Este documento presenta una guía para monitorear el funcionamiento del comedor escolar, evaluando criterios como la disciplina de los estudiantes, el personal, la participación en las comidas y la disponibilidad de alimentos competitivos. Se revisa si los estudiantes siguen las reglas en la fila, aceptan todos los alimentos servidos y mantienen limpias las mesas, y si el personal toma asistencia, sirve las comidas completas y trata a todos con amabilidad y cordialidad. También se verifica que la mayoría de estudiantes participan en el
Este documento presenta una guía para monitorear el funcionamiento del comedor escolar, evaluando criterios como la disciplina de los estudiantes, el personal, la participación en las comidas y la disponibilidad de alimentos competitivos. Se revisa si los estudiantes siguen las reglas en la fila, aceptan todos los alimentos servidos y mantienen limpias las mesas, y si el personal toma asistencia, sirve las comidas completas y trata a todos con amabilidad y cordialidad. También se verifica que la mayoría de estudiantes participan en el
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Este documento presenta una guía para monitorear el funcionamiento del comedor escolar, evaluando criterios como la disciplina de los estudiantes, el personal, la participación en las comidas y la disponibilidad de alimentos competitivos. Se revisa si los estudiantes siguen las reglas en la fila, aceptan todos los alimentos servidos y mantienen limpias las mesas, y si el personal toma asistencia, sirve las comidas completas y trata a todos con amabilidad y cordialidad. También se verifica que la mayoría de estudiantes participan en el
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ESCUELA DE LA COMUNIDAD ____________________________ GUIA DE MONITORIA ADMINISTRATIVA: FUNCIONAMIENTO COMEDOR ESCOLAR CRITERIOS
SI
NO
OBSERVACIONES
DISCIPLINA EN EL COMEDOR ESCOLAR:
Organizacin de la fila Los estudiantes aceptan que se les sirvan todos los componentes Modales aceptables en la mesa Piso y mesas se mantienen libres de desperdicios Poco desperdicio PERSONAL Se toma la asistencia al final del mostrador Se coteja que los componentes del men estn completos Se trata a estudiantes y maestros con amabilidad y cordialidad El servicio y la cocina se ven organizados Siguen el horario PARTICIPACION Participa el 80% o ms de la matrcula total en el almuerzo La asistencia fue satisfactoria ALIMENTOS COMPETITIVOS Hay venta de merienda en la escuela o sus alrededores Hay orientacin sobre consumo de meriendas adecuadas OBSERVACIONES GENERALES: _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ RECOMENDACIONES: __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ EVALUADOR: ___________________________ PERSONA EVALUADA: __________________________ FECHA: __________________________