Lecturas adolescentes Teresa Colomer (coord), Ana Diaz-Plaja, Carme Duré Mircia Manresa, Ana M:? Margallo, Isabel Olid, Me Cecilia Silva-Diaz Conta ora dee pe ino io) and eed Pri) Cust tins gent}, Ame Mare Charts ana, el Desi (bg) y Gade Rs ses. FI ..© deca: to OND RS. ar 2 2 en he tt ve Aga eros ate ast ot e+ ate Ou epn nt, indice ene | 1 Fefecses bapa [16 Prinera pre Lets yo cael En nm yl srs tt ete A seetes Cover 18 lutea quese cn 170 sot 12 ait ei pr pater 38 cons 154 Pens bois 55 ee pots sn ect ae et Da Mere [59 Last y evade pi 16 Ai cengavo 195 Cer | 17 Fetes tits [11 Fees eb ctres e sinres |15 Segunda pat: eta par lester Ente ia nmi ev ie Ie pico nner Pay 1189 Linker esr ec fps er [121 Ovesgiews ois tr | M2 Reteccs abyss [148 Ene et ome: bas y ts seg Saas 1181 eae en lft ges | 15) Motes 86 Cowes [62Fortin 1166 sears | 167 Fetes bags 11 ne ry ee ero ete 1S urchin adert 08 |159, {Bean ein? 17 ar aponeasi 12 ej ik: ge ea raion lec | 174 ‘oye cto lean 116 esis et Com 1188 Tider eras | 62 Refer te | 14 arse eden Cia 105 Incas eye atexet | 18 Resenops ace 1188 Init eo arte! | 102 Tider womens 18 Ree igen | Ente ss spn: ae ea leseemvscn seas seems | 82 ‘np eles eet | 201 le semve ene oop era delet | 5 ser ne 208 ere ge 1218 Spy es sees A MP Mego | 20 Tere soins ais 28, leeds aro pos anti [228 nateiosee es eters eRe sobs | 22 fee 1237 "een 128 seen Seg | 238 Introduccién: Lectura de frontera y Frontera de la lectura _ ‘Teresa Colomer ‘Watar de letra y alescenea os de inmediat en un terteno Icémodo por las mills imprecsiones de sus regutivesdeficiones, {ut es un alee y qué tenemos que entender aq por Kear? Aa Diaz-Psa planes fo dcuson de términs y coneetones alrededor de {stos campos en este sma ir, a que ns intaremae a ecodarque doescena esa representacin modem de una etapa de vida formada 3 Pat de a prolongaien de gs estudio secundaria tage poblassn y (et reso dela ndependenca fan y socal Tl ver conven aad (ue al defini, le sacooga (Galland 1989; ado en Here, 2004) ho ablada también dl pas desde un modelo de entific, en gu os ch ts y chieas repredutan Ia trayeetora de us alion un modelo de ex perimentacon, un tempo apertada de le vedadera vow Flo ayuda 9 {tender lgurascondtas fs jvenes por eemplae ques nes ‘de reconocmient ls lee a bacatgatfiacion travis ea conto sid respect de as normas dl grup de iguaies en ss prctos euros, ura de as eases seta, proceso de ceain de se nuew sector de pobicins se ha pro uci 3 gran veloc. En Fares (uno de los pas poxins dt ie 2 tienen dates més Fidedigns)pangares po cas, la end maa inaizat lo estuios se ha elewado en cien as desde tos 115 fo los 185; en Seven, os aolecentes que bticnen un tuo de bahia Nan Sao de ser poco mis el $0 Incl los dos teri def poblacn, ys desde 1980 0 nimero de estates he dpead, desde 12 miles 21.8 aust pas, l cambio ba sido ain ms xpetaclt {Ga transformaion sei que 0 Sipe ha ntoduid bstantes am bios en a manera de asm solamente evel ara noe acage- 989s trminasde Bourse (197). Antes de lo escolarzacn btn, {Ste proces fendi 2 actu ene ica aa por dsnossy estates lnplas s bienalgaras ya evan expt , simplemente, s¢ Han hecho mas evden: elaprencieae emprano de un aco de ela, oeoabar- ‘on faa que converte aes padres en erdadetos padres de estudiar