PERANCANGAN STRATEGIK : KELAB TEATER DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2012

VISI MISI

: Menjadikan Kelab Teater dan Kebudayaan sebagai persatuan yang cemerlang menjelang 2012 : Realisasikan matlamat kecemerlangan Kelab Teater dan Kebudayaan dengan mengcungkil bakat kesenian pelajar.

Matlamat Strateg ! : Mengambil bahagian secara aktif dan bersungguh-sungguh dalam akti iti-akti iti persembahan yang dianjurkan !leh pihak sek!lah" daerah #l!r $ajah dan %egeri Melaka "#$e!t % K&'('( : - &ersatuan ini akan mencungkil bakat-bakat ahli yang terpendam. - &ersatuan ini juga akan mempertingkatkan pencapaian ahli dari segi kualiti dan kuantiti dalam bidang k!-kurikulum. - Menjadikan &ersatuan yang aktif.

ANALISIS S)"T '(). 1 *'+,KT(Meningkatkan prestasi pencapaian di bidang k!ku peringkat daerah dan negeri K,K.#T#% K,),M#/#% &,).#%$ #%0#M#% Mempunyai pelajar yang &elajar kurang Menjadikan persatuan -+umlah pelajar berminat dan mendapat pengalaman di yang cemerlang pesatuan ini kurang berkemampuan untuk peringkat sek!lah rendah memajukan persatuan - &elajar kurang yakin tentang keb!lehan mereka. &elajar lelaki kurang memberi k!mitmen dalam akti iti yang di jalankan

PELAN '(). #KT(1(T( &(/#K 2#%$ T,R)('#T '#/#%3 &4',)#%+##% &,$#5#( 2#%$ T#R(K/3 ',RT#%$$.%$ 6#6#R#% +#5#' +an /#6() +#%$K##% &,T.%+.K K,2#+##% &,M#%T#.

&endaftaran #hli baru

&elajar yang Membuka $uru penasihat berminat keahlian kepada semua tingkatan yang berminat $uru 7 &emilihan #+K $uru persatuan semua ahli dan cadangkan persatuan akti iti tahunan

&elajar yang '!rang berminat pendaftaran menjadi ahli

$&K K!-Ku

Mesyuarat #g!ng persatuan

+an

Merancang akti iti dengan lebih sistematik

)ap!ran $&K k!-ku mingguan $uru penasihat

0arta !rganisasi

#+K &ersatuan

Menentukan $uru penasihat tugasan setiap ahli persatuan

+an

#+K diberi 0arta mandat !rganisasi menjalankan tugas masingmasing dengan sebaik mungkin

$&K k!-ku

Hari Jualan

#hli persatuan

&elajar menunjukkan berdikari

Guru penasihat

Mei

Pelajar mahir bidangn tertentu

Laporan dan $&K k!-ku rekod

$uru penasihat

/ari K!-ku

#hli yang &elajar berjaya di menunjukkan pilih bakat

$uru penasihat

+ulai

#hli mahir )ap!ran bidang ;an tertentu rek!d

$&K k!-ku $uru &enasihat

10

/ari Kualiti

#hli &elajar persatuan menunjukkan yang berjaya bakat dipilih

$uru penasihat

%! ember

Mencungkil bakat pelajar

)ap!ran dan rek!d

$&K k!-ku $uru penasihat

CARTA GANT KELAB KEBUDAYAAN

'il. 1 2 8 <. = 9. > Mesyuarat #g!ng /ari Kebudayaan papan kenyataan Kelab Teater dan Kebudayaan )atihan Kelab Teater dan kebudayaan /ari +ualani /ari K!-ku /ari Kualiti #kti iti +an -eb. Mac #pr. Mei +un +ul *g!s %! ember

PELAN TAKTIKAL*

(6. 6TR#T,$(K 1

&enguasaan Kemahiran pelbagai kesenian kebudayaan

M#T)#M#T 6TR#T,$(K K&(

.ntuk memastikan pelajar mahir di dalam pelbagai kesenian kebudayaan di Malaysia &elajar akan dapat melakukan kemahiran asas berkaitan kesenian kaum di Malaysia

6TR#T,$(

)atihan daripada jurulatih

CADANGAN AKTIVITI KELAB KEBUDAYAAN

'il. 1 2 8 < = ? 9 &endaftaran #hli Mesyuarat #gung /ari Kebudayaan &apan Kenyataan /ari +ualan /ari K!ku /ari Kualiti

#kti iti

Tindakan $uru &enasihat $uru &enasihat $uru &enasihat $uru &enasihat $uru penasihat $uru penasihat $uru penasihat