POR ENSENAR LoS cenugduipersonal sy, Dro psiona) Ja) dodans2 YY BUS AstloK 3CHISTOPHER DAY ha publicado en NARCEA: © Formar docentes. Como, cuando y en qué condiciones aprende el profesorado © NARCEA, S.A. DE EDICIONES, 2006 Avda. Dr. Federico Rubio y Gali, 9. 28039 Madrid. Espafia www.narceaediciones.es Autorizada la traduccién de la edicién inglesa publicada por RoutledgeFalmer, miembro de Taylor & Francis Group © Titulo original: A Passion for Teaching Traduccién: Pablo Manzano Cubierta: Eclipse Creativa ISBN Narcea: 84-277-1508-0 Depésito legal: M-12.592-2006 Impreso en Espafia. Printed in Spain Imprime LaveL, S.A. Pol. Ind, Los Llanos. 28970 Humanes (Madrid) Queda prohibida, salvo excepcién prevista en la ley, cualquier forma de reproduccién, distribucién, comunicacion publica y transformacion de esta obra sin contar con autorizacion de los titulares de propiedad intelectual. La infraccién de los derechos mencionados puede ser constitutiva de delito con- tra la propiedad intelectual (arts. 270 y sgts. Cédigo Penal). El Centro Espafiol de Derechos Repro- gréficos (wurw.cedro.org) vela por el respeto de los citados derechos.indice PROLOGO de Robert Fried "1 INTRODUCCION: la necesidad de la pasién 15 1__Por qué es esencial la pasién 22 Ensefianza apasionada y eficacia_29 Vocaci6n por la ensefianza 32 Pasi6n, esperanza e ideales 34 Un momento para la reflexi6n_38 2__Fines morales: afecto, valor y las voces de los alumnos 39 Fines morales 39 Afecto 41 Valor 44 Voces apasionadas 49 Recuerdos 54 Un momento para la reflexion 57 3__Emociones, sentimientos e identidad personal y profesional 59 Emociones 59 Emociones y cognici6n_61 Labor emocional, trabajo emocional_63 Las emociones y los niveles de rendimiento 66 Identidad profesional e identidad personal 67 identid: ivista_69 s 7 z Un momento para la reflexién_75 © narcea, s. a. de ediciones