Professional Documents
Culture Documents
2010
Kaunselor umpama air di perut Bumi, tidak ramai orang yang menghargai jasanya walaupun yang sebenarnya air inilah yang menghijau dan menyuburkan pepohon di permukaannya. Chong Lean Keow (2007).
1.
PENDAHULUAN Sesungguhnya, peranan Guru Bimbingan dan Kaunseling amat penting, khususnya dalam aspek pembangunan emosi murid. Guru Pendidikan Jasmani membina jasmani, guru Pendidikan Moral / Islam membina rohani, guru akademik membina intelek dan Guru Bimbingan dan Kaunseling, membina kekuatan emosi murid. Teras ke-2 dalam Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (2006-2010) yang diilhamkan oleh YB Menteri Pelajaran kita YB Dato Hishamuddin Tun Hussein, iaitu Pembangunan Modal Insan menyatakan bahawa pembangunan modal insan bertujuan untuk memastikan anak bangsa Malaysia mempunyai ilmu pengetahuan serta kepakaran yang tinggi bagi penyediaan guna tenaga dalam pelbagai jenis pekerjaan. Maka saya melihat pernyataan ini jelas merujuk kepada perkhidmatan panduan kerjaya yang kepakarannya hanya ada pada Guru Bimbingan dan Kaunseling kita. (Petikan ucapan Yg. Bhg. Dato Hajah Noor Rezan Bt. Bapoo Hashim, Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia, sempena ucaptama Persidangan Guru Bimbingan dan Kaunseling Peringkat Kebangsaan Ke-3, 05 November 2008, di Dewan MITC, Ayer Keroh, Melaka)
2.
VISI Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling menjadi peneraju utama dalam mewujudkan suasana yang teraputik dan kondusif di SMK Balai Ringin ke arah matlamat untuk menjadi sekolah cemerlang luar bandar tahun 2014. MISI Untuk merealisasikan visi, kami akan memastikan misi berikut dilaksanakan dengan jayanya: 3.1 Mewujud, mengurus dan mentadbir Bilik Bimbingan dan Kaunseling yang teraputik. 3.2 Menguruskan program dan aktiviti kaunseling dengan cekap dan berkesan. 3.3 Melahirkan pelajar yang mempunyai kepintaran emosi (EQ) yang tinggi dan berakhlak mulia. 3.4 Membimbing pelajar ke arah mencapai prestasi yang tinggi dalam akademik. 3.5 Memberi pendidikan kerjaya bersepadu kepada pelajar. 3.6 Memupuk semangat patriotik dan kualiti kepimpinan di kalangan pelajar. FALSAFAH Bahawasanya setiap murid mempunyai potensi yang boleh digembelingkan secara optimum menerusi pengurusan menyeluruh Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling yang cekap, berkesan dan beretika dengan berteraskan sumber dalaman dan luaran bagi melahirkan murid yang seimbang dalam aspek jasmani, emosi, rohani dan intelek serta beriman dan beramal soleh.
3.
4.
5. BIDANG PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING BIL BIDANG 1. Pengurusan dan Pentadbiran B&K INPUT/PENGISIAN Keceriaan Bilik Kaunseling Buku Rekod Perkhidmatan B&K Rancangan Tahunan Perkhidmatan B&K Jadual Waktu Perkhidmatan Jadual Waktu Setiap Kelas Jadual Waktu Mengajar Setiap Guru Borang-Borang Perkhidmatan B&K Sistem Pengurusan Fail Laporan dan Rekod Sesi Kaunseling Individu/Kelompok Rekod dan Laporan Kewangan Kertas Kerja Program Penilaian dan Laporan Program Maklumat Semua Murid Papan Kenyataan Perkhidmatan B&K Maklumat Pendidikan dan Latihan Lepasan UPSR, PMR, SPM, STPM Maklumat Kerjaya Maklumat Bahaya Dadah Maklumat Bahaya Rokok/Inhalan Maklumat HIV/AIDS Maklumat Kesihatan KAEDAH Buku Rekod Perkhidmatan Sistem Fail Komputer Paparan, Sebaran Brosur/Pamplet Poster Buku Skrap Pembimbing Rakan Sebaya (PRS) Ahli Jawatankuasa B&K
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
6. BIDANG TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING BIL BIDANG 1. Akademik INPUT/PENGISIAN 1. Pemilihan mata pelajaran elektif T4, T6R. 2. Kemahiran Belajar: a. Membaca b. Mencatat/mengambil nota c. Pengurusan masa belajar d. Mendengar dan Mengingat e. Mengulangkaji f. Teknik menjawab soalan peperiksaan g. Teknik menghadapi peperiksaan 3. Pengumpulan maklumat pelajaran atau peluang melanjutkan pelajaran di Institusi Pengajian Tinggi (IPT). 1. 2. 3. 4. 5. Inventori minat/ Inventori personaliti/ Inventori nilai Pemilihan mata pelajaran elektif Pengumpulan maklumat kerjaya Pendedahan kerjaya Peluang latihan kerjaya/ Penyebaran maklumat KAEDAH Bimbingan Kelompok/Individu Ceramah, Bengkel, Seminar Kem/Perkhemahan Tayangan video Pembimbing Rakan Sebaya (PRS) Mentor mentee
2.
Kerjaya
Lawatan, Ceramah, Pameran Bank maklumat manual Bank maklumat berkomputer Bimbingan Kelompok/Individu Instrumen Inventori Ceramah, Seminar, Forum Kerjaya Lawatan Kerjaya Tayangan Video Temuduga Karnival kaunseling Kerjaya Pembimbing Rakan Sebaya (PRS) Bimbingan Kelompok/Individu Kem Bina Insan/Diri Ceramah, Lawatan Kursus, Seminar, Forum, Bengkel Kaunseling Keluarga Pembimbing rakan Sebaya (PRS) Bimbingan Kelompok/Individu Ceramah, Seminar, Bengkel Hari Permuafakatan Ibu Bapa Lawatan ke rumah (Home visit) Kursus Kemahiran Keibubapaan Khidmat Konsultasi
3.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3.
Ujian Personaliti/ Senarai Semak Masalah Program Orientasi (Suai Kenal) Pengurusan Tekanan (Stress) Kemahiran Membuat Keputusan Pengekalan Penghargaan Kendiri (Self Esteem) Perkembangan Keremajaan Komunikasi Perkembangan Individu Isu-isu Kekeluargaan 3.1 Kepimpinan. 3.2 Perkembangan remaja masa kini dan akan datang. 3.3 Kerukunan dan kesejahteraan keluarga.
4.
Keibubapaan
5.
6.
Pembimbing Rakan Sebaya (PRS) Kem/Kursus Kepimpinan Kemahiran Komunikasi Kemahiran Asertif (Tegas Diri) Kemahiran Menyelesaikan masalah Kemahiran Pemilihan Aktiviti Keutamaan Kemahiran Sosial Pengendalian Kendiri/Konsep Kendiri Skim Lencana Anti Dadah (SLAD) Sudut Pendidikan Pencegahan DADAH Minggu Anti Dadah/Rokok/Inhalan Ujian Urin / Ceramah Anti Dadah Perkembangan Seksualiti Manusia Kemahiran Menghindari HIV/AIDS Ceramah Bahaya Rokok dan Inhalan
Bimbingan Kelompok/Individu Latihan Dalam Kumpulan (LDK) Perkhemahan PRS Kem, Kursus Kepimpinan Ceramah, Bengkel Praktikum PRS
Bimbingan Kelompok/Individu Pameran, Bengkel Lawatan Serenti/Penjara Ikrar Anti Dadah Program 5 minit Anti Dadah Kem Waja Diri Karnival Anti Dadah
Januari
Pmbangunan diri
- Menyesuaikan diri dengan suasana di sekolah baru. - Mengetahui subjek peringkat menengah rendah dan sukatan pelajaran setiap subjek tersebut.
- Pengenalan mesra. - Pengenalan fizikal sekolah. - Peraturan sekolah. - Budaya sekolah. - Penempatan pelajar. - Pengumpulan maklumat - Taklimat subjek teras. - Penerangan subjek elektif. Subjek teras Subjek elektif Tawaran pakej Syarat-syarat pemilihan pakej berdasar pencapaian PMR. - Taklimat - Ceramah - Tunjukcara - Kemahiran Belajar - Teknik Membaca, mingat, buat nota - Teknik Ulangkaji,
Per/ Ting 1 -
Pengetua GPK 1 GPK(HEM) GPK(Koko) Guru Kaunseling Guru Kanan Waden Asrama Guru Tingkatan Ketua Panitia JK Orientasi
Januari
- Taklimat pemilihan pakej mata pelajaran di Tingkatan 4 mengikut pencapaian PMR serta minat. - Pengurusan diri murid. - Ceramah disiplin - Mendedahkan pelajar dengan kemahiran belajar agar
Ting 4
- Pengetua - GPK 1 - Guru Kaunseling - Guru Kanan - Guru Tingkatan - Ketua Panitia - JK Orientasi
Mesy JK B&K & 3K pada 14/01/ 2010. Sabtu 16/01/2010 ada sekolah gantian (1/9).
Januari
Akademik
Ting 2, 3
Januari
Akademik
BULAN Februari
mereka dapat belajar dengan baik dan berkesan. - Mendedahkan pelajar dengan kemahiran belajar agar mereka dapat belajar dengan baik dan berkesan. OBJEKTIF UTAMA - Merancang Program Perkhid. B&K yang relevan dan wajar bagi menangani kes ponteng. - Merancang Program Perkhid. B&K yang relevan dan wajar bagi menangani kes ponteng.
Buat Jadual Waktu - Perhimpunan Khas T3 (calon PMR 2010) Siri I - Kemahiran Belajar: - Teknik Membaca, mingat, buat nota - Teknik Ulangkaji, Buat Jadual Waktu - Perhimpunan Khas T5 (calon SPM 2010) Siri I PENGISIAN - Senarai Semak - Soal selidik, temubual - Buat Kajian Tindakan.
Ting 5
PERSONALIA - Guru Kaunseling - Pengetua - Semua GPK - Semua G. Kanan - Semua GC - Ketua Waden - Guru Kaunseling - Pengetua - Semua GPK - Semua G. Kanan - Semua GC - Ketua Waden
KOS (RM)
CATATAN
Februari
Februari
Kepimpinan
- Menlatih ahli PRS menguruskan diri dan tugas sebagai seorang ahli PRS di sekolah.
Ahli PRS
19/02/2010 Hantar buku rekod mengajar bermula. Sabtu 20/02/2010 sekolah gantian (3/9). Jumaat 26/02/2010 Cuti umum Maulidur Rasul
Fabruari
Pengurusan Pentadbiran
Rumusan Bulanan
Semua murid
- Guru kaunseling
BULAN Mac
BIDANG Kerjaya
OBJEKTIF UTAMA - Mendedahkan pelajar halatuju pendidikan. - Mendedahkan pelajar tentang kerjaya pilihan - Mendedahkan pelajar dengan haluan kerjaya - Bilik yang kondusif - Sistem fail
PENGISIAN - Halatuju Selepas SPM dan STPM - Ceramah Kerjaya di Sarawak (SCORE)
KOS (RM)
Mac
Pengurusan
Kemas Bilik
- Guru Kaunseling
Mac
Mac
( 13 ) 29/03-1/04 2010
BULAN April
BIDANG Kerjaya
- Membimbing pelajar agar ada kekuatan untuk menjauhi rokok, inhalan, dadah. - Membina keyakinan diri, asertif diri dan harga diri. - Membimbing pelajar agar ada kekuatan untuk menjauhi rokok, inhalan, dadah. - Membina keyakinan diri, asertif diri dan harga diri. OBJEKTIF UTAMA - Pelajar dapat membuat pilihan pengajian selepas SPM - Pelajar mengetahui syarat-syarat kemasukan ke IPTA & IPTS, Matrikulasi, Politeknik, Tingkatan 6 dan peluang-peluang pekerjaan.
Sabtu 27/03/2010 sekolah gantian (4/9). Mesyuarat Agung Tahunan PIBG 2010. Jumaat 02/04/2010 Cuti Good Friday
PENGISIAN - Ceramah - Carta aliran ke mana selepas SPM. - Syarat-syarat kemasukan dalam cabangcabang pendidikan tersebut.
April
Kemahiran Asertif
Ting 1, 2
April
Keibubapaan
Seminar/kursus
April
Psikososial
Pengurusan diri
BULAN Mei
BIDANG Keibubapaan
- Memberi pendedahan kepada ibu bapa tentang bagaimana cara mendidik anak dengan betul. - Pelajar dapat menguruskan diri mereka dengan lebih baik supaya dapat membantu orang lain dan juga diri sendiri. OBJEKTIF UTAMA - Pelajar dapat meningkatkan keprihatinan dan kepekaan serta kasih sayang terhadap keluarga - Ibu bapa dapat memimpin keluarga dengan ilmu dan kemahiran yang betul. - Pelajar dapat menyediakan diri kearah peperiksaan
Semua pelajar
Ting 3 dan 5
- Guru Kaunseling
SASARAN Ting 1
KOS (RM) 80
CATATAN
Mei
Keibubapaan
Mei
Akademik
Kecemerlanga n Akademik
- Seminar Ibu bapa Keibubapaan pelajar - Sesi kaunseling keluarga sempena Hari Terbuka Sekolah. - Perkhemahan Mata - Calon Pelajaran PMR/ - Seminar SPM/STP Peperiksaan M PMR/SPM/STPM - Kelas - Program Julang peperiksa Gemilang (10 pelajar an bijak dan yang - Kumpulan lemah setiap tertentu tingkatan). (target group.
300
- Guru Kaunseling
Mei
Kerjaya
Pendidikan Kerjaya
- Pelajar dapat mengetahui potensi diri, minat dan juga asas kerjaya.
- Mengenali potensi diri, minat, asas kerjaya dan nilai kerja pelajar - Ujian-ujian psikologi - Ujian Minat Kerjaya - Ujian Personaliti Warna - Inventori Personaliti - Lawatan sambil belajar & Ekspolarasi Alam Kerjaya - Kemahiran menghadapi temuduga & Penulisan resume.
Semua pelajar Tingkatan 1 hingga 6 Kumpulan pelajar tertentu PRS/ ahli persatuan/ kelab.
- Guru Kaunseling
Khamis 27/05/2010 Hari Guru Pkat Sekolah Jumaat 28/05/2010 Cuti Umum Hari Wesak
( MINGGU 22, 23, 24 ) 28 MEI 20 JUN 2010 : CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2010
31/05/2010 : Cuti Peristiwa (3/4) Sempena Gawai Dayak BULAN Jun MINGGU/ TARIKH ( 25 ) 21-25 Jun 2010 BIDANG Pmbangunan Diri TAJUK Rahsia remaja OBJEKTIF UTAMA - Pelajar memahami perubahan yang dialami semasa peringkat perkembangan remaja dan menerima serta menghargai dirinya dari segi fizikal. - Agar program berjalan dengan lancar. PENGISIAN - Ceramah Perkembangan Seksual Remaja. - Pameran/ Poster perkembangan remaja. SASARAN Ting 3 PERSONALIA - Pegawai Pendidikan Kesihatan - Guru Kaunseling KOS (RM) 200 CATATAN
Jun/Julai
Pengurusan
Guru Kaunseling
Sabtu 03/07/2010 Sekolah Gantian (7/9) BULAN Julai MINGGU/ TARIKH ( 27 ) 05-09 Julai 2010 BIDANG Akademik TAJUK Kem Motivasi PMR OBJEKTIF UTAMA - Pelajar dapat menilai klemahan diri dan mpersiapkan diri untuk menghadapi pep dengan baik. - Menanam rasa benci kepada Dadah, rokok, HIV, AIDS di kalangan pelajar. PENGISIAN - Kem motivasi 3 hari 2 malam SASARAN Ting 3 PERSONALIA Guru Kaunseling dan guru-guru yang dipilih KOS (RM) CATATAN Semua pelajar Ting. 3
Julai
- Perbincangan - Bengkel - Pembentangan Kaedah menghadapi dan mengatasi masalah hidup. - Perbincangan - Bengkel - Kaedah yang boleh dipraktikan.
Ting 5
Guru Kaunseling
100
Julai
Julai
Pengurusan
- Pelajar dapat mempelajari teknik dan kemahiran berkaitan dengan bencana alam - Agar program berjalan dengan lancar.
Guru kaunseling
Guru Kaunseling
BULAN Ogos
BIDANG Akademik
Ogos
Pengurusan
Laporan Program
OBJEKTIF UTAMA - Pelajar dapat menilai kelemahan diri dan mempersiapkan diri untuk menghadapi peperiksaan dengan lebih baik. - Program diurus dan disimpan.
SASARAN Ting 3
KOS (RM)
CATATAN
- Pendokumentasian - Tulis Laporan - Bagi dengan AJK Majalah Sekolah 1. Taklimat Kelayakan Masuk Ke Sekolah Berasrama Penuh & MRSM. 2. Taklimat kelayakan masuk ke Matrikulasi dan promosi peluang Pendidikan Lanjutan ke Matrikulasi. 3. Taklimat kelayakan masuk ke IPTA dan pengiraan merit.
Guru Kaunseling
Ogos
Akademik
Tingkatan 3, 5 dan 6
Guru Kaunseling
Ogos
Pmbangunan Diri
Ogos
(MINGGU 36, 37) 04-19 SEPTEMBER 2010 : CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 / CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
BULAN Sptember MINGGU/ TARIKH ( 38 ) 20-25 Sept 2010 BIDANG Akademik TAJUK Outreach Matrik & Syarat ke T6 OBJEKTIF UTAMA - Pelajar akan mendapat maklumat yang terkini dan mampu untuk merancang dengan lebih baik PENGISIAN - Menerangkan cara membuat permohonan dan kelayakan yang diperlukan serta peluang-peluang yang ada selepas menamatkan program tersebut. - Perbincangan - Bengkel - Pembentangan SASARAN Ting. 5 PERSONALIA Guru Kaunseling KOS (RM) CATATAN Sabtu 25/09/2010 Sekolah Gantian (9/9) Jogathon PIBG diadakn.
Sptember
Akademik
- Pelajar akan dapat mengetahui kemahiran yang perlu dikuasai semasa menjawab soalan peperiksaan.
Ting. 3
Guru Kaunseling
BULAN Oktober
BIDANG Psikososial
OBJEKTIF PENGISIAN UTAMA - Ustaz membacakan - Pelajar akan doa, pengetua dan dapat memohon kaunselor kemaafan memberikan daripada guru dan motivasi. menyiapkan diri - Pelajar berikrar. untuk lebih Bermaaf-maafan bersedia dalam antara pelajar dan guru-guru. menghadapi
SASARAN Ting. 3
KOS (RM)
CATATAN
peperiksaan.
- Kaunselor menyediakan kertas helaian panduan untuk pelajar menghadapi peperiksaan di saat akhir dan ketika di dewan peperiksaan. Tingkatan 3 Guru matapelajaran Rabu 13/10/2010 Peperiksaan PMR dijangka bermula.
Oktober
Akademik
Oktober
Pmbangunan diri
Perang Psikologi
Oktober
Akademik
- Pelajar menjawab soalan-soalan tahun lepas 3-5 tahun dan diselia oleh guru subjek selama seminggu secara intensif. - Meletakkan kain-kain - Mewujudkan rentang bagi suasana mengwujudkan peperiksaan di suasana peperiksaan samping member hampir tiba. Katakesedaran kata hikmah , kepada pelajar semangat dan janji tentang bahang janji serta ikrar pelajar. peperiksaan yang - Menyediakan 10 semakin ruang gambar pelajar menjelang. terbaik dalam setiap peperiksaan di hadapan tempat perhimpunan - Pelajar menjawab - Pelajar dapat soalan-soalan tahun memahami jenis lepas ( 3-5 tahun soalan yang kebekalangan) dan keluar dan lebih diselia oleh guru bersedia untuk mpel masing-masing mnghadapi pep. seminggu secara intensif. - Pelajar lebih bersedia untuk menghadapi peperiksaan.
Tingkatan 3, 5 dan 6
Guru kaunseling
Ting. 5 dan 6
Guru matapelajaran
BULAN November
BIDANG Akademik
OBJEKTIF UTAMA
PENGISIAN
KOS (RM)
November
Laporan Tahunan dan Rancang dan buat refleksi untuk program tahun 2010.
- Pelajar akan - Ustaz membaca doa, dapat memohon Pengetua dan kemaafan Kaunselor daripada guru dan memberikan menyiapkan diri motivasi. untuk lebih - Pelajar berikrar. bersedia dalam Bermaaf-maafan menghadapi antara pelajar dan peperiksaan. guru-guru. - Kaunselor menyediakan kertas helaian panduan untuk pelajar. - Menyimpan - Menyiapkan laporan laporan aktiviti aktiviti tahunan sepanjang tahun (L4M). (L4M). - Merangka program tahun depan. - Merancang - Membuat laporan program yang prestasi dan lebih relevan penilaian aktiviti pada tahun yang tlh dijlnkn. depan. - Menyusun atur kembali bilik Kaunseling. - Mengemas kini rekod dan fail.
Guru Kaunseling
8. RUMUSAN BIDANG AKTIVITI YANG DIRANCANG BIL 1. 2. 3. 4. 5. 6. BIDANG AKTIVITI Akademik Kerjaya Psiko-sosial dan Kesejahteraan Mental Pembangunan Diri Pelajar / Kepimpinan Pendidikan Pencegahan Dadah Keibubapaan Jumlah : BILANGAN AKTIVITI
9. KESIMPULAN & PENUTUP Kesimpulannya, melalui program yang telah dirancang dan di susun oleh pihak Unit Bimbingan dan Kaunseling akan dapat dijalankan dengan jayanya. Unit bimbingan dan Kaunseling juga berharap agar mendapat kerjasama yang sangat baik daripada semua pihak bagi membolehkan semua program tersebut dapat berjalan dengan lancar dan seterusnya akan dapat memberikan manfaat kepada seluruh warga SMK Balai Ringin. Selain itu, Unit Bimbingan dan Kaunseling juga bermatlamat pada tahun 2010 akan dapat membantu pihak akademik dan pihak pentadbir dalam usaha menaikkan peratusan bagi peperiksaan PMR dan SPM.
Disediakan oleh :
Disahkan oleh :
( STAINLY AK. ALBERT AGGU ) Guru Bimbingan dan Kaunseling SMK Balai Ringin, 94700 Serian Tarikh : 18 Disember 2009
( HAJJAH MAIMUNAH BT. HAJI BUJANG ) Pengetua SMK Balai Ringin, 94700 Serian Tarikh : ___________________
Cop Sekolah