Mata Pelajaran / Tajuk Kelas Masa / Bilangan murid

SAINS / proses hidup manusia

Tahun 4 10.00 11.00 pagi (60 minit) Bilangan murid 20 orang

Standard Kandungan Standard Pembelajaran: Objektif Pembelajaran:

3.3 Manusia Bergerak Balas Terhadap Ransangan. 3.3.1, 3.3.2, 3.3.3 Di akhir P&P murid dapat: 1. Membuat inferens tentang kepentingan gerak balas manusia terhadap ransangan. 2. Menjelas dengan contoh gerak balas manusia terhadap ransangan.

KPS

Membuat inferens Memerhati Inkuiri Penemuan. Aktiviti 1: 1. Dalam kumpulan berdua, murid dibekalkan dengan sebatang jarum. 2. Seorang rakan diminta menutup mata dan seorang lagi mencucuk tangan kawannya dengan jarum. 3. Mereka akan menjelaskan apa yang akan terjadi. 4. Mereka akan menjelaskan kenapa terjadi sedemikian. Aktiviti 2: 1. Tuang 50 ml air panas ke dalam selinder penyukat. 2. Dekatkan selinder penyukat yang berisi air panas dengan tangan. 3. Perhatikan apa akan berlaku. 4. Murid akan membuat inferens dari aktiviti yang dibuat. Aktiviti 3: 1. Perhatikan tindak balas pelajar apabila disergah. 2. Bincang dan buat kesimpulan dalam kumpulan anda.

Kaedah Aktiviti:

Pentaksiran EMK Refleksi : Penilaian PemulihanPengayaanPengukuhan-

Kreativiti dan inovasi Murid menjayakan aktiviti yang dibuat.