RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SMP/MTS Kelas/Semester Standar K mpetensi K mpetensi Dasar : SMP Muhammadiyah Pekajangan : VIII (Delapan) / 1 : 1! Memahami makna dalam per"akapan transaksi nal dan interpers nal sederhana untuk #erinteraksi dengan lingkungan terdekat : 1!1 Meresp n makna dalam per"akapan transaksi nal (t get things d ne) dan inter pers nal (#ers sialisasi) yang menggunakan ragam #ahasa lisan sangat sederhana se"ara akurat$ lan"ar$ dan #erterima untuk #erinteraksi dengan lingkungan terdekat yang meli#atkan tindak tutur: meminta$ mem#eri$ men lak jasa$ meminta, memberi, menolak barang, mengakui$ mengingkari %akta$ meminta dan mem#eri pendapat! : Transactional / Interpersonal : Home Life : Mendengarkan ( )er#i"ara : + , -. menit

&enis teks Tema 'spek/Skill 'l kasi *aktu

1 a # " d e % +

Indikator Meresp n makna ungkapan meminta #arang Meresp n makna ungkapan mem#eri #arang Meresp n makna ungkapan men lak #arang Mengungkapkan makna ungkapan meminta #arang Mengungkapkan makna ungkapan mem#eri #arang Mengungkapkan makna ungkapan men lak #arang

T ! an Pembela!aran Pada akhir pem#elajaran$ sis/a dapat:

a # " d e % 0 2 a

Meresp n makna ungkapan meminta #arang se"ara tepat! Meresp n makna ungkapan mem#eri #arang se"ara tepat! Meresp n makna ungkapan men lak #arang se"ara tepat! Mengungkapkan makna ungkapan meminta #arang se"ara lan"ar dan #erterima! Mengungkapkan makna ungkapan mem#eri #arang se"ara lan"ar dan #erterima! Mengungkapkan makna ungkapan men lak #arang se"ara lan"ar dan #erterima! Dapat diper"aya ( Trust/ rthines) 1asa h rmat dan perhatian ( respect ) Tekun ( diligence )

Karakter "i"#a $ang di%ara&kan '

Materi Pembela!aran 3nglish in 4 "us (halaman +5)

Role &la$ A(t o t t%e )ollo#ing dialog e #it% $o r )riend* )udi and all his "lassmates are g ing t Du%an! )udi is "hatting /ith his #est %riend$ Dani! )udi : It6s 7ery e,"iting t day! Dani : 8es$ it is! I6m ha7ing s mu"h %un! )udi : *hi"h is the m st e,"iting game % r y u here9 Dani : *ell$ I must say that r ller " aster is the m st e,"iting game! )udi : 8es$ I agree! The r ller " aster ga7e me an un% rgetta#le e,perien"e! I think I /ant t ride it again! Dani : 8es$ me t ! )y the /ay$ are y u "he/ing gum9 :an I ha7e s me9 )udi : 8es$ % " urse! ;ere y u are! Dani : Thanks! )udi : D y u /ant the ne/ #anana %la7 ur9 It tastes g d! Dani : < t % r me$ thanks! I d n6t like #ananas! A"king and gi+ing "omet%ing* ' " uple g t the sh pkeeper t ask s mething! 1 #ert : e,"use me! Sh pkeeper : yes! :an I help y u9 1 #ert : may I ha7e a #lue shirt /ith the design like this red ne$ please9

Sh pkeeper 1 #ert

: yes$ % " urse! I think /e still ha7e it in the st reh use! Please /ait a minute! : yes$ thank y u!

'%ter a /hile$ the sh pkeeper is #a"k! Sh pkeeper : here y u are$ sir! 1 #ert : thank y u! Sh pkeeper : / uld y u als like a hat$ sir9 There are se7eral " l urs$ in"luding #lue! 1 #ert : n $ thank y u! I d n6t like /earing a hat! )ut I am 7ery interested in #uying s me s u7enirs y u ha7e! The s u7enirs are 7ery pretty! )y the /ay$ I6ll pay the shirt later al ng /ith the s u7enirs$ i% y u d n6t mind! Sh pkeeper : n t at all! Please!

Metode Pembela!aran' three=phase te"hni>ue Langka%,langka% Kegiatan A*Kegiatan Penda% l an

Menyampaikan indikat r dan tujuan pem#elajaraan B* Kegiatan Inti Ek"&lora"i

0 0 0

Tanya ja/a# #er#agai hal terkait k ndisi sis/a Sis/a menja/a# pertanyaan yang terkait dengan tema

0 0 0 0 0

Tanya ja/a# dengan peserta didik tentang How to express asking, giving, and refusing things. @uru menjelaskan materi yang akan dipelajari! Sis/a mendengarkan penjelasan tentang How to express asking, giving,and refusing things. Sis/a #ersama=sama mendengarkan k sa kata yang diu"apkan guru dengan tekun!

Meli#atkan peserta didik se"ara akti% dalam setiap kegiatan pem#elajaran dengan "ara menye#ut nama sis/a kemudian mem#eri pertanyaan mengenai materi How to express asking, giving,and refusing things. Elabora"i Sis/a #ersama=sama mengu"apkan kem#ali k sa kata yang telah di perdengarkan se"ara k munikati%! Sis/a mengerjakan latihan yang telah disediakan guru dengan rasa per"aya diri dan tanggung ja/a#! @uru mem#erikan kesempatan sis/a untuk menyelesaikan tugas mem#uat " nt h How to express asking, giving,and refusing things. Sis/a melengkapi kalimat #erdasarkan teks tentang How to express asking, giving,and refusing things.

0 0 0 0 0

@uru mem#ahas latihan yang telah dikerjakan peserta didik! Kon)irma"i

Bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui peserta didik.

Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan.

C* Kegiatan Pen t &

0 0 0 A a B

#ersama=sama dengan peserta didik mem#uat rangkuman/simpulan pelajaran0 melakukan penilaian dan re%leksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan0 menyampaikan ren"ana pem#elajaran pada pertemuan #erikutnya!

S mber bela!ar

3nglish In 4 "us Kelas VIII Penilaian

Pen(a&aian Teknik Penilaian Bent k In"tr men Meresp n se"ara lisan In"tr men- Soal Respond the following statement A Let me help !ou " .... A #an I have a $it% " ...........

Indikator Kom&eten"i

Meresp n ungkapan Tes lisan meminta$ mem#eri$ men lak #arang

Instrumen: .ork #it% $o r &artner* Make $o r o#n / e"tion" "ing t%e &%ra"e" belo#* T%en, a"k ea(% ot%er* 1! '! (y u %%er a glass % tea t y ur %riend$ 4red)! )! (y u a""ept the a glass % tea) +! '! (y u ask % r s me %l /ers t y ur %riend) )! (y ur %riend agrees t gi7e) 2! May I ha7e C$ please9 -! :an I ha7e C$ please9 ?! :an y u gi7e me C$ Please9 0ialog e 1 & hn : DDDDDDDDD$ I % rget t #ring my DDDDDDDD! May I ha7e y ur DDDDDDDD$ please9 D ni : DDDDDDDDD$ here DDDDDDDD! 0ialog e 2 1ika : DDDDDDDDD$ my DDDDDDDD is #r ken! :an I ha7e y ur DDDDDDDD$ please9 De/i : DDDDDDDDD! ;ere DDDDDDDD!

Ped man Penilaian 1! Entuk tiap n m r$ tiap ja/a#an #enar sk r 2 +! &umlah sk r maksimal , 2 F -? 2! <ilai maksimal F 1.

&kor(erolehan x1. -! <ilai Sis/a F &kor'aksimal "

3raian Isi #enar$ tata #ahasa #enar Isi #enar$ tata #ahasa kurang tepat Isi dan tata #ahasa kurang tepat Tidak menja/a# 1u#rik Penilaian Skor 2 + 1 .

Mengeta% i4 5 r Pamong SMP M %* Peka!angan

Peka!angan, 26 Ag "t " 2718 Ma%a"i"#a Praktikan,

N r l Ma#adda%

Sin ng Eko Ra%ar!o

<IP: