Professional Documents
Culture Documents
Bahagian A
[20 markah]
Arahan: Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja.
(iv) Terangkan dua sebab Allah SWT melarang umatNya melakukan kezaliman. [4 markah]
(ii) Bagaimanakah sifat adil boleh dipupuk dalam diri seseorang? [2 markah]
(c) Nyatakan tiga cara untuk mendapat rahmat Allah SWT. [6 markah]
(ii) Nyatakan dua zikir yang terdapat dalam hadis di atas. [2 markah]
(iii) Sebutkan empat amalan sunat yang amat digalakkan oleh Rasulullah SAW. [4 markah]
(b) Al-Quran akan menjadi pembela atau pendakwa kepada manusia pada Hari Akhirat kelak.
(i) Berikan dua amalan yang mendapat pembelaan al-Quran di akhirat kelak. [2 markah]
(ii) Senaraikan dua amalan manusia yang mendapat pendakwaan al-Quran pada Hari
Akhirat.
[4 markah]
[4 markah]
Bahagian B
[80 markah]
Jawab semua soalan.
3 (a) Allah SWT mengutuskan rasul untuk membimbing manusia ke jalan yang benar.
(i) Terangkan pengertian rasul dengan lengkap. [2 markah]
(b) Mukjizat adalah satu keistimewaan yang Allah SWT kurniakan kepada rasul.
Apakah peranan mukjizat kepada rasul? [2 markah]
(d) Lima orang rasul yang diutuskan oleh Allah SWT bergelar Ulul-Azmi. Sebutkan dua
daripada rasul tersebut serta cabaran yang mereka hadapi. [4 markah]
4 (a) (i) Mengerjakan solat adalah fardu ain bagi setiap muslim.
Apakah hukum menunaikan solat ketika sakit? [2 markah]
(b) (i) Solat secara ingat di dalam hati adalah cara yang paling ringan.
Terangkan cara melakukannya. [2 markah]
(ii) Nyatakan dua sebab diwajibkan solat walaupun ketika sakit. [4 markah]
(ii) Terangkan dua hikmah diharuskan rukhsah solat ketika sakit. [4 markah]
(ii) Apakah keistimewaan yang ada pada Saidatina Fatimah RA? [2 markah]
(iii) Saidatina Fatimah RA merupakan seorang anak yang begitu kasih kepada ayahandanya.
Berikan dua bukti pernyataan ini. [4 markah]
(c) Sebutkan dua peranan Saidatina Fatimah RA dalam membantu Rasulullah SAW bagi
mengembangkan syiar Islam. [4 markah]
(ii) Sebagai tetamu, apakah perkara yang tidak wajar kita lakukan? [2 markah]
(c) Kita wajib melayan tetamu secara istimewa mengikut kemampuan kita.
2 (a) (i)
3 (a) (i) Manusia istimewa yang diutuskan oleh Allah SWT untuk membimbing manusia ke jalan yang benar
(ii) Menyampaikan wahyu Allah SWT, membimbing manusia mengenal Allah SWT, menjadi teladan kepada umat manusia
(b) Untuk menyatakan kebenaran dirinya sebagai utusan Allah SWT, untuk menyakinkan orang ramai terhadap agama yang dibawa oleh rasul, untuk
menarik perhatian orang ramai kepada agama Islam
(c) (i) Nabi Isa-Boleh bercakap ketika bayi
(ii) Nabi Sulaiman–Boleh mengarahkan angin
(d) – Nabi Muhammad–Diejek, dicaci dan hendak dibunuh oleh kaumnya
– Nabi Ibrahim – Dibakar hidup-hidup
(e) Nadi Adam
5 (a) (i) Merupakan puteri bongsu dan anak kesayangan Rasulullah SAW. Ibunya, Siti Khadijah binti Khuwalid. Lahir di Mekah iaitu 5 tahun
sebelum kerasulan Nabi Muhammad SAW. Meninggal dunia, berusia 28 tahun
(ii) Seorang ibu yang bijaksana dan penyayang, mempunyai semangat jihad yang tinggi dalam membantu suami dan ayahandanya
(b) (i) Beliau hidup dalam suasana Islam yang sebenar iaitu anak kepada Rasulullah SAW, beliau mengikuti perjuangan dan pengorbanan
ayahandanya dalam usaha mengembangkan Islam
(ii) Memiliki ilmu pengetahuan secara langsung daripada ayahandanya
(iii) Menangis sambil membersihkan badan Rasulullah SAW daripada kekotoran akibat perbuatan orang Quraisy, merawat ayahandanya ketika
baginda cedera dalam Perang Uhud
(c) Menolong ayahandanya dalam perjuangan menegakkan Islam, memberi perangsang dan kata-kata semangat kepada Rasulullah SAW semasa
berdakwah
6 (a) (i) Orang yang berkunjung atau menziarahi orang lain sama ada dijemput atau tidak dijemput
(ii) Memberi layanan yang baik dan mesra, menerima kedatangan tetamu dengan ikhlas dan berlapang dada
(b) (i) Memakai pakaian yang menutup aurat, menjaga suasana rumah supaya tetamu dalam keadaan selesa
(ii) Tinggal di rumah orang yang dikunjungi lebih daripada tiga hari, memandang liar perabot dan perhiasan dalam rumah orang yang dikunjungi
(c) (i) Mengeratkan silaturahim dan memupuk semangat perpaduan
(ii) Tetamu berasa terhina dan tidak dihormati, menimbulkan pergaduhan dan perpecahan, menghilangkan rasa kasih sayang antara masyarakat