Bahagian B

Piagam Madinah lengkap, menyeluruh dan mengambil kira kepentingan semua pihak.

5. (a) Bincangkan kandungan Piagam Madinah. [ 8 markah ] (b) Jelaskan kepentingan Piagam Madinah kepada seluruh umat Islam. [ 8 markah ] (c) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah yang akan berlaku sekiranya pembentukan negara Islam Madinah tidak berlandaskan Piagam Madinah? [ 4 markah ]

Renaissance merupakan satu gerakan kebudayaan dari abad ke-14 hingga abad ke-17 di Eropah Barat.

6.

(a) Huraikan perkembangan Zaman Renaissance di Itali. [ 8 markah ] (b) Terangkan kesan Zaman Renaissance. [ 8 markah ] (c) Pada pendapat anda, apakah kepentingan semangat inkuiri kepada para pelajar. [4 markah ]

7. British telah memperkenalkan undang-undang pemilikan tanah.

(a)

Mengapakah British memperkenalkan Akta Tanah Peribumi di Sabah dan Sarawak? [ 10 markah ] Apakah kesan pengenalan undang-undang tanah oleh British di Tanah Melayu? [ 5 markah ] Menurut pandangan anda, apakah yang akan berlaku sekiranya undang-undang berkaitan tanah tidak diperkenalkan oleh kerajaan? [ 5 markah ] Kesultanan Melayu Melaka mewariskan sistem pemerintahan di Negeri-Negeri Melayu manakala Negeri Sembilan pula memperkenalkan prinsip demokrasi dan konsep persekutuan.

(b)

(c)

8. (a) Jelaskan ciri-ciri warisan Kesultanan Melayu Melaka dalam pemerintahan di Johor, Perak dan Pahang. [ 8 markah ] (b) Huraikan prinsip demokrasi dan konsep persekutuan di Negeri Sembilan. [ 8 markah ] (c) Pada pendapat anda, apakah yang akan terjadi sekiranya kerajaan pada hari ini tidak mewarisi pemerintahan Kesultanan Melayu Melaka. [ 4 markah ] 9. Pakatan Murni menghasilkan kerjasama dan tolak ansur politik melalui rundingan kaum di Tanah Melayu.

(a)

Jelaskan usaha-usaha yang dilakukan oleh penduduk Persekutuan Tanah Melayu dalam mengadakan Pakatan Murni. [ 10 markah ] Terangkan kejayaan yang dicapai oleh Parti Perikatan dalam usaha melaksanakan Pakatan Murni. [ 5 markah ] Sekiranya anda seorang pemimpin, apakah yang akan anda lakukan untuk memupuk semangat perpaduan dalam kalangan rakyat berbilang kaum. [ 5 markah ]

(b)

(c)