ESCOLA

ANO

TURMA

ALUNOS (escrever o primeiro e ltimo nome)

NOME 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

Textualizao
Articulao Estruturao Progresso Informao Tipologia Extenso

Tema

Formato

PARMETROS

Ortografia

Sintaxe e Morfologia

DESCRIO DOS NVEIS DE DESEMPENHO

Produz um texto de extenso igual ou superior a 15 linhas. NVEL INTERCALAR Produz um texto da extenso varivel entre 9 a 11 linhas NVEL INTERCALAR Produz um texto de extenso inferior a 5 linhas Respeita integralmente as instrues no que se refere ao tipo de texto e modalidade de enunciao NVEL INTERCALAR Respeita parcialmente as instrues, podendo apresentar alguns desvios quer quanto ao tipo de texto indicado, quer quanto modalidade de enunciao adotadas. NVEL INTERCALAR Ignora as instrues no que se refere ao tipo de texto e modalidade de enunciao. Respeita as instrues no que se refere ao tema proposto, referindo todos os aspetos solicitados. NVEL INTERCALAR Respeita globalmente o tema proposto. NVEL INTERCALAR Ignora totalmente o tema proposto de escrita. Desenvolve de forma coerente cada um dos aspetos requeridos no item, alcanando uma distribuio equilibrada em termos da globalidade do texto. NVEL INTERCALAR Desenvolve de forma parcialmente coerente cada um dos aspetos requeridos no item, apresentando desvios, redundncias, repeties ou omisses de informao. NVEL INTERCALAR Produz um texto de contedo incoerente, transmitindo informao no requerida, ambgua ou ininteligvel. Redige um texto com estrutura bem definida. Utiliza os sinais de pontuao de forma adequada, na delimitao dos pargrafos e das suas partes constituintes. NVEL INTERCALAR Redige um texto estruturado de forma satisfatria, ainda que com algum desequilbrio entre as suas partes constituintes. Utiliza os sinais de pontuao principalmente para marcar a delimitao de pargrafos. NVEL INTERCALAR No redige um texto. Escreve frases ou palavras isoladas. Ignora os sinais de pontuao final de frase ou utiliza-os de modo aleatrio. Mantm as coordenadas de enunciao (tempo, espao, pessoa) adotadas inicialmente. Usa processos variados de articulao interfrsica (uso adequado de conectores; substituies nominais/pronominais). NVEL INTERCALAR Apresenta alguns desvios s coordenadas de enunciao adotadas inicialmente. Usa, essencialmente, os processos de articulao interfrsica mais simples e frequentes, que ainda assim, consegue diversificar. NVEL INTERCALAR Apresenta grande variabilidade quanto s coordenadas de enunciao adotadas inicialmente. No recorre a processos de articulao interfrsica. Usa vocabulrio muito elementar e restrito, com elevado grau de redundncia e, por vezes, com impropriedades que afetam a inteligibilidade do texto. Constri frases, cumprindo as regras de concordncia, seleo, flexo e ordem. Utiliza corretamente a pontuao no interior da frase. NVEL INTERCALAR Constri frases, apresentando alguns erros/falhas no uso de regras de concordncia, seleo, flexo e ordem. Utiliza a pontuao no interior da frase sem seguir sistematicamente as regras. NVEL INTERCALAR Constri frases, apresentando muitos erros/falhas no uso de regras de concordncia, seleo, flexo e ordem. Utiliza a pontuao no interiro da frase de modo aleatrio ou no utiliza. Escreve com correo ortogrfica ou com eventual ocorrncia de 1 erro em 50 palavras. NVEL INTERCALAR Escreve com alguns erros ortogrficos, cuja frequncia se mantm na proporo de 4 erros em 50 palavras. NVEL INTERCALAR Escreve com um elevado nmero de erros ortogrficos, cuja frequncia se mantm na proporo de 7 ou mais erros em 50 palavras.

PONTUAO 4 3 2 1 0 4 3 2 1 0 4 3 2 1 0 4 3 2 1 0 4 3 2 1 0 4 3 2 1 0 4 3 2 1 0 4 3 2 1 0

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