SK.

BANDAR BARU RAWANG 48000 RAWANG, SELANGOR

Tel. / Fax : 03-60915707 Kod Sekolah : BBA7237

KURSUS ORIENTASI DSKP SAINS TAHUN 4

i. Butiran Laporan 1 2 3 4 5 6 7 8 Tajuk Taklimat Pengerusi Tarikh Masa Tempat Anjuran Nama pegawai pelapor !uru "ang ha#ir Sain Ta!un 4 Kur u Ori"nta i DSKP Sain Ta!un 4 En. #a$aria 0% O$t %0&' !in((a 0) O$t %0&' 8.00 pa(i * 4.'0 p"tan( Bi+i$ S",inar PPD Go,-a$, SK. Ta,an Pri,a. PPD Go,-a$ Pn. Ro !a.a/iana -t. Saai/in S",ua Guru Sain Ta!un 4 Da"ra! Go,-a$ -a(i " i %0&4

B P"r$ara 0an( Di-in1an($an HARI PERTA2A &. U1apan P"n("ru i 2a3+i 4En. #a$aria5 1$1 Mengu%apkan salam #an terima kasih kepa#a semua guru "ang ha#ir #alam perjumpaan ini$ 1$2 Pengenalan kepa#a &'(P 'ains$ Per)e*aan #ahulu semasa muri# )era#a #i Tahun 1+2 #an 3 )er)an#ing kini iaitu #i Tahun 4$ &'(P #iwuju#kan #ise)a)kan oleh ga)ungan &okumen 'tan#ar# #an &okumen Pentaksiran$ 1$3 Memaklumkan )ahawa kursus ini perlu #ilaksanakan untuk tempoh 4 hari termasuklah hari 'a)tu untuk seluruh negari #an #aerah$ 1$4 Mengingatkan ketepatan waktu untuk guru )era#a #i #alam )ilik seminar untuk men#engar taklimat #an mengikuti kursus$ 1$5 ,& "ang mengan#ungi &'(P telah #iserahkan kepa#a pihak sekolah$ Minta pihak sekolah mem)uat -han#out. untuk simpanan guru #an Panitia$ 1$6 /ahan kursus ti#ak #i)ekalkan$ /ahan0)ahan kursus akan #ie#arkan #alam )entuk ,& oleh urusetia &'(P !om)ak selepas kursus$ 1$7 (eha#iran akan #iisi automatik ke #alam esplg serta sijil penghargaan juga #i)ekalkan$ 1$8 'elepas kursus+ Tin#akan "ang perlu #iam)il oleh peserta ialah 1 0 Melaksanakan 2nhouse Training+ 1

0 0 %.

3a#ual 2nhouse perlu #ilampirkan 4aporan inhouse perlu #istan#ar#kan serta #ilampirkan #engan gam)ar$ S+ot & 4En. A6"n/i -in 2u!a,a/5

2$1 /eliau memaklumkan )ahawa se)elumn"a (''5 #an P/' )er)e*a+ namun kini ian"a #isatukan menja#i &'(P$ 2$2 (''5 merupakan kurikulum "ang #i)erikan nilai tam)ah mengikut situasi semasa "ang isi kan#ungann"a perlu #isampaikan kepa#a muri#$ 2$3 Ta"angan 6i#eo tentang in7ormasi )erkaitan (''5$ 2$4 Tahap 2 ter#apat se#ikit per)e*aan )er)an#ing Tahap 1 kerana wuju# Mo#ul kelompok matapelajaran iaitu Mo#ul Teras #an 8lekti7$ 2$5 8lemen nilai tam)ah seperti (''5 &i Tahap 1 Masih #i)erikan penekanan$ 2$6 Tran7ormasi "ang #ilakukan #alam (''5 a#alah #ari aspek )ahan+ )entuk+ organisasi+ kan#ungan+ pengurusan kurikulum+ pentaksiran+ pe#agogi #an masa p#p$ 2$7 (emahiran menaakul #i)erikan penekanan kepa#a semua muri# "ang mengikuti (''5$ 2$8 9okus (''5 a#alah kepa#a Prasekolah hingga ke tahun 3 manakala Tahun 4 amat menekankan kemahiran TM($ 2$ 'tan#ar# amat penting kerana ia a#alah pengukuran$ '$ (an#ungan )ersi7at spesi7ik manakala '$Pem)elajaran merupakan kriteria atau in#ikator "ang )oleh #iukur$ 2$1: Masa 'ains untuk Tahun 4 #ikurangkan #aripa#a 5 masa ke 4 masa seminggu$ 2$11 /ahan "ang #i)ekalkan a#alah &'(P #an )ahan sokongan "ang lain manakala strategi p#p a#alah mengikut tahap muri#$ 2$12 Penilaian "ang #ilakukan seharusn"a )erterusan+ autentik #an holistik serta pel)agai %ara supa"a semua muri# )erpeluang tonjolkan )akat$ 2$13 8M( perlu #iterapkan$ Ter#apat penam)ahan 3 elemen )er)an#ing se)elumn"a iaitu kreati6iti #an ino6asi+ keusahawanan ;si7at usahawan< #an TM($ 2$14 Perlu penam)ahan 8M( kerana ian"a amat penting untuk perse#iaan mo#al insan )agi a)a# ke 21+ serta )erlan#askan Taksonomi /loom atau An#erson$ '. S+ot % 4Pn. Nori a!5

3$1 /eliau mengu%apkan penghargaan #an terima kasih kepa#a semua guru$ 3$2 Penjelasan tentang (/AT+ #an soalan = soalan jenis >ots+ 4ots #an Mots$ 3$3 !uru perlu mengaplikasikan penggunaan soalan >ots semasa p#p )erikutan pen%apaian muri# "ang kurang mem)erangsang #alam T2M'' #an P2'A$ 3$4 Menerapkan penggunaan elemen aras pem)elajaran /loom ? An#erson iaitu mengaplikasi+ menganalisis+ mensintesis #an menilai maklumat$ 3$5 Pengajaran 'ains perlu per)an"akkan han#s0on$ 3$6 ,ara mem)ina pel)agai soalan jenis 4@T'+ M@T' #an >@T'$ HARI KEDUA

&.

S+ot & 4Pn. Nori a!5 1$1 Pengenalan kepa#a mo#ul "ang #igunakan #i #alam pengajaran 'ains Tahun 4$ 1$2 Memaklumkan )ahawa P8(A #iteruskan #isamping penilaian )erterusan #ilakukan terha#ap pem)elajaran semasa muri#$ 1$3 Penerangan mengenai langkah0langkah pengajaran$ 1$4 (ae#ah #an strategi p#p #engan tujuan untuk menerapkan (P' #an (M' kepa#a muri# #engan ja"an"a$ 1$5 Per)in%angan mengenai (P' untuk le)ih memahamin"a$

%.

S+ot % 2$1 Per)in%angan #engan le)ih jelas mengenai &'(P$ 2$2 Ter#iri #aripa#a kan#ungan iaitu isi+ matlamat #an o)jekti7$ 2$3 Pe#ago#o perlu teran%ang untuk mem)entuk pengalaman muri#$ 2$4 Pentaksiran sering #ilakukan terutaman"a #i #alam kelas iaitu pa#a setiap kali p#p #ilaksanakan$ 2$5 Pentaksiran penting untuk gam)arkan perkem)angan muri#+ menilai ke)erkesanan p#p+ mem)antu memper)aiki p#p$ 2$6 Pentaksiran a#alah )er)entuk 7ormati7 #an sumati7$ 2$7 Pentaksiran 'umati7 )oleh #ilaksanakan pa#a tengah tahun #an akhir tahun$ 2$8 ,a#angan kae#ah pentaksiran a#alah melalui pemerhatian+ projek+ hasil kerja+ #rama+ tugasan+ kui* #an lisan$ 2$ Pelaporan Tahap pengusaan 1 0 Templat telah #ise#iakan 0 5eko# #isimpan oleh pihak sekolah untuk pelaporan kepa#a i)u )apa$ 0 Penggunaan lem)aran kerja perlu #i%atatkan #alam 5PT$

HARI KETIGA &. S+ot & 4En. A6"n/i -in 2u!a,a/5 1$1 Perin%ian &'(P$ 1$2 Peringatan untuk mengha)iskan pengajaran )erkaitan (P' se)elum masuk ke tajuk0tajuk )aharu$ 1$3 Nasihat )uat guru0guru )eri penekanan ketika )era#a #i )ilik sains$ Muri# perlu memahami peraturan ketika )era#a #i )ilik sains$

%.

S+ot % /an '

1$1 /engkel pem)inaan 5P> "ang lengkap se%ara )erkumpulan$ HARI KEE2PAT 1$ /engkel 5P> #an pem)entangan 5P> mengikut kumpulan masing0masing$ 2$ Taklimat %ara menggunakan templat pentaksiran "ang akan #i)ekalkan oleh PP& 3$ Majlis penutupan1 A%apan penutupan$ Pen"erahan sijil tamat kursus$

7. Tan/atan(an P"(a8ai P"+apor 9 D. Tari$! Laporan Di "/ia$an 9

BBBBBBBBBBBB$ ;5@'>ACA&2ANA /T$ 'AA2&2N< 25 @kt 2:13