You are on page 1of 49

HANCIU I.

TEFAN

HANCIU MELANIA

ELEMENTE DE GEOGRAFIE
GENERALA
CAIET DE ACTIVITATE INDEPENDENTA
PENTRU CLASA A V-A

ELEMENTE DE GEOGRAFIE GENERALA


CAIET DE ACTIVITATE INDEPENDENTA PENTRU CLASA A V-A

AUTORII: Prof.gr.I. Melania i tefan Hanciu


Liceul Sportiv Alba Iulia

Elev:
Nume:..
Prenume:
Clasa:...
coala:.
Localitatea:.

Sugestii pentru elevi, profesori i prini.

Pentru elevi.
Utiliznd acest caiet, vei nva mai bine, mai uor i cu mai mult plcere
geografia general. Manualul cuprinde foarte multe lucruri interesante, importante i
explicate pe nelesul vostru. Cu ajutorul caietului nvai, ns, la fiecare lecie:
 s reinei i s notai ideile principale;
 s explicai (oral sau n scris) cele observate;
 s elaborai texte i rspunsuri bine precizate;
 s nelegei i s explicai fazele de evoluie ale principalelor
fenomene geografice;
 s v verificai cunotiinele;
 s v formai o cultur geografic ca parte component a culturii
generale.
In acest fel, aproape fr s v dai seama, vei nva foarte bine, temeinic,
lucrurile scrise n acest caiet. Dac dorii s v completai cunotiinele, ntrebai-l pe
profesorul vostru, utilizai alte surse de informare (ndeosebi atlasul geografic
colar,cri, reviste, emisiuni TV, etc.), discutai cu prinii votri i, mai ales,
comunicai-v reciproc ceea ce ai aflat.
Este foarte frumos i colegial s spui altor elevi din clas ceea ce ai aflat, ceea ce
ai citit, ceea ce ti, crezi, presupui despre lucrurile nvate la geografie.
Pentru profesori.
Integrnd acest caiet n activitatea de instruire pe care o organizai la clas, vei
realiza, suplimentar unei activiti obinuite, urmtoarele obiective:
 planificarea judicioas a secvenelor de instruire;
 individualizarea nvrii i realizarea unei instruiri n ritm propriu,
pentru fiecare elev;
 reducerea efortului propriu (planurile de lecie, ideile principale i
numele de locuri nu necesit o scriere pe tabl);
 creterea eficienei nvrii de ctre elevi prin lucru continuu, direct,
dirijat;
 ncurajarea internvrii, stimularea spiritului de cutare i iniiativ al
elevilor;
 aprecierea i evaluarea obiectiv a performanelor;
 creerea unui context participativ, axat pe activitatea independent a
elevilor de rezolvare a problemelor;
 o evaluare permanent , formativ a elevilor;
 aprecierea obiectiv, pentru un evaluator extern, a progresului la
nvtur al elevilor, ceea ce reprezint criteriul esenial n aprecierea
muncii Dvs.
Nu uitai: utilizat raional, acest caiet de activitate independent v uureaz
foarte mult munca, n condiiile n care instruirea elevilor devine mai activ, mai
eficient, diversificat i modern, iar rezultatele evaluabile atest c performanele
elevilor i progresul lor la nvtur sunt n raport cu posibilitile proprii.

Pentru prini.
Interesul Dvs. coincide cu cel al colii, al profesorilor i al copiilor: realizarea unei
nvri directe, active i temeinice aproape n totalitate n clas, nlesnirea
progresului individual i n ritm propriu, evaluarea obiectiv a performanelor elevilor,
astfel nct, n ultim instan, s fii mulumii de nivelul general de pregtire a
copiilor Dvs.
Dup cum i Dvs. ai nvat la geografie lucruri interesante i utile, vei avea
mulumirea s observai c nivelul de cunotine i abiliti al copiilor va fi conform
ateptrilor i a meritat s-i ncurajai n pregtire.
Viaa de zi cu zi, demonstreaz, fr putin de tgad, rolul predominant al
cunotiinelor de geografie n cadrul culturii generale i, desigur, nu v vei supra
dac, utiliznd acest caiet, copiii vor ti mai mult geografie general dect Dvs.

Autorii.

Not:
Prezentul caiet de activitate independent este conceput n conformitate cu
programa colar revizuit i aprobat de ISJ Alba prin Nr. 1796/30.03.2007.

Partea I- GEOGRAFIE FIZIC.


I. Lumea n care trim ( Pmntul ca planet)
I.1. Pmntul-corp cosmic: poziia n sistemul solar.
Indicai pe desen poziia fa de Soare a planetei noastre! Care sunt planetele
vecine?Indicai i poziia lor!

Ce s-ar ntmpla dac Soarele s-ar apropia mult mai mult de Pmnt?
R: .............................................................................................................................
Ce consecine ar avea deprtarea considerabil a Soarelui de Pmnt?
R: .............................................................................................................................
Utiliznd manualul, descriei cum arat Pmntul vzut din Cosmos!
R: .............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Explicai, pe scurt, cum s-a format Pmntul!
R: .............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Alegei rspunsurile corecte:
a) Pmntul este o stea.
b) Pmntul se rotete n jurul Soarelui.
c) Pmntul este luminat de Soare.
d) Pmntul este un corp ceresc rece.
e) Pmntul este un satelit al Soarelui.
f) Vzut din Cosmos, Pmntul este la fel ca Luna.
g) Vzut din Cosmos, Pmntul este mai strlucitor dect Luna.
I.2. Forma Pmntului.
Precizai, pe scurt:
A. Ce form are Pmntul?
R: ...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
B. Cum se poate demonstra aceasta?
R: ...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
De ce umbra care ntunec Luna n timpul eclipsei de Lun, este circular?
R: ...........................................................................................................................
Cum se explic apariia treptat a vaporului la orizont?
R: ...........................................................................................................................
1.

Ce dovedete faptul c expediia lui Magellan a pornit dintr-un port spaniol


spre apus i s-a ntors n acelai loc, venind dinspre rsrit?
R: ...........................................................................................................................

I.3. Reprezenrarea suprafeei Pmntului ( continente i oceane).


Care dintre cele dou feluri de reprezentri ale Pmntului (harta i globul
geografic) red cel mai exact nfiarea acestuia?
R: ............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Ce elemente geografice redau cele dou reprezentri ale Pmntului?
R: ............................................................................................................................
I.4. Globul geografic i planiglobul. Harta geografic ( coninutul hrii).
Ce este globul geografic?
R: .............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Cum se clasific globurile geografice i ce elemente redau ele?
R: .............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
Cum se numete reprezentarea grafic n plan a suprafeei terestre?
R: .............................................................................................................................
De ce pe hart anumite suprafee i distane sunt deformate?
R: ..............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Ce este scara de proporie?
R: ..............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Exerciii:
a). Se dau scrile de proporie ale mai multor hri. Ci kilometri de pe teren
reprezint 1 cm de pe hart n cazul fiecrei hri? Atenie la transformri!
1: 200 000
1: 1 000 000
1: 400 000
1: 70 000 000
1: 8 000 000
1: 16 000 000
Exemplu: 1: 4 000 000
1cm hart=4 000 000 cm teren
1cm hart=40 000 m=40 km teren
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................

2.

b). Una dintre hrile Romniei din Atlasul geografic are scara 1: 2 000 000.
Calculai care este distana dintre urmtoarele orae, avnd dat distana pe
hart.
Bucureti-Mangalia=10 cm
.....................................................................
Bacu-Botoani=6 cm
......................................................................
Constana-Tulcea=5 cm
......................................................................
Bucureti-Timioara=19 cm .....................................................................
Arad-Trgu Mure=12 cm
......................................................................
Bucureti-Satu Mare=21 cm ......................................................................
Urmrind punctele cu aceeai altitudine, vei obine mai multe curbe de nivel.
Coloreaz apoi spaiile dintre curbele de nivel pentru a obine o hart a
reliefului. ine cont c fiecare form relief se reprezint cu alt culoar ( cmpiaverde, dealul-galben, muntele-maro) i este cuprins ntre anumite altitudini
(cmpia ntre 0 i 300m, dealul ntre 300 i 1 000m, iar muntele peste
1000m).

Completai spaiile libere:


- Scara hrii poate fi .......................................................................................
- Elementele unei hri sunt ............................................................................
- .............................................. exprim coninutul hrii.
- ..................... cuprinde explicaia tuturor semnelor desenate pe hart.

n imagine avei o schi de hart topografic, avnd notate nlimile pe


coloana din dreapta. Colorai cu culori corespunztoare suprafeele curbelor
de nivel. Alctuii legenda nlimilor i culorilor.
3.

Colorai cu culori corespunztoare, formele de relief existente pe teritoriul


Romniei.

Asociai fiecrui termen din lista A, definiia corespunztoare din lista B.


A) 1. glob geografic, 2. harta geografic, 3. curbe de nivel, 4. atlas geografic,
5. scar numeric;
B) a. colecie de hri, grafice i plane;
b. linii care unesc puncte cu aceeai nlime sau adncime;
c. reprezentarea real, micorat i exact a planetei Pmnt;
d. reprezentarea n plan, aproximativ, micorat i convenional a
suprafeei terestre;
e. arat de cte ori a fost micorat suprafaa din teren pentru a ncpea
pe o hart.
.............................................................................................................................
4.

I.5. Reprezentarea orizontului local.


Urmrii hrile de mai jos (A,B,C,D).

Harta (A) red o suprafa redus (1km),care reprezint orizontul imediat, iar harta
(D) o parte din orizontul local, ntre acestea existnd hri ale unor ntinderi diferite.
Comentai mai jos, pe scurt, elementele reprezentate n succesiunea celor
patru hri:
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
Desenai, n spaiul alturat, principalele elemente din orizontul vostru apropiat
situate la o distan de maximum 2-3 km de coala voastr.
Stabilii orientarea elementelor desenate, scara de proporie, semnele
convenionale ( pe care le scriei n legend) i cele mai importante denumiri

Lecie de sintez, fixare i evaluare.


Test de fixare i evaluare.
1. Nu face parte din aceeai familie:
a. Luna;
b. Venus;
c. Mercur;
d. Marte.
2. 4 km de pe teren, reprezint 1 cm pe hart, la scara:
a. 1: 40 000;
b. 1:
4 000;
c. 1: 400 000;
d. 1: 4 000 000.
3. Semnele convenionale reprezint:
a. reprezentarea n plan a unor elemente din natur i societate;
b. legenda hrii;
c. scara de proporie;
d. fracia de reducere a hrii.
4. n ordinea deprtrii de Soare, Pmntul ocup locul:
a. patru;
b. trei;
c. doi;
d. unu.
5. Forma Pmntului este:
a. perfect sferic;
b. turtit la poli i bombat la ecuator;
c. cilindric;
d. alungit.
6. Globul geografic politic red:
a. continentele i rile ;
b. continentele i relieful;
c. numai anumite ri;
d. nici una dintre variantele de mai sus.
7. Scara de proporie grafic se reprezint prin:
a. cifre;
b. litere;
c. desen;
d. descriere literar.
8. Cltoria lui Magellan dovedete:
a. sfericitatea ;
b. infinitatea;
c. c Pmntul se rotete;
d. c pmntul nu se mic.
9. Oraul Alba Iulia este situat n Romnia n partea:
a. nordic;
b. estic;
c. sudic;
d. central.
6.

Sunt sugerate patru rspunsuri posibile, dintre care doar unul este corect.
Identificai rspunsul corect i notai-l n grila (tabelul) alturat:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
a
b
c
d
II. Relieful Pmntului.
II.1. Relieful. Definiia reliefului. Forme majore ale reliefului terestru: oceanele i
continentele.
Ce este relieful?
R: ..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
De ce relieful actual este diferit att de cel din trecut, ct i de cel din viitor?
R: ..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Denumii bazinele oceanice din profilul alturat. Gsii pe glob cea mai mare
adncime i notai-o pe profil.

1. .................... ; 2. ................. ; 3. .................... ; 4. ...................... .


Localizai i scriei pe harta de mai jos denumirile oceanelor i continentelor.

7.

Scriei continentele Globului i subliniai-le pe cele prin care trece Ecuatorul.


R: .............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Care este raportul dintre ap i uscat la nivelul globului terestru?
R: .............................................................................................................................
Completai spaiile libere:
-Cel mai mare continent este .............. . -Cel mai mic continent este ..............
-Cel mai mare ocean este ................... . Cel mai mic ocean este ..................
Asociai fiecrui termen din lista A, definiia corespunztoare din lista B.
A) 1. continente, 2. bazine oceanice, 3. altitudine, 4. adncime, 5. nivelul mrii.
B) a. distana msurat de la nivelul mrii pn la un punct aflat n interiorul
mrii sau oceanului;
b. mari adncimi, gropi uriae n scoar, umplute cu ap;
c. suprafaa mrii notat cu ) metri;
d. cele mai mari suprafee de uscat ale scoarei terestre;
e. nlimea formelor de relief de pe uscat raportat la nivelul mrii.
........................................................................................................................................
Care este altitudinea , respectiv adncimea punctelor indicate pe desen?
A .......... ; B .......... ; C ......... ; D ......... ; E ......... ; F ........ ; G .......... ; H.......... .

II.2. Relieful major al continentelor: munii, dealurile, podiurile, cmpiile.


Enumerai formele de relief major ale continentelor i ntre ce altitudini sunt
ele cuprinse.
R: .............................................................................................................................
Prin ce se recunosc pe hart formele de relief ale uscatului?
R: .............................................................................................................................
8.

Asociai fiecrui termen din lista A, definiia corespunztoare din lista B.


A) 1. munii, 2. podiurile, 3. cmpiile, 4. dealurile;
B) a. formele de relief cele mai netede i cu altitudini cuprinse ntre 0 i 300m;
b. forme de relief foarte abrupte care depesc 1 000 m altitudine;
c. forme de relief netede cu altitudini mai mari de 300 m;
d. forme de relief cu altitudini mai mici de 1 000 de m i culmi rotunjite.
........................................................................................................................................
Definii depresiunea !
R: ..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
n ce form de relief este situat localitatea unde nvai?
R: ..............................................................................................................................
Folosindu-v de cunotinele de geografie dobndite n clasa a IV-a, scriei
care sunt formele de relief major de pe teritoriul Romniei.
R: ..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Folosind atlasul geografic, scriei trei lanuri muntoase din Europa (a) i ase
vulcani de pe Glob (b).
a) ............................... ; .................................. ; ..................................... .
b) ............................... ; .................................. ; ..................................... ;
............................... ; .................................. ; ..................................... .
Facei o scurt compunere n care s punei n eviden importana cmpiilor
i a depresiunilor pentru oameni
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
II.3. Resursele scoartei terestre.
Completai spaiile libere:
- Cuprul este folosit n .................... i ....................................................................
- Chile, ................., ......................... i .................................. sunt cele mai mari
productoare de cupru.
- Din bauxit se extrage .........................................................................................
- Aluminiul este folosit cu precdere n .................... , ................. i ......................
- Australia, Guineea i Jamaica sunt cele mai mari productoare de ....................
..............................................................................................................................
-..................... este o roc metamorfic utilizat n construcii.
-............................ este o roc magmatic utilizat n construcii.
- Prin prelucrarea ................. care este o roc ...................... se obin produse
ceramice.
- Substanele care prin ardere degaj energie se numesc ....................................

Enumerai principalii combustibili exploatai n acest moment pe Terra.


...............................................................................................................................
9.

Scriei:
-Trei ri productoare de crbune: ...................................................................
-Trei ri productoare de petrol i gaze naturale: .............................................
-Trei ri productoare de fier: ............................................................................
-Trei ri productoare de aur: ............................................................................

Noteaz, n dreptul fiecrui tip de crbune, S dac este un crbune superior i


I dac este inferior:
... turb; ... lignit; ... antracit; ... huil; ... crbune brun .

Care dintre urmtoarele afirmaii sunt corecte. ncercuii-le!


a. -Petrolul a fost descoperit abia n secolul trecut.
b. -Din petrol se obin: pcura, benzina, motorina.
c. -Rezervele de petrol ale lumii sunt inepuizabile.
d. -Criza petrolului din anii 1970 a determinat scderea preului carburanilor.
e. -Cele mai mari productoare de petrol sunt Federaia Rus, Arabia Saudit i
S.U.A.
f -Rusia este o ar srac n gaze naturale.
g -Rezervele actuale de gaze naturale ne mai ajung circa 2 000 de ani.
h.-Marile productoare de gaze naturale sunt Rusia, S.U.A., Canada i Olanda.
ii.-Gazele naturale sunt folosite doar drept combustibil.
j -Gazele naturale sunt folosite i ca materie prim n industria chimic.

Care este elementul lips?

II.4. Relieful orizontului local-elemente de baz.


Prin orizont local nelegem aria (suprafaa) din jurul localitii natale pe o
distan de cel mult 10 km de coala unde nvm.
Analizai relieful din orizontul local i completai datele de mai jos.
-Poziia geografic (unde este situat): ...............................................................
...........................................................................................................................
-Unitatea de relief n care se ncadreaz: ..........................................................
............................................................................................................................
-Altitudinea reliefului:
a) maxim: ............. ; b) minim: .............. ; c) mijlocie: .....................
-Forme de relief specifice: ..................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
-Elemente legate de transformarea reliefului: .....................................................
.............................................................................................................................
-Utilizarea reliefului: ............................................................................................
.............................................................................................................................

10.

Realizai o schi de hart a reliefului din orizontul local.

11.

Lecie de sintez, fixare i evaluare.


Test de fixare i evaluare.
1. Dintre continentele de mai jos, Ecuatorul trece prin:
a. America de Nord;
b. America de Sud;
c. Australia;
d. Europa.
2. Altitudinea maximn cadrul unui munte, se ntlnete pe:
a. creast;
b. poale;
c. coast;
d. culme.
3. Cel mai mic ocean este:
a. Pacific;
b. ngheat;
c. Atlantic;
d. Indian.
4. Cel mai ntins continent este:
a. America;
b. Antarctica;
c. Europa;
d. Asia.
5. Cel mai mare ocean este:
a. Arctic;
b. Atlantic;
c. Pacific;
d. Indian
6. Cel mai mic continent este:
a. Europa;
b. Antarctica;
c. Australia;
d. America de Sud.
7. Se desfoar n Europa lanul munilor:
a. Alpi;
b. Anzi;
c. Atlas;
d. Himalaya.
8. Msurarea altitudinii reliefului se face pornind de la :
a. nivelul mrii;
b. nivelul cmpiei;
c. nivelul dealului;
d. nivelul muntelui.
9. Localitatea unde se afl coala voastr este situat :
a. la munte;
b. pe deal;
c. ntr-o cmpie;
d. ntr-o depresiune.
Sunt sugerate patru rspunsuri posibile, dintre care doar unul este corect.
Identificai rspunsul corect i notai-l n grila (tabelul) alturat:
12.

a
b
c
D
III. Atmosfera.
III.1. Atmosfera-caractere generale.
Utiliznd sursele de informare de care dispunei, notai:
Ce este atmosfera?
R: ..............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Studiai imaginile de mai jos care reprezint globul pmntesc i nveliul
atmosferic. Numai una din imagini este corect. Recunoatei imaginea care
reproduce exact forma atmosferei. Susinei-v cu argumente punctul de
vedere.(oral)

Descriei cum ar arta Pmntul n absena nveliului de aer.


R: ............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Scriei principalele gaze care alctuiesc aerul atmosferic.
R: .............................................................................................................................
.............................................................................................................................
n ambele imagini de mai jos am reprezentat schematic atmosfera. n prima
imagine sunt delimitate gazele din compoziia atmosferei nepoluate. n dreptul
sgeilor scriei denumirea gazelor respective. Delimitai n cel de ai doilea
cerc gazele din compoziia atmosferei, astfel nct s reprezinte o atmosfer
poluat.

Enumerai straturile atmosferei n ordinea deprtrii lor de scoara terestr.


R: ..............................................................................................................................
13.

Completai spaiile libere:


a) Stratul atmosferei n care particulele care-o alctuiesc sunt foarte rarefiate
este ......................... .
b). Cel mai subire strat al atmosferei este ........................ .
c). Stratul atmosferei care conine mai mult de jumtate din cantitatea de aer
este ......................... .
d). Stratul de mijloc al atmosferei este ......................... .
e). Stratul atmosferei n care se gsete ozonul este ........................ .
f). Stratul atmosferei cu cea mai ridicat temperatur este ........................ .

III. 2. Temperatura aerului.


Dac principala surs de nclzire a atmosferei este Soarele, de ce nu se
nregistreaz temperaturile cele mai ridicate n stratele mai nalte ale
atmosferei, care sunt mai apropiate de Soare?
R: ..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Scriei, n fiecare caset, unul dintre urmtoarele cuvinte: atmosfer, soare,
scoar. Apoi, prin sgei, artai cum are loc nclzirea aerului din troposfer.

Artai cum se modific temperatura:


-n nlime: ....................................................................................................
..................................................................................................................................
-de la ecuator la poli: .....................................................................................
..................................................................................................................................
-n cursul unui an: ..........................................................................................
.................................................................................................................................
-pe uscat: ......................................................................................................
.................................................................................................................................
-pe ap: .........................................................................................................
.................................................................................................................................
Definii izoterma. De ce izotermele nu sunt paralele cu ecuatorul pe toat
lungimea lor?
R: .............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
tiind c temperatura aerului scade odat cu creterea altitudinii, cu 6 la
1000m (0,6 la 100 m), calculai care este temperatura pe vrful unui munte
din zona ecuatorial, tiind c acesta are o altitudine de 7 832 m, n timp ce pe
litoral, la 200 m altitudine, sunt 27 C.
R: ..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................

14.

III. 3. Precipitaiile.
Pe baza surselor de informare de care dispunei, rspundei la urmtoarele
ntrebri:
Ce este evaporarea?
R: ..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Ce este condensarea?
R: ..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Ce sunt norii?
R: .............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Ce sunt precipitaiile?
R: ..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Ce regiuni au precipitaii:
-foarte mari: ........................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
-foarte mici: .........................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Completai spaiile libere:
-Vaporii de ap provin din .......................................... .
-Datorit condensrii vaporilor de ap din troposfer, la nivelul scoarei
terestre se formeaz ...........................................................................................
-Precipitaiile cad pe pmnt sub form de ........................................................
............................................................................................................................
Artai prin sgei modul de formare a precipitaiilor de relief. Completai
desenul.

Asociai fiecrui termen din lista A, definiia corespunztoare din lista B.


A) 1. precipitaiile, 2. evaporarea, 3. condensarea, 4. nori;
B) a). trecerea apei din stare lichid n stare de vapori;
b). particule de ap i/sau solid care cad din nori pe suprafaa terestr;
c). picturi fine i cristale de ghea formate prin condensarea vaporilor de
ap la mari nlimi;
d). trecerea apei din stare de vapori n stare lichid.
15.

III. 4. Poluarea aerului.


Poluarea aerului este un fenomen prin care se nelege modificarea compoziiei
aerului prin ncrcarea lui cu particule produse de activitatea societii omeneti, care
au un efect negativ asupra mediului ambiant.

Prin ce se deosebete atmosfera din marile orae de aerul respirat pe vrf de


munte?
R: ..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Ce urmri ar avea dispariia CO din atmosfer? Dar a oxigenului?
R: ..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
De ce se schimb culoarea atmosferei ( n cursul unei zile, a unui an, n
diferite puncte de pe Glob)?
R: ..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Cum se formeaz ploile acide?
R: ..............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Care sunt efectele negative ale ploilor acide asupra mediului natural?
R: ..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Descoperii eventualele surse de poluare n mediul apropiat vou! Ce msuri
de prevenire preconizai?
R: ..............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
III.5. Soarele i resursele atmosferei.
Rspundei la urmtoarele ntrebri:
- Care sunt resursele atmosferei?
R: ........................................................................................................................
- n ce const importana vntului ca surs de energie?
R: ........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Completai spaiile libere:
- n trecut, energia vntului a fost folosit pentru ................................................
............................................................................................................................
-Astzi, energia vntului este folosit n cadrul centralelor ................................
-Avantajele folosirii energiei eoliene sunt: ..........................................................
............................................................................................................................
-Dezavantajele utilizrii energiei eoliene sunt: ..................................................
............................................................................................................................
-Importana Soarelui pentru Pmnt const n aceea c el asigur acestuia ....
.............................................................................................................................
16.

-n natur, energia solar se stocheaz prin procesul de ...................................


-Oamenii pot utiliza energia solar n urma transformrii ei n energie ..............
i energie ............................................................................................................
-Avantajele utilizrii energiei solare sunt:............................................................
............................................................................................................................
-Dezavantajele utilizrii energiei solare sunt: ....................................................
............................................................................................................................
Care enunuri sunt adevrate i care sunt false?
...... Energia solar este inepuizabil.
...... Folosirea energiei solare duneaz mediului nconjurtor.
...... O mare parte a energiei transmise de Soare pe Pmnt este folosit de
om pentru producerea cldurii i a electricitii.
...... Nordul Africii constituie cea mai nsorit regiune de pe Glob.

III. 6. Vremea i clima orizontului local i apropiat.


Descriei cum au czut precipitaiile n ultimele dou sptmni n localitatea
voastr!
R: .............................................................................................................................
.............................................................................................................................
..............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Pentru orizontul local pe care l-ai caracterizat la Relief,realizai o scurt
caracterizare a climei (cu ajutorul profesorului), artnd:
-Temperatura medie anual: ..........; -Cantitatea de precipitaii: ....................... ;
-Vnturile dominante: .................... ; -Alte fenomene: .......................................;
-Tipul i nuana de clim: .................................................................................. ;
-Surse de poluare a aerului: ...............................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
-Explicai oral ce ar trebui s se fac pentru reducerea polurii aerului.

17.

Lecie de sintez, fixare i evaluare.


Test de fixare i evaluare:
1. Aerul este alctuit din:
a. un amestec de mai multe gaze, la care se adaug praf, vapori de ap,
microorganisme;
b. azot i oxigen;
c. un amestec de cteva gaze, cele mai rspndite fiind azotul i oxigen;
d. azot, oxigen, dioxid de carbon, vapori de ap.
2. Stratul de ozon se afl n:
a. troposfer; b. stratosfer; c. mezosfer; d. ionosfer.
3. n cazul polurii atmosferei, crete cantitatea de:
a. azot;
b. dioxid de carbon; c. oxigen; d. hidrogen.
4. Atmosfera este nveliul format din:
a. ap; b. vieuitoare; c. aer; d. piatr.
5. Cel mai rspndit gaz din atmosfer este:
a. oxigenul; b. azotul; c. ozonul; d. dioxidul de carbon.
6. Ozonul are un rol deosebit pentru c:
a. este folosit de plante n fotosintez;
b. protejeaz planeta de radiaiile ultraviolete;
c. mpiedic rcirea suprafeei terestre n timpul nopii;
d. ntreine arderea.
7. Condensarea este procesul prin care apa trece din:
a. stare lichid n stare gazoas;
b. stare gazoasa n stare lichid;
c. stare lichid n stare solid;
d. stare solid n stare lichid.
8. Depunerile de cristale de ghea pe obiectele subiri cnd temperatura
este foarte sczut poart numele de:
a. brum; b. chiciur; c. rou; d. polei.
9. Roua se depune:
a. la sfritul nopilor de primvar; b. n dimineile de toamn;
c. la sfritul nopilor de var;
d. ziua, n timpul verii.
Sunt sugerate patru rspunsuri posibile, dintre care doar unul este corect.
Identificai rspunsul corect i notai-l n tabelul alturat:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
a
b
c
d
18.

IV. Hidrosfera.
IV. 1. Hidrosfera- caractere generale.
Care sunt strile de agregare?
R: ..............................................................................................................................
Noteaz pe desenul urmtor strile de agregare i procesele prin care are loc
schimbarea acestora.

Care este cauza care duce la modificarea strii de agregare a apei?


R: ..............................................................................................................................
n ce stare de agregare se gsete cea mai mare parte a hidrosferei?
R: ..............................................................................................................................
Enumerai componentele hidrosferei!
R: ..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
n funcie de suprafaa ocupat de api uscat, emisfera nordic se mai
numete ...................... , iar emisfera sudic se mai numete i .......................
Completai desenul de mai jos n care este reprezentat proporia ap-uscat n
cele dou emisfere. Colorai cu albastru partea de cerc care reprezint apa i
cu maro partea care reprezint uscatul.

Proprietile apei sunt: ........................................................................................


.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................

Asociai fiecrui termen din lista A, definiia corespunztoare din lista B.


A) 1. hidrosfera, 2. Oceanul Planetar, 3. apele continentale, 4. salinitate;
B) a. totalitatea mrilor i oceanelor de pe Pmnt;
b. nveliul de ap al Pmntului;
c. totalitatea rurilor, lacurilor, fluviilor, blilor i a apelor subterane;
d. proprietatea apei de mare de a conine sruri dizolvate.
........................................................................................................................................
19.

IV. 2. Oceanele i mrile.


Ce cuprinde Oceanul Planetar?
R: ..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Prin ce se deosebesc oceanele de mri?
R: .............................................................................................................................
...............................................................................................................................
De ce este srat apa de mare?
R: ..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Care este deosebirea dintre mrile mrginae i cele mediterane?
R: ..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Care este deosebirea dintre mrile mediterane (intercontinentale) i cele
intracontinentale?
R: ..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Completai spaiile libere:
-Oceanele de pe Pmnt sunt .......................................................................... .
-Dup fora care le produce, valurile sunt de ........ tipuri: ...................................
-Cele mai frecvente sunt valurile produse de .................. .
-La maree, fenomenul de naintare a apelor pe uscat se numete ........... , iar
fenomenul de retragere a apelor de pe uscat se numete ............................... .
-Cauzele principale ale formrii curenilor marini sunt ...................................... .
-Curenii calzi sunt formai de ctre vnturile ....................... .
-Curenii reci sunt formai de ctre vnturile ........................ .

Completeaz tabelul urmtor:

Oceanul

Suprafaa

Continentele vecine

Caracteristici importante

Asociai fiecrui termen din lista A, definiia corespunztoare din lista B.


A) 1. ocean, 2. mare mediteran, 3. mare, 4. mare marginal, 5. cureni
marini, 6. maree, 7. valuri.
B) a. micri orizontale permanente ale apelor oceanice pe mari distane;
20.

b. micri periodice de naintare i retragere a apelor oceanice pe rm


cauzate de atracia pe care o exercit Luna i Soarele asupra Pmntului;
c. cea mai mare ntindere de apa pe Pmnt;
d. mare cuprins ntre dou mari suprafee de uscat ( continente);
e. micri ondulatorii ale apelor de suprafa ale mrilor i oceanelor;
f. ntindere de ap mai mic dect oceanul;
g. mare aflat la marginea continentelor.

Denumii elementele reprezentate pe harta de mai jos:

21.

IV. 3. Rurile i lacurile.


Completai spaiile libere:
-Apele curgtoare se alimenteaz din ................................................................
........................................................................................................................... .
-Lungimea i cantitatea de ap pe care o transport apele curgtoare depind
de ...................................................................................................................... .
-Prile componente ale unei ape curgtoare sunt: ............................................
........................................................................................................................... .
-Fluviile care se vars n mri cu maree mari formeaz la vrsare .................. .
-Fluviile care transport cantiti mari de aluviuni i se vars n mri cu maree
mici sau lipsite de maree formeaz la vrsare ................................................. .
-Tipurile de lacuri naturale sunt: .........................................................................
........................................................................................................................... .
-Scopurile pentru care oamenii construiesc lacuri sunt ......................................
........................................................................................................................... .
Identificai , pe desenul alturat , elementele vii.

Scriei n dreptul fiecrei sgei elementul indicat:

Scriei, n dreptul fiecrui desen, ce fel de gur de vrsare reprezint.

Asociai fiecrui termen din lista A, definiia corespunztoare din lista B.


A) 1. ape curgtoare, 2. lac, 3. afluent, 4. confluen, 5. bazin hidrografic, 6.
curs, 7. debit;
B) a. volumul de ape se scurge printr-o seciune a rului ntr-o secund;
b. poriunea rului cuprins ntre izvor i gura de vrsare;
c. mic ap curgtoare care se vars ntr-o ap curgtoare mai mare;
d. ape continentale care adun precipitaiile czute i le duc spre mare,
ocean sau lacuri;
e. locul n care se unesc apele curgtoare;
f. acumulare a apei ntr-o adncitur a scoarei terestre;
g. suprafaa de pe care o ap curgtoare i adun apele.
Urmrii harta de mai jos pe care sunt reprezentate fluviile principale. Scriei
numele fluviilor notate prin cifre:
1. ................. ; 2. ................ ; 3. .................. ; 4. .................. ; 5. .....................;
6. ................. ; 7. ................ ; 8. .................. ; 9. .................. ; 10. .................... .

IV.4. Resursele hidrosferei.


Completai spaiile libere:
-Cantitatea de energie electric pe care o poate produce o ap curgtoare se
numete .................................................................................................................
-Procesul de ndeprtare a arurilor se numete ................................................
-Transformarea energiei apelor curgtoare n energie electric se realizeaz n
cadrul .....................................................................................................................
-Centralele care valorific fora mareelor se numesc centrale ............................
-Resursele oferite omului de ctre hidrosfer sunt: ............................................
.............................................................................................................................
Scriei:
-Care sunt resursele oferite omului de ctre apele curgtoare: ............................
..............................................................................................................................
23.

-Resursele energetice ale Oceanului Planetar: .....................................................


..............................................................................................................................
-Cteva dintre resursele minerale care pot fi extrase din apa mrii: .....................
..............................................................................................................................
-Cteva dintre utilizrile algelor: .............................................................................
..............................................................................................................................
...............................................................................................................................

nscriei in spaiile punctate din faa fiecrui enun de mai jos litera A, dac
afirmaia este corect sau litera F, dac afirmaia este fals:
..... Apele curgtoare pun n micare roile morilor de ap i turbinele
hidrocentralelor.
..... Toate hidrocentralele sunt prevzute cu lac de acumulare.
..... Potenialul hidroenergetic al unei ape curgtoare este dat de numrul de
hidrocentrale amplasate pe respectiva ap.
..... Africa, America de Sud i Asia au un potenial hidroenergetic foarte bine
valorificat.
..... Foarte multe aezri i uniti industriale se alimenteaz cu ap din ruri i
fluvii.
..... Desecarea blilor din lunca fluviilor poate duce la mrirea produciei de
pete.
..... Agricultura folosete doar n mici cantiti apa rurilor i fluviilor pentru
irigaii.

Corecteaz enunurile:
- Resursele energetice ale mrilor i oceanelor sunt foarte bine exploatate.
.............................................................................................................................
- Centralele mareo-motrice pot fi instalate i n regiuni fr maree.
.............................................................................................................................
- Curenii marini nu pot constitui o surs de energie.
.............................................................................................................................
- Energia produs de centralele mareo-motrice este mult mai ieftin dect cea
produs n hidrocentrale.
............................................................................................................................
............................................................................................................................
IV. 5. Elemente de hidrografie a orizontului local.
Descriei, pe scurt, elementele de hidrografie ( ruri, lacuri) din orizontul local.
R: ..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Precizai, pe scurt, utilizarea apelor din orizontul local.
R: .............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
24.

IV. 6. Poluarea i protecia apelor.


Denumii cteva surse de poluare a oceanelor: .................................................
............................................................................................................................
.......................................................................................................................... .
Denumii cteva surse de poluare a rurilor i lacurilor : ...................................
.............................................................................................................................
........................................................................................................................... .
Definii, pe scurt, poluarea apelor : ...................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Urmrii cu atenie desenul de mai jos care red circuitul apei n natur. Se
observ i alte elemente, cum ar fi : ntreprinderi, pduri, terenuri agricole,
trepte i forme de relief. Este , deci, un peisaj geografic n care circuitul apei
n natur este sugerat prin sgei i fenomene atmosferice (precipitaii,
vnturi). Descriei, oral, acest circuit!

Ce importan are circuitul apei n natur pentru vieuitoarele planetei?


R: ..............................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
................................................................................................................................ .

25.

Lecie de sintez, fixare i evaluare.


Test de fixare i evaluare.
1. Oceanul cu cele mai multe insule este:
a. Indian;
b. Arctic;
c. Pacific;
d. Atlantic.
2. Ap stttoare este:
a. lacul;
b. Marea;

c. Prul;

d. Oceanul.

3. Care dintre urmtoarele afirmaii este corect:


a. la flux apele se ridic dou ori pe an;
b. la flux apele se ridic de dou ori pe lun;
c. la flux apele se ridic de dou ori pe sptmn;
d. la flux apele se ridic de dou ori pe zi.
4.Nu este o ap curgtoare:
a. fluviul;
b. Balta;
c. Prul;

d. Rul.

5. Nu este un lac natural lacul:


a. de acumulare;
b. tectonic;
c. de baraj natural;
d. glaciar.
6. Este o mare intercontinental marea:
a. Nordului;
b. Mediteran;
c. Baltic;
d. Japoniei.
7. Nu fac parte din micrile apelor oceanice:
a. valurile;
b. curenii;
c. salinitatea;
d. mareele.
8. Este un curent rece , curentul:
a. Vnturilor de Vest;
b. Atlanticului de Nord;
c. Ecuatorial;
d. Norvegiei.
9. Condendarea presupune:
a. trecerea apei din stare solid n stare lichid;
b. trecerea apei din stare lichid n stare solid;
c. trecerea apei din stare gazoas n stare lichid;
d. trecerea apei din stare lichid n stare gazoas.
Sunt sugerate patru rspunsuri posibile, dintre care doar unul este corect.
Identificai rspunsul corect i notai-l n grila (tabelul) alturat:
26.

a
b
c
d
V. Biosfera.
V. 1. Biosfera-caractere generale.
Scriei ce nelegei prin:
-biosfer: .............................................................................................................
-vegetaie: ...........................................................................................................
-faun: ................................................................................................................
Unde triete cea mai mare parte a vieuitoarelor?
R: .............................................................................................................................
Scriei care sunt trsturile care-l deosebesc pe om de celelalte organisme din
regnul animal.
R: .............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Din ce cauz , dintre toate planetele sistemului solar, doar pe Pmnt a fost
posibil apariia vieii?
R: .............................................................................................................................
V. 2. Factorii care influeneaz rspndirea vieuitoarelor.Domeniile de via
ale Terrei.
? Dup ce caracteristici recunoatem animalele din peteri?
R:
? Care sunt domeniile majore de via ale Terrei?
R:
..
? Dup ce caracteristici recunoatem animalele din zonele abisale ale mrilor i
oceanelor?
R:
..
? De ce sus, pe vrful munilor, vegetaia este pipernicit?
R:
..
? Dup ce indicii recunoatem plantele care triesc cu precdere n zonele aride?
Dar pe cele din zonele cu umezeal excesiv?
R:
..
..
? Care este factorul care face ca aceleai soiuri de plante, n aceleai condiii
climatice, s dea recolte evident diferite?
R:
27.

? Continentul european, o bun parte din istoria sa nu a cunoscut plante cum


sunt: porumbul, ptlgelele roii i vinete , cartoful, daliile. Ce factor a contribuit la
rspndirea acestora n toate rile Europei?
R: ..
? Dac pe teritorii cu o mic ntindere n latitudine se formez, de regul, climate
omogene, de ce n patria noastr, al crui teritoriu este dispus numai pe 4 38' n
latitudine clima este totui difereniat, distingndu-se patru sectoare climatice
principale?
R:
..
..
 Citii cu atenie textul de mai jos i spunei ce greeal geografic s-a
strecurat: Urcuul spre vrful Omul l-am nceput ntr-o pdure de brazi nali
ale cror vrfuri parc atingeau cerul. Am adunat conuri de brad rmase pe
jos din anii trecui. De la un timp n-am mai gsit conuri ci jir, pentru c
intrasem ntr-o pdure de fag. Apoi pdurea a nceput s se rreasc , au
aprut arbuti din ce n ce mai mici, n sfrit am ajuns pe platoul acoperit cu
iarb, vlurit mereu de vntul nlimilor.
R:
.
? Ce factor geografic putea determina ntlnirea , ntr-o zon tropical, a unor
plante diferite, specifice i altor zone de cldur, descrise n textul de mai jos:
Locuitorului din aceste zone, situate la tropice I se nfieaz o privelite
ciudat.n afar de palmieri i tufiuri de pisang, l nconjoar i forme de plante
care par s aparin numai rilor nordice. Se ntlnesc chiparoi; brazi i stejari,
berberis i anini (nrudii cu ai notri). Astfel, natura a dat omului s vad n zona
torid, fr s-i prseasc patria, toate soiurile de plante ale Pmntului, dup
cum nici bolta cereasc , de la pol la pol, nu-I ascunde nici unul din corpurile sale
luminoase.
R:

? Ce presupuneri putei face referitor la clima i vegetaia insulelor Oceaniei,


privind harta fizic a lumii?
R: .
.
? De ce la poalele Muntelui Kilimanjaro se afl pduri venic verzi, spre nlimi
plante specifice zonei temperate, pe vrf zpezi permanente?
R: ..
.............................................................................................................................
V.3. Resursele biosferei
Completai spaiile libere:
- Resursele oferite de biosfer sunt: ...................................................................
.............................................................................................................................
28.

-Regiunile n care algele ocup un loc important n hrana omului sunt: .............
.............................................................................................................................
-Plantele folosite n industria textil sunt: ...........................................................

Scriei:
-Produsele oferite omului de lumea animal: .....................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
-Cteva dintre speciile de animale marine cu importan economic: ..............
...........................................................................................................................
.............................................................................................................................
-Ce este o ferm marin: ....................................................................................
.............................................................................................................................
-Cteva ri n care au fost amenajate ferme marine: ........................................
.............................................................................................................................
-Ce este biomasa: ...............................................................................................
-Care este importana biomasei pentru industria uoar: ...................................

n spaiul din dreptui fiecrui element din coloana din stnga noteaz litera
care indic tipul de resurs corespunztor:
.... algele
a. resurs energetic
.... maniocul
b. resurs de hran
.... petele
c. materie prim pentru industrie
.... plantele textile
.... lemnul
.... resturile vegetale i animale
.... pieile

Care dintre enunurile urmtoare sunt adevrate? ncercuii-le!


a.-Lemnul pdurilor reprezint, n zilele noastre, principala surs de energie
pentru omenire.
b.-Algele marine sunt folosite n alimentaia omului, dar i ca furaj pentru
animale, ca materie prim pentru industria farmaceutic sau ca ngrmnt
pentru agricultur.
c.-Producia mondial de pete a crescut de circa 3 ori din 1948 pn astzi.
d.-Plantele au nsemntate i pentru industria chimic.

Scriei utilizrile:
-pdurii tropicale: ...................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
-solurilor: ...............................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
-stepei: ...................................................................................................................
.................................................................................................................................
-faunei oceanice, din ruri i lacuri: ......................................................................
..................................................................................................................................
.................................................................................................................................
29.

V. 4. Conservarea biosferei.
Completai spaiile libere:
-n natur, omul are un rol ................. i ....................... ;
-Apariia omului pe Pmnt marcheaz nceputul fazei ................. de evoluie
a planetei;
-Mediul creat de om prin modificarea mediului natural se numete mediu .........
-Primele modificri fcute de om asupra naturii sunt: .........................................
........................................................................................................................... .
Enumerai cteva dintre msurile care trebuie luate pentru protejarea
biosferei.
R: ..............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Dai exemple de parcuri i rezervaii naturale din Romnia.
R: .............................................................................................................................
.............................................................................................................................
n ce condiii despduririle pot crea un dezechilibru n natur?
Cum contribuii voi la meninerea i refacerea pdurilor?
R: .............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
V. 5. Vegetaia i animalele din orizontul local i apropiat.
Enumerai cteva plante i animale slbatice mai cunoscute care triesc n
jurul localitii voastre ( aceste vieuitoare-plante i animale- formeaz o mic
parte din biosfer):
-plante: ................................................................................................................
-animale: .............................................................................................................
Comparai:
-plantele naturale cu plantele de cultur: ............................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
-animalele slbatice cu animalele domestice: ....................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................

30.

Lecie de sintez, fixare i evaluare.


Test de fixare i evaluare.
1. Evoluia vieii reprezint:
a. schimbarea i perfecionarea continu a formelor de via;
b. creterea numeric a organismelor vii;
c. rspndirea vieuitoarelor n toate locurile de pe Pmnt;
d. mbtrnitea vieii.
2. Biosfera s-a format:
a. naintea hidrosferei;
b. naintea atmosferei;
c. n acelai timp cu atmosfera i hidrosfera;
d. dup formarea hidrosferei.
3. Ocrotirea faunei se face prin:
a. rezervaii naturale;
b. parcuri;
c. grdini zoologice;
d. grdini botanice.
4. Din fauna rii noastre a disprut n decursul timpului:
a. capra neagr; b. Marmota alpin; c. Dropia; d. Bourul.
5. Dintre psrile amintite nu este ocrotit:
a. pelicanul; b. Lebda; c. Mierla; d. Dropia.
6. Pentru a ajunge la actuala nfiare, omului i-au trbuit:
a.
b.
c.
d.

2 milioane de ani;
2 miliarde de ani;
2 mii de ani;
2 sute de ani.

7. n atmosfer, cele mai multe organisme triesc n :


a. troposfer; b. Stratosfer; c. Mezosfer; d. Ionosfer.

8. Viaa a aprut cu aproape 3,5 miliarde de ani:


a. n aer; b. n ap; c. Pe pmnt; d. n pmnt.
9. n ap plantele triesc :
a. la adncimi mai mari dect animalele;
b. la aceleai adncimi ca i animalele;
c. la adncimi mai mici dect animalele;
d. la suprafa.
Sunt sugerate patru variante de rspunsuri, dintre care, doar unul este corect.
Alegei-l i notai-l n tabelul alturat:
31.

a
b
c
d

VI. Solul.
VI. 1. Solul-prezentare general.
Ce este solul?
R: ..............................................................................................................................
...............................................................................................................................
Completai spaiile libere:
-Procesul de formare a solului se numete .......................... ;
-Factorii genetici ai solului sunt: .........................................................................;
-Roca din care se formeaz solul se numete ...................................................;
-Principala nsuire a solului este ..................................... ;
-Componentele solului sunt: ..............................................................................;
-Materia organic din sol provine din resturile de .................... moarte;
-Materia mineral din sol provine din ................................................................ ;
-Straturile solului, difereniate ntre ele dup coninutul de humus, culoare,
aspect, se numesc ............................................... ;
-Succesiunea straturilor solului de la suprafa la roca mam alctuiete .........
.......................... .
Definete urmtorii termeni:
-humus: ..............................................................................................................
............................................................................................................................
-fertilitatea solului: ..............................................................................................
-profilul de sol: ....................................................................................................
............................................................................................................................
-degradarea solului: ...........................................................................................
.............................................................................................................................
Ce nsemntate prezint solul?
R: .............................................................................................................................
.............................................................................................................................
............................................................................................................................

32.

Partea a II-a-GEOGRAFIE UMAN.


VII. Geografia uman i obiectul su de studiu.
VII.1. Noiunile elementare de geografia populaiei.
Completai spaiile libere:
-Majoritatea populaiei Terrei triete n emisfera ..............................................
...........................................................................................................................;
-Cele mai populate regiuni sunt regiunile cu clim .......................................... ;
-Majoritatea aezrilor omeneti sunt localizate n ............................................
............................................................................................................................
-Regiunile mai puin favorabile vieii, dar totui locuite sunt: .............................
............................................................................................................................
-Regiunile cu cea mai mare concentrare a populaiei sunt : ..............................
............................................................................................................................
-Densitatea populaiei este ................... dintre ......................... care locuiete
pe un teritoriu i ............................... acestuia.
Care sunt limitele antroposferei?
R: ..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Rspundei la ntrebrile de mai jos:
-Ct urc omul n nlime:
-pe jos: ............................................................................................................
-cu avionul: .....................................................................................................
-cu nave cosmice: ..........................................................................................
-Ct poate cobor omul:
-n apa oceanului, fr nici un ajutor: .............................................................
-cu submarinul: ..............................................................................................
-n scoara solid (n mine adnci): ...............................................................
-Ce concluzie se desprinde de aici?
R: .............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
VIII. Noiuni de geografie a aezrilor.
VIII. 1. Aezrile rurale.
Ce sunt aezrile rurale?
R: ..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Completai spaiile libere:
-Dup mrime, aezrile rurale sunt: ..................................................................
.............................................................................................................................
-Cea mai mic aezare rural este .....................................................................
33.

-Dup felul cum sunt aezate gospodriile i n funcie de distana dintre


acestea, satele sunt de trei tipuri: .......................................................................
-n zona de munte satele sunt de tip ..................................................................
-n zona de cmpie satele sunt de tip ................................................................
Scriei n dreptul fiecrei propoziii de mai jos dac este adevrat(A) sau fals
(F).
-Majoritatea populaiei globului triete la sate.
-Aezrile umane exist n toate regiunile lumii, indiferent de condiiile
naturale.
-Ferma este aezarea rural specific Asiei.
-Moia fermei este ntotdeauna mai mic dect moia unui sat.
Ordoneaz aezrile urmtoare dup mrimea lor: sat, ferm, ctun.
.............................................................................................................................
Scrie n dreptul fiecrei definiii, partea component a satului:
a. Totalitatea oamenilor din sat ........................................................................
b. Suprafaa ocupat de cldiri ........................................................................
c. Suprafaa folosit de populaie pentru desfurarea activitii .....................
Identificai tipul de sat din fiecare desen de mai jos:

Precizai cteva avantaje i dezavantaje ale vieii n aezrile rurale:


-avantaje: ................................................................................................
.............................................................................................................................
.................................................................................................................
34.

-dezavantaje: ......................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
VIII. 2. Oraele.
Ce sunt oraele?
R: .............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Dai exemple de orae din:
-Antichitate: ........................................................................................................
-Evul Mediu: .......................................................................................................
Scriei mai jos ce categorii de orae cunoatei: ................................................
............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Dai exemple de cteva orae mari din ara noastr: .........................................
............................................................................................................................
Localizai pe harta de mai jos marile orae ale Terrei.

Precizai cteva avantaje i dezavantaje ale vieii la ora:


-avantaje: ............................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
-dezavantaje: ......................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
............................................................................................................................
35.

VIII. 3. Reprezentarea cartografic a localitii natale.


Pentru a realiza o schi de hart cu reprezentarea localitii natale trebuie
s avei un plan ( sau o hart) anterioar, cu reeaua de strzi i alte elemente
figurate. Pe aceast hart amplasai elementele noi pe care le cunoatei:
zone industriale, gara, spaii verzi, instituiile importante; fiecare semn folosit
va fi trecut n legenda hrii.

36.

Lecie de sintez, fixare i evaluare.


Test de fixare i evaluare.
1. Specifice cmpiei sunt aezrile rurale de tip:
a. rsfirat; b. Risipit; c. Mixte; d. Adunat.
2. Funcia predominant n aezrile rurale este:
a. activitatea industrial; b. Agricultura;
c. balneoclimateric;
d. Serviciile.
3. Densitatea populaiei exprim raportul dintre:
a. natalitate i mortalitate;
b. Suprafa i populaie;
c. mortalitate i natalitate;
d. Populaie i suprafa.
4. Majoritatea populaiei triete n emisfera:
a. vestic; b. Sudic; c. Estic; d. Nordic.
5. Cea mai mic aezare rural este:
a. satul;
b. Ferma;
c. Oraul; d. Ctunul.
6. Oraul Roma apare n :
a. antichitate; b. Evul Mediu; c. Epoca modern; d. Epoca
contemporan
7. Cele mai multe aezri urbane sunt la:
a. cmpie;
b. Deal;
c. Podi; d. Munte.
8. Cele mai vechi aezri urbane apar n:
a. Europa; b. Africa; c. Orientul Apropiat; d America.
9. Oraul Tokio se afl situat n:
a. Africa;
b. Europa; c. America; d. Asia.
Sunt sugerate patru rspunsuri posibile. Alegei-l pe cel adevrat i trecei-l n
tabelul alturat:
1

a
b
c
d

37.

IX. Bogiile (resursele) planetei.


Prin resurs se nelege orice element sau fenomen din natura nconjurtoare care
transformat sau nu, poate fi ntrebuinat de om (Ex.:crbunii, minereurile, apele,
pmntul etc.)
X. Activitile economice.
X. 1. Agricultura-aspecte generale.
Completai spaiile libere:
-Ramurile economiei sunt: ...................................................................................
.............................................................................................................................
-Care sunt factorii care influeneaz dezvoltarea agriculturii?
R: ........................................................................................................................
-Factorii naturali care influeneaz agricultura sunt: ...........................................
............................................................................................................................
-Elementele climatice care influeneaz agricultura sunt: ...................................
.............................................................................................................................
-Factorii tehnologici care influeneaz agricultura sunt: .......................................
.............................................................................................................................
-Scriei care sunt elementele prin care relieful influeneaz agricultura: ..............
.............................................................................................................................
............................................................................................................................
-Agricultura este ocupaia oamenilor care le asigur: ..........................................
-Ce proporie din populaia Globului lucreaz n agricultur: ...............................
-n care dintre rile lumii este mai mare numrul lucrtorilor din agricultur: n
rile bogate sau n rile srace?
R: ...........................................................................................................................
-Principalele plante cultivate sunt: ........................................................................
.............................................................................................................................
-Plantele cerialiere cultivate sunt: ........................................................................
-Cartofii i tomatele sunt plante ...........................................................................
-Plantele cultivate pentru zahr sunt: ..................................................................
-Uleiul comestibil se obine din urmtoarele plante: ............................................
..............................................................................................................................
-Care dintre ele se cultiv n Romnia?
R: ..........................................................................................................................
-Pomii fructiferi cultivai n zona cald sunt: .........................................................
..............................................................................................................................
-Pomii fructiferi din zona temperat sunt: .............................................................
..............................................................................................................................
-Animalele sunt crescute pentru: ..........................................................................
..............................................................................................................................
-Animalele care se cresc n numr mare sunt: .....................................................
..............................................................................................................................
-Scriei ce sunt plantele industriale: ......................................................................
..............................................................................................................................
-Scriei cteva plante industriale: ..........................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
38.

X. 2. Industria-apariia i evoluia industrial.


Industria este: .....................................................................................................
.............................................................................................................................
Completai spaiile libere:
-Inveniile care au favorizat procesul de industrializare sunt: .............................
............................................................................................................................
.............................................................................................................................
-Etapele industrializrii sunt: ...............................................................................
.............................................................................................................................
-Principalele ramuri industriale sunt: a) ..............................................................
b) .................................................... c) ..............................................................
.............................................................................................................................
-Ramurile metalurgiei sunt: .................................................................................
-Modalitile de exploatare a resurselor scoarei terestre sunt: ..........................
.............................................................................................................................
-Scopul industriei extractive este de ............................................ bogiile
scoarei terestre i de ............................................ pentru .................................
Celorlalte ramuri industriale.
-Industria .......................... transform combustibilul i alte surse de energie n
curent electric.
-Medicamentele, detergeni, soda caustic, masele plastice, fibrele i firele
artificiale, fibrele i firele sintetice sunt produse de industria .............................
-Industria ...................................... produce scndur, grinzi,mobil, chibrituri,
placaje i alte produse lemnoase.
ncercuii rspunsurile corecte:
a. Revoluia industrial s-a declanat n secolul al XVIII-lea n Anglia.
b. Primele ri industrializate au fost Frana, Japonia, Portugalia.
c. Industrializarea presupune apariia fabricilor, n care munca
oamenilor este nlocuit de maini.
d. n S.U.A., industrializarea a nceput n a doua jumtate a secolului
XX-lea.
Corecteaz enunurile:
- Termocentralele produc energie cu ajutorul cderii apei.
.......................................................................................................................
- Termocentralele sunt amplasate pe cursul marilor fluvii ale Terrei.
.......................................................................................................................
- Hidrocentralele folosesc uraniul pentru producerea energiei electrice.
.......................................................................................................................
- Atomocentralele produc energie electric prin arderea crbunilor,
gazelor naturale, petrolului sau lemnului.
.......................................................................................................................
X. 3. Turismul.
Completai spaiile libere:
-Turismul este o ........................... cu o durat cuprins ntre cteva ore i mai
multe zile i are ca scop principal recreerea.
-Factorii care au contribuit la dezvoltarea turismului sunt: ....................................
...............................................................................................................................
39.

-Scopul cltoriei turistice poate fi: .......................................................................


..............................................................................................................................
-Majoritatea turitilor provin din rile ....................................................................
Scriei:
-Principalele zone turistice din Europa: .................................................................
..............................................................................................................................
-Cteva obiective turistice din America de Nord: ..................................................
..............................................................................................................................
-Cteva obiective turistice din Africa: ....................................................................
..............................................................................................................................
Indic prin sgei corespondena dintre obiectivele turistice i continentele pe
care se gsesc acestea:
Veneia
Europa
Cascada Niagara
America de Nord
Coasta de Azur
Africa
Florida
Valea Nilului

Care dintre afirmaiile de mai jos i se pare a fi cea corect? ncercuiete-o!


a. Preurile ridicate atrag turitii.
b. Preurile sczute i serviciile de calitate atrag turitii.
c. Preurile sczute i serviciile de proast calitate atrag turitii.

X. 4. Activitile economice din localitatea natal i orizontul apropiat.


Analizai cu atenie elementele referitoare la activitile economice din jurul vostru
apoi ncercai s precizai urmtoarele:
a. Agricultura.
Caracteristicile terenurilor agricole i ale solului: ................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Plantele cultivate: ................................................................................................
.............................................................................................................................

Animalele domestice: ..........................................................................................


.............................................................................................................................

40.

b. Resursele naturale i utilizarea lor.


..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
c. Ramuri ale industriei i ntreprinderi.
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
d. Principalele ci de comunicaie ( ci ferate, osele).
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
e. Activiti de comer.
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
f. Obiective turistice.
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................

41.

Lecie de sintez, fixare i evaluare.


Test de fixare i evaluare.
1. Cele mai importante resurse sunt n:
a. atmosfer; b. hidrosfer; c. scoara terestr;

d. biosfer.

2. Se vor epuiza primele resursele de:


a. hidroenergie; b. crbuni; c. petrol; d. minereu de fier.
3. Cascada Niagara se afl situat n:
a. Africa; b. America; c. Asia; d. Australia.
4. Nu face parte din categoria crbunilor inferiori:
a. lignitul; b. huila; c. crbunele brun; d. turba.
5. Energia solar poate fi valorificat:
a. n regiunile ecuatoriale;
b. n regiunile tropicale;
c. n regiunile polare;
d. pe vrful munilor.
6. Energia vntului se utilizeaz cu eficien:
a. n regiunile polare;
b. n regiunile temperate;
c. n regiunile ecuatoriale;
d. pe litoral.
7. Cartoful este originar din:
a. Europa; b. Asia; c. America;
8. Viermii de mase:
a. sunt originari din Europa;
c. sunt originari din America;

d. Africa.

b. au fost adui n Europa din Africa;


d. au fost adui n Europa din Asia.

9. Cea mai mare productoare de orez este:


a. China; b. Japonia; c. India; d. Rusia.
Sunt sugerate patru rspunsuri posibile. Alegei-l pe cel adevrat i trecei-l n
tabelul alturat:
1

a
b
c
d

42.

CUPRINS
Partea I GEOGRAFIE FIZICA.
I. Lumea n care trim ( Pmntul ca planet) ...1
I.1. Pmntul-corp cosmic : poziia n sistemul solar ..............................1
I.2. Forma Pmntului .............................1
I.3. Reprezentarea suprafeei Pmntului(continente i oceane).............................2.
I.4. Globul geografic i planiglobul. Harta geografic (coninutul hrii)...................2.
I.5. Reprezentarea orizontului local ..........................................................................5.
- Lecie de sintez, fixare i evaluare ..........6.
II. Relieful Pmntului............................................................................................7.
II.1. Relieful. Definiia reliefului. Forme majore ale reliefului terestru : oceanele i
continentele ..............................................................................................................7.
II.2. Relieful major al continentelor: munii, dealurile, podiurile, cmpiile.............8.
II.3. Resursele scoartei terestre................................................................................9.
II.4. Relieful orizontului local-elemente de baz.....................10.
- Lecie de sintez, fixare i evaluare.............12.
III. Atmosfera.13.
III.1. Atmosfera caractere generale....13.
III.2. Temperatura aerului....14.
III.3. Precipitaiile......15.
III.4. Poluarea aerului ............................................................................................16.
III.5. Soarele i resursele atmosferei......................................................................16.
III.6. Vremea i clima orizontului local i apropiat ..................................................17.
- Lecie de sintez, fixare i evaluare............18.
IV. Hidrosfera.......19.
IV.1. Hidrosfera caractere generale...19.
IV.2. Oceanele i mrile.............................................................20.
IV.3. Rurile i lacurile.....22.
IV.4. Resursele hidrosferei......................................................................................23.
IV.5. Elemente de hidrografie a orizontului local................24.
IV.6. Poluarea i protecia apelor............................................................................25.
- Lecie de sintez, fixare i evaluare........26.
V. Biosfera....27.
V.1. Biosfera caractere generale27.
V.2. Factorii care influeneaz rspndirea vieuitoarelor. Domeniile de via ale
Terrei.............................................................................................................27.
V.3. Resursele biosferei.........................................................................................28.
V.4. Conservarea biosferei..........................................30.
V.5. Vegetaia i animalele din orizontul local i apropiat ......................................30.
- Lecie de sintez, fixare i evaluare.......31.
VI. Solul.........32.
VI.1. Solul prezentare general.32.
Partea a II-a- GEOGRAFIE UMANA.
VII.Geografia uman i obiectul su de studiu......33.
VII.1. Noiunile elementare de geografia populaiei ..............................................33.

VIII. Noiuni de geografie a aezrilor....33.


VIII.1. Aezrile rurale..33.
VIII.2. Oraele...................................................35.
VIII.3. Reprezentarea cartografic a localitii natale.....36.
- Lecie de sintez, fixare i evaluare........37.
IX. Bogiile (resursele) planetei....38.
X. Activitiile economice...38.
X.1. Agricultura aspecte generale. ..38.
X.2. Industria apariia i evoluia industrial...... 39.
X.3. Turismul...39.
X.4. Activitile economice n localitatea natal ...................................................40.
Lecie de sintez, fixare i evaluare.................................................42.

You might also like