Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare EXAMENUL NAIONAL DE DEFINITIVARE N NVMNT 18 iulie 2013 Limba i literatura

maghiar matern, limba i literatura romn i universal pentru copii, metodica predrii acestora, pedagogie precolar i elemente de psihologie a educaiei (educatoare/institutori/profesori pentru nvmntul precolar) BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE VARIANTA 3 Se puncteaz orice modalitate de rezolvare corect a cerinelor. Nu se acord fraciuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvri pariale, n limitele punctajului indicat n barem. Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a punctajului total acordat pentru lucrare. (30 de puncte)

SUBIECTUL I

1. rvnyes, szvegpldkkal altmasztott, kifejtett vlasz 2 pont, rvnyes, de csak rszben kifejtett vlasz 1 pont: az szonett mfaji jellegzetessgei 2 pont a vizulis s auditv elemek szerepe a lersban 2 pont a tjlers tminslse a versben 2 pont a vershelyzet, versbeszd 2 pont a verszrlat rtelmezse 2 pont Tkletesen sszefgg rtekez szveg, logikus gondolatmenet, helyes fogalomhasznlat 3 pont Helyesrs, nyelvhelyessg 2 pont 2. nekl mellknvi igenv utn nvut egyszer idhatrozsz alig mdostsz rlam szemlyes nvms 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont

3. A mkltszeti mese jellegzetessgeinek bemutatsa Mricz Zsigmond llatmesi alapjn 2 pont Legalbb egy llatmese rszletes bemutatsa 3 pont
4. a. Enumerarea cuvintelor cerute b. Sinonime: dealuri coline; crarea poteca c. Cratima desparte dou pri de vorbire diferite, care se rostesc mpreun d. nchide:verb, predicat; eu: pronume personal, subiect 1punct 1punct 1 punct 2 puncte

Pagina 1 din 3 Barem de evaluare i de notare Varianta 3 Prob scris la limba i literatura maghiar matern, limba i literatura romn i universal pentru copii, metodica predrii acestora, pedagogie precolar si elemente de psihologie a educaiei (educatoare/institutori/profesori pentru nvmntul precolar)

Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare SUBIECTUL al II-lea a az letkori sajtossgokhoz igazod versvlaszts a vlasztott vers mfaji sajtossgai a versfeldolgozs mveletsora (menete) (30 de puncte) 10 pont 5 pont 15 pont (30 de puncte)

SUBIECTUL al III-lea

1. Coninut 10 puncte - exprimarea unui punct de vedere propriu, argumentat, cu privire la importana jocului n formarea i dezvoltarea personalitii copilului precolar 5 puncte - prezentarea relaiei dintre joc nvare creaie n cadrul procesului de formare i dezvoltare a personalitii copilului precolar 5 puncte Redactare 5 puncte - organizarea ideilor n scris (text clar organizat, coerent, cu echilibru ntre cele trei componente introducere-cuprins-ncheiere; construcia paragrafelor subliniaz ideile; succesiune logic a ideilor) 1 punct - utilizarea limbii literare (stil i vocabular adecvate coninutului eseului, claritate a enunului, varietate a lexicului) 1 punct - abiliti de analiz i de argumentare (succesiune logic a ideilor i susinere a acestora prin argumente prezentate ntr-un mod persuasiv; abilitate de interpretare critic) 1 punct - ortografie, punctuaie, aezare n pagin, lizibilitate - 1 punct/aezare defectuoas n pagin, fr evidenierea paragrafelor, ilizibilitate - 0 puncte 1 punct - ncadrarea n limita maxim de spaiu indicat 2. Coninut 10 puncte - definirea conceptului de proces instructiv- educativ n grdini 1 punct - cte trei puncte pentru descrierea oricror dou dintre caracteristicile generale ale conceptului abordat. 2x3p=6 puncte - prezentarea importanei caracteristicilor descrise n cadrul procesului instructiv-educativ n grdini 3 puncte Redactare 5 puncte - organizarea ideilor n scris (text clar organizat, coerent, cu echilibru ntre cele trei componente introducere-cuprins-ncheiere; construcia paragrafelor subliniaz ideile; succesiune logic a ideilor) 1 punct - utilizarea limbii literare (stil i vocabular adecvate coninutului eseului, claritate a enunului, varietate a lexicului 1 punct 1 punct

Pagina 2 din 3 Barem de evaluare i de notare Varianta 3 Prob scris la limba i literatura maghiar matern, limba i literatura romn i universal pentru copii, metodica predrii acestora, pedagogie precolar si elemente de psihologie a educaiei (educatoare/institutori/profesori pentru nvmntul precolar)

Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare - abiliti de analiz i de argumentare (succesiune logic a ideilor i susinere a acestora prin argumente prezentate ntr-un mod persuasiv; abilitate de interpretare critic) 1 punct - ortografie, punctuaie, aezare n pagin, lizibilitate - 1 punct/aezare defectuoas n pagin, fr evidenierea paragrafelor, ilizibilitate - 0 puncte 1 punct - ncadrarea n limita maxim de spaiu indicat 1 punct

Pagina 3 din 3 Barem de evaluare i de notare Varianta 3 Prob scris la limba i literatura maghiar matern, limba i literatura romn i universal pentru copii, metodica predrii acestora, pedagogie precolar si elemente de psihologie a educaiei (educatoare/institutori/profesori pentru nvmntul precolar)