Professional Documents
Culture Documents
Itemi -citeste si scrie numerele mai mici decat 1000 scrise cu cifre romane -numara corect crescator si descrescator in concentrul 0-1000 -scrie dupa dictare numere in concentrul 01.000.000 -compara numerele in concentrul 01mil, utilizand semnele <, > ,
Perioada
-ordoneaza crescator si descrescator ! Cu sprijin numere pana la direct 10.000 -recunoaste reprezentari ale fractiilor cu numitorul mai mic decat "0 -determina o fractie dintr-un intre# Adaptarenumitor pana la 10 Cu supraveg ere pe material intuitiv Cu sprijin direct
numere -efectueaza adunari si scaderi cu trecere peste ordin cu nr. pana la 1000 Recuperare si nu mai mult de ! numere
-efectueaza inmultiri Recuperare cand unul din factori are cel mult " cifre -efectueaza impartirea e'acta a numerelor<1mil. la o cifra Adaptare pana la 1000
"
Adaptare curriculara (im&a romana )clasa a-IV-a Capacitatea Capacitatea de receptare a mesa*ului oral Itemi -identifica le#aturi lo#ice intre informatiile mesa*ului nou ascultat si cele cunoscute anterior Forma de adaptare Adaptare-cu intrbari suplimentare Perioada
-sesizeaza incorectitudinea$#ramaticala% Recuperareunui anunt si reformuleaza accentuarea in corect enuntul vorbire a incorectitudinii -sesizeaza cu+intele noi dintr-un enunt si sta&ileste sensul lor prin raportare la conte't -asculta cu atentie derularea unui mesa* si il recepteaza corect efectuand sarcina sau redand mesa*ul Capacitatea de -realizeaza un te't oral pe e'primare &aza unui plan simplu de idei orala -transforma +or&irea directa in +or&ire indirecta$cu a*utor% -se e'prima oral prin enunturi simple si dez+oltate in care topica este adec+ata -utilizeaza in conte'te diferite ac,izitiile le'icale noi$formuleaza enunturi in afara conte'tului dat% Adaptare- prin intrebare concreta