Refleksi Nama : Nur Azlinda binti Abd Satar Kumpulan : PISMP 2D No I/C : !"!2#$""$%&!

' Pada 29 September 2011, kelas PISMP 2D dan PISMP 2E telah menjalankan aktiviti permainan kanak-kanak. T !asan ini mer pakan salah sat t !asan "ajib dilaksanakan nt k pelajar #an! men!ambil s bjek Per!erakan $sas %P$&. 'ami diberi taklimat #an! men!atakan t !asan ini perl dijalankan se(ara k mp lan berempat. ' mp lan sa#a terdiri daripada sa#a, ) r $*linda, $in l + da, M,hamad $rshad dan M,hd $mir din. Setelah kami memb at ndian bersama k mp lan lain, kami telah mendapat taj k #an! meminta kami mereka sat permainan #an! ses ai ba!i kanak-kanak sek,lah #an! men!! nakan teknik jarin!. Pada m lan#a kami seakan-akan kab r den!an permintaan s,alan tetapi setelah memb at perbin(an!an den!an rakan k mp lan serta pens#arah s bjek En(ik M stapha 'amal -in M,hamed .ahid, kami telah berja#a mereka(ipta sat permainan #an! men!! nakan teknik jarin!. 'ami menamakan permainan ini seba!ai I(e /ream -all. Permainan ini m dah. Dalam permainan ini, kami men!! nakan asas dalam permainan b,la tampar di mana peserta mestilah melak kan servis melepasi jarin! men!! nakan alatan #an! disediakan iait !imnasi m. Sebel m mem lakan permainan, kami telah k,n dan b,la meneran!kan

men!enai setiap perat ran dan terma dalam permainan ini kepada peserta. 'ami mem lakan permainan den!an sesi taklimat rin!kas #an! dikel,lakan ,leh $rshad dan t nj k (ara ,leh sa#a, $in l + da dan M,hd $mir din. Sa#a dan $in l + da menjadi pen!adil dalam permainan ini. Sa#a san!at !embira kerana sem a peserta memberikan kerjasama dan perjalanan aktiviti berjalan lan(ar seperti #an! diran(an!. Seter sn#a kami p n mem lakan aktiviti permainan I(e /ream -all.

Setiap perkara dan aktiviti mesti ada halan!an serta kelemahann#a. Di sini, terdapat beberapa kelemahan #an! timb l semasa kami menjalankan permainan. $ntara masalah #an! timb l ialah peserta tidak men!ik t arahan daripa pen!adil. 0ala ba!aimanap n, pens#arah s bjek meminta kami bertindak lebih te!as seba!ai pen!adil. Masalah #an! ked a adalah 1akt,r ( a(a. / a(a pada m lan#a a!ak baik pada hari pelaksanaan aktiviti tetapi selepas memas ki s k permainan, an!in m la berti p. Masalah ini men!!an!! t mp an peserta nt k melak kan servis. Tetapi, permainan ini tetap diter skan atas alasan an!in akan memberikan sedikit (abaran kepada peserta sa#a in!in memb at (adan!an #an! ses ai daripada ter s berlak nt k memb at servis. $da di nt k men#elesaikan masalah ini antara peserta men nj kkan reaksi k ran! senan! den!an permainan ini. Di sini, pada masa akan datan!. /aran#a adalah den!an

menjalankan aktiviti ini di ka"asan tert t p seperti de"an. Selepas melak kan aktiviti permainan kanak-kanak ini, k mp lan kami telah melak kan p,st m,rtem beberapa ,ran! peserta. ',men peserta #an! pertama adalah permainan ini mamp menarik perhatian kanak-kanak dan ,ran! de"asa. 'em dian, ada peserta memberikan (adan!an den!an merendahkan jarin! jika permainan ini hendak dimainkan ,leh kanak-kanak di prasek,lah dan m rid tahap 1. $ntara k,men #an! dis arakan ,leh pens#arah p la, belia peserta #an! terlal men# r h

kami bertindak lebih te!as la!i seba!ai pen!adil apabila melihat keadaan !embira bermain sehin!!akan melan!!ar perat ran dan tidak menden!ar arahan pen!adil. S#arat permainan adalah peserta perl men!hantar b,la kepada rakan pas kan sebel m men!hantar ke pihak la"an. )am n be!it , ada peserta #an! ter s men!hantar kepada pihak la"an. +al ini perl diatasi se!era den!an memberi tan!! n!ja"ab seba!ai pen!adil kepada ,ran! #an! bet l-bet l te!as dan 1aham sepen hn#a den!an perat ran #an!

tert lis. Selain it , jarin!, k,n dan b,la #an! di! nakan mestilah berada dalam keadaan baik ba!i memastikan peserta berp as hati den!an prasarana #an! disediakan. 'esimp lann#a, kami berasa san!at !embira dapat mereka(ipta

permainan kanak-kanak dan diberi pel an! men!aplikasikan permainan I(e /ream -all. +al ini kerana selain dapat men#elesaikan salah sat t !asan kami, kami j !a dapat menimba pelba!ai ilm bar dan san!at membant apabila kami di sek,lah kelak. Terima kasih kami #an! telah menja#akan permainan ini. Sekian, terima kasih. (apkan kepada pens#arah

pembimbin!, En(ik M stapha 'amal -in M,hamed .ahid serta rakan-rakan