CONCURSO PBLICO - PROFESSOR EFETIVO PLANO DE AULA 1.

IDENTIFICAO

rea: Fundamentos da Ao Pedaggica da Educao Fsica Escolar

Disciplina:

Ponto: Fundamentos Tericos da Educao Fsica Escolar

Data: 15/09/2009

Horrio: 16:00h s 16:45h

Candidata: Marla Maria Moraes Moura

2. PLANO OBJETIVOS: CONTEDO PROGRAMTICO: RECURSOS:

 Compreender o conceito e o contexto histrico da Educao Fsica; Refletir acerca dos fundamentos tericos da Educao Fsica Escolar; Analisar os fundamentos didtico-metodolgicos da Educao Fsica Escolar.

Conceito da Educao Fsica; Contexto Histrico da Educao Fsica; Fundamentos Tericos da Educao Fsica Escolar; Fundamentos Didtico-Metodolgicas da Educao Fsica Escolar.

Notebook; Data show; Pincel; Apagador; Texto roteiro.

3. PROCEDIMENTOS INTRODUO: Apresentao Pessoal; Apresentao dos Objetivos da Aula; Confronto e Contraposio de saberes entre professores e alunos; Discusso acerca da relevncia da temtica estudada nesta unidade didtica. DESENVOLVIMENTO: Sero apresentados os contedos anteriormente citados atravs do mtodo expositivo dialogado. CONCLUSO: Sntese oral na perspectiva de revisar os principais pontos estudados nesta unidade didtica.

4. AVALIAO Entende-se que a Avaliao deve ocorrer num processo contnuo, dinmico e gradativo. Sendo assim, esta ser desenvolvida na aula mediante a participao e envolvimento dos alunos alm de uma sntese escrita acerca de uma das tendncias pedaggicas da Educao Fsica Escolar apresentadas, que dever ser entregue no prximo encontro.

5. INDICAES BIBLIOGRFICAS COLETIVO DE AUTORES. Metodologia do Ensino da Educao Fsica. So Paulo: Cortez, 1992. DARIDO, Suraya Cristina. Educao Fsica na Escola: questes e reflexes. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2003. _________; RANGEL, Irene Conceio Andrade. Educao Fsica na escola: implicaes para a prtica pedaggica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. LIBNEO, Jos C. Didtica. So Paulo: Cortez, 1994.