MENANGANI GEJALA SOSIAL???

AHLI MASYARAKAT

IBU BAPA

PERUNTUKAN UNDANGUNDANG
PENDEKATAN AKADEMIK

GURU

Sumber : http://www.utusan.com.my/utusan/info.asp?y=2010&dt=0823&pub=Utusan_Malaysia&sec=Kampus&pg=ka_01.htm

Sumber : http://ddms.usim.edu.my/bitstream/handle/123456789/2695/Gejala%20Sosial%20DiKalangan%20Pelajar%20Dan%20Ke perluan%20Perkhidmatan%20Bimbingan%20Dan%20Kaunseling.pdf

Membantu perubahan tingkah laku Membantu perkembangan pelajar dalam pelbagai bidang Membantu pelajar membuat penyesuaian yang paling baik di sekolah Membantu pelajar memahami diri mereka Mengenal pasti masalah kemerosotan disiplin Mengenal pasti pelajar yang memerlukan pertolongan khas

 Mendisiplinkan pelajar melalui pembinaan nilai-nilai, tingkahlaku dan tatasusila Pembinaan nilai yang dibina secara beransur-ansur dan bukan secara paksaan Mewujudkan suasana pembelajaran yang harmonis dalam bilik darjah dengan sifat guru yang positif dan berdedikasi Peranan guru bukan sekadar mengajar tetapi mendidik iaitu membentuk sikap, nilai-nilai dan akhlak melalui disiplin yang baik Meningkatkan kemahiran pengajaran di bilik darjah agar P&P lebih menarik dan berkesan

PERANAN GURU DALAM MENANGANI GEJALA SOSIAL

Menggunakan pelbagai strategi untuk menarik minat & perhatian murid agar tidak ponteng dan berasa seronok ke sekolah

Penerapan nilai-nilai melalui pelbagai program sekolah - kem motivasi - pembinaan berpasukan - aktiviti amal jariah dalam unit beruniform - aktiviti sukan dan permainan

Peka, prihatin dan kasih sayang guru terhadap murid dapat mempengaruhi sahsiah murid