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III.

DIAGNOSTICO

A.- GESTION DE LOS PROCESOS PEDAGOGICOS

EL 71.9 % Y 51,2 % DE LOS ESTUDIANTES TIENEN UN APRENDIZAJE UBICADO EN EL TERCIO MEDIO (MATEMÁTICA - COMUNICACIÓN)

DESINTERÉS DE ALGUNOS ALUMNOS POR EL ESTUDIO

BAJO ACADEMICO ESTUDIANTES

RENDIMIENTO EN LOS

ALGUNOS ESTUDIANTES NO LOGRAN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

ESCASO HÁBITO DE ESTUDIO EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE LA I.E. “NUESTRA SEÑORA DE LA ASUNCIÓN”

ALGUNOS DOCENTES NO APLICAN ESTRATEGIAS Y TECNICAS DE APRENDIZAJE

ALGUNOS DOCENETES Y ESTUDIANTES DESCONOCEN DE ESTRATEGIAS INNOVADORES DE APRENDIZAJE

ESCASO HABITO DE LECTURA EN LOS ESTUDIANTES

ALGUNOS DOCENTES NO LOGRAR CULMINAR LO PROGRAMADO EN EL CURRICULO FALTA DE CLARIDAD Y COHERENCIA EN LOS APRENDIZAJES A LOGRAR. CURRÍCULO DENSO CON DEMANDAS POCOS FACTIBLES DE LOGRAR DIFICULTAD EN ALGUNOS DOCENTES PARA REALIZAR LA DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR DESINTERES DE ALGUNOS DOCENTES POR CAPACITARSE .

B..CONVIVENCIA ESCOLAR ESTUDIANTES NO MANEJAN LOS CONFLICTO DE MANERA PACIFICIFICA Y CONSTRUCTIVA ESTUDIANTES CON BAJA AUTO ESTIMA ESTUDIANTES CON PROBLEMAS DE COMORTAMIENTO CONFLICTOS EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES ENTRE LOS ESTUDIANTES. ALGUNOS ESTUDIANTES PRACTICAN ANTIVALORES INADECUADO USO DE LENGUAJE PARA COMUNICARSE ENTRE ESTUDIANTES .

APRENDIZAJE ALGUNOS DOCENTES NO APLICAN ESTRATEGIAS Y TECNICAS DE APRENDIZAJE ALGUNOS DOCENETES Y ESTUDIANTES DESCONOCEN DE ESTRATEGIAS INNOVADORES ESCASO HABITO DE ESTUDIO EN LOS ESTUDIANTES .C.RELACION CON LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD ESTUDIANTES SIN ESTUDIOS SUPERIORES ESTUDIANTES NO PRATICAN EL AUTO APRENDIZAJE ESTUDIANTES SIN PROYECTO DE VIDA DISINTERES PPFF POR ASUMIR COMPROMISO Y RESPONSABILIDAD EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA ..

D.EDUCACION AMBIENTAL ..