Escolstica Protestante

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Escolstica Protestante
Informacin Avanzada
Mtodo de pensamiento desarrollado en el protestantismo incipiente, que se fortaleci en el siglo XVII y que se convirti en una manera ampliamente aceptada de crear teologas protestantes sistemticas. A pesar de que los grandes reformadores protestantes atacaron la teologa de los acadmicos medievales y exigieron apoyo total en la Escritura, fue imposible purgar todos los mtodos escolsticos y actitudes derivadas de autores clsicos, por una parte; y por otra, evitar conflictos que requeran intrincado razonamiento teolgico e interpretacin bblica. Varios factores explican el CREER crecimiento de la escolstica protestante: la educacin formal, el recurso a la razn y la controversia religiosa. Los mtodos lgicos derivados de los autores Religioso griegos y romanos haban sido purgados de las institituciones educativas del siglo Informacin XVI. Aristteles, por ejemplo, en quien se haban basado los escolsticos Fuente medievales, sigui siendo enseado por los protestantes: Melanchthon en pgina web Wittenberg, Peter Martyr Vermigli en Oxford, Jerome Zanchi en Strassburg, uestra lista de Conrad Gesner en Zurich, Theodore Beza en Ginebra. Aunque estos maestros no 1.000 Temas aceptaban la teologa escolstica medieval de Toms de Aquino, que tambin se Religiosos bas enormemente en la lgica y filosofa de Aristteles, s ensearon la lgica E-mail deductiva de ste y dieron a la razn un importante lugar en la teologa. Aunque Lutero (siguiendo a Guillermo de Ockham) y Calvino (tras los humanistas franceses) censuraron el recurso escolstico a la razn y quisieron, en cambio, limitar su teologa al anlisis lingstico-humanista de la Escritura, los escolsticos protestantes, sin romper con los grandes reformadores, estaban mejor predispuestos hacia la razn humana. La razn se convirti en un medio de desarrollar una teologa coherente a partir de la gran variedad de textos bblicos. Adems, el aprendizaje en el Renacimiento, aunque hizo hincapi en el anlisis textual, tambin lo hizo en la racionalidad humana. El uso protestante de tcnicas y actitudes escolsticas las mantuvo, consecuentemente, en la corriente principal de la filosofa moderna inicial que, aunque se alej de la lgica deductiva, conserv el recurso a la razn. Los telogos protestantes, especialmente los calvinistas, pudieron usar mtodos escolsticos para inquirir ms all de los textos bblicos las complejidades e implicancias de la teologa protestante, especialmente al considerar la eleccin y la voluntad de Dios. La controversia teolgica tambin incentiv la escolstica protestante. Cuando Lutero y Zwingli disintieron respecto de la Cena del Seor y cuando los calvinistas entraron en acalorados debates sobre la predestinacin, los protagonistas a menudo recurrieron a la lgica escolstica. Las controversias mismas exigan una profunda e intrincada argumentacin, ya que los textos bblicos sobre esas materias se interpretaban de muy diversas maneras. Por otra parte, quienes ganaban las discusiones envolvan el triunfo en afirmaciones doctrinales perfectamente razonadas. Por lo tanto, hay fuertes indicios de escolstica protestante en los Cnones de Dort, la Confesin de Westminster y la Confesin Helvtica de 1675. La influencia de la escolstica protestante fue a la vez inmediata y de largo alcance. Entre los luteranos la doctrina esencial de la justificacin por la fe se transform en una teora ms bien complicada de conversin por el ms famoso escolstico luterano, Johann Gerhard (1582 - 1637). Gerhard emple la prueba aristotlica y la escritural en su Loci Theologicae (9 vols.). Si bien esta obra fue importante para la configuracin de la ortodoxia luterana, en el siglo XVII los pietistas alemanes sustituiran la escolstica con un mayor nfasis en el cristianismo experiencial. Entre los reformados se desarrollaron dos tradiciones escolsticas; Peter Ramus model su lgica en Platn y Cicern en un intento de evitar un nfasis demasiado grande en la metafsica. Aunque su obra fue prohibida en diversos centros continental protestantes (Wittenberg, Leiden Helmstedt, Ginebra), Ramus tuvo gran influencia en el pensamiento puritano en Inglaterra y Estados Unidos.

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El principales escolsticos reformados, sin embargo, fueron Beza, Vermigli, Adrianus Heerebout, y sobre todo Francis Turretin (1623 - 87). La Institutio de Turretin se convirti en el modelo de trabajo para los escolsticos protestantes modernos, ya que se le emple como libro de texto para dar forma a la moderna Teologa de Princeton. En esta tradicin la escolstica protestante dio lugar a lo que generalmente se denomina ortodoxia calvinista. La teologa de esta rama de la escolstica protestante dependi, como es el caso de Gerhard, de las evidencias escriturales y la lgica aristotlica. Los escolsticos protestantes se centraron principalmente en cuestiones derivadas de la predestinacin, y por lo tanto produjeron un calvinismo algo rgido. Al mismo tiempo el movimiento se abri al uso de la razn, lo que permiti a los protestantes adaptarse con bastante facilidad a la filosofa racionalista moderna y de la Ilustracin. Notable al respecto fue la ms bien fcil acomodacin de la filosofa y la teologa en la Ilustracin escocesa. El impacto de los mtodos y perspectivas de la escolstica protestante fue triple: cre una teologa protestante sistemtica, bien definida y enrgica; suscit una reaccin de aquellos que enfatizaban el carcter emocional de la piedad cristiana, e incentiv la adaptacin a la filosofa moderna temprana. RJ Vandermolen (Diccionario Evanglico Elwell) Bibliografa B Armstrong, El calvinismo y la hereja amiroldista; JW Beardslee, III, ed. y tr., Dogmtica Protestante; JP Donnelly, "Influencias italianas en el desarrollo de la escolstica calvinista, SCJ 7:81 - 101; JH Leith, Introduccin a la Tradicin Reformada; NCE, III; O Grundler, "La Influencia de Toms de Aquino en la Teologa de G Zanchi", en Estudios de cultura medieval; B Hall, "Calvino contra los calvinistas", en John Calvin, ed. GE Duffield; PO Kristeller, El pensamiento renacentista: corriientes clsica, escolstica y humanistas; R Scharlemann, Aquino y Gerhard: controversia y construccin teolgicas en la escolstica medieval y protestantes. Esta traduccin ha sido hecha por: Mara Victoria Castillo

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