Professional Documents
Culture Documents
Vivim la cincia
C/ Sant Sebasti, 16 - 17200 Palafrugell (Girona) Tel. 972 30 20 77 - Fax 972 30 20 77 E-mail: podiumpala@gmail.com
SUMARI
Editorial............................................................. 3 Informacions per Departaments ........................ 4 Msica ................................................. 4 Angls .................................................. 5 Informtica ............................................ 6 Educaci fsica ..................................... 8 Educaci especial ................................. 9 Escola verda/hort ................................. 10 Biblioteca escolar ................................. 11 Aula de cincies ................................... 13 Informacions Generals ..................................... 14 Notcies diverses ................................. 14 Setmana matemtica ........................... 15 Jocs Florals 2011 ................................. 16 Jornades Culturals 2011 ...................... 17 Recull de premis .................................. 22 Personal docent/Benvinguda P3 ......... 24 Comiat 6 ........................................... 25 Activitats per nivells .......................................... 27 Activitats de P3 .................................... 27 Activitats de P4 ................................... 28 Activitats de P5 ................................... 29 Activitats de 1r ..................................... 31 Activitats de 2n ................................... 32 Activitats de 3r ..................................... 34 Activitats de 4t ..................................... 35 Activitats de 5 .................................... 37 Activitats de 6 .................................... 38 LAMPA informa ................................................ 39
La Xerraire Revista del Collegi Pblic Barcel i Matas C/Pals, 75 17200 - Palafrugell Telfon: 972 30 09 24 Fax: 972 30 52 52 E-mail: ceipbarceloimatas@xtec.net Web: http://www.xtec.cat/ceipbarceloimatas Coordinaci i compaginaci: Teresa Bonal i Bastons i Aida Lpez i Soria. Consell de Redacci: Teresa Bonal i Aida Lpez. Elaboraci: Tots els cursos. Collaboradors: Tot el claustre de lescola, a qui donem tot el nostre agrament.
Impressi: Impremta Pags Telfon: 972 420 107 C/Can Planes Paratge s/n 17160 - Angls www. impremtapages.com
EDITORIAL
Aquest curs, tal i com mana el Departament dEducaci, hem treballat per lelaboraci de la Carta de comproms educatiu. Lobjectiu daquesta carta es incentivar la implicaci de les famlies en leducaci dels seus fills i filles i aconseguir determinats compromisos per part de lescola i les famlies a favor dun entorn de convivncia i respecte que faciliti les activitats educatives. Els pares, mares o tutors, per part de les famlies, i els responsables dels centres, hauran de signar aquesta carta. Els continguts ms rellevants daquesta carta de comproms sn: - El seguiment de levoluci dels i les alumnes - Lacceptaci dels principis educatius del centre - El respecte envers les conviccions ideolgiques i morals de la famlia - La comunicaci entre el centre i la famlia - Compromisos especfics addicionals entre el centre i les famlies. Tota aquesta feina va dirigida en tot moment a aconseguir una millor relaci i comunicaci entre mestres i pares, mares o tutor del nen/nena, afavorint un clima de respecte per a tots els membres de la comunitat escolar, intentant arribar al dileg i adoptant mesures dentesa enfront les discrepncies amb relaci a leducaci i formaci del/la alumne Daltra banda seguim treballant en el Pla dAutonomia de Centre que com diem lany passat vetlla per aconseguir dos grans objectius: 1. Millora dels resultats educatius dels alumnes 2. Millora de la cohesi social Encara que s el primer any que sha posat en funcionament, poc a poc ja comena a donar fruit i hem aconseguit ser avaluats positivament per part de la inspecci dEnsenyament, de totes les activitats portades a terme al llarg del curs. Per aix no significa que ja tenim tota la feina feta, cal seguir avanant en tots els aspectes i per tant s molt important la collaboraci de pares, mares i mestres. Aprofito doncs aquestes ratlles per encoratjar-vos a tots a participar i implicar-vos al mxim amb lescola dels vostres fills/filles per tal darribar a bon port en el futur. Bones vacances!
Juny de 2011
La Xerraire
INFORMACIONS DEPARTAMENTS
MSICA
LA MSICA ENS FA SOMRIURE
La msica est per tot arreu, el mn que ens envolta s ple de sons, i el que procurem fer a lescola s educar loda dels infants perqu es torni ben sensible a la riquesa dels sons naturals de cada dia i a la diversitat musical. La classe de msica s un espai ple de sorpreses, de personatges misteriosos, de sons extics... a travs de les canons, les danses, les audicions, les dramatitzacions... sarriba a crear un ambient mgic. Un espai amb sons, per tamb amb silencis; amb instruments sonors i silenciosos, amb moments de disbauxa i de calma. Un espai on de vegades es fa de pblic i de vegades dartista; i on tothom sha de respectar, ja que tots dos papers sn igual dimportants, i no existeix un sense laltre. La msica ens acompanya i amenitza les festes tradicionals i populars que celebrem a lescola.
El passat 12 de mar, els alumnes de 3r conjuntament amb la resta descoles de primria de Palafrugell i Mont-ras, van participar en la cantata que es celebra cada any al TMP. Enguany la cantata que van representar es titulava El gegant egoista. Va ser tot un xit, ho van fer genial. Lacompanyament musical va anar a crrec del pianista Ivan Joanals i la direcci a crrec del mestre Josep Prats.
La Xerraire
ANGLS
Per Nadal English carols!
Enguany, a la cantada de nadales del 22 de desembre els alumnes de lescola van cantar canons en angls! Cada cicle va interpretar una nadala diferent: P4 i P5 van donar la benvinguda al Nadal amb la can Hello Christmas. Els alumnes de Cicle Inicial es van posar en el paper duns ninots de neu molt divertits i van cantar Im a little snowman. Cicle Mitj va interpretar la can Decorate the Christmas Tree i ens van ensenyar tot dobjectes nadalencs perqu el nostre arbre de Nadal queds ben bonic! Finalment, els alumnes de Cicle Superior ens van anunciar que el Pare Noel estava a punt darribar a la ciutat! Ho
The theatre
Els alumnes de 6 van anar al TMP a veure una obra de teatre en angls, una histria sobre adolescents, concerts i msica pop que va engrescar de valent als nois i noies. Aqu teniu una breu explicaci de largument: We went to the theatre to see a play called Lost in England. They spoke English and Catalan. The main character was Jaume Garcia Melindro. He won a ticket for Barbara Pigwicks concert in London. A thief stole his bag, his ticket and his clothes. He didnt have any pound. He didnt remember the pin code of the mobile phone. He had a lot of adventures. At the end Barbara invited Jaume and Maggie to the New York concert. I liked it because it was a were ords. The songs comedy.(Bilal El Haouari) We learnt new w au rn (A . od go e It was intere tors wer exciting. The ac sting becau se Jaume a pig were fu nd the nny. (Javier Galvany) Gmez)
La Xerraire
INFORMTICA
Aquest any a lescola Barcel i Matas hem creat uns blocs a la nostra pgina web perqu els pares i les mares poguin seguir les activitats que es realitzen a lescola. Entre tots els mestres hem intentat actualizar els blocs i daquesta manera facilitar la comunicaci entre la famlia i lescola. Esperem que us hagin agradat!!!!!!!!!!!!!!
RDIO EL XERRAIRE
Hola amics! Fer rdio s molt divertit. A rdio ens ho passem molt b. Molts petons xerraires. Clara Snchez 5A
Hola xerraires! La rdio t molta informaci. Hem aprs a treballar en equip, cercar informaci i sobretot a parlar en antena. Emma Hernndez 5 A
Escola Barcel i Matas - Juny de 2011 Escola Barcel i Matas - Juny de 2011
La Xerraire La Xerraire
EDUCACI FSICA
Jocs escolars municipals
Els nens i nenes de 5 i 6, han continuat realitzant els Jocs Escolars Municipals. Han fet partits de futbol sala, bsquet, handbol i voleibol. Han participat molts alumnes i han tingut molt bons resultats.
Psicomotricitat
Al llarg dquest curs hem realitzat tot un seguit de sessions per desenvolupar el nostre cos i millorar la nostra autonomia personal. Hem fet un munt dactivitats; sempre fiem jocs, per uns dies eren jocs de fer salts, altres dequilibri i a vegades eren per descobrir el nostre cos. Sovint hem fet circuits amb tota una srie dobstacles que al final tots aconseguem superar. Tamb hem fet jocs tradicionals, i alguns dies ens han deixat manipular i jugar lliurement amb el material de psicomotricitat. A ms, al final de cada sessi fiem uns minuts de relaxaci per parelles, amb una msica molt tranquilla.
8
Activitats extraescolars
Enguany a la nostra escola shan realitzat fora activitats i variades: voleibol, futbol, funky, psicomotricitat, atletisme... shan apuntat uns 60 nens i nenes... Esperem que lany vinent serem ms colla i ens ho passarem dall ms b. Els nens i les nenes deducaci infantil is volem ensenyar qu fem a lhora de psicomotricitat i demostrar-vos que b que ens ho passem!!!!
La Xerraire
EDUCACI ESPECIAL
EL LLENYATAIRE
Els nens i les nenes dEducaci Especial de 4rt vam preparar un conte per a explicar-lo als alumnes de P-4: vam inventar una histria i li vam posar el ttol: El llenyataire. Vam redactar el text i, una mica entre tots, vam aconseguir posar lletra al nostre conte! Per es clar, un conte sense illustracions no acaba de ser un conte... aix doncs, ara tocava buscar a internet una imatge prou significativa per a cada pgina. Quan ens vam posar dacord, vam imprimir, pintar, retallar i enganxar les imatges al nostre llibre. Per encara ens faltava el ms important: fer la nostra presentaci literria! Ho vam fer de dues maneres diferents: a P-4A vam fer grupets i cadascun de nosaltres llegia tot el llibre a dos o tres nens. En canvi, a P-4B vam ajuntar a tota la classe i ens vam posar davant dells amb el nostre llibre i, entre tots, vam llegir una o dues pgines cadascun.
La Xerraire
10
El passat 11 de mar ens van venir a representar lobra de teatre La mgia de les fruites i les hortalisses de lAssociaci 5 al dia. Aquesta Associaci, sense nim de lucre, t com a objectiu fomentar el consum de 5 peces entre FRUITES I HORTALISSES FRESQUES al dia, com a base duna vida saludable. Lobra est formada per 5 personatges, que sn interpretats noms per 3 actors, la Blanca, la Coloraina, en Superfruiti, el Geni de lenciamera i el Doctor Talissa. Narra la histria de la Blanca, una nena que t problemes a lescola i a casa... a ms de trobar-se trista i cansada. I grcies a la Coloraina, en Superfruiti i el Doctor Talissa, la Blanca torna a sentir-se motivada i engrescada.
La Xerraire
BIBLIOTECA ESCOLAR
Una biblioteca no s un luxe, sin una de les necessitats de la vida.
Henry Ward Beecher
d el s
is Prem
de l
La Carme Fenoll, un any ms, e ens va pre ns v sentar molt s llibres inte a visitar a lescola i ressants i m gics.
11
LHora del Conte ha fet gaudir als alumnes deducaci Infantil. Grcies a tots per participar.
La Xerraire
AULA DE CINCIES
PRCTIQUES AL LABORATORI
Seguint la programaci del curs les diferents classes hem anat passant pel laboratori en sessions de mig grup de manera que tothom podia anar-hi dos cops al mes. Sempre hem treballat en equip, tenint molta cura dels materials i objectes de que disposa el laboratori. En aquesta edici noms comentarem activitats de cicle inicial i mitj, el proper curs us informarem sobre les activitats de cicle superior. A primer hem observat i manipulat materials diversos fent servir els cinc sentits, hem vist els canvis destat escalfant i refredant laigua i hem seguit el creixement duna planta de llenties. Us proposem una prctica: poseu petits trossets de xocolata dins la gasosa i els veureu pujar i baixar. s Sabeu per qu? perim egon he A m re ents d el c a r o e s l a , a l e ls d cion litzat exa a lobs iferents da i pes ts amb e e perm rvaci i stats de . Hem co lestudi m ls e m uns abilitat d anipula materia provat cucs c el s ls a i . V pa d a l. un s dies e seda i A la clas m desco rtir de . Fi el s bri se un a col-i ns i tot... vam ob ens van r la germ -flor per vam pl servar d visitar an u o b se ina c i . rvar tar un e rant el pr n ci a mi ocs de
13
A tercer els nens de la foto comproven el Principi de Bernoulli. Fixeu-vos que quan bufvem entre dos globus, aquests sajuntaven. Tamb que la tensi superficial de laigua permet a determinats insectes caminar per sobre de laigua sense enfonsar-se.
A quart hem treballat el rellotge de sol, i fins i tot un filtre daigua molt senzill, qu e ens pot ajudar a netejar aigua t rbola. Tamb hem fet alguna activitat rela cionada amb la meteorologia, com la fabr icaci dun pluvimetre que ens ha perms controlar les precipitacions caig udes aquesta primavera a lescola.
La Xerraire
INFORMACIONS GENERALS
NOTCIES DIVERSES
eta senyor
Aquest a de la s floreta s la L en ola, la filla den Ju yoreta Tere G onzle anjo lv zi aro.
14
Per segona vegada consecutiva, vrem acomiadar el primer trimestre del curs amb la representaci Instantnia de la participaci de lalumna del Pessebre Vivent a diversos espais de lescola. Serena Ferrs de 6, a les 12 hores de Hem de felicitar a organitzadors i collaboradors lectura continuada de Josep Pla, al TMP, pel resultat obtingut. el dia de Sant Jordi. El Departament dEducaci/Ensenyament ens va dotar a principi de curs amb dues fantstiques pissarres digitals que shan installat a les aules de 6. En la mateixa tramesa vrem rebre 3 cmeres de foto digital i 10 pantalles dordinador per a laula dIdiomes. Esperem poder continuar ampliant lequipament de pissarres digitals per a tots els cursos.
La Xerraire
15
La Xerraire
P-4:
1rp: Sheyla Porcincula 2np: Maria Badia 3rp: Simn Hornos 4tp: Ermal Qukouci
P-5:
1rp: Aicha Boujida 2np: Raquel Ruiz 3rp: Anas El Arbaoui 4rp: Abril Gutirrez
16
PRIMER:
1r p: Yeray Cano 2n p: Vera Gil 3r p: Joan Garbera Acc.: Maria Oliu
SEGON:
1r p: Hajar Bellachi 2n p: Xavier Ventura 3r p: Patricia Cismaru Acc.: Manal Wafik
TERCER:
1r p: Daniel Yaroshenko 2n p: Ral Padilla 3r p: Aarn Camacho Acc.: Youssef Tahiri
QUART:
1r p: Rita lvaro 2n p: Daria Tulusha 3r p: Bogdan Hutanu Acc.: Youssef Zoufri
CINQU:
1r p: Mireia Izquierdo 2n p: Elisabeth Blanco 3r p: Clara Snchez Acc.: Nabila El Bouazzatti
SIS:
1r p: Andrea Valentina 2n p: Ral Gmez 3r p: Arnau Galbany Acc.: Siham Berkan
La Xerraire
17
TALLERS DE CICLE INICIAL 1. Fem pocions bilinges 2. Leonardo da Vinci 3. El molinet 4. Fem experiments
La Xerraire
18
TALLERS DE CICLE SUPERIOR 1. The candle clock 2. Mecnica del bec dels ocells 3. Tinta invisible 4. Qumica a la cuina 5. Bombolles de sab
El 2011 es compleix el centenari del Premi Nobel que es va lliurar a Marie Curie, fet que hem aprofitat per recordar no solament la seva contribuci a la cincia, sin tamb la daltres dones cientfiques. Lany Internacional de la Qumica vol conscienciar la poblaci de la importncia daquesta cincia en lassoliment del benestar de la humanitat i com ens ajuda a comprendre des de les reaccions que es produeixen en els ssers vius fins a alguns grans reptes de la tecnologia.
La Xerraire
19
La Xerraire
RECULL DE PREMIS
22
ALUMNES DE 6 PREMIATS PER LA FUNDACI ALCIA La Fundaci Alcia s un centre de recerca dedicat a la innovaci tecnolgica en cuina, que vol promoure una bona alimentaci i que compta amb un consell assessor presidit pel xef Ferran Adri i amb lassessorament del cardileg Valent Fuster. Aquest s el segon curs que els nostres alumnes de 6 collaboren en aquest projecte amb un estudi dels seus hbits alimentaris. Un treball que van iniciar, doncs, lany passat i que han completat enguany aportant les propostes de millora que van elaborar entre tots, desprs danalitzar el menjar i les begudes que ingerien durant una setmana. Van quedar seleccionats entre les tres primeres escoles guanyadores i com a premi van ser convidats a participar en un taller de cuina on van poder preparar i degustar diferents plats elaborats amb ingredients del mercat.
PREMIS DATLETISME ll, els e g u fr la Aquest curs latletisme a la nostra escola ha triomfat, a P DE DIBUIX: S R U C N prova daix sn les copes obtingudes pels alumnes: O C XX cal ser Abdul Karim Chami 6B, guanyador a la cursa colo n ia va c A li o 2n p de la Wafik nens i l del 3rB i la Manal
loca acho de oca la policia LAaron Cam emi que conv pr l de rs do els guanya municipi.
marcal de Cross de Girona. Anasse Mahbbouh de 6A i Alan Gmez de 5A, guanyadors a la cursa de les escoles que organitza el club datletisme de Palafrugell.
La Xerraire
RECULL DE PREMIS
MOSTRA DE PINTURA RODOLFO CANDELRIA Novament, han estat lliurats els premis de la Mostra de Pintura Rodolfo Candelaria, que ha organitzat l'rea d'Educaci de l'Ajuntament i l'Associaci Cultural d'Amics de Rodolfo Candelaria per difondre entre els escolars lobra de lartistal. Adreat als alumnes de 5 de primria, la guanyadora ha estat lalumna Ainoa Martn Trujillo de 5A.
XVI CONCURS DE DIBUIX ORNITOLGIC Enguany sha celebrat el 16 concurs de dibuix Ornitolgic del Baix Empord. Els guanyadors de la nostra escola sn: Juan Jos Muoz i Darling Andrea Via de 2nA i en Ruben Cros de 5B.
23
XXVI PREMI MESTRE SAGRERA Els alumnes de 6 Guillem Sagrera, Miquel ngel
. Ojeda i llex Ayala han estat els guanyadors de ledici del Premi Mestre Sagrera denguany amb un estudi molt acurat sobre La via verda.
CONSUMPOLIS 6
Els alumnes de 6 han participat en el concurs Consumpolis que organitza lAgncia Catalana del Consum. Lobjectiu era conscienciar sobre el consum responsable. El treball que es va portar a terme a les classes descola verda i dinformtica, constava de dues parts, que shavien de realitzar via telemtica. La primera part consistia en veure com solucionariem situacions que ens afecten diriament: anar de compres; estalviar... La segona prova era confeccionar un lbum virtual amb fotos i text sobre com consumir de forma respectuosa i adequada. Els temes a tenir en compte eren: la contaminaci; les noves tecnologies; els viatges... Els alumnes de 6 de la nostra escola van quedar segons a nivell de tot Catalunya. En la fotografia podem veure els alumnes del grup dels compostadors: lex Cartn, Jordi Casquero, Andrea Cismaru, Ivn Estepa i Bilal El Haouari, a la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona el dia del lliurament del premi que va consistir en un diploma de reconeixement per als guanyadors i 500 per a lescola.
La Xerraire
EL PERSONAL DOCENT
Educaci infantil
Cicle inicial
24
cicle mitj
cicle superior
DNA LA BENVINGUDA A :
La Xerraire
25
La Xerraire
27
ENS VISITEN ELS PATGES REIALS
LA NOSTRA MAS
La Xerraire
28
La Xerraire
29
La Xerraire
31
La Xerraire
32
Andy Warhol: Pop-Art, usant formes senzilles i colors vius. Cada nen/a va pintar la seva prpia fotografia i ho vam passar sper b.
Jackson Pollock: les tcniques que utilitzava era el gotejat, esquitxat. Sn fcils i divertides de realitzar, les seves obres es basen en la tcnica del dripping. Per fer aquest quadre vrem submergir petites boles en pintura de diferents colors. Vam posar un full dins la tapa duna capsa de folis
La Xerraire
34
La Xerraire
A 4t ESTUDIEM PALAFRUGELL
35
La Xerraire
Empries: la sortida de 5
La sortida a Empries ha estat una de les ms interessants. La sortida ha tingut dues parts fora diferenciades: una de ms didctica, en la qual els alumnes han recorregut les ciutats grega i romana i shan informat in situ de la classe de vida que es podia portar a lEdat Antiga als nostres territoris. Ha anat acompanyada duna visita al museu on sels ha projectat un audiovisual i sels ha mostrat loriginal de lescultura del Du Esclepi. La segona part, ha estat ms ldica, els alumnes han fet un joc de pistes per grups, a la localitat de Sant Mart dEmpries.
37
La Xerraire
38
Desprs vam anar a la Fageda den Jord i vam veure que les arrels dels faigs sn a la superfcie per absorbir ms aigua. A continuaci vam visitar el museu dels volcans. En una de les sales hi havia un vdeo duna nena que parlava amb un volc. Aquest explicava tota la histria del volcanisme a Olot. Tamb hi havia un simulador de terratrmols i vam veure un sismograma del terrtremol que shavia produt feia pocs dies al Jap.
La Xerraire
LAMPA INFORMA
Aquest any shan portat a terme millores significatives en el funcionament i lorganitzaci de lAMPA: - Han augmentat les propostes dactivitats extraescolars: futbol, vlei, iniciaci a lesport, funky, karate,... - Hem participat econmica i fsicament en les festes que organitza el centre: la castanyada, el Nadal, Sant Jordi. - Hem establert reunions peridiques amb la direcci del centre per tal daconseguir una major coordinaci i coneixement de la situaci real de lescola. - Durant la Setmana Blanca les famlies que ho necessitaven per qestions laborals,... van poder inscriure als fills en els tallers organitzats. - Per a les jornades culturals, hem ajudat amb la despesa de lespectacle del Dani Jimnez . Els nostres fills han gaudit i han aprs moltes coses sobre la qumica de manera divertida i motivadora. - Sha organitzat un dinar dacomiadament de les activitats extraescolars: pares,mares, nens/es i monitors, tot un xit! - La festa de final de curs amb inflables, jocs i diversi. Sabem que el fet de fer pagar als no socis 3, ha estat una mesura no gaire popular, per ha estat una decisi de junta. - Ajudem en les colnies, aquest any noms les de sis, per abaratir el seu import. - Tamb collaborem amb la revista. B, podrem anomenar un munt de coses, per creiem que no s necessari. Fer-se soci de lAMPA vol dir, fer possible aquells aspectes que han quedat fluixos, aquells que es poden millorar, aquells que no shan portat a terme per manca de recursos. Recordem que cal compartir amb el centre leducaci dels nostres fills i que hem dafavorir aquest clima de respecte i complicitat per a que tot funcioni perfectament. Tenim illusions i ganes de fer, per necessitem del vostre suport fsic i econmic. Penseu que estem obertes a qualsevol petici, a qualsevol suggerncia, sempre en benefici del nostres fills.
39
La Xerraire