Guia didctica:

Audio, Cam de Cavalls.

1.

Informaci generals i de identificaci del material

Ttol del material: -Recorregut Cam de Cavalls

Nom dels autors: -Ins Pons i Xisca Puigserver

Any de producci: -2013

Idioma del material: -Catal

Breu descripci: s una breu explicaci sobre un dels recorreguts del cam de cavalls de Menorca, en aquest cas, de Sant Toms a Cala Galdana. Lobjectiu principal s conixer les caracterstiques daquest recorregut i poder apreciar la vegetaci i els paisatges daquest tram. Va destinat a infants de totes les edats fins i tot adults, ja que, sutilitza un llenguatge senzill i entenidor per tothom. El material sutilitzar durant lexplicaci terica que es faci a laula sobre el contingut dels pobles de Menorca. Durada estimada: Laudio dura s d aproximadament 1 minut.

Especificacions tcniques: s una pgina web, on es pot escoltar laudio de manera online. La plataforma s diu Goear.com, s posa el nom de laudio i el pots escoltar.

 Aspectes generals sobre la installaci i utilitzaci del programa: No necessita installaci, noms accs a Internet des de qualsevol ordinador, posant a un cercador la pgina Goear.com i estant registrat a naquesta.

2.

Descripci del material/recurs

Concepci: Laudio sha duit a terme mitjanant el programa Audacity, s tant un tutorial com una font dinformaci, ja que, ens explica i informa el que anirem trobant durant el cam (paisatges, cales, barrancs,...) Funcionalitat: T una funcionalitat clara que s la daproximar continguts, ja que, estem explicant una informaci que s nova i desconeguda per ells.

Aportacions didctiques. Aprenentatge sobre la vegetaci, relleu, platges/cales de Menorca, que es van anomenant durant laudio. Lexperincia principal que obtindrien sera en el cas de poder fer el recorregut explicat.

Estructura i organitzaci del material: Laudio sestructura de forma que en un primer moment es descriu la vegetaci, els paisatges que ens trobarem i aix com va avanant ens anomena les platges i cales per les quals anirem passant. Durant tota lexplicaci hi ha una msica de fons relacionada amb el contingut.

Altres especificacions: No hi haur intervencions per part de ladult mentre sescolti laudio, una vegada finalitzat es respondran a totes les preguntes que vagin sorgint.

3. Orientacions didctiques.

Destinataris Les activitats van destinades als alumnes de 2on cicle dEducaci Primria Els coneixements necessaris per fer les activitats, sn uns coneixements mnims sobre lilla de Menorca. No es requereixen cap tipus dhabilitats especials per poder escoltar laudio.

Competncies, Objectius, Continguts. - Objectius: 1.Identificar els principals elements de l'entorn natural, social i cultural de la nostra comunitat. 2.Utilitzar la lectura i les tecnologies de la informaci i la comunicaci per obtenir informaci i com instrument per aprendre i compartir coneixements. -Competncies: 1.Competncia en el coneixement i la interacci amb el mn fsic: -Interpretar la informaci que es rep per predir i prendre decisions amb i iniciativa personal. autonomia

-Localitzar, obtenir, analitzar i representar informaci qualitativa i quantitativa. 2.Tractament de la informaci i competnca digital -Conixer les operacions bsiques de ls dels ordinadors. -Processar i gestionar adequadament informaci abundant i complexa. -Mostrar una actitud positiva davant les noves TIC, com una font potencial denriquiment personal i social. -Emprar les TiC de manera tica, responsable i segura. - Continguts: 1.Reconeixement i descripci d'alguns trets demogrfics i urbans de la nostra comunitat. 2.Reconeixement de les caracterstiques ms importants de lorganitzaci territorial de les Illes Balears. 3.s de les tecnologies de la informaci i la comunicaci i de fonts documentals i audiovisuals per a la recerca dinformaci, valorant els continguts obtinguts.

 Utilitzaci del material: Orientacions educatives Abans de posar laudio, shaur fet una breu explicaci sobre de que tracta i que es el Cam de Cavalls perqu es facin una petita idea. Durant lescolta de laudio no es farn comentaris. I per acabar una vegada escoltat laudio es respondran totes les preguntes que hi hagi i es fara una posada en com del que han escoltat. Agrupament: Es far en gran grup i cada alumne tindr a la seva disposici mitjanant la pgina Goear laudio per si el vol escoltar a casa. Organitzaci de lespai i del temps: Es far a laula ordinria ja que noms es necessita un ordinador i uns altaveus. La dura entre lexplicaci, lescolta de laudio i la posada en com ser aproximadament duna hora. Rol del docent: Noms far intervencions abans i desprs dhaver escoltat laudio. Altres usos del recurs: El recurs en s no tindr gaire ms utilitat de la que ja hem dit, informativa i tutorial.

Avaluaci: Savaluar les aportacions i les intervencions que facin el alumnes durant aquesta hora. Es tindr en compte tamb latenci que hi posin.

4. Referncies i recursos Referncies: El programa Audacity i la pgina web Goear.com. Recomanaci daltres recursos per treballar el tema: Per Internet es pot trobar tot tipus dinformaci i material relacionat sobre el tema del qual es parla a laudio, el Cam de Cavalls, hi ha a disponibilitat de tothom llibres i imatges sobre totes les parts del recorregut perqu es pugui fer una idea ms clara i precisa de que tracta aquest cam.