NAME : RIRIN ROHMA WIJAYANTI K2512062

NIM :

1. National exam becomes the hot topic in most of discussions. 2. Though the Supreme Court has rejected an appeal by the government on the organi ation of the national exams! the controversy over "hether it is necessary to maintain the national exams #$N% has continued. &. Some debates include the primary 'uestions such as! does the 'uality of (ndonesia education depend on the national exam)! "ill the 'uality of the (ndonesian education system "orsen "ithout national exam) *eople!"ho support the national exam explain that the 'uality of the (ndonesia education system "ill drop "ithout the national exam!so they try to defend the current system. +. ,o"ever there are people "ho disagree "ith the opinion. -. Those "ho against this national exam .ept in our high school education say that it doesn/t need the national exams because the 'uality of education does not just depend on the national exam. 0. 1urther! the national exam only measures a small portion of students/ competence in specific subjects! and does not measure students/ competences throughout the semester. 2. (n fact! the national examination can still be useful as an instrument to evaluate or detect the level of students/ cognitive competence in several subjects! on a national scale.

3eterangan 4

Subje. #S% *redi.at #*%

5 5

,ead Noun #,N% 5

67T(N864 1. $jian nasional menjadi topic panas di dalam banya. discusi 2. 9alaupun pengadilan tertinggi telah menola. sebuah tuduhan oleh pemerintah pada rganisasi dari ujian nasional!.ontroversi yang berlebih apa.ah itu .ebutuhan untu. mempertahan.an ujian nasional harus dilanjut.an. &. :eberapa perundingan termasu. pertanyaan po.o. seperti 4 6pa.ah .ualitas dari pendidi.an di (ndonesia tergantung pada ujian nasional) 6.an.ah .ualitas pada system pendidi.an di (ndonesia memburu. tanpa ujian nasional)orang-orang yang mendu.ung ujian nasional menjelas.an bah"a .ualitas dari system pendidi.an di (ndonesia a.an menurun tanpa ujian nasional jadi mere.a mencoba mempertahan.an system aliran. +. :agaimanapun ada orang-orang yang tida. setuju dengan pendapat. -. (ni adalah siapa yang tida. setuju ujian nasional menjaga pendidi.an sma ber.ata bah"a itu tida. mebutuh.an ujian nasional .arena .ualitas dari pendidi.an tida. hanya mempertahan.an pada ujian nasional. 0. 3emudian ! ujian nasional hanya mengu.ur porsi .ecil dari .emampuan murid di subje. yang lebih spesifi. dan tida. mengu.ur .emampuan murid sepanjang semester.

2. *ada .enyataannya ! ujian nasional masih dapat berguna untu. mengevaluasi atau mendete.si ting.atan dari .emampuan murid di subje.-subje. pada umumnya pada s.ala nasional.