Cuadro Comparativo de etapas de construccin de currculo. Alex Mariscal.

Descripci n de cada fase sealada por autor Arnaz generalidades Productos o resultado de cada fase Ubicacin del perfil profesional

Es sistmico Propone una muy bien detallada y lgica plan de acciones que va desde la consideracin del contexto de los educadores y administrativos del sistema de educacin, a el diseo, y el mejoramiento del mismo. Desventajas: la minuciosidad de las subetapas: .

1. la primera etapa: elaborar el currculo, la cual comprende cuatro subetapas: 1) formular los objetivos curriculares,2) elaborar el plan de estudios 3) disear el sistema de evaluacin, 4) elaborar las cartas descriptivas 2. Instrumentar la aplicacin del currculo: a. entrenar a los profesores b. elaborar los instrumentos de evaluacin c. seleccionar y /o elaborar los recursos didcticos, d. ajustar el sistema administrativo al currculo e. adquirir y /o adaptar las instalaciones fsicas 3. La aplicacin del currculo 4. Evaluar el currculo

la primera etapa

Glazman e El Modelo de Ibarrola Glazman e Ibarrola: El aspecto sobresaliente es que analiza el contexto social del sistema de educacin. Es decir, las necesidades, y experiencias profesionales inciden en un perfil de egreso ms eficiente. Tambin se preocupa por la evaluacin continua del diseo curricular. Su producto es la elaboracin de planes de estudio a nivel universitario. (Pansza)Hoy da las

Primer nivel anlisis, recopilacin de informacin. El segundo nivel metodolgico consiste en sintetizar todos los anlisis mediante la definicin de objetivos de enseanzaaprendizaje El tercer nivel metodolgico consiste en la evaluacin continua, Cuarto nivel: La participacin de todos los sectores de la institucin c

en la segunda etapa,.

Pansza y Daz y

Se plantean dos fases: el anlisis histricocrtico y la vinculacin docencia-investigacin,

en la segunda

colaborad ores

universidades proponen como fundamental la triada: docencia, investigacin y extensin. Su producto es el mejoramiento continuo. (Das y otros) Dentro del constructivismo ha sido uno de los que ms ha influenciado en los ltimos aos, principalmente a nivel superior. Permite mayor variabilidad para realizar propuestas y planeacin educativa.

La primera etapa: fundamentacin de la carrera. La segunda etapa, elaboracin del perfil profesional Tercera etapa: La organizacin y estructuracin curricular La cuarta etapa es la evaluacin continua del currculo

fase