Kelas/Masa/ Mata pelajaran 3 Biru 10.00 -11.

00 Dunia Seni Visual Bidang: Membuat corak dan rekaan

Aktiviti Standard Pembelajaran: 2.1 Persepsi Estetik 2.1.1 Unsur seni 2.1.1.1 Rupa 2.1.1.2 Jalinan

Impak/Catatan EMK : Kreativiti, Keusahawanan, EK 1 EK 2, nilai

2.2 Aplikasi Seni 2.2.1.1 2.2.1.2 2.2.2.1 Alat Bahan Teknik capan

2.3 Ekspresi Kreatif 2.3.1. 2.3.2. 2.3.3

2.4 Apresasi Seni 2.4.1. 2.4.2.

2.1.1.3 Warna Aktiviti Capan 2.1.2 Prinsip Rekaan 2.1.2.1 Harmoni 2.1.2.2 Ritma dan pergerakan Objektif Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran murid akan dapat: 1. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang ada pada corak teknik capan. 2. Mengetahui teknik dan proses dalam penghasilan corak teknik capan. 3. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari. Aktiviti P&P: 1. Guru menunjukkan contoh capan dan bersoal jawab mengenainya. EK-1 2.Murid menyenaraikan bahan-bahan yang boleh digunakan untuk menghasilkan capan. 3. Guru menunjukkan cara menghasilkan capan dengan menggunakan pelepah pisang dan bendi. 4. Murid membuat capan dengan bimbingan guru (menekankan prinsip rekaan harmoni ). EK-1, EK-2, EK-3 5. Murid menggunakan hasil karya untuk membalut kotak sebagai kertas bungkusan hadiah. EK-1,EK-2, EK-4. 6. Murid mempamer dan menceritakan karya seni yang dihasilkan. EK-5 Penilaian P&P: 1.Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti penghasilan capan berdasarkan empat Standard Kandungan. BBB / Media 1.Kertas lukisan 2.Warna air 2. Berus warna 3. Contoh hasil 4. Pelepah pisang 5. bendi 6. Kotak Refleksi: 30 orang murid Mencapai objektif Manakala 5 orang Murid akan dibimbing pada sesi masa akan datang.

Tema : Objek Alam Semula Jadi

Tajuk: kertas bungkusan hadiah