UDL Exchange: Lesson

http://udlexchange.cast.org/lesson/738800?print=true

S m bolos e palavras para a au to n o m ia

Joaquim Ribeiro 0 0 Las t Update d: 9:55AM Today S hared : Public

Abo u t Th is Le ss o n
DES CRIPTION
Localiza as salas de aula, gabinetes ou reas de atend nomes e nmeros colocados nas portas e corredores. ento especial, a partir de smbolos,

PREREQUIS ITES
Observar os sinais e indicaes existentes nas salas o corredores da escola que lhe do informaes: "Sada de Emergncia" "Sada" "Entrada"

ES TIMATED TIME
1 hour

Po te n tial Use
PURPOS E: GRADES : CONTENT AREAS : COMMON CORE:
Small Group 12 Other, Social Studies No alignment information

Go al s
INS TRUCTIONAL GOALS
O aluno ser capaz de se orientar no espao e no tempo identificando os espaos apropriados para as vrias funes, dentro da escola.

OBJECTIVES VARIABILITY
O aluno ser tanto mais autnomo quanto mais conhecer os espaos que ter de utilizar, por exemplo, no recreio, sem ter de recorrer ao acompanhamento das funcionrias.

As se ss m e n ts
FORMATIVE AS S ES S MENTS S UMMATIVE AS S ES S MENTS

In s tru c tio n al M e th o ds

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UDL Exchange: Lesson

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OPENING
Hook
Observar os sinais e indicaes existentes nas salas n papelaria, ginsio. dores da escola; Identificar as diferentes salas de aula, gabinet es, bar, secret aria,

DURING
Mode l Ne w Skills and Knowle dge No final da aula o aluno ser capaz de, autonomamente, percorrer os espaos escolares prximos da sua sala de aula.

CLOS ING
Clo s ing Aduqirir os conceitos de papelaria, repografia, sala de aula, gabinete da direo.

M ate rials
MATERIALS AND S UPPLIES
Os mat eriais e recursos dispon veis na sala de aula

RES OURCES INCLUDED

Co m m e n ts

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