SK GUAI 28040 TEMERLOH

PAHANG

NAMA KELAS UMUR CITA-CITA

: : : :

1. REKOD FIZIKAL MURID TIMBANGAN DAN UKURAN 1. BERAT BULAN CATATAN JANUARI JUN OKTOBER

2. TINGGI A 3. 4. 5. 6. 7. 8. PENGLIHATAN PENDENGARAN PERTUTURAN PENGAMATAN KEBERSIHAN GIGI RAMBUT B A B A B

9. TELINGA 10. HIDUNG 11. KAKI & JARI 12. TANGAN & KUKU 13. KULIT 14. MATA 15. PAKAIAN 16. ALAHAN / ALLERGY (NYATAKAN) : TANDAKAN (/) PADA RUANG BERKENAAN : A = BERKEADAAN BAIK B = PERLUKAN PERHATIAN

2. REKOD KESIHATAN MURID

ADAKAH MURID INI MENGIDAP / PERNAH MENGIDAP YA A. LELAH B. SAWAN C. CACAR AIR D. CAMPAK E. PENYAKIT KUNING F. JANTUNG BERLUBANG G. BUAH PINGGANG H. DEMAM PANAS I. ADAKAH DIA PERNAH JATUH TERUK J. LAIN-LAIN : TIDAK JIKA YA NYATAKAN BILA

3. REKOD PEMERIKSAAN DOKTOR

BUTIRAN PEMERIKSAAN TARIKH PEMERIKSAAN SEMESTER 1 SEMESTER 2

Dada / ukuran dada Kepala (kutu) Mata Telinga Kulit (Kudis) Perut Hidung Kencing ( protin / gula ) Jumlah Gigi susu Jumlah Gigi kekal Jumlah Gigi kekal rosak Jumlah Gigi telah rawat Penyakit berjangkit Lain-lain Tandatangan : Nama Pegawai Perubatan : Jawatan :

KOMPONEN 1 : BAHASA DAN KOMUNIKASI ( BAHASA MELAYU ) KEMAHIRAN

1. Mendengar

HASIL PEMBELAJARAN
Murid boleh :-Mengecam pelbagai bunyi - Membezakan pelbagai bunyi - Mengulas apa yang didengar - Melakukan tindak balas

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

2. Bertutur Murid boleh :- Bertutur dengan betul : * Sebutan * Intonasi * Jeda - Bertutur dengan lancar

KOMPONEN 1 : BAHASA DAN KOMUNIKASI ( BAHASA MELAYU ) KEMAHIRAN

3. Membaca

HASIL PEMBELAJARAN
Murid boleh :- Membaca dengan betul : * Sebutan * Intonasi * Jeda * Nada - Memahami bahan bacaan - Membaca dengan lancar

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

4. Menulis

Murid boleh :- Menulis secara mekanis - Menulis dengan kemas - Menulis cerita

KOMPONEN 1 : BAHASA DAN KOMUNIKASI ( ENGLISH LANGUAGE ) SKILLS

1. Listening

LEARNING OUTCOMES
Pupils are able to :- Identify sound - Discriminate sounds

COMMENTS/ DATE

COMMENTS/ DATE

COMMENTS/ DATE

- Retell stories
-Act upon instructions

2. Speaking

Pupils are able to :- Communicate with correct : * Pronunciation * Intonation * Pause - Communicate fluently

KOMPONEN 1 : BAHASA DAN KOMUNIKASI ( ENGLISH LANGUAGE ) SKILLS

3. Reading

LEARNING OUTCOMES
Pupils are able to :-Read with correct : * Pronunciation * Intonation * Pause * Rythm -Understand what is read

COMMENTS/ DATE

COMMENTS/ DATE

COMMENTS/ DATE

4. Writing

Pupils are able to :- Acquire the mechanic of writing - Write neatly -Write short stories

KOMPONEN 2 : PERKEMBANGAN KOGNITIF KEMAHIRAN

1. Pengelasan

HASIL PEMBELAJARAN
Murid boleh :- Mengelas objek dengan betul -Menyatakan tindakan yang dibuat

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

2. Seriasi

Murid boleh :-Menyusun objek mengikut seriasi

3. Padanan

Murid boleh :- Memadan objek dengan betul

KOMPONEN 2 : PERKEMBANGAN KOGNITIF KEMAHIRAN

4. Konsep Nombor

HASIL PEMBELAJARAN
Murid boleh :-Membilang nombor 1 hingga 50 - Memadan simbol dengan objek dalam linkungan 1 hingga 50 - Membina siri nombor

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

5. Operasi Nombor

Murid boleh :- Mengira menggunakan operasi tambah - Mengira menggunakan operasi tolak

KOMPONEN 2 : PERKEMBANGAN KOGNITIF KEMAHIRAN

6. Pengukuran

HASIL PEMBELAJARAN
Murid boleh :-Mengukur objek - Merekod hasil pengukuran - Melapor

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

7. Pemerhatian, Perbandingan dan Diskriminasi

Murid boleh :- Membuat penyiasatan - Melapor

8. Ramalan

Murid boleh :-

- Membuat andaian : * Peristiwa * Uji kaji

KOMPONEN 2 : PERKEMBANGAN KOGNITIF KEMAHIRAN

9. Konsep Masa

HASIL PEMBELAJARAN
Murid boleh :- Menyatakan sesuatu urutan mengikut masa - Membuat sesuatu urutan mengikut masa

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

10. Konsep Ruang

Murid boleh :-Menyatakan kedudukan objek dalam ruang - Membina penghubung - Membuat lingkungan - Mereka bentuk pola

KOMPONEN 2 : PERKEMBANGAN KOGNITIF KEMAHIRAN

11. Penyelesaian Masalah

HASIL PEMBELAJARAN
Murid boleh :- Memberi cadangan yang kreatif - Membuat keputusan yang munasabah

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

KOMPONEN 3 : KEROHANIAN DAN MORAL ( 3.1 : Pendidikan Islam ) KEMAHIRAN

1. Akidah

HASIL PEMBELAJARAN
Murid boleh :- Menyebut Rukun Islam dan rukun iman mengikut urutan - Menamakan perbuatan-perbuatan yang diperintahkan Allah - Menamakan perbuatan-perbuatan yang dilarang Allah - Melafazkan zikrullah mengikut konteks - Menyatakan sifat wajib bagi Rasul

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

- Melafazkan selawat ke atas Nabi

KOMPONEN 3 : KEROHANIAN DAN MORAL ( 3.1 : Pendidikan Islam ) KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN
- Menerangkan adab menghormati Al-Quran - Menyebut nama malaikat dan tugas-tugasnya - Menceritakan keadaan syurga dan neraka

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

2. Ibadat

Murid boleh :- Menunjukkan pergerakan mengambil wudhu mengikut tertib - Menunjukkan pergerakan dalam solat mengikut tertib - Melafazkan bacaan-bacaan dalam solat

KOMPONEN 3 : KEROHANIAN DAN MORAL ( 3.1 : Pendidikan Islam ) KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN
- Melafazkan doa : * Sebelum makan * Sesudah makan * Keluar rumah * Sebelum tidur * Bangun dari tidur * Naik kenderaan * Masuk tandas * Keluar tandas * Untuk mengambil wudhu * Selepas mengambil wudhu * Memasuki masjid * Keluar masjid - Melafazkan niat : * Mengambil wudhu * Solat lima waktu * Puasa di bulan Ramadhan

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

KOMPONEN 3 : KEROHANIAN DAN MORAL ( 3.1 : Pendidikan Islam ) KEMAHIRAN

3. Sirah

HASIL PEMBELAJARAN
Murid boleh :- Menyatakan peristiwa kelahiran Rasullullah mengikut urutan peristiwa - Menyebut nama ahli keluarga Rasullullah - Menceritakan peristiwa-peristiwa penting sepanjang sejarah kehidupan Rasullullah

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

KOMPONEN 3 : KEROHANIAN DAN MORAL ( 3.1 : Pendidikan Islam ) KEMAHIRAN

4. Akhlak

HASIL PEMBELAJARAN
- Menyatakan sifat-sifat penting Rasullullah - Menunjukkan amalan seharian mengikut adab ketika : * Mendapat nikmat * Memulakan kerja * Makan / minum * Menghormati guru * Menghormati pemimpin * Menghormati Lagu Kebangsaan - Menyatakan cara menghormati : * Menghormati ibu bapa * Masuk / keluar rumah * Masuk / keluar masjid

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

KOMPONEN 3 : KEROHANIAN DAN MORAL ( 3.1 : Pendidikan Islam ) KEMAHIRAN

5. Asas Bahasa Al-Quran dan Tulisan Jawi

HASIL PEMBELAJARAN
Murid boleh :- Menyebut huruf-huruf hijjaiyah - Membunyikan huruf-huruf hijjaiyah berbaris - Menulis huruf-huruf hijjaiyah tunggal - Menulis huruf-huruf hijjaiyah bersambung

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

KOMPONEN 3 : KEROHANIAN DAN MORAL ( 3.2 : Pendidikan Moral ) KEMAHIRAN

1. Nilai Berkaitan dengan Perkembangan Diri

HASIL PEMBELAJARAN
Murid boleh :- Mempraktikkan amalan-amalan nilai murni : * Bersih * Rajin * Hormat diri * Kasih sayang * Jujur * Berdikari * Berani * Baik hati * Adil * Berdisiplin * Sabar

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

KOMPONEN 3 : KEROHANIAN DAN MORAL ( 3.2 : Pendidikan Moral ) KEMAHIRAN

2. Nilai Berkaitan Diri dengan Keluarga

HASIL PEMBELAJARAN
Murid boleh :- Bercerita tentang : * Kasih sayang terhadap keluarga * Hormat dan taat kepada anggota keluarga * Tanggungjawab terhadap keluarga

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

3. Nilai Berkaitan Dengan Masyarakat

Murid boleh :- Melakukan amalan murni dengan masyarakat (sekolah) : * Hormat-menghormati * Bergaul mesra * Bertolak ansur

KOMPONEN 3 : KEROHANIAN DAN MORAL ( 3.2 : Pendidikan Moral ) KEMAHIRAN

4. Nilai Berkaitan dengan Alam Sekitar

HASIL PEMBELAJARAN
Murid boleh :- Menjaga kebersihan - Menunjukkan sifat penyayang

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

5. Nilai Berkaitan Diri Dengan Negara

Murid boleh :- Menunjukkan hormat kepada pemimpin - Mematuhi peraturan dan undang-undang - Bercerita tentang negara Malaysia

KOMPONEN 4 : PERKEMBANGAN SOSIOEMOSI KEMAHIRAN

1. Mengurus Dan Memahami Emosi Sendiri

HASIL PEMBELAJARAN
Murid boleh :-Menjelaskan perkara-perkara yang disukainya - Menyatakan perasaannya

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

2. Mencapai Emosi Positif

Murid boleh :-

- Menunjukkan sifat positif : * Sabar * Berdikari * Tekun dan tabah * Berkeyakinan * Patuh * Kecindan

KOMPONEN 4 : PERKEMBANGAN SOSIOEMOSI KEMAHIRAN

3. Membina Kemahiran Sosial

HASIL PEMBELAJARAN
Murid boleh :- Menceritakan perasaan orang lain - Menerima pandangan orang lain - Menghormati hak orang lain

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

4. Membina Keyakinan Untuk Menghadapi Cabaran

Murid boleh :- Menyelesaikan masalah

KOMPONEN 5 : PERKEMBANGAN FIZIKAL KEMAHIRAN

1. Psikomotor

HASIL PEMBELAJARAN
Murid boleh :- Menguasai motor halus - Menguasai motor kasar

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

2. Kesihatan

Murid boleh :- Menjaga kesihatan diri : * Pakaian * Postur * Makanan seimbang

KOMPONEN 5 : PERKEMBANGAN FIZIKAL KEMAHIRAN

3. Keselamatan

HASIL PEMBELAJARAN
Murid boleh :- Mengenal pasti perkara-perkara yang membahayakan : * Objek * Tempat * Perlakuan * Situasi - Mengamalkan langkah keselamatan

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

KOMPONEN 6 : KREATIVITI DAN ESTETIKA KEMAHIRAN

1. Persekitaran Dan Keindahan Alam

HASIL PEMBELAJARAN
Murid boleh :- Menjaga keceriaan dan keindahan alam sekitar

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

2. Lukisan Dan Kraftangan

Murid boleh :- Menghasilkan lukisan dan kraftangan menggunakan pelbagai bahan secara kreatif

3. Nyanyian Dan Pergerakan Kreatif

Murid boleh :- Memainkan alat muzik mengikut rentak - Menyanyi lagu dengan sebutan yang betul - Melakukan gerakan kreatif mengikut muzik

KOMPONEN 6 : KREATIVITI DAN ESTETIKA KEMAHIRAN

4. Drama dan Puisi

HASIL PEMBELAJARAN
Murid boleh:- Mengambil bahagian dlm drama dan puisi

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

ULASAN/ TARIKH

5. Warisan Budaya

Murid boleh :- Membezakan ciri-ciri dan aktiviti-aktiviti pelbagai budaya : * Perayaan-perayaan masyarakat Malaysia * Pakaian * Lagu dan muzik * Permainan * Kraf dan peralatan

Nama Murid : Pemerhati : Item :

Tarikh : Masa : Suasana :

Catatan

Ulasan Guru

Cadangan

Nama Murid : Pemerhati : Item :

Tarikh : Masa : Suasana :

Catatan

Ulasan Guru

Cadangan

Nama Murid : Pemerhati : Item :

Tarikh : Masa : Suasana :

Catatan

Ulasan Guru

Cadangan

Nama Murid : Pemerhati : Item :

Tarikh : Masa : Suasana :

Catatan

Ulasan Guru

Cadangan

Nama Murid : Pemerhati : Item :

Tarikh : Masa : Suasana :

Catatan

Ulasan Guru

Cadangan

Nama Murid : Umur Tarikh Masa : : :

Nama Guru

Catatan

Ulasan

Nama Murid : Umur Tarikh Masa : : :

Nama Guru

Catatan

Ulasan

Nama Murid : Umur Tarikh Masa : : :

Nama Guru

Catatan

Ulasan

Nama Murid : Umur Tarikh Masa : : :

Nama Guru

Catatan

Ulasan

Nama Murid : Umur Tarikh Masa : : :

Nama Guru

Catatan

Ulasan

POTENSI / KEISTIMEWAAN YANG BOLEH DIKEMBANGKAN :

KESIMPULAN / ULASAN KESELURUHAN :

PELAPORAN OLEH :

DISAHKAN OLEH :

____________________________________

______________________________________

(
GURU PRASEKOLAH

(
GURU BESAR