UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

eperlksaan Sernest er p ertama Sidang Akademik 1gg4 lgs

Okt ober,/I{ovemben lgg 4

Masas tZ

JamJ

Arahan: Jawab
a)

$EMUA soal"an

Apalrah kekuatan dan kelemahan sukatan pelajaran Fiztk KBSM?- Bincangkan darl segi tujuan atau objekttfobjektif' teori-teori penelajaian, kaeoanlnieaarr nengaJar (termasuk aktivtti-aktivitii, bulru ter<.- --o.r,

lain-lain perkara.

b)

penvelldikan daripada pendtdikan slins.

2.

Apakah cadangan-cadangan anda untuk meninggikan kualiti kurlkul-um ini? solrong cadangan anoa --oEngJn ,"i"1"r, lrepada teori-teoli, prlnsip-prinsip atau pinvettorrin-

[35 markah] Pilih dua l2l daripada topitr-topik berikut dan tul.is notanota atau sebuah esei pendek

i)
ii lli
)

Fizitr.
)

Al"ternatlf (Mlskonsepsi dalam pernelajaran Fiztk) dan implikasinya untuk pbnsaj"ri"-F"r"ruiaran

Rangka Konsep

dalam diperingkat rlngkatan Enam. Aspe!-aspek pentlng datam pengurusan Malrmal Fizik dan keeelamatan dalam Maknal f,f2if<l

Pengajaran

Fizik di

iv)
vl

Malayeia.

Tulis sebuah esei tentang mengapa anda berpendapat bahawa Fiztk mestt diajir di beroran Meneig;h--di
Peranan dan Tanggungjaurab Guru

Fizik.
t

40 markahJ

.2/-

t)(

,1 H

(PLG 4131

2s"

Berikut adalah sepuluh aktiviti yang diLabel,kan (a) sampat (j). Pilih seberapa banvak akttviti inl Vang anda suka, untuk mengaJar Prinslp Archimedes lrepada murid-murid cli tingkatan empat. Andaikan bahawa murid-murld anda telah nenpelajari tentang tekanan dalam cecair. Terangkan kaedah yang anda teLah gunakan dan beri sebab-sebab untuk menyokong
sugunan anda
Akt

a.

lviti Ujikajt murid: dacing sprlng digunakan untuk menimbangkan benda-benda berbentuk tersusun dalam air dan udara diikuti dengan menjadualkan keputusan dan
perbincangan;

b.

Cerita 'Eureka';
Applikasi Pri.nsip Archlmedes ( kapatr, J angkatump&t , ballon udara panas, dan laLn-lain ) ; Ujikaji oLeh murid-murj.d tentang benda-benda Vang
t imbul;

d.
g.

f,
g.

h.

satu 'Eureka cann untuk uJikaji; Applikasi Prinsip Archimedes untuk mencari ketumpatan; Kajian tentang dava dalam satu situasi Archimedes; Ujtkaji oleh murid-murid tentang benda-benda yang
Menggunakan

tenggelam;

Tunj ukcara Archimedes;

ol"eh

guru untuk

menun

jukkan Prinsip

Archimedes.

Masalah berslfat numerikal dengan menggunakan prlneip

[

25 markahl

* ooooooo

6B