COLEGIO CONCEPCIN LINARES

-. a/os formando ciudadanos de es!ritu li%re" tolerantes & fraternos

CARTA GANTT TEMPORALIZACIN OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 2014 Asignatu a P !"#s! $a Cu s! N% &# '! as D(as &# )*as#s #n *a S#+ana Literatura e identidad Juan Carlos Martnez S. 4 medio 4 2 MARZO S#+anas 2 - 4 ' ' ' ABRIL S#+anas 2 - 4 MA,O S#+anas 2 -

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Unidad I

Reconocen algunas de las variadas manifestaciones con ue se !resenta el tema de identidad" sea !ersonal" cultural o #ist$rica" tanto en situaciones reales de comunicaci$n #a%itual como en la re!resentaci$n literaria" artstica & en los medios. Reconocen conce!ciones" as!ectos" !ro%lemas relativos al tema de la identidad & !ers!ectivas" modos de referencia & re!resentaci$n" formas discursivas & te(tuales en las ue )l se manifiesta en distintas situaciones comunicativas. Refle(ionan & e(!resan en forma oral & escrita sus !ersonales !untos de vista res!ecto a temas & !ro%lemas ue !lantea la re!resentaci$n & discusi$n del tema de la identidad !ersonal" nacional o latinoamericana" en la comunicaci$n #a%itual & en te(tos literarios & no literarios* & res!ecto al valor & sentido ue el tema tiene !ara la me+or com!rensi$n & conocimiento de s mismos & del mundo en ue viven.

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OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 1
Refle(ionan & e(!resan en forma oral & escrita sus !ersonales !untos de vista res!ecto a temas & !ro%lemas ue !lantea la re!resentaci$n & discusi$n del tema de la identidad !ersonal" nacional o latinoamericana" en la comunicaci$n #a%itual & en te(tos literarios & no literarios* & res!ecto al valor & sentido ue el tema tiene !ara la me+or com!rensi$n & conocimiento de s mismos & del mundo en ue viven. ,!lican los conocimientos ad uiridos so%re el tema" en la !roducci$n de te(tos no literarios & de intenci$n literaria" en los ue e(!ongan & e(!resen" fundadamente" sus !ersonales ideas" e(!eriencias" o!iniones" !untos de vista" argumentos & en los ue utilicen" con !ro!iedad" los recursos & elementos ver%ales & no ver%ales !ertinentes a la situaci$n de comunicaci$n & ti!o de te(to.

J/NIO S#+anas 2 - 4

J/LIO S#+anas 2 - 4

AGOSTO S#+anas 2 4

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U0I1,1 II La identidad como tema permanente de la literatura

Reconocen el tema de la identidad como uno de los motivos recurrentes de la literatura" es!ecialmente la contem!or2nea. Identifican las diferentes modalidades ue asume el tema en la literatura" seg3n se trate de identidades !ersonales" sociales" culturales o #ist$ricas. Com!renden las relaciones identitarias culturales e #ist$ricas nacionales al reconocerse como miem%ros de la comunidad #is!anoamericana.

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SEPTIEMBRE S#+anas
Inter!retan temas & !ro%lemas de la realidad cultural #is!anoamericana a !artir del an2lisis de o%ras literarias & artsticas contem!or2neas. 4roducen te(tos de intenci$n literaria & no literaria" en los ue se a!recie la a!ro!iaci$n del tema de la identidad en algunos de sus niveles. Com!aran el tema de la identidad del su+eto en diversas o%ras literarias ue ofrezcan rasgos comunes relacionados con dic#o tema.

OCT/BRE S#+anas

NOVIEMBRE S#+anas

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