You are on page 1of 3

TÁRGY KÓD ..............?

ÉS NÉV:

NEM NYUGATI KERESZTYÉN KÖZÖSSÉGEK MAGYARORSZÁGON – AVAGY


A „KLIMAVÁLTOZÁS” A VILÁGMÉRETŰ EGYHÁZBAN MAGYARORSZÁGON
IS ÉREZHETŐ-E?

Tantárgy felelőse: Féléves Órarendi beosztás: Előtanulmányi kötelezettségek:


Dr. Anne-Marie Kool óraszám: Hétfőnként 14-15.30,
N: 26 KMTI 3. em.
Tantárgy előadója/i: L: heti 2
Dr. Anne-Marie Kool és óra
vendégelőadók

Előadók fogadóórái: Meghirdetés féléve: Ajánlott Értékelés módja:


Kedd: 13-14.30 2 kredit ősszel félév: f.

Oktatás nyelve: Típusa: Értékelés módszere:


magyar Házi dolgozat, naplózás,
órai referátum

A tantárgy szakmai tartalma elsajátításának célja:


A világméretű egyház súlypontja eltolódott az északi féltekéről a délire. Miközben sok
európai egyház a túlélésért küzd, gyorsan fejlődő egyházak és a keresztyén hit életerős formái
alakulnak ki Afrikában, Ázsiában és Latin-Amerikában. Magyarországon is számos nem
nyugati keresztyén közösség alakult az elmúlt évek során: koreai, kínai, afrikai, mongol stb.
Mennyire vagyunk tudatában ezeknek a közösségeknek a létezéséről Magyarországon?
Mennyire vagyunk tudatában e mélyreható változások következményeinek a misszió, egyház
és gyülekezet gyakorlatában? Milyen teológiai következményekkel járnak? Ezek a
közösségek hogyan járulnak hozzá az evangéliumhirdetéséhez a magyarországi
társadalomban?
A szeminárium célja: Olyan kérdésekre választ keresni, mint az adott népcsoport
bevándoroltjainak száma, gyülekezetük története és létszáma valamint a missziói látásuk: mit
tekintenek missziójuknak? Mennyire érzik magukat felelősnek a magyarországi társadalom
misszionálásáért? Mi jellemzi teológiai felfogásukat, lelkiségüket? A különbségeket mennyire
határozzák meg a teológiai és mennyire a kulturális tényezők? Hogyan működnek együtt a
magyarországi gyülekezetekkel, egyházakkal? Ebből milyen előnyt-hátrányt tapasztalnak a
befogadó egyházak és a nem nyugati keresztyének? Fő célunk, hogy a két hitközség hogyan
segítheti egymás missziói hivatását az egyházi élet megújulásában?

A tantárgy programja, megszerzendő ismeretek, elsajátítandó készségek és kompetenciák:


A szeminárium során felkutatjuk a koreai, kínai, mongol, afrikai, etióp és egyiptomi
gyülekezeteket, keresztyén közösségeket, megismerkedjünk történetükkel, alakulásukkal,
vezetőivel és megpróbáljuk őket meglátogatni. Ez segít abban, hogy a hallgatók az
interkulturális kommunikációs készségüket fejlesszék, továbbá, hogy a migráció aktuális és
összetett kérdéseivel megismerkedjenek. Foglalkozunk a magyarországi gyülekezetek
hozzáállásával is.

Évközi tanulmányi követelmények:


Az órai jelenlét és órai beszámoló a félévi jegy 30%-át teszi ki (max. három hiányzás
lehetséges). Ezen kívül a naplózás (20%) és 5 oldalas házi dolgozat (50%) alkotja az
osztályzatot.

Rendelkezésre álló tanulmányi segédanyagok:


BM-BÁH. "Kiadványfüzet (2002 - 2006)." BM-BÁH, http://www.bmbah.hu/statisztikak.php.
Accessed: Július 3 2008
———. "Kiadványfüzet (2003-2007)." BM-BÁH, http://www.bmbah.hu/statisztikak.php.
Accessed: Július 3 2008
———. "Kiadványfüzete (2002 - 2007. I. Félév)." BM-BÁH,
http://www.bmbah.hu/statisztikak.php. Accessed: Július 3 2008

Ajánlott irodalom:
BM-BÁH. "Kiadványfüzet (2002 - 2006)." BM-BÁH, http://www.bmbah.hu/statisztikak.php.
———. "Kiadványfüzet (2003-2007)." BM-BÁH, http://www.bmbah.hu/statisztikak.php.
———. "Kiadványfüzete (2002 - 2007. I. Félév)." BM-BÁH,
http://www.bmbah.hu/statisztikak.php.
Calvert, Robert. Gids Voor Christelijke Migranten Gemeenschappen in Rotterdam.
Rotterdam: SKIN-Rotterdam, 2007.
Escobar, Samuel. "Partnership within the Frame of Global Disparities." In The Urban Face of
Mission: Ministering the Gospel in a Diverse and Changing World, edited by Manuel
Ortiz and Susan S. Baker. Philipsburg, NJ: Presbyterian and Reformed Publishing
Company, 2002.
Gödri, Irén. Bevándorlás És Beilleszkedés : A Szomszédos Országokból Magyarországra
Irányuló Bevándorlás Az Ezredfordulón. Budapest Központi Statisztikai Hivatal,
2005.
———. "The Nature and Causes of Immigration into Hungary and the Integration of
Immigrants into Hungarian Society and Labour Market." (2005).
Haar, Gerrie ter. African Christians in Europe. Nairobi, Kenya: Action Publishers, 2001.
———. Halfway to Paradise : African Christians in Europe. Fairwater, Cardiff: Cardiff
Academic Press, 1998.
———. Strangers and Sojourners : Religious Communities in the Diaspora. Leuven: Peeters,
1998.
Hill, Jonathan. The New Lion Handbook. The History of Christianity. Oxford: Lion Hudson,
2007.
Melegh, Attila. "Migration and Migration Narratives in the Era of Globalization." In The
Long March to the West : Twenty-First Century Migration in Europe and the Greater
Mediterranean Area, edited by Michel Korinman and John Laughland, xiv, 425 p.
London ; Portland, OR Cyprus Sorbonne, Paris: Vallentine Mitchell ; Daedalos
Institute of Geopolitics ; Observatoire géopolitique des espaces nationaux et
internationaux, 2007.
Mészáros, Klára. "Kínaiak Európában." (1998),
http://www.terebess.hu/keletkultinfo/kinaieur.html.
Nyiri, Pál. "Magyarország És a Kínai Migráció." Magyar tudomány 43, no. 3 (1998): 287-
305.
———. "Új Ázsiai Migráció Kelet-Európába: A Magyarországi Kínaiak." Regio. Kisebbség,
Közösség, Társadalom 10, no. 3-4 (1999): 93-104.
Stafford, Tim. "Historian Ahead of His Time. Andrew Walls May Be the Most Important
Person You Don't Know." Christianity Today 51, no. 2 (2007).
SZEBENI, Olivér. "Migráció, Diakónia És Ökumené." Theologiai szemle 37, no. 3 (1994):
164-66.
Szűcs, Ferenc. "Evangélium És Kultúra." Confessio 31, no. 2 (2007).
Tóth, József. "A Közép-Európai Migráció Keretei És Kutatási Tézisei." (é.n.),
http://www.sci.u-szeged.hu/eghajlattan/baba/TothJozsef.pdf.

You might also like