FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE AULA CON TIC.

DENOMINACINPROYECTO: UTILIZAR LAS TICS COMO HERRAMIENTA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA LECTO-ESCRITURA EN NIOS DE SUGUNDO GRADO. Curso: Participantes: Duracin: Tres meses 2Grado Dolores Guerra Gonzlez CC 30.560.192

I. PLANIFICACIN Justificacin: Este proyecto de aula es importante por que a travs de l ,los estudiantes conocern el uso de las tic como recurso motivador en la enseanza de la lecto-escritura y dems actividades, porque el conocimiento de estas es consecuencia directa de la cultura de la actual sociedad. No podemos entender el mundo de hoy sin el conocimiento de la informtica. Pregunta de investigacin De que manera los estudiantes de segundo grado desarrollaran las actividades haciendo uso de los recursos tic en lecto-escritura? Exploracin previa Qu debo hacer para logran que todos los nios aprendan a manjar el computador? Qu actividades voy a realizar? Objetivos del proyecto Objetivo General: Aprovechar las nuevas posibilidades didcticas que ofrecen las tics para que los alumnos realicen mejor su aprendizaje y se reduzca la mortalidad acadmica. Especficos Usar el tic como instrumento cognitivo para la interaccin y colaboracin grupal. Lograr un mnimo conocimiento de cultura informtica. Competencias

Castellano

Pronuncia, escribe y ordena el alfabeto Matemtica Escribe los nmeros y los ordena de mayor a menor . Sociales Participa de manera espontnea en las clases. Naturales Explica cmo se siembran las hortalizas de su regin. Artstica Demuestra creatividad al moldear con plastilina, barro las letras del abecedario. Competencias ciudadanas Se muestra interesado por la extincin de los animales de caza. temtica a estudiar Enseanza de la lecto escritura en segundo grado. Referentes conceptuales: Las tic en la educacin Las tecnologas de la informacin y la comunicacin (tic) son un conjunto de tcnicas, desarrollo y dispositivos avanzados que integran funcionalidades de almacenamiento, procesamiento y trasmisin de datos. El aprendizaje que sola ser un claro proceso en la humanidad, se ha convertido en algo de lo que la gente comparte cada vez ms poderosas redes y celebros artificiales. Recursos didcticos Libreta de apuntes, lpices de colores, papel peridico, lminas. Recursos digitales Videos de YouTube, presentacin con diapositivas, cmara digital. Metodologa Busco en el texto gua Modelo Educativo Escuela Nueva las actividades a trabajar utilizando los recursos fsicos como: hojas, marcadores, lpices de colores, plastilina, barro. Donde se encuentran en internet los ejercicios de: completar el orden alfabtico, completar la serie con letras que faltan, relacionar la letra con palabra, representar grficamente la palabra.

Responder las preguntas con la ayuda de la informacin que se encuentre y los aportes de todos. Utilizar los recursos digitales offline, online (para hacer las tic) ,todas estas actividades la realizan los estudiantes en la sala de informtica donde aprenden el manejo,el proceso de recortar y pegar en el computador. . Actividades propuestas

Actividad 1: ordena los nombres alfabticamente. El profesor da una lista de nombres de objetos a los nios para que ellos los ordene.

Actividad 2: Escribe el nombre de cada objeto. El profesor dibuja en el tablero un grupo de objetos para que los nios escriban su nombre.

Actividad 3: Ordena las letras y arma la palabra. Escrbelas y lalas E l profesor dibuja un pez y dentro escribe varias letras en desorden para que los nios ordenen las letras y formen palabras.

REALIZACIN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES a. Plan de actividades ACTIVIDAD RESPONSABLES MATERIAL Actividad1: Manejo del mouse y el teclado. Docente Computadores En esta actividad los estudiante. con acceso a estudiantes se llevan a la sala internet. de informtica para ensearles Video de a travs de la manipulacin del YouTube equipo, el manejo del mouse y el teclado. Diapositivas Cmaras digitales

DURACIN 1 Mes

Actividad 2: Aprendo a navegar en internet. En esta actividad se le dan a conocer los diferentes exploradores de internet y como acceder a pginas web. Actividad 3: Aprendo a crear mi cuenta de correo. En esta actividad se le dan a conocer las diferentes pginas y los procesos a seguir para crear su cuenta de correo.

Docente estudiante.

Pginas web Computadores Sala de informtica

1 mes

Docenteestudiante

Computadores Pginas web.

1 mes

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

EVALUACIN Escribe las letras del abecedario que hacen falta. Dar una lista de palabras para que el estudiante las ordene alfabticamente. Escribir el abecedario en minsculas y maysculas. Encerrar las vocales. Escoja la mejor respuesta El abecedario tiene: a. muchas letras b. entre 25 y 26 letras. c. 29 letras. Nuestro idioma es de origen: a. Espaol

b. Ingls. c. Argentino Escribe una palabra con cada letra indicada: A= P= C= K= LL= Q=

Completar en orden alfabtico ABCDEF Sentar a los estudiantes frente al computador y hacer que utilicen el mouse y el teclado escribiendo palabras, oraciones, prrafos. Pedir a cada uno entrar a internet para crear su propia cuenta de correo electrnico. Se les pide a los estudiantes que ingresen a la pgina web de su preferencia. Evidencias de aprendizaje: Al finalizar el proyecto los estudiantes manejaran el recurso tic, en sus actividades diarias en las diferentes reas del saber.

Instrumentos de evaluacin La evaluacin se har a travs de la lista de chequeos diaria. Cronograma: este debe anexarse como un archivo en Excel.