POLISI & PANDUAN PELAKSANAAN SEKOLAH SELAMAT

PENDAHULUAN
Realitinya kebanyakan sekolah di seluruh negara adalah Selamat dan berfungsi secara efektif. Walau bagaimanapun kita harus sedar pada hakikatnya bahawa terdapat murid yang datang dari keluarga bermasalah dan juga wujudnya pengaruh luaran yang negatif yang mempengaruhi murid sekolah hari ini. Perubahan dalam iklim pendidikan hari ini telah mewujudkan keperluan kepada mengenalpasti kaedah, strategi dan model program yang mampu mempertingkatkan keselamatan dan kejayaan murid serta guru guru. !dalah menjadi tanggungjawab semua pihak terutama keluarga, pihak sekolah dan komuniti setempat untuk mewujudkan Polisi Sekolah Selamat.

RASIONAL

"alam banyak keadaan ianya kerap diabaikan dan jarang dijadikan asas utama pertimbangan. Warga sekolah dewasa ini terdedah dengan isu isu keselamatan fi#ikal sekolah, keselamatan sosial, emosi dan teknikal sekolah. $leh itu polisi yang berterusan perlu diwujudkan. %urang kerjasama daripada keluarga dan masyarakat dengan institusi pendidikan dari segi keselamatan. %eupayaan sekolah dalam menangani isu isu keselamatan amat terbatas, tanpa sokongan keluarga dan komuniti.

MATLAMAT
&ewujudkan budaya selamat di sekolah dan persekitaran secara berterusan dengan sokongan keluarga dan komuniti setempat.

OBJEKTIF

&ewujudkan persekitaran sekolah yang sihat, selamat dan menyeronokkan. &empastikan hak setiap indi'idu warga sekolah dipertahan dan dijaga. &eningkatkan pembelajaran. kualiti pengajaran dan setiap

&enyediakan panduan bagi tindakan yang perlu diambil.

&ewujudkan persekitaran untuk mental dan emosi yang sihat.

&eningkatkan tahap penumpuan kepada pelajaran dan kerja di kalangan warga sekolah.

&enimbulkan rasa lebih mudah dan rela untuk menyumbang secara positif kepada sekolah. &eningkatkan kefahaman dan penghayatan terhadap keselamatan dalam perancangan dan pelaksanaan akti'iti akti'iti sekolah. &eningkatkan kefahaman mengenai tatacara dalam menghadapi sebarang isu keselamatan, kecemasan, kemalangan dan malapetaka

KONSEP
Sekolah Selamat ditafsirkan sebagai persekitaran sekolah yang selamat di mana warga sekolah merasa selamat tanpa gangguan dari mana mana pihak samada dari luar mahupun dari dalam.

SEKOLAH SELAMAT
FIZIKAL Keselamatan Bangunan Keselamatan bengkel, Makmal, bilik khas Kebakaran, runtuhan Keselamatan semasa Aktiviti sukan, ko ko !alam "an luar sekolah
SOSIAL !isi#lin $ela%ar Keselamatan #ergi !an balik sekolah $erkauman !iskriminasi &anguan Seksual Salah guna "a"ah Isu kesihatan

()(&(* P(R!*+!*,!* S(%$)!- S()!&!.

%esedaran awam atau komuniti Penekanan kepada penghayatan nilai nilai murni merentasi kurikulum dan kokurikulum Peraturan sekolah Pengurusan bencana alam dan kecemasan

 %ehadiran

warga sekolah &embasmi ponteng Pencegahan dadah, rokok dan arak Perkongsian bijak dengan agensi luar %esedaran sosial dan budaya %epimpinan pelajar Penglibatan keluarga dan komuniti Program khas bersama komuniti Pencegahan jenayah melalui pelan reka bentuk bangunan sekolah yang selamat !kti'iti kokurikulum dan rekreasi

 Perkongsian

tempatan &engenalpasti latar belakang warga sekolah Pembangunan Staf %awalan keselamatan sekolah %hidmat kemasyarakatan Perkongsian bijak bersama %orporat Perkongsian bijak dengan &edia Perkhidmatan kesihatan Sekolah Pengangkutan Perundangan Penilaian dan pemantauan

bijak dengan pihak berkuasa

P(R!*+!*,!* &enubuhkan /awatankuasa Sekolah Selamat0/%SS1

+adangan %eahlian /awatankuasa Pengerusi *aib Pengerusi Setiausaha 2 Pengetua3,uru 4esar 2 Penolong %anan -(& 2 %aunselor Sekolah

!hli ahli

Wakil ibu bapa Wakil guru Wakil murid Polis /%%%3Rukun .etangga /abatan %ebajikan &asyarakat Wakil Persatuan 4elia Wakil Pejabat %esihatan "aerah3 %linik %esihatan 4omba Penghulu3%etua %ampung &ajlis Perbandaran3"aerah *,$ 0yg rele'en spt &+P5 dll1 6ndi'idu yang boleh menyumbang

5ungsi /awatankuasa

&enyediakan peraturan dan tanggungjawab semua warga sekolah &enyediakan peraturan dan tanggungjawab pihak lain0komuniti3keluarga1

'A(ATA)K*ASA SEKOLAH SELAMAT +'KSS,

Promosi secara aktif peraturan kepada semua warga sekolah dan komuniti setempat &endidik dan melatih guru, kakitangan sekolah dan ahli komuniti tentang prosedur keselamatan &emastikan wujud kesedaran di kalangan semua pihak tentang isu Sekolah Selamat &elaksana, menilai dan mengkaji semula semua dasar dan prosedur Sekolah Selamat dari masa ke semasa

S(%$)!S()!&!.
P(&7!5!%!.!* P(&7!5!%!.!*

&(W7/7"%!* 47"!8! S()!&!. "6 S(%$)!-

%$&7*6.6 S()!&!.

P(&7!5!%!.!*

%()7!R,! S()!&!.

Peranan Sekolah
&ewujudkan

Selamat &enyediakan 4uku Panduan Polisi Sekolah Selamat untuk diedarkan kepada semua warga sekolah dan ibu bapa3penjaga &enguatkuasakan semua peraturan sekolah dengan bersungguh sungguh dan tegas &emberi penerangan dan salinan peraturan sekolah kepada semua pihak yang memerlukan

/awatankuasa Sekolah

&embantu menyediakan pelan tindakan bagi mengatasi masalah keselamatan &ewujudkan pelan pengurusan krisis &engenal amaran awal kes kes keselamatan dan bagaimana menanganinya &ewujudkan persekitaran yang kondusif untuk pengajaran dan pembelajaran &emasukkan unsur unsur keselamatan dalam proses pengajaran dan pembelajaran &enggalakkan murid melaporkan sebarang kes yang berkaitan dengan keselamatan &erekodkan semua peristiwa mengenai keselamatan

Peranan %omuniti &elibatkan semua ketua masyarakat dalam proses menjadikan sekolah selamat &erapatkan jurang golongan muda dengan warga tua &enyokong semua polisi dan peraturan sekolah &emberi sumbangan material idea dan kepakaran dalam perkhidmatan kawalan keselamatan sekolah &enerapkan nilai nilai spiritual oleh pemimpin agama

 &enyokong

dan menjadi ahli dalam pertubuhan yang membantu meningkatkan keselamatan &embantu bagaimana mengenal dan menyelesaikan masalah &elibatkan diri secara aktif dalam akti'iti sekolah &enyatakan had had tingkah laku yang dikehendaki oleh komuniti &ewujudkan sistem pemantauan kawasan sekitar sekolah bagi mencegah jenayah

Peranan %eluarga
&enyokong

sekolah &elibatkan diri secara aktif dalam semua akti'iti sekolah dan komuniti &emperkukuhkan nilai nilai agama3moral kepada anak anak %erap berkomunikasi dengan anak anak &engenali rakan anak anak 4ekerjasama dengan ibu bapa lain &enjadi ahli dalam penubuhan yang boleh membantu membanteras isu isu keselamatan &endidik anak anak bagaimana menjaga keselamatan diri.

semua polisi dan peraturan

HARAPAN TERHADAP SEKOLAH SELAMAT

4ebas

daripada sebarang gangguan samada dalam bentuk tutur atau fi#ikal %eselamatan harta benda terjamin &endapat kerjasama orang lain dalam menjalankan tugas .idak dipandang rendah disebabkan oleh keturunan, agama, latar belakang sosio ekonomi dan jantina "ilayan secara adil dan sama rata "ihormati dan dihargai 4ebas daripada sebarang kemalangan, kecederaan dan penyakit

 4ebas

daripada sentimen perkauman dan diskriminasi jantina 4ersikap positif terhadap orang lain &enghargai perbe#aan yang wujud 4ersikap dan bertindak adil &emberi kerjasama dan bantu membantu &engamalkan kesopanan dan kesusilaan /angan biarkan sebarang kejadian kekerasan, sentimen perkauman dan perbuatan sumbang berlaku tanpa dihalang "atang ke sekolah dengan niat yang betul dan ikhlas /angan mendera 0fi#ikal, mental dan emosi1 &elaporkan setiap kes

TERIMA KASIH