11.

A MARADAND NYELV
1. A civilizlt, rni-olvasni tud ember szemben a nyelvvel eltphetetlenl
sszekapcsoldik annak rsa. A laikus gy vli, hogy valamely nyelvet alap-
veten jellemez az, milyen rsmddal szoktk lejegyezni: balrl vagy jobbrl
kezdik-e a sort, vagy ppen fgglegesen haladnak lefel; az rsjelek hango-
kat kpviselnek-e vagy fogalmakat jellnek; zsinrszeren egybektik-e a je-
leket vagy kln-kln rjk; s gy tovbb. Pldul gy tnhet, hogy a knai
nyelv f jellemzje a jobboldalt fnt kezdd, fggleges oszlopokban lefut
rs, mely sok ecsetvonsbl sszetett, ngyzetessgre trekv jelekbl ll:
Valjban mindez csak a knai rst jellemzi, de nem magt a nyelvet.
A fenti szveget gy is le lehet rni s ettl mg knai marad:
Shang-ti lien-ai shi ren, shen ch tsiang tuh-seng Ts ts-kih ta-men, kiao
fan sin Ta tih puh ch mieh-uang, pih teh iong-seng.
Ugyanaz a szveg, egyfajta latin bets trssal
152
Knai (pekingi) nyelv szveg; knai rs
Igaz, egy-egy nyelvnek s beszlinek sorsval rendszerint sszefgg,
hogy milyen rssal jegyzik le nyelvket. Vessk ssze az albbi szerb s hor-
vt pldt (szvegeink tbbnyire bibliafordtsokbl vett rszletek):
th Mjue nfrj jvbkmt cdbtn lf t b cbyf cdjtuf tlbyjhjlyjuf
lfj, lf yb tlf yrjb uf dthet yt gjubyt, ytuj lf bvf ;bdjn
dtxyb.
Szerb nyelv szveg; cirill rs
Jer Bogu tako omilje svijet da je i sina svojega jedinorodnoga dao, da ni
jedan koji ga vjeruje ne pogine, nego da ima

Zivot vje cni.

Horvt nyelv szveg: latin bets rs
Aki ismeri a cirill betket, meg tudja llaptani, hogy a kt szveg hangrl
hangra megegyezik! Akkor ht egy szveg ez vagy kett? Nyelvszeti szem-
pontbl egyetlen (szerbhorvt) szveggel llunk szemben, melybl ksbb kt
kultrkzssg, kt nemzet fejlesztette ki (mg ma is nagyrszt egybevg)
nyelveit: a szerbet s a horvtot. A keletebbre l szerbek pravoszlv vallsak,
a nyugatabbra l horvtok hagyomnyosan katolikusok. Ktfle rsuk a kt-
fle vallst tkrzi; a mltban a betvets a papok dolga volt, s k egyhzuk hi-
vatalos rst hasznltk a pravoszlvok a cirill bett, a katolikusok a latin be-
tt. Ugyangy klnlt el Indiban a hindi nyelv mohamednok ltal hasznlt
vltozata urdu nven, arab betkkel rva (lsd albb a szemelvnyek kztt).
Mindez brmilyen fontos is nem kzponti nyelvszeti krds. A nyel-
vsz azt vizsglja: milyen hangok lteznek valamely nyelvben, ragozzk-e
a szavakat, van-e nvel stb. A nyelveket e nyelvi jegyek alapjn osztlyoz-
za, s nem az rsuk alapjn. Plda erre a hber s a jiddis (azaz zsidn-
met), melyek a felletes szemll szmra igen hasonl nyelvek, hiszen
mindkett a hber bc betivel van lejegyezve, s jobbrl balra olvasand:
A kt szveg jelentse is azonos: Kezdetben teremtette Isten az eget s a fl-
det. m ha flolvassuk az elst, az valahogy gy hangzik: brst br elhm t
hassmajim vt hrec; a msodik pedig gy: am anfang hat gott gesafen di himel
153
11. A maradand nyelv
Hber nyelv szveg; hber rs
Jiddis nyelv szveg; hber rs
und di erde. A hasonl rs ellenre nyelvileg az gvilgon semmi kzk egy-
mshoz. A hber, a zsidk si nyelve, a smi nyelvcsaldba tartoz, az arabbal
rokon nyelv; a jiddis viszont nem ms, mint a nmet nyelv egy zsidk ltal
beszlt vltozata. E kt plda egy XIX. szzad eleji nmet zsid kiadvnybl
szrmazik: a szent szveg mellett szerepel annak jiddis fordtsa, hiszen az ol-
vask anyanyelve ez utbbi volt; m nem illett volna zsid vallsos kiadvny-
ban rendes (latin bets) nmet szveget szerepeltetni, minthogy a latin bets
rst a keresztnysg kulturlis hagyomnyval azonostottk.
De nemcsak ezrt kell a nyelvsznek az rst msodlagosnak, jrulkosnak
tekintenie. Szmtalan nyelv van a vilgon Eurpn kvl minden fldrszen
, melynek sosem volt s ma sincs rsbelisge. Ezeket szoks volt primitv
nyelveknek nevezni, pedig csak az ket beszl np vagy trzs letkrlm-
nyei primitvek; maguk a nyelvek mint azt a rluk kszlt tudomnyos
lersok bizonytjk semmivel sem egyszerbbek vagy szegnyesebbek az
rssal rendelkez n. kultrnyelveknl (v. az llati kommunikci
emberi nyelv cm fejezet 7. pont). Igaz, szkincsk nem tud klnbsget ten-
ni orvos s kuruzsl, vagy tncdal s sanzon kztt de ht az vil-
gukban erre nincs is szksg. Gyakori viszont, hogy a sajt szbeli irodal-
muk mfaji kategriira sok elnevezsk van, amikppen a klnbz
gygyt emberek (kuruzslk, fvesek, vajkosok, csontkovcsok stb.)
megnevezsre is finom megklnbztetseik vannak. Ne feledjk: a ma
rsbelisggel rendelkez nyelvek is primitv nyelvknt kezdtk, s az rs
megjelense mindentt ksbbi a civilizci megjelensnl. Minden nyelv
mr els lersnak pillanatban (gy a magyar is a XI. szzadban) kiforrott,
sszetett, teljes rtk rendszer, s ezen az rsba foglals vajmi keveset vl-
toztat. Az egyn letben is elbb jelenik meg a beszd, s jval ksbb (vagy
sohasem) az rs. A hatves magyar gyermek, amikor iskolba kerl, s meg-
tanul rni-olvasni, mr tud magyarul. Szkincse persze szegnyesebb a fel-
ntteknl, de ez mennyisgi krds: ha nyelvtudsa gyarapodik is, nagyobb
minsgi vltozson mr nem megy t.
2. rs krlbell hatezer ve ltezik. Legrgibb formja a piktogram, vagyis
a kp; a kacsa szt egy kacsa rajzval rjuk le. Ehhez mg valjban nem
kell tudni olvasni, hiszen aki rnz, rgtn ltja, mi van odarva: kacsa. A pik-
togramok aztn a hasznlat sorn annyira leegyszersdhetnek, vzlatsze-
rv vlhatnak, hogy az avatatlan szemnek mr semmit sem mondanak, ol-
vassukat kln meg kell tanulni. Ilyen a mai knai rs, de ilyen fejlds
eredmnye volt az krs is, mely az i. e. IIII. vezredben a Kzel-Keleten a
legfontosabb rsrendszer volt.
Hamarosan megjelenik ezek mellett az ideogram, vagyis az elvontabb fo-
galmak kpi brzolsa: pldul a szl szt egy hajladoz fa kpvel rjuk
le. Ezek elolvasshoz mr mindenkpp tudni kell a kdot, a konvencit,
vagyis hogy a jel nem hajladozs-nak vagy f-nak, hanem szl-nek olvasand.
A kpi alap rsok slyos gyengje, hogy a tbbfle olvasat lehetsgt igen
nehz kikszblni, klnsen elvontabb kzlendk esetn. Azt mg elg
egyszeren lerhatjuk nmi konvenci alkalmazsval, hogy Hrom brka
154
III. A NYELV VLTOZATAI
155
11. A maradand nyelv
Kpjelek egyszersdse krsjell; kz, hal, csillag, madr
egyiptomi nyelv szveg; hieroglif rs
1
2
3
4
5
6
gabont elindtottunk a folyn lefel, de mr a Hiba vrtuk a frat teg-
nap mondatot nagyon nehz brzolni. Bevezethetnk ugyan egy hiba je-
lents ideogramot (pldul sszetrt kcsg?, nyl ell flreugr vad?), de
vgl nyilvnvalv vlik: a legjobb s leggazdasgosabb, ha nem a szavak
rtelmt, hanem a hangalakjt prbljuk meg rsban rgzteni.
Efel mr a rgi egyiptomiak is tettek lpseket, s elkezdtk pldul a kacsa
jelt minden olyan szjel el odarni, mely (kpzeletbeli magyar pldnkat
tovbbvive) a kiejtsben k-val kezddtt. Pldul ha ksz fogalmra egy befe-
dett hz jele szolglt, az elje rott kacsa jel emlkeztette az olvast, hogy itt
nem befedett s nem hz olvasand, hanem valami k hanggal kezdd sz,
azaz ksz. Ez az gynevezett akrosztikus elv, amikor egyes piktogramok az l-
taluk jellt dolog kezdhangjt, nem pedig fogalmi rtelmt jellik. Innen
csak egy lps a bet, vagyis az olyan gyakran piktogrambl szrmaz
jel, melynek mr semmifle fogalmi rtelme nincs, s csakis valamely hangot
(esetleg hangcsoportot, sztagot) jell. A betrs azon a felismersen alap-
szik, hogy mg a vilgban sok-sok ezer fogalom ltezik, s mindjk brzol-
sa lehetetlen (illetve az ehhez szksges konvencik znt kptelensg fej-
ben tartani), addig a nyelvekben a fonmk szma igencsak korltozott,
nagyjbl harminc s tven kztt ingadoz: kvetkezskppen az rsnak
nem a vilg dolgait kell jellnie, hanem azokat a hangsorokat, melyekkel a
nyelv ezekre utal. gy pr tucat rsjellel azaz betvel minden olyasmit le
tudunk rni, amit szban el tudunk mondani.
E tallmnyt, teht az bct a fnciaiaknak tulajdontja a hagyomny,
s tlk terjedt el nyugatra s keletre. (Valsznleg egy msik smi np, az
arameusok vagy armiak az igazi szerzk.) Egyszersge mellett egy slyos
htrnya is van: a jeleknek nincs tbb kzk ahhoz, amit brzolnak. A mai
magyarban pldul a szl hrom rsjele (grafmja) sz--l, de ugyanezek ta-
llhatk az lsz szban is, melynek jelentse pedig egszen ms. Vagyis a be-
156
III. A NYELV VLTOZATAI
perzsa nyelv szveg; krs (a 3-4 kbl ll rsjelek itt mr sztagokat jellnek)
trst csak az rti meg, aki tud az illet nyelven. Ezrt jn zavarba a turista,
ha idegen orszgban az illemhelyeket nem piktogramok (pldul frfi-,
illetve ni portr) klnbztetik meg, hanem mondjuk Lengyelorszgban
a dla m e zczyzn s dla kobiat feliratok...
3. Kiss tloztunk, amikor azt lltottuk, hogy az rsrendszer s a nyelv k-
ztt sosincs szerves, jellemz kapcsolat. Ha ugyanis valamely np maga teremt
a maga szmra rst, akkor az ilyen sajt (autochton) rsrendszer ltalban az
ottani nyelv jellemzihez igazodik. A knai nyelv szavai lvn a knai izoll
nyelv mind egytagak vagy ilyenekbl vannak sszetve (olyasflekpp,
mint a magyar vast), azaz minden morfma egy sztag, s minden sztag egy
morfma. A knai rs a morfmk hangalakjt nem mutatja (ennyiben pikto-
grafikus-ideografikus), de azt igen, hogy a mondatok egytag morfmk sor-
bl llnak. Egy jel = egy sztag = egy morfma, s ezek pontos sorrendjt (szin-
taxist) az rs hen kveti. Minthogy a knaiban az egysztagsg s a
sorrend a nyelvtan f szervez elve (lsd A nyelvek sokflesge cm fejezet 7.
pontjnak pldjt), a knai rs tkrzi a nyelv e fontos vonsait.
A smi npek ltal kifejlesztett betrs (a fnciai-armi bc) csak ms-
salhangzkbl ll. Kivlan alkalmas a smi nyelvek pldul hber, arab,
armi lersra; nem mintha ezekben nem volnnak magnhangzk, hanem
mert a tmorfmk jelentst kizrlag a mssalhangzk hordozzk. Ha
pldul egy arab szban a k-t-b mssalhangzk szerepelnek (ebben a sorrend-
ben!), akkor a sz jelentse biztosan rs-sal kapcsolatos: katab rt, ktib
jegyz, maktab iroda, kitb knyv stb. Itt teht nem fordul el az, ami az in-
doeurpai vagy a finnugor nyelvekben normlis, hogy egy mssalhangz-
egyttes olyan szavakban bukkan fl, melyeknek semmi kzk egymshoz,
pldul a magyar k-sz-r a koszor s kszr szavakban. A smi mssalhangz-
rs ennyiben teht tkrzi a smi nyelvek egy jellemz tulajdonsgt.
A sikeres rsrendszereket azonban elbb-utbb olyan nyelvek lejegyzs-
re is alkalmazzk, melyek ms szerkezetek, s ilyenkor szakadk ttonghat
rsrendszer s nyelvi rendszer kztt. Ilyen a knai rs alkalmazsa a japn
nyelvre. Nem elg, hogy a japn szavak tbb sztagak pldul az ember
jel olvasata (fejezetnk els pldjban, jobb oszlop, 6. jel) knaiul ren, jap-
nul hito; a japnban mg ragozni is kell a szavakat, s a mondatszerkesztsben
sorrendjk is ms, mint a knaiban. (pp ezrt a knai rs helyett gyakran
hasznljk Japnban a sztagokat fonetikusan jell n. katakana rst, lsd
albb.) Az arab rst az iszlm hdts utn a perzsa s az urdu nyelvre is al-
kalmaztk, m ezekben mivel indoeurpai s nem smi nyelvek a magn-
hangzk ppoly szerves rszei a tnek, mint a mssalhangzk; rsuk gy ma
is csak megkzeltleg jelli a tmorfmkat. Az elmondottak fnyben kell
rtkelnnk a grgk nagy horderej jtst: a fnciai-smi rs tvtele-
kor bizonyos a grgben nem szksges mssalhangzt jell betket n-
knyesen magnhangzv minstettek, s gy szletett meg az A, E, O s a
tbbi magnhangzt jell bet.
4. Az rs kultrtrtneti produktum, emberi alkots, melynek megtartsa
vagy megvltoztatsa a mi beltsunkra van bzva ezt magrl a nyelvrl
157
11. A maradand nyelv
nem mondhatjuk el. Az rst tudatosan arra a clra hoztk ltre bizonyos kul-
trk, hogy nyelvket maradandv tehessk, lthat jelekk alakthassk.
Az rs ezek szerint ktszeresen nknyes jelrendszer: a magyar sz--l bet-
sor nknyesen jelli a szl hangsort, mely nknyesen jelli a mozg, ram-
l leveg jelensgt. A hangsor nknyes, mert a szelet a wind vagy a ventus
(vagy akr a plpl) hangsor is jellhetn; de nknyes a betsor is, mert a
szl hangsort a seel, sale, vagy ctkm betsor (vagy egy hajladoz fa kpe)
is jellhetn. Olyasfle viszony ez, mint ahogy a csekk jelkpe a paprpnz-
nek, mely maga is jelkp: az arany jelkpe.
Az rs ha nem is knnyen emberi elhatrozssal megvltoztathat.
A trk nyelvet az iszlm trhdtsa kvetkeztben vszzadokon t az
arab bc betivel rtk. 1928-ban ttrtek a latin bets rsra, ettl azonban
a trk nyelv egy fikarcnyit sem vltozott: az emberek ezutn is ugyangy
beszltek, mint az rsreform eltt.
Az rs a kultrhoz, az intzmnyrendszerhez tartozik, olyasflekppen,
mint a viselet, a valls, a nemi erklcs vagy az llamigazgats. Ezek ltalban
megvltoznak a nagy trtnelmi fordulk idejn, egyfajta fejldst mutatnak
a trtnelem sorn. Maga a nyelv azonban br sokat vltozik nem mutat
fejldst: a francia nem fejlettebb, mint kori se, a latin csak ms.
A nyelv vltozsai tovbb nincsenek sszefggsben a trtnelmi fordulk-
kal. gy pldul a keresztnysg felvtele Magyarorszgon ami a latin be-
ts rs megjelenst eredmnyezte a magyar nyelv szerkezett, felptst,
alapszkincst nem vltoztatta meg: a tbbes szmot vagy a mlt idt ezutn
is ugyangy kpeztk, tovbbra sem vezettk be a nyelvtani nemeket leg-
fljebb a szkincs gyarapodott az j valls s a leteleplt letmd szksgle-
teinek megfelelen. A nyelv az emberi lnyeghez tartozik, nem a kultrhoz.
Ezrt a fldkereksg nyelvei (akr ma, akr a mltban) kisebb vltozatoss-
got mutatnak, mint az ket megjelent rsok, azaz rstl rs jobban kln-
bzhet, mint nyelvtl nyelv. Minden emberi nyelvben vannak magn- s
mssalhangzk, sztagok, szavak, alany s lltmny, nvmsok stb., teht
bizonyos alapvonsok (univerzlk) mindegyikben jelen vannak. Az rsok-
nak nincsenek ilyen elengedhetetlen alapvonsaik: szinte brmilyenek lehet-
nek, aminthogy a fld npei zenben, ruhzatban, erklcsben sokkal jobban
klnbznek, mint anatmiai jellemzikben.
Mivel e fejezetben meg sem ksreljk az rsok vltozatossgt bemutatni
vagy rendszerezni, elgedjnk meg nhny tovbbi pldval a vilg rsfaj-
tibl.
158
III. A NYELV VLTOZATAI
159
11. A maradand nyelv
Nmet nyelv szveg; rgies gt bets rs (a latin bet egy vlfaja)
Grg nyelv szveg; grg rs
Kopt nyelv szveg (Egyiptom); kopt rs (a grg rs egy vlfaja)
Arab nyelv szveg; arab rs
Urdu nyelv szveg (Pakisztn); arab rs
r nyelv szveg; rgies r rs (a latin bet egy vlfaja)
Hindi nyelv szveg (India); dvanagari rs
160
III. A NYELV VLTOZATAI
Szimi (thai) nyelv szveg (Thaifld); szimi rs
rmny nyelv szveg; rmny rs
Grz nyelv szveg; grz rs
Amhara nyelv szveg (Etipia); etip rs
Szingalz nyelv szveg (Ceylon); szingalz rs (a dvanagari egy vlfaja)
161
11. A maradand nyelv
Japn nyelv szveg; katakana rs
Koreai nyelv szveg; koreai rs
Emltsk mg meg, hogy ltezett a magyar nyelvnek egy rgebbi lejegyzsi
mdja, az n. szkely rovsrs. Ezt az rst eredetileg az trk (azaz trk)
npek hasznltk, s vgs soron smi eredet, ugyangy, mint a hber, g-
rg, latin bc. A magyarok az trkktl tanultk el mg a honfoglals
eltt, s alkalmaztk a magyar nyelv lejegyzsre, szksg szerint kiegsztve
grg, majd szlv betkkel. A honfoglals utn a rovsrst a latin bets rs
kiszortotta, s csak a szkelyeknl maradt meg a XVII. szzad vgig (ezrt
hvjuk szkely rovsrsnak). Hangslyozni kell, hogy a szkely rovsrs
brmilyen sinek tnik ugyangy egy idegen rs alkalmazsa a magyar
nyelvre, mint a latin bet, teht semmivel sem magyarabb, mint amaz, ez
sem rul el tbbet a magyar nyelv lnyegrl vagy trtnetrl. A rovsrs
kls alakjban az germn rnkra hasonlt, mivel ezt is kssel rttk a fel-
letbe. A fenti szveget 1515-ben Konstantinpolyban vste kbe egy ott tar-
tzkod magyar. A szveg gy szl (szemelvnynk jobbrl balra olvasand,
a magnhangzk gyakran nincsenek jellve, az els sz csak zr): Ezer tszz ti-
zent esztendben rtkezt. Lszl kirlyt kvett vrattk itt.
5. A betrsok hangjell feladatukat csak bizonyos korltokkal ltjk el.
Elszr is: a betk tulajdonkppen nem a hangokat, hanem a fonmkat jel-
lik (Hangok cm fejezet 4. pont), vagyis csak azokat az elemeket, melyeknek
jelklnbztet szerepk van. Jllehet ms a ront s a kong harmadik hangja,
e klnbsg a magyarban sosem tud kt szt egymstl megklnbztetni,
s gy nem is kell, hogy ezt az rs jellje; megfelel ugyanaz az n bet. Ugyan-
csak ms a ch-val jellt hang a nmet ich n s Bach szavakban (elbbi a ma-
gyar kapj-beli j-nek, utbbi a doh-beli h-nak felel meg), m ez is csak allofoni-
kus klnbsg (Hangok cm fejezet 5. pont), mivel a nmet ch ejtst az eltte
lv magnhangz szablyozza (az i ell kpzett hang, az a nem).
Az rsnak elegend teht a fonmkat jellnie; m ezt sem teszi maradk-
talanul. A tisztn fonmikus rs egyik gtja a hagyomnyrzs. A magyar fj
162
III. A NYELV VLTOZATAI
Angol nyelv szveg (angol, 8. sz.); rnars (germn rovsrs)
Magyar nyelv szveg; szkely rovsrs
s sly szavak ugyanarra a j hangra vgzdnek, mgis mskpp rjuk ket,
mert nhny nemzedkkel ezeltt a kt hang (a j s a ly) mskpp hangzott, s
a nyelvkzssg nem kvn szaktani az rsos hagyomnnyal. Az angol break
trni s brake fk ma egyformn brjk-nek hangzik, m az rs rzi annak a
kornak az emlkt, mikor ejtsk mg klnbztt (brk, ill. brk volt).
Nemcsak a rgibb alakokat rizheti az rs a pontos hangjells rovsra,
hanem az idegenbl tvett szavak rst is. E szempontbl az egyes kultrk
szoksa, zlse ersen klnbzik. Az angolok az idegenbl tvett szavak
rst tbbnyire meghagyjk eredeti formjban, pldul a francia buffet s
chic vagy az olasz cello szkat j ideje angol szknt hasznljk (s ejtik), r-
sukon azonban nem vltoztattak. A magyar rsszoks btrabban vltoztat:
nlunk e szavakat rsban is megmagyartottk, s ma mr bf, sikk, csell for-
mban rdnak. De az angol bestseller szt nem rjuk besztszellernek, s a g-
rg-latin eredet mechanika rsa is csak flig magyaros: nem mechanica, de
nem is mehanika. Az akadmiai helyesrsi szablyzat szerint Ha egy... lta-
lnos fogalmat jell idegen sz kzkeletv vlik, eredeti rsmdjt a ma-
gyar kiejtst tkrz formval vltjuk fel. Az elv vilgos, de a gyakorlatban
nem knny egy-egy szrl eldnteni, hogy ltalnos fogalmat jell-e, s
hogy mikor jn el a pillanat, amikor kzkeletv vlik. A Szablyzat sze-
rint pldul Diesel helyett mr dzel rand, de a Celsius helyett nem ajnl cel-
ziusz rst. Hogy a Diesel/dzel csakugyan ltalnosabb fogalom-e, vagy kz-
keletbb-e, mint a Celsius nos, errl kr volna nyelvszeti vagy logikai vitt
nyitni. Lssuk vilgosan: az idegenes vagy honostott rsmd kztti v-
laszts inkbb hagyomny s zls krdse, mint nyelvszeti elvek. Hor-
vtorszgban Chopin helyett is

Sopen-t, John helyett D zon-t rnak, s minthogy

ezt kvetkezetesen teszik, az eljrst furcsllhatjuk, de nem kifogsolhatjuk.
Ellene dolgozik a tiszta hangjellsnek az a trekvs is, hogy az rs a mor-
fmkat (az rtelemmel br szelemeket) lehetleg minden elfordulsuk-
kor ugyangy jellje. Ezt nevezzk a morfma-llandsg elvnek, vagy
kzismertebb nevn szelemz rsmdnak. A magyarban a bnt, bnts,
bntsd, bntja szavak ugyanazt a BNT tmorfmt tartalmazzk, s az rs
elbe helyezve a morfma-llandsg elvt a hangjells ignynek e tnyt
tkrzi, nem pedig a kiejtst, melyet bnt, bncs, bndzsd, bnytya formban
kellene megjelenteni. Ms esetekben a magyar rs a hangjells mellett
dnt: a nzz, ssz, moss alakokban ugyanaz a -j felszlt jel rejlik, mint az rj-
ban, rsuk mgsem nzj, szj, mosj azaz helyesrsunk a morfma-lland-
sg elvt csak a tvekre rvnyesti, a toldalkokra ltalban nem. A morf-
mk lland alakban val rsa jelentsen meggyorstja az olvasst
(a vizulis felismerst), br mr a hangos olvasst nehezebb teszi; ezt sajt
brnkn tapasztaljuk, ha angolul tanulunk. Az angol rs vgletesen ra-
gaszkodik a morfma-llandsg elvhez. A mlt id jelt pldul mindig -
ed-nek rjk, pedig ejtse a tvghangztl fggen d, t vagy id: seemed kiejtve
szmd tnt, kissed kiejtve kiszt cskolt, ended kiejtve endid vgzdtt.
A gyermek elemet mindig child-nak rjk, pedig ejtse egyes szmban csjld,
163
11. A maradand nyelv
a tbbes szm children alakban csild-. Az angol rs teht az allomorfokrl
alig-alig vesz tudomst.
Egyszer bethasznlati (azaz technikai) okai is lehetnek az egy bet
egy hang jellstl val eltrsnek. A magyarban a kettsen (hosszan) ejtett
mssalhangz jele ltalban a bet megkettzse: butavatta, de a ktjegy
betknl nknyesen csak az els jegyet kettzzk: aszhossz (nem
hoszsz), kivve elvlasztskor, amikor is visszall a kettzs: hosz-sz. A n-
metben az s hangot ltalban sch jelli: Schule kiejtve sle iskola, de sz
elejn p, t, k eltt csak s: Spiel kiejtve spl jtk.
6. A fenti tnyezk hagyomnyrzs, idegenes rs, szelemzs (morf-
ma-llandsg), bethasznlati sajtsgok miatt beszlhetnk egyltaln
helyesrsrl. Helyesrst akkor emlegetnk, ha egy sz rsa eltr az
ugyanaz a fonma ugyanaz a bet elv alapjn vrhat formtl. A ma-
gyar raktam sz helyesrsi szempontbl rdektelen (ha tetszik, nincs neki he-
lyesrsa), hiszen betsora a hangsor pontos megfelelje: r+a+k+t+a+m, ler-
shoz elg ismerni a betket s azok hangrtkt. De mr a fogtamsznak van
helyesrsa, hiszen nem a kiejts (foktam) szerint kell rni. Megfordtva: fone-
tikus rsnak szoktk nevezni az olyan rsmdot, mely nem veszi figyelembe
a helyesrs valamelyik elvt. Vagy azrt, mert nem vonatkozik r semelyik
helyesrsi szably (pldul raktam), vagy azrt, mert a ler valamilyen okbl
pldul pedaggiai cllal vagy trfbl vagy akr hinyos mveltsge miatt
figyelmen kvl hagyja a helyesrsi szablyokat; pldul foktam.
A fonetikus kifejezs ilyen hasznlata nem egszen azonos a nyelvtudo-
mnyban hasznlatos rtelmvel: mint jeleztk, a betrs voltakppen nem
hangokat, hanem fonmkat jell, azaz szaknyelven szlva nem fonetikus,
hanem fonmikus. Ha az rs valban minden hangot, vltozatot jellne (s ne
feledkezznk meg a hangslyrl, hanglejtsrl sem, Hangok cm fejezet 89.
pont), elviselhetetlenl bonyolult lenne; igazi fonetikus lejegyzst csak tudo-
mnyos clra hasznlunk, ez az n. fonetikai trs vagy transzkripci, me-
lyet szgletes zrjelbe szoks tenni. A tpj sz fonetikai trsa az egyik ilyen
trsi rendszer szerint [te:p]. Az trsi rendszerek nemzetkziek, teht azo-
nos hangokra orszgtl, nyelvtl fggetlenl azonos jeleket hasznlnak.
A mindennapi let nem ezt rti fonetikus rson, hanem pusztn annyit,
hogy az illet szt az abban a nyelvben megszokott bethang megfelelsek
szerint rjuk le; ezrt orszgrl orszgra vltoz lehet, hogy mi van foneti-
kusan rva, s mi nincs. Az angolok szemben az cheek orca szavuk rsa
ugyanannyira fonetikus, mint a mi szemnkben a magyar csk, ugyanis az
angolban a cs hang szoksos rsa ch, az hang ee. Egy angol szemben a
cheek szt nem is lehetne ennl fonetikusabban lerni. Tudomnyos fonetikus
trssal mindkt sz [ti:k] (vagy egy msik trsi rendszer szerint [ ck])
volna. Az angolban az olasz eredet cello fonetikus rsa ha hasznlnk
chello volna, mg a magyarban ugyanez mr elfogadottan csell.
A nyelvek rangsorolhatk aszerint, hogy rsuk mennyire fonetikus. A finn
csaknem teljesen az, minthogy ugyanazt a fonmt szinte mindig ugyanaz a
bet(csoport) jelli. A magyar is elgg fonetikus, hiszen a szavak tbbsgt
164
III. A NYELV VLTOZATAI
gy rjuk, ahogy ejtjk. Az angol viszont igen kevss az, mert sok az elt-
rs ejts s rs kztt. Hangslyozzuk: a bethang megfelelseknek nem
kell logikusnak lennik, csak kvetkezetesnek. Abban nincs semmi logika,
hogy a magyar gyep kezdhangjt ppen g-ipszilonnal jelljk (a d-ipszilon
hasznlata logikusabb lenne), de ez mellkes. A lnyeg az, hogy minden, e
hanggal kezdd sz az rsban gy-vel kezddjk. Sz belsejben s vgn
mr nem ilyen tiszta a helyzet, v. rongy, de mondj. Az albn nyelvben az xh
betkapcsolatot dzs-nek kell ejteni, s ez teljesen fonetikus, mivel mindig gy
van. Az angolt nem az teszi nem-fonetikuss, hogy a dzs hangot j betvel je-
llik (pldul jam lekvr), hanem az, hogy ugyanezt a hangot mskor g-vel
jelentik meg (gentleman r), megint mskor di-vel (soldier katona, ejtsd szl-
dzsr) anlkl, hogy erre biztos tmpontja lenne az rnak-olvasnak.
Ne feledjk: a nem-fonetikus rs nem felttlenl jelent koszt, nem min-
dig terhes vagy zavar dolog. A magyar fogtam, mondj, bntsd nem-fonetikus
rsa nagyon is helyeselhet, csakgy, mint a fent idzett angol seemed, kissed,
ended mlt idej alakok. Hagyomny s vlaszts krdse, hogy egy nyelv
rsrendszere mit tekint fontosabbak: a hangjellst vagy a morfma-llan-
dsgot, illetve esetleg a hagyomny rzst. Minl nagyobb teret enged az
utbbiaknak, annl tbb lesz benne a helyesrsi vagy a klfldi szem-
vel nzve a kiejtsi nehzsg.
7. Az rs kezdetben szakrlis (teht a vallssal, a termszetfelettivel ssze-
fgg) tevkenysg volt. Kevesen tudtak rni, s tudsuk roppant becsesnek
szmtott, mivel kpesek voltak az elszll szt megragadni, s rk idkre
odaktni khz, fmtblhoz, papiruszhoz. Ha valakit rsban ldottak meg,
az rkre ldott maradt, hiszen a rgztett szveg mintegy tovbbra is hajto-
gatta: ldott, ldott. Az rs gy a varzsls egy formja volt s taln maradt
is. Nem vletlen, hogy az angolban a spell varzs, megbabonzs szt hasz-
nljk a helyesrs, betzs kifejezsre. Ha nagyon megharagszunk unoka-
testvrnkre, Olgira, s azt gondoljuk: Olgi dgljn meg, ezt esetleg mon-
dogatjuk is magunkban vagy bartainknak de attl azrt visszariadnnk,
hogy e mondatot felrjuk egy paprra s kifggesszk a szobnkban. Ez
olyan volna, mintha valban a vesztre trnnk.
Kezdettl fogva teht nemcsak kzl, hanem mgikus funkcija is volt az
rsnak, st nyilvn ez volt az elsdleges. Mindmig akkor ismerjk el iga-
zn a trvnyeket, szablyokat, ha rsba vannak foglalva. Hol van az
megrva? krdezi a magyar szls. Kpzeljk el, hogy egy presszban r-
gyjtunk, s a pincrn rnk szl, hogy ne dohnyozzunk. Els reakcink:
krlnzni, hogy ki van-e ez rva valahova. Ha nincs, tiltakozunk: Mirt?!
Nincs kirva! Pedig ha ugyanez a pincrn reggel egy flrval hamarabb
bejtt volna, rt volna egy Tilos a dohnyzs! tblt, s kifggesztette volna
az zletben, most nem tiltakoznnk.
Mi sem mutatja jobban az rs irnti mlysges tiszteletet, mint maga az
bc, vagyis a betk hagyomnyos sorrendje. Ma mr senki sem tudja,
mirt rendeztk a rgi fnciai s armi rstudk a betket (illetve eredetileg
az ltaluk brzolt dolgokat, pldul alef = marha, bt = hz) ppen ebbe a
165
11. A maradand nyelv
sorrendbe, mgis ragaszkodunk hozz. A 11.1. tblzat mutatja, hogy a sor-
rend Eurpban vajmi keveset vltozott hromezer v alatt: az jonnan alko-
tott betket vagy az bc vgre, vagy a flslegess vltak helyre soroltk
be. (Az arab tudsok ksbb trendeztk betiket egy logikusabb rendbe, de
mig l az itt kzlt eredeti n. abdzsad lista. A cirill betkbl csak a mai
oroszban hasznlatosakat emltjk.)
11.1. tblzat. A fnciai-armi bc fbb leszrmazottai
Hber Arab Grg Cirill (orosz) Latin
1. alef alif alfa F= a A
2. bt

b bta D = v, < = b B
3. gimel

dzsim gamma U = g C (G)
4. dalet dl delta L= d D
5. h h e-pszilon T = je E
6. vv

vu ( -pszilon) (E= u) *:= zs F (U, V, Y)
7. zajin z zta P = z (Z) *G
8. chet

h ta B= i, Q= j H
9. tet t thta
10. jod
v
j ita I, J
11. kaf J kf kappa R= k K
12. lamed lm lambda K= l L
13. mem

mim m V= m M
14. nun nn n Y= n N
15. szamech

szin xi (X)
16. ajin ajn o-mikron J= o O
17. p nf pi G= p P
18. tzade
h
szd
19. qf

qf Q
20. rs r rh H = r R
21. sin

sin szigma C = sz (I= s) S
22. tav t tau N = t T
+ tovbbi + tovbbi + tovbbi
6 j bet 4 j bet 12 j bet
* = utlag kerlt e helyre
( ) = e helyen kellene llnia, de az idk folyamn mshov kerlt
8. Az eurpai kultrkr els nyelvszei, az kori grgk csak a nyelv rott
formjval, az rs tudomnyval foglalkoztak. Ezrt hvjuk a nyelvtant
mindmig grammatiknak e grg eredet sz kori jelentse az rssal
kapcsolatos (tudomny). Eszkbe sem jutott, hogy a beszlt nyelvvel foglal-
kozzanak: azt nem tartottk volna tudomnynak. Beszlni minden jttment
tud, azon nincs mit tanulni s tantani szemben az rssal, mely tudomny,
st mvszet. gy vltk, a grammatikus feladata a rgi, becses rsmvek
megrzse, magyarzsa s nyelvk utnzsa mg akkor is, ha a minden-
166
III. A NYELV VLTOZATAI
a
b
g
d
h
w
z
j
f
y
k
l
m
n
s
[
p
x
q
r

t
napi beszlt nyelv ettl mr eltvolodott (lsd a diglosszirl mondottakat,
Nyelvnk sokflesge cm fejezet 11. pont). k talltk fel a nyelvi konzervati-
vizmust (a rgiek nyelve szebb volt) s a purizmust, ms nven nyelvv-
delmet (a nyelv romlik, a beszdkzssg spontn jtsai kros kinv-
sek). Nyelvszeti szempontbl mindkt ttel rtelmetlensg. Elfogadsuk
oda vezetne, hogy ki kellene jelentennk: Vrsmarty Mihly jobban tudott
magyarul, mint Kovcs Jnos jelenleg 26 ves segdmunks pedig ha Ko-
vcs magyar anyanyelv s pelmj, akkor ugyanolyan jl tud magyarul,
mint a nhai klt. A mvszi tehetsget, a nyelv zsenilis hasznlatt, az
eszttikai teljestmnyt (a performancit) nem szabad sszekeverni az en-
nek alapjul szolgl, minden egszsges ember ltal gyermekkorban elsaj-
ttott nyelvi rendszerrel (a kompetencival). Ez olyan hiba volna, mintha
azt lltannk: Arnold Schwarzenegger, a kidolgozott test, lenygz kl-
sej filmsznsz egszsgesebb fizikum ember, mint elbbi bartunk, az
inas test, elnytelen klsej Kovcs. Ez egyltaln nem biztos: az anatmia
ftyl a szpsgre, szempontjai egszen msok, s azok szerint Kovcs teste
ugyanolyan tkletes s egszsges lehet, mint Schwarzenegger. gy a nyel-
vsz szemben sem rv, hogy valamely szalak vagy kifejezs egy klasszikus
irodalmi malkotsban szerepel-e avagy mai tlagemberek beszlgetsben.
A kett kztt a nyelvsz nem tud rtkklnbsget ltni. Mint minden tu-
ds, igyekszik vizsglata trgyt rtktlettl mentesen megkzelteni, s gy
az rott szvegben legyen az becses, rgi, akr szent irat sem lt mst,
mint valakinek a nyelvi megnyilvnulst.
9. Mg beszlni otthon, a krnyezetnktl, szrevtlenl tanulunk, addig r-
ni az iskolban, tudatos erfesztssel, idegen embertl. Az rs a szemnkben
egy az iskolval, a formlis mveltsggel, s ezrt a nyelv rott alakjt knnyen
fontosabbnak, alapvetbbnek rezzk, mint a beszltet, vagyis azt hisszk: a
nyelv igazi alkotelemei az rott szavak, s beszd kzben ezeket jl-rosszul
kiejtjk. Ez tveds. Aki megtanult magyarul rni-olvasni, gy rezheti: a
Hncs bortja a fatrzset s a Hnts le rla egy rteget els szavnak mskpp kel-
lene hangzania (mivel mskpp van rva), csak ht gyarl kiejtsnkben nem
tudjuk megklnbztetni ket. Ezt a tves vlekedst gy hvjuk, hogy az
rs csapdja. A valsgban mindkt mondatban ugyanaz a hncs sz sze-
repel, ktfle rtelemben pontosan gy, mint a Frj s felesg, illetve Frj a b-
rdbe kifejezsekben, de az rs az igei hncs esetben a morfma-llandsg
elvt kvetve a hnt- tvet mintegy visszacsempszi az rskpbe: hnts.
Az rsbelisg elterjedse utn bizonyos alakok elbb-utbb helytelennek
minslnek: azok, amelyeket az rs tudomnynak (a grammatiknak!)
birtokosai annak tartanak. A kpeny/kppeny prbl az rsbelisg az elbbit,
a kolega/kollga prbl az utbbit szentesti, azaz standardizlja. A vltozatok
kzl a mvelt kznyelvi, a standard tbbnyire egybeesik az rott alakkal.
Ezrt hihetik aztn sokan: az voda els magnhangzjt hosszan kellene ej-
tennk, mert hossz betvel van rva. Pedig itt fordtva ll a dolog: inkbb
rsban kellene e sznak rvid o betvel kezddnie, hiszen termszetes be-
szdben mindenki gy mondja: ovoda. Ha pedig mindenki gy mondja,
167
11. A maradand nyelv
akkor ez a sz a mai magyar nyelvben gy van, fggetlenl az rskptl,
mellyel lejegyezzk.
10. Ahogy az rsrendszerek nagyobb szrdst mutatnak (azaz jobban
klnbzhetnek egymstl), mint a nyelvek, gy az egyes emberek rstud-
sa is nagyobb szrdst mutat, mint nyelvtudsuk (anyanyelvi tudsrl van
sz). St: szigoran vve csak az rstuds mutat szrdst, a nyelvtuds (a
kompetencia) mint az emberi lnyeg rsze nem, legfeljebb a szkincs
bsge, illetve a vlasztkosabb vltozatok ismerete; csakhogy ez mr m-
veltsg s nem nyelvtuds krdse. Olyan magyar beszl nincs, aki a hagy
ige felszlt mdjt ne tudn helyesen kpezni, azaz ne ezt mondan:
haggya. Olyan viszont bven van, aki ennek lersakor nem tartja be a hi-
vatalos helyesrst, s az elrt hagyja helyett haggya vagy akr hagya alakot r.
Rengetegen lnek a fejlettebb orszgokban is olyanok, akik nem tudnak
rni-olvasni (analfabtk), vagy pp csak a betk sort, esetleg sajt nevk
lerst tanultk meg (funkcionlis analfabtk). Sajnos haznkban is sokan
vannak; azt azonban nem mondhatjuk, hogy k ha magyar az anyanyelvk
ne tudnnak jl magyarul. Az analfabta is kveti a nyelv konstitutv
szablyait (A nyelv lersa cm fejezet 2. pont); termszetesen nem tarthatja
be azokat, melyek csakis az rott vagy a vlasztkos nyelvre vonatkoznak
(pldul hogy szemlynevek eltt a nvel kerlend, azaz Lttam a Blt he-
lyett rsban Lttam Blt a jobb), hiszen az ilyen szablyokat csak az isko-
lban tanulhatta volna meg.
A trsadalom tagjai rstuds szempontjbl knnyebben osztlyozhatk,
mint nyelvtuds szempontjbl, s a fogyatkos rstuds alaptalanul! a
nyelv nemtudsnak, st az ostobasgnak a blyegt stheti egyesekre. Ezt a
szpirodalom is kihasznlja: ha egy regnyben iskolzatlan vagy egyszer
beszl szlal meg, az r olykor fonetikusan rja le szavait, pldul Haggya
aszt nyukton!. Ez trkks ri fogs, ugyanis az idzett mondatot mindenki
mg a legmveltebb beszl is gy ejti, nem is lehet mskpp ejteni, ez a hi-
btlan kiejts. Itt az rs hasznlata a szoksosnl mg egy csavarssal
szimbolikusabb lett, mert mikzben ltszlag azt jelli, hogy az illetnek hi-
btlan a kiejtse, voltakppen egszen mst kzl: azt, hogy ha az illet ler-
n, amit mond, ilyesfle rst hasznlna, azaz nem tudja a helyesrst, azaz
mveletlen.
Alapfunkcijn a nyelv maradandv tteln tl teht az rs az iskol-
zottsg fokmrje is, mely a valsgos nyelvi szereplstl fggetlenedve je-
llheti az osztlyhovatartozst, az egynnek a trsadalmi rangltrn elfoglalt
helyt. Ez az alapja a betejts nev magatartsnak is. Olyanoknl fordul ez
el, akiknek nem volt mdjuk magasabb iskolt vgezni, s a nyilvnossg el
lpve, kzszereplskor gy rzik: ragaszkodniuk kell az rott alakhoz (vagyis
nem gongyaink hanem gond-jaink; nem feszlcsg, hanem feszlt-sg stb.),
mintha ezzel prblnk jelezni, hogy k igenis tudjk e szavak igazi, helyes
alakjt. A kr bezrult: az rs maga al gyrte a nyelvet!
168
III. A NYELV VLTOZATAI