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El destello fotogrfico
Este ejercicio es un procedimiento sencillo para captar una impresin del aura de otra persona, si te parece %ue normalmente t. no ves las auras. *yuda tambi$n a mejorar el sentido de observacin visual. 1. Fallndose colocada delante de ti la persona a %uien deseas observar, a unos dos o tres metros de distancia, cierra los ojos y despeja tu pantalla mental. Espera a sentirte centrado y arraigado en tu fundamento, sin %ue ocupe tu mente ning.n pensamiento ni ninguna imagen concreta. &. *bre muy rpidamente los ojos una ve" y vuelve a cerrarlos Glo contrario de un parpadeoH, de manera %ue recibas una breve impresin de la persona %ue est frente a ti, y con objeto de grabar en tu mente una especie de CinstantneaD fotogrfica. 'rocura retener esa imagen y e,amnala. 7@u$ caractersticas destacan8 7Ests viendo una imagen remanente o como un resplandor alrededor de la figura8 75e ha llamado la atencin alg.n color, alguna postura corporal8 Cuando la imagen empiece a desvanecerse, abre y cierra otra ve" los ojos para refrescarla. Iira si puedes descifrar ms detalles despu$s de esta CsobreimpresinD3 7%u$ partes se desvanecen ms pronto, y %u$ caractersticas persisten8 5odos estos detalles informan acerca de los puntos fuertes y los puntos d$biles del aura de esa persona.
Meditacin
El ejercicio ms .til para vigori"ar el tercer ojo es la simple meditacin, durante la cual conviene llevar la atencin al centro del crneo, o al entrecejo. 'odemos a adir visuali"aciones de colores o de figuras, o sencillamente dedicarnos a despejar la pantalla mental hasta %ue nos pare"ca limpia y vaca. 1. 1na ve" conseguido esto, podemos invocar visuali"aciones en respuesta a cual%uier cuestin %ue deseemos formular. 4i %ueremos hacer averiguaciones acerca de la salud de una persona, por ejemplo, visuali"aremos el cuerpo del sujeto y dejaremos %ue el blanco y el negro nos muestren las regiones sanas y las enfermas. Fay %ue ser imaginativos para dar con una metfora visual %ue nos ayude a precisar la cuestin. JEl sistema en s no conoce ms limitaciones %ue las de nuestra imaginacin, y cuanto ms abramos este centro ms potenciaremos esa facultadK &. 6tra manera de concretar lo %ue sentimos en cuanto a determinada decisin consiste en parafrasear la pregunta de manera %ue se pueda contestar a ella por un simple s o no. Ensayaremos una visuali"acin %ue represente cada una de estas respuestas, por ejemplo colocando una de ellas a la derecha de nuestra pantalla y la otra a la i"%uierda. !uego imaginaramos una aguja de escala, o fiel de balan"a, apuntada verticalmente hacia arriba; contamos hasta tres y miramos de %u$ lado se inclina nuestro indicador. #o intentes controlar la aguja, deja %ue ella misma vaya adonde %uiera3 Jconocers ms de una sorpresaK #ota3 el $,ito de los intentos de visuali"acin depende de la perseverancia, lo mismo %ue un m.sculo. *cost.mbrate a imaginar una cara antes de descolgar el tel$fono3 reconstruye todos tus pasos cuando sales por la ma ana como si fueses un espectador ajeno; evoca con asiduidad los recuerdos de tu habitacin infantil, tus compa eros de juegos o tu primer amor. Cuando te dispongas a iniciar una nueva tarea, visual"ala terminada y vers cmo la ejecucin resulta mucho ms fcil; visuali"a cifras abundantes en tus e,: tractos del banco; visuali"a el encuentro con una persona nueva. 9isuali"ar es so ar activamente. Cuanto ms lo practi%uemos, ms vvidas y ms acertadas sern las creaciones de nuestra mente. !as oportunidades para practicar son incontables; una ve" convertido en hbito pasa a ser una segunda naturale"a.