:2)

ESCOLA ARRELS PRIMRIA. Travessera de Sant Isidre, 5

25280 SOLSONA Tel. 973 48 27 24

RESULTATS WISCK IV

MEMRIA DE TREBALL

Mesura la capacitat de treball de linfant, relacionada amb la capacitat per retenir temporalment en la memria informaci , treballar i operar amb ella i generar uns resultats. Implica atenci, concentraci, control mental i raonament. Atenci i concentraci. Memria auditiva a curt termini. Capacitat de seguir una seqncia. Utilitzaci de la informaci mentalment. Formaci de seqncies. Imaginaci visual- espacial. Memria auditiva a curt termini, atenci i velocitat de processament. Atenci i concentraci. Maneig de smbol. Raonament numric i alerta menta. Clcul i resoluci de problemes. Memria a curt i llarg termini.

Dgits (<6:2)

Lletres i nombres (6:6)

Aritmtica (7:2)

VELOCITAT DE PROCESSAMENT

Valora la capacitat de linfant per explorar, ordenar o discriminar informaci visual simple de forma rpida i efica. Tamb memria visual immediat, atenci i coordinaci visomotora. Velocitats de processament, percepci visual, i coordinaci visualmanual. Control motor fi. Utilitzaci mental de la informaci. Concentraci i atenci. Memria a curt i llarg termini. Memria de treball. Raonament numric i alerta mental. Control motor fi. Programaci i previsi associativa. Velocitat de processament, percepci visual i coordinaci visual-manual. Memria a curt termini, capacitat daprenentatge i flexibilitat cognitiva.

C. Smbols (7:2)

Animals (6:6)

Claus (6:10)

ESCOLA ARRELS PRIMRIA. Travessera de Sant Isidre, 5

25280 SOLSONA Tel. 973 48 27 24

RESULTATS WISCK IV QI (): OBSERVACIONS:

PROPOSTES A NIVELL DAULA:

PROPOSTES DE TREBALL A CASA:

Departament dOrientaci Escola Arrels I-

ESCOLA ARRELS PRIMRIA. Travessera de Sant Isidre, 5

25280 SOLSONA Tel. 973 48 27 24