PENYERAHAN DAN PENILAIAN TUGASAN ________________________________________________________________________ HBQE2203 AL-QIRAAT SEPTEMBER 2013 ________________________________________________________________________ ARAHAN KEPADA PELAJAR 1.

Tugasan ini mengandungi SATU (1) soalan sahaja yang disediakan dalam bahasa modul bercetak kursus ini. 2. Jawab dalam Bahasa M !a"#. 3. Muat turunkan $ %&!a$ tugasan versi bahasa yang berkenaan daripada MyV ! untuk penyediaan dan penyerahan tugasan anda. Tugasan anda hendaklah ditaip dengan menggunakan sai" #on 12 Times New Roman dan langkau baris 1.$. %. Tugasan anda hendaklah antara 2'00 h()**a 3000 patah perkataan $(+a, termasuk rujukan. &ilangan perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung tugasan anda. Ja)*a) menyalin soalan dan arahan tugasan dalam jawapan anda. $. 'nda dikehendaki menghantar tugasan SE-ARA .N-LINE melalui MyV !. (ila rujuk kepada portal untuk arahan mengenai prosedur menghantar tugasan anda secara on)line. 'nda dinasihatkan menyimpan senaskah tugasan yang diserahkan untuk rujukan sendiri. *. 'nda hanya boleh menghantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU #ail. +. Tugasan anda hendaklah diserahkan antara 'h/ 0 1'h/ N12 %/ 3 2013. (erahan s ! &as 1'h/ N12 %/ 3 2013 TIDAK akan diterima. ,. Tugasan hendaklah disiapkan secara individu. 'nda dilarang meniru tugasan orang lain. 'nda juga dilarang sama sekali memplagiat kerja orang lain sebagai kerja sendiri.

PENILAIAN

Tugasan ini akan menyumbangkan 405 markah kepada kursus tersebut dan akan dinilai berdasarkan kepada R#/3(,6 'nda akan dimaklumkan tentang markah tugasan ini sebelum -eperiksaan 'khir (emester bermula.

PLAGIARISME 7 P.T.NGAN MARKAH

A%a3a) 7 Tugasan yang diserahkan secara automatik akan disemak untuk persamaan. Jika plagiarisme dikesan. markah akan dipotong seperti berikut/

Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 10 - 300 / potongan 205 daripada jumlah markah yang diperoleh.

Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 31 - '00 / potongan %05 daripada jumlah markah yang diperoleh.

Tugasan dengan pertindihan kandungan lebih daripada '05/ Ma3,ah s(8a3 akan diberikan.

S.ALAN TUGASAN

Menurut Mohd 1usu# 'hmad. 2asm 3thmani adalah al 4uran yang ditulis semula pada "aman 5hali#ah 3thman bin '##an setelah menerima cadangan dan laporan dari para sahabat dan diantaranya adalah 6u"ai#ah bin 'l 1amani. 7a adalah berkenaan persengketaan bacaan saudara)saudara baru yang memeluk 7slam di 'rmenia. 6asilnya. Musha# 3thamani ini boleh dibaca oleh semua umat 7slam dengan 4iraat yang berbe"a. 6uraikan hubungan penting antara 7lmu 4iraat dengan 2asm 3thmani dengan terperinci. 5emudian bincangkan dengan mendalam berkenaan kesan kepada 7lmu 4iraat sekiranya penulisan al 4uran tidak menepati kaedah penulisan 2asm 3thmani .

9J#%!ah7 40 %a3,ah:
________________________________________________________________________

MUKA SURAT TAMAT

RUBRIK TUGASAN HBQE2203

K3($ 3(a & )(!a(a) P )+ah#!#a)

Ma3,ah & %/ 3a$ 06'

N6A 0 -endahuluan tidak berkaitan dengan tajuk tugasan Tidak menyatakan di#inisi dan tiada keterangan

P )* 3$(a) +a) & )* )a!a) 3()*,as I%# Q(3aa$

P )* 3$(a) +a) & )* )a!a) 3()*,as Ras% U$h%a)(

Tidak menyatakan di#inisi dan tiada keterangan

L %ah 1 -endahuluan terlalu umum dan tidak spesi#ik dalam menyatakan objekti# tugasan Memberi de#inisi yang kurang tepat . konsep yang tidak jelas serta tidak menyatakan rujukan sumber yang muktabar dalam penulisan Memberi de#inisi yang kurang tepat . konsep yang tidak jelas serta tidak menyatakan rujukan sumber yang muktabar dalam penulisan

S + 3ha)a 2 -endahuluan kurang spesi#ik dalam menyatakan objekti# tugasan Memberi de#inisi yang betul mengenai 7lmu 4iraat dan keterangannya yang kurang jelas serta tidak menyatakan rujukan sumber yang muktabar dalam penulisan Memberi de#inisi yang betul mengenai 2asm 3thmani dan keterangannya yang kurang jelas serta tidak menyatakan rujukan sumber yang muktabar dalam penulisan

Ba(, 3 -endahuluan ditulis dengan jelas tetapi hanya menjelaskan tujuan penulisan secara ringkas Memberi de#inisi yang tepat mengenai 7lmu 4iraat dan keterangannya yang jelas T'8-' menyatakan sumber yang muktabar

Memberi de#inisi yang tepat mengenai 2asm 3thmani dan keterangannya yang jelas T'8-' menyatakan sumber yang muktabar

- % 3!a)* 4 -endahuluan ditulis dengan jelas. menarik dan menyatakan tujuan tugasan dengan baik dan jelas Memberi de#inisi yang tepat mengenai 7lmu 4iraat dan keterangannya yang jelas dari rujukan sumber yang muktabar yang dinyatakan dalam penulisan Memberi de#inisi yang tepat mengenai 2asm 3thmani dan keterangannya yang jelas dari rujukan sumber yang muktabar yang dinyatakan dalam penulisan

Ma3,ah & )#h 2

K3($ 3(a & )(!a(a) % H#/#)*a) I!%# Q(3aa$ +a) Ras% U$h%a)(

Ma3,ah & %/ 3a$ 3

N6A 0 Tidak membincang) kan berkenaan hubungan penting 7lmu 4iraat dan 2asm 3thmani

L %ah 1 Menyatakan ('T3 hubungan penting antara ilmu 4iraat dan 2asm 3thmani dengan keterangan dan huraian yang &!T3 -erbincangan yang sangat sedikit serta tidak jelas berkenaan kesan yang berlaku kepada ilmu 4iraat tanpa 2asm 3thmani 5esimpulan yang lemah dengan penjelasan yang tidak berkaitan dengan pendahuluan. bahagian ;2<. ;3<. ;%< dan ;$<

S + 3ha)a 2 Menyatakan 93' hubungan penting antara ilmu 4iraat dan 2asm 3thmani dengan keterangan dan huraian yang &!T3

Ba(, 3 Menyatakan T7:' hubungan penting antara ilmu 4iraat dan 2asm 3thmani dengan keterangan dan huraian yang 532'8: lengkap dan !M'6 dengan sumber rujukan -erbincangan yang &!T3 berkenaan 93' kesan yang berlaku kepada ilmu 4iraat tanpa 2asm 3thmani

- % 3!a)* 4 Menyatakan T7:' hubungan penting antara ilmu 4iraat dan 2asm 3thmani dengan keterangan dan huraian yang lengkap dengan sumber rujukan

Ma3,ah & )#h 12

$ K sa) , &a+a I!%# Q(3aa$

Tidak membincangk an berkenaan kesan yang berlaku kepada ilmu 4iraat tanpa 2asm 3thmani Tidak membuat kesimpulan atau ianya tidak berkaitan dengan tajuk

-erbincangan yang sedikit dan jelas berkenaan kesan yang berlaku kepada ilmu 4iraat tanpa 2asm 3thmani

-erbincangan yang lengkap dan menarik berkenaan 93' kesan yang berlaku kepada ilmu 4iraat tanpa 2asm 3thmani

* K s(%&#!a)< P )#$#&

16'

5esimpulan yang ringkas dengan penjelasan yang kurang berkaitan dengan pendahuluan. bahagian ;2<. ;3<. ;%< dan ;$<

5esimpulan yang baik dalam merumuskan perkara yang berkaitan dengan pendahuluan. bahagian ;2<. ;3<. ;%< dan ;$<

5esimpulan yang amat baik. komprehensi#. jelas dan menarik dengan penjelasan yang berkaitan dengan pendahuluan. bahagian ;2<. ;3<. ;%< dan ;$<

K3($ 3(a & )(!a(a) + >13%a$ (M#,a ha+a&a)? Is( ,a)+#)*a)? & )1%/13a) ha!a%a)? 813%a$ 3#@#,a) APA +!!) +a) 3#@#,a)

Ma3,ah & %/ 3a$ 1

N6A 0 Tidak mengikut #ormat serta tidak merujuk sumber buku yang muktabar

L %ah 1 &eberapa #ormat terdapat dalam penulisan tetapi rujukan buku tidak memenuhi kriteria yang dinyatakan

S + 3ha)a 2 &eberapa #ormat ditulis dengan betul serta menarik dan bagi rujukan buku adalah sekurang = kurangnya dari 2 buah buku yang muktabar selain rujukan lain

Ba(, 3 5ebanyakan #ormat ditulis dengan betul serta menarik dan bagi rujukan buku adalah sekurang = kurangnya dari 3 buah buku yang muktabar selain rujukan lain

- % 3!a)* 4 5esemua #ormat ditulis dengan betul serta menarik dan bagi rujukan buku adalah sekurang = kurangnya dari 3 buah buku yang muktabar selain rujukan lain JUMLAH MARKAH

Ma3,ah & )#h 4

40