Topik Sub-topik

: Pemberdayaan siswa-siswi sekolah : Penghargaan terhadap siswa - siswi yang sehat Mengadakan lomba poster tentang perilaku hidup sehat

Tujuan pembelajaran umum: Dengan mengikuti kegiatan ini diharapkan para peserta mampu membiasakan diri dan menamkan untuk berperilaku hidup sehat sehingga mengurangi faktor resiko penyakit tidak menular. Tujuan Pembelajaran Khusus: Dengan mengikuti lomba poster tentang perilaku hidup sehat, para peserta dapat termotivasi untuk berperilaku hidup sehat. Untuk siswa - siswi yang mendapat penghargaan diharapkan dapat menjadi panutan dan memotivasi siswa - siswi yang lain untuk berperilaku hidup sehat. Target Sasaran Jumlah Target Sasaran Waktu Durasi Tempat A. PELATIH Lomba poster diadakan sekolah bekerja sama dengan dokter muda IKM sebagai koordinir pelaksanaan (kelompok pelaksana........) Penghargaan diberikan oleh sekolah B. PERSIAPAN Melakukan promosi ke sekolah untuk mengadakan lomba poster tentang perilaku hidup sehat pendaftaran para siswa yang ingin mengikuti lomba poster tentang perilaku hidup sehat Mempersiapkan checklist penilaian sebagai kriteria pemenang lomba poster tentang perilaku hidup sehat Menyiapkan penghargaan berupa piagam C. METODE Metode yang digunakan adalah: : Siswa - siswi sekolah : : : 2 minggu :

Diadakan 3 bulan sekali didampingi dengan dokter muda IKM

1. Lomba poster D. DRAFT RENCANA PROSES PELAKSANAAN No. 1. Waktu 1 minggu Kegiatan Promosi ke sekolah Pembukaaan pendaftan untuk lomba poster menjelaskan tanggal pelaksanaan, tema, syarat mengikuti lomba poster 2. 2 minggu Pelaksanaan lomba poster sesuai dengan ketentuan Peserta menyiapkan presentasi tentang isi poster 3. 180 menit Pada hari terakhir (jumat) minggu kedua peserta membawa poster dan mempresentasikan isi poster tentang perilaku hidup sehat Penilaian dari segi isi poster dan penyampaian isi poster 4. 30 menit Penutupan: Ditutup dengan memberikan penghargaan dan hadiah E. MEDIA KEGIATAN Pemflet pemberian penghargaan + hadiah Keterangan menyebarkan pamflet contact person (dokter muda IKM) siap memberikan informasi yang dibutuhkan contact (dokter IKM) memberikan informasi dibutuhkan Presentasi poster Penilaian sesuai check list yang sudah dibuat (oleh dokter muda IKM) yang person muda siap

F. BAHAN RUJUKAN G. METODE EVALUASI a. Metode evaluasi b. Jenis evaluasi H. KRITERIA EVALUASI Peserta dapat termotivasi untuk mengikuti lomba poster tentang perilaku hidup sehat Peserta memahami isi tentang perilaku hidup sehat Peserta dapat menerapkan untuk berperilaku hidup sehat I. MATERI : Kuisioner : Tertulis