Mata Kuliah Kode Mata Kuliah sks Semester Program Studi

: : : : :

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS MKK 3517 2 (Dua) IV PGSD

Pertemuan ke1

Pokok Bahasan Pengantar Perkuliahan

Materi Penjelasan Silabus Perkuliahan Penyusunan aturan proses Perkuliahan Pengertian Anak Berkebutuhan Khusus Klasifikasi dan jenis anak berkeutuhan khusus Pravelensi anak Berkebutuhan Khusus Dampak Penyesuian anak berkebutuhan khusus Prinsip pendidikan anak berkebutuhan khusus Pengertian Jenis Karekteristik Layanan pendidikan Pengertian Jenis Karekteristik Layanan pendidikan Pengertian Jenis Karekteristik Layanan pendidikan Pengertian Jenis Karekteristi Layanan pendidikan

Metode Pembelajaran Menyimak penjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi

Media LCD Power Point

Konsep dasar pendidikan ABK

Menyimakpenjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi Menyimak penjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi Menyimakpenjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi Observasi Menyimak penjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi Observasi Menyimakpenjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi Observasi Menyimak penjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi Observasi

LCD Power Point

Konsep dasar pendidikan ABK Lanjutan

LCD Power Point

Pendidikan anak tuna netra

LCD Power Point

Pendidikan anak tuna rungu

LCD Power Point

Pendidikan anak tuna grahita

LCD Power Point

Pendidikan anak daksa

LCD Power Point

8 9

UTS Pendidikan anak laras

10

Pendidikan anak tuna ganda

11

Pendidikan anak berbakat

12

Pendidikan anak berkesulitan belajar

13

Pendidikan anak autis

14

Pendidikan anak hiperaktif

Pengertian Jenis Karekteristik Layanan pendidikan Pengertian Jenis Karekteristik Layanan pendidikan Pengertian Jenis Karekteristik Layanan pendidikan Pengertian Jenis Karekteristik Layanan pendidikan Pengertian Jenis Karekteristik Layanan pendidikan Pengertian Jenis Karekteristik Layanan pendidikan

Menyimak penjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi Observasi Menyimakpenjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi Observasi Menyimak penjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi Observasi Menyimakpenjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi Observasi Menyimak penjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi Observasi Menyimakpenjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi Observasi

LCD Power Point

LCD Power Point

LCD Power Point

LCD Power Point

LCD Power Point

LCD Power Point

15 16

REVIEW UAS Palangka Raya, .. Mengetahui, Ketua Program Studi

Dosen

(.)

(.)

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah sks Semester Program Studi Pertem uan ke1 : : : : : PROFESI KEPENDIDIKAN MKK 3517 2 (Dua) IV PGSD Materi Penjelasan Silabus Perkuliahan Penyusunan aturan proses Perkuliahan Pengertian Profesi Syarat-syarat profesi Profesi keguruan Syarat-syarat profesi keguruan Pengertian kode etik Tujuan kode etik Penetapan kode etik Sanksi pelanggaran kode etik Kode etik guru indonesia Hakikat Organisasi Profesi Keguruan Fungsi Organisasi Profesi Keguruan Tujuan Organisasi Profesi Keguruan Jenis-jenis Organisasi Profesi Keguruan yang Ada di Indonesia Ruang Lingkup Organisasi Profesi Keguruan Pengertian Sikap Profesional Guru Pengertian Kinerja Profesional Guru Sasaran Sikap Profesional Guru Pengembangan Sikap Profesional Kinerja profesional guru Peningkatan Kinerja Profesional Guru Konsep profesi Ciri-ciri Guru Yang Profesional Metode Pembelajaran Menyimak penjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi Menyimak penjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi Menyimak penjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi Menyimak penjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi Observasi Media LCD Power Point

Pokok Bahasan Pengantar Perkuliahan

Pengertian dan syarat profesi keguruan

LCD Power Point

Kode etik profesi keguruan

LCD Power Point

Organisasi profesi keguruan

LCD Power Point

Sasaran sikap profesional dan Pengembangan sikap profesional

Menyimak penjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi Observasi Menyimak penjelasan dosen,

LCD Power Point

Syarat-syarat menjadi guru profesional

LCD Power Point

8 9

10

11

12

Kompetensi yang harus dimiliki guru (kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial) Strategi Menjadi Guru Profesional Pengembangan sikap profesional terhadap peraturan perundang-undangan Organisasi profesi teman sejawat Anak didik Tempat kerja Pemimpin Pekerjaan UTS Guru professional sebagai komunikator Komunikasi menjelaskan siapa? mengatakan dan fasilitator apa? dengan saluran apa? kepada siapa? dengan akibat atau hasil apa? Teknik komunikasi Guru sebagai fasilitator. Tugas dan Wewenang Tanggung Jawab Teknik Fasilitator prinsip-prinsip yang perlu diperharikan dalam Prinsip Kesiapan (Readiness) pembelajaran yang diintisarikan oleh Rothwal Prinsip Motivasi (Motivation) Prinsip Persepsi Prinsip Tujuan Prinsip Perbedaan Individual Prinsip Transfer dan Retensi Prinsip Belajar Kogniti Prinsip Belajar Afektif Proses Belajar Psikomotor Prinsip Evaluasi Cara memotivasi siswa belajar melalui model belajar kebermaknaan melakukan interaksi penyajian yang menarik temu tokoh mengulangi kesimpulan materi wisata alam Permasalahn yang dihadapi oleh guru Masalah umum

Tanya jawab Diskusi Observasi Menyimak penjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi Observasi LCD Power Point

Menyimak penjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi Observasi

LCD Power Point

Menyimak penjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi Observasi

LCD Power Point

Menyimak penjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi Observasi

LCD Power Point

Menyimak

LCD

 15 16 Review Ujian

Masalah khusus Membantu memberikan solusi terhadap permasalahan Pengertian supervisi pendidikan Tugas supervisor pendidikan Tujuan supervisi pendidikan. Teknik dan metode supervisi serta mampu merencanakan supervisi pendidikan Pengertian kepala, pimpinan dan kepemimpinan Teori kepemimpinan Tugas dan tanggug jawab kepala sekolah Manajemen penanganan konflik

13

Supervisi pendidikan

14

Kepemimpinan

penjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi Observasi Menyimak penjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi Observasi Menyimak penjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi Observasi

Power Point

LCD Power Point

LCD Power Point

Palangka Raya, .. Mengetahui, Ketua Program Studi

Dosen

(.)

(.)

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah sks Semester Program Studi : : : : : BELAJAR DAN PEMBELAJARAN MKK 4 (Empat) II PGSD

Pertemuan ke1

Pokok Bahasan Silabus, gambaran umum perkuliahan, dan pengantar pembelajaran secara umum

Materi Penjelasan Silabus Perkuliahan Penyusunan aturan proses Perkuliahan Pengertian belajar dan ciri-ciri belajar Jenis belajar menurut para ahli Pengertian dan cirri pembelajaran Tujuan belajar dan pembelajaran

Hakikat Belajar dan Pembelajaran

Prinsip-prinsip Belajar dan Asas Pembelajaran

Prinsip-prinsip belajar Implikasi prisip-prinsip belajar bagi siswa Implikasi prisip-prinsip belajar bagi guru

Metode Pembelajaran Menyimak penjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi Menyimak penjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi Menyimak penjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi Menyimak penjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi Menyimak penjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi

Media LCD Power Point

LCD Power Point

LCD Power Point

Teori-teori Balajar dan Penerapannya

Teori deskriptif dan preskripti Teori belajar behavioristik Teori belajar kognitivistik Teori belajar humanistic Teori belajar konstrukvistik Pengertian motivasi Jenis dan sumber motivasi Peran motivasi dalam belajar dan pembelajaran Model motivasi ARCS Unsur-unsur yang mempengaruhi motivasi belajar

LCD Power Point

Motivasi Belajar

LCD Power Point

 6 Pendekatan Pembelajaran

Upaya-upaya memotivasi dalam belajar Pendekatan , Strategi, dan metode Jenis-jenis metode pembelajaran dan penerapannya Pengorganisasian siswa Pendekatan Quantum Teaching Pendekata Multiple Integences Pendekatan E-Learning Pendekatan belar aktif (Active Learning) Pendekatan Konstektual Pendekatan Belajar berbasis sekolah Pendekatan Belajar kooperatif Menyimak penjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi LCD Power Point

Sumber Belajar

Pengertian sumber belajar Macam-macam sumber belajar Manfaat sumber belajar dalam belajar dan pembelajaran Pendekatan Belajar berbasis masalah

Menyimak penjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi

LCD Power Point

8 9

UTS Belajar Kooperatif (Coopertive Learning)

Model Pengajaran lansung (direct Instructtiaon) Model Pembelajaran Inkuiri Model pembelajaran cooperative learning Lima unsur model pembelajaran cooperative learning Pengelolaan kelas cooperative learning Teknik-teknik pembelajaran cooperative learning

Menyimak penjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi

LCD Power Point

10

Konsep Dasar Evaluasi Belajar dan Pembelajaran

Pengukuran, penilaian, evaluasi Kedudukan evaluasi dalam proses pendidikan Syarat-syarat umum evaluasi Subjek dan objek evaluasi Evaluasi hasil belajar Evaluasi Pembelajaran

Menyimak penjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi

LCD Power Point

11 Kurikulum

Pengertian kurikulum

Menyimak penjelasan

LCD

 12 Kondisi Belajar dan Masalah-masalah Belajar

Landasan kurikulum Prinsip pengembangan kurikulum Pendekatan Kurikulum KBK KTSP Faktor-faktor penyebab perubahan kurikulum

dosen, Tanya jawab Diskusi

Power Point

13

Analisis Kasus Pembelajaran di Kelas

Pengertian kondisi belajar Maslah-masalah intern belajar Masalah-masalah ekstern belar Cara mendiagnosa masalah belajar dan mengatasinya Analisis Kasus Pembelajaran di Kelas Studi Lapangan

Menyimak penjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi Menyimak penjelasan dosen, Tanya jawab Diskusi

LCD Power Point

LCD Power Point

14 15 16

Review I Review II Ujian Palangka Raya, .. Mengetahui, Ketua Program Studi

Dosen

(.)

(.)

1.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Referensi

Budiningsih, C. Asri.2005. Belajar dan Pembelajaran . Jakarta: Rineka Cipata Dimyati dan Mujiono. 1999. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta Baharudin dan Esa Nur Wahyuni. 2007. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jogjakarta: Ar-ruzz Media Lie, Anita. 2008. Cooperativ Learning: Mempraktikkan Cooperatve Learning di Ruang-Ruang Kelas. Jakarta: PT Gramedia Makmun, Abin Syamsuddin. 2005. Psikologi Kependidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Pribadi, Benny A. 2011. Model Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Dian Rakyat Trianto. 2007. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Kontruktivistik. Surabaya: Prestasi Pustaka Siregar, Eveline dan Hartini Nara.2010. Teori Balajar dan Pembelajaran. Jakarta: Ghalia Indonesia Slavin, Robert E. 2005. Cooperative Learning Teori, Riset dan Praktik. Bandung: Nusa Media. Seifert, Kelvin. 2007. Manajemen Pembelajaran dan Instruksi Pendidikan.Jogjakarta: Ircisod

SAP Pertemuan ke Pokok Bahasan Pengantar Perkuliahan Materi Metode Media

I.

1. 2. 3. 4.

Penjelasan Silabus Perkuliahan Penyusunan aturan proses Perkuliahan

II.

Pengertian dan sejarah psikologi kepribadian

1. Pengertian kepribadian 2. Sejarah Psikologi Kepribadian) 3. Penggolongan Psikologi Kepribadian

III.

IV.

Teori-teori kepribadian Sigmund Freud : psikoanalisa 1. Dinamika struktur 2. Kritik terhadap pendekatan Freud 3. Kritik Islam terhadap pendekatan Freud Teori-teori kepribadian Sigmund Freud : psikoanalisa 4. Dinamika struktur 5. Kritik terhadap pendekatan Freud 6. Kritik Islam terhadap pendekatan Freud

Diskusi kelompok Diskusi kelas Ceramah Tanya jawab Diskusi kelompok Diskusi kelas Ceramah Tanya jawab Presentasi kelompok Diskusi kelas Ceramah Tanya jawab

LCD Power Point

LCD Power Point

LCD Power Point

LCD Power Point

V.

VI.

Teori-teori kepribadian A. Adler psikoanalisa 1. Struktur (inferioritas, superioritas) 2. Dinamika 3. Kritik terhadap pendekatan Adler 4. Kritik Islam terhadap pendekatan Adler Teori-teori kepribadian Erik Erikson psikoanalisa 1. Struktur & Dinamika 2. Kritik terhadap pendekatan Erikson 3. Kritik Islam terhadap pendekatan Erikson

LCD Power Point

LCD Power Point

VII. VIII.

IX.

Ujian Tengah Semester (UTS) Teori-teori kepribadian Erik Erikson psikoanalisa 1. Struktur & Dinamika 2. Kritik terhadap pendekatan Erikson 3. Kritik Islam terhadap pendekatan Erikson
Teori Kepribadian Ivan Pavlov (clasical conditioning) Behavioris 1. Perbedaan paradigma behavior - psikoanalis 2. Eksperimen Pavlov 3. Kritik terhadap pendekatan Pavlov 4. Kritik Islam terhadap pendekatan Pavlov Teori Kepribadian Bandura Behavioris 1. Self Regulation 2. Self Efficacy 3. Kritik terhadap pendekatan Bandura 4. Kritik Islam terhadap pendekatan Bandura

Presentasi kelompok Diskusi kelas Ceramah Tanya jawab

LCD Power Point LCD Power Point

X.

LCD Power Point

XI. XII.

1. Ujian Akhir Semester (UAS)

LCD Power Point