: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Jenjang : Matematika : SMP Kelas / Semester Alokasi Waktu : VIII/2 : 12 x 40 menit

A! Stan"ar Kom#etensi $! Mema%ami konse# segi em#at "an segitiga serta menentukan ukurann&a '! Kom#etensi (asar $!1! Menentukan #anjang garis tinggi )! In"ikator $!1!1! Mengenal #ro&eksi suatu garis "an menurunkan rumus #anjang #ro&eksi $!1!2! Meng%itung tinggi segitiga "engan rumus $!1!*! Meng%itung luas segitiga sem+arang $!1!4! Meng%itung tinggi segitiga sem+arang "engan mengukur (! Materi Ajar $! ,aris-garis #a"a segitiga .! /ujuan Pengajaran 1! Sis0a "a#at mengenal #ro&eksi suatu garis "an menurunkan rumus #anjang #ro&eksi 2! Sis0a "a#at meng%itung tinggi segitiga "engan rumus *! Sis0a "a#at meng%itung luas segitiga sem+arang 4! Sis0a "a#at meng%itung tinggi segitiga sem+arang "engan mengukur 1! Sum+er "an Me"ia Pem+elajaran 1! 'uku Sum+er 2! 'uku Kerja Sis0a *! Mo"el segitiga 4! Penggaris2 jangka2 +usur "erajat ,! Strategi Pem+elajaran Pertemuan 1 : 3 Mo"el Pem+elajaran : Pem+elajaran langsung 3 Meto"e Pem+elajaran : (emonstrasi2 tan&a ja0a+2 tugas 3 Pen"ekatan : )/4 1! Pen"a%uluan 5 A#erse#si : Mengingatkan kem+ali segitiga &ang #erna% "i#erole% 0aktu sekola% "asar mau#un kelas VII 5 Moti6asi : A#a+ila materi ini "ikuasai "engan +aik ole% sis0a2 maka akan +erman7aaat "alam ke%i"u#an se%ari-%ari 2! Kegiatan Inti 5 Melalui #eragaan guru melukis se+ua% garis "an men8ari garis #ro&eksin&a 5 (engan alat #enggaris "an jangka guru mem+uat garis #ro&eksi 5 ,uru mem+im+ing sis0a +a%0a garis &ang "i+uat ta"i "ise+ut "engan garis tinggi 5 ,uru mem+erikan 8onto% soal 5 Melalui #eragaan guru melukis segitiga sem+arang "engan #enggaris 5 (engan alat #enggaris "an jangka guru mem+uat garis #ro&eksi 5 ,uru mem+im+ing garis #ro&eksi &ang ta"i "i+uat "ise+ut "engan garis tinggi 5 ,uru mem+erikan 8onto% soal 5 Seorang sis0a &ang menurut #engamatan guru su"a% +isa "isuru% ke "e#an untuk mem#resentasekan mem+uat garis tinggi 5 ,uru mem+erikan soal lati%an 5 Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 9ntuk mengeta%ui kemam#uan sis0a2 maka "ia"akan #ost tes

; *! Penutu# 5 Mem+uat rangkuman tentang materi &ang tela% "i#elajari 5 Mem+erikan tugas ruma% Pertemuan 2 : 3 Mo"el Pem+elajaran : Pem+elajaran langsung 3 Meto"e Pem+elajaran : (emonstrasi2 tan&a ja0a+2 tugas 3 Pen"ekatan : )/4 1! Pen"a%uluan 5 A#erse#si : Mengingatkan kem+ali tentang letak tinggi segitiga 5 Moti6asi : A#a+ila materi ini "ikuasai "engan +aik ole% sis0a2 maka akan +erman7aaat "alam ke%i"u#an se%ari-%ari 2! Kegiatan Inti 5 Melalui #eragaan guru melukis segitiga siku-siku "engan #enggaris 5 (engan alat #enggaris "an jangka guru mem+uat garis #ro&eksi 5 ,uru mem+im+ing menemukan rumus-rumus &ang a"a "alam segitiga siku-siku 5 ,uru mem+erikan 8onto% soal 5 Seorang sis0a &ang menurut #engamatan guru su"a% +isa "isuru% ke "e#an untuk mengerjakan 5 ,uru mem+erikan soal lati%an 5 Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 9ntuk mengeta%ui kemam#uan sis0a2 maka "ia"akan #ost tes *! Penutu# 5 Mem+uat rangkuman tentang materi &ang tela% "i#elajari 5 Mem+erikan tugas ruma% Pertemuan 3 : 3 Mo"el Pem+elajaran : Pem+elajaran langsung 3 Meto"e Pem+elajaran : (emonstrasi2 tan&a ja0a+2 tugas 3 Pen"ekatan : )/4 1! Pen"a%uluan 5 A#erse#si : Mengingatkan kem+ali tentang letak tinggi segitiga 5 Moti6asi : A#a+ila materi ini "ikuasai "engan +aik ole% sis0a2 maka akan +erman7aaat "alam ke%i"u#an se%ari-%ari 2! Kegiatan Inti 5 Melalui #eragaan guru melukis segitiga lan8i# "engan #enggaris 5 (engan alat #enggaris "an jangka guru mem+uat garis #ro&eksi 5 ,uru mem+im+ing menemukan rumus-rumus &ang a"a "alam segitiga lan8i# 5 ,uru mem+erikan 8onto% soal 5 Seorang sis0a &ang menurut #engamatan guru su"a% +isa "isuru% ke "e#an untuk mengerjakan 5 ,uru mem+erikan soal lati%an 5 Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 9ntuk mengeta%ui kemam#uan sis0a2 maka "ia"akan #ost tes *! Penutu# 5 Mem+uat rangkuman tentang materi &ang tela% "i#elajari 5 Mem+erikan tugas ruma%

< Pertemuan 4 : 3 Mo"el Pem+elajaran : Pem+elajaran langsung 3 Meto"e Pem+elajaran : (emonstrasi2 tan&a ja0a+2 tugas 3 Pen"ekatan : )/4 1! Pen"a%uluan 5 A#erse#si : Mengingatkan kem+ali tentang letak tinggi segitiga 5 Moti6asi : A#a+ila materi ini "ikuasai "engan +aik ole% sis0a2 maka akan +erman7aaat "alam ke%i"u#an se%ari-%ari 2! Kegiatan Inti 5 Melalui #eragaan guru melukis segitiga tum#ul "engan #enggaris 5 (engan alat #enggaris "an jangka guru mem+uat garis #ro&eksi 5 ,uru mem+im+ing menemukan rumus-rumus &ang a"a "alam segitiga tum#ul 5 ,uru mem+erikan 8onto% soal 5 Seorang sis0a &ang menurut #engamatan guru su"a% +isa "isuru% ke "e#an untuk mengerjakan 5 ,uru mem+erikan soal lati%an 5 Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 9ntuk mengeta%ui kemam#uan sis0a2 maka "ia"akan #ost tes *! Penutu# 5 Mem+uat rangkuman tentang materi &ang tela% "i#elajari 5 Mem+erikan tugas ruma% Pertemuan 5: 3 Mo"el Pem+elajaran : Pem+elajaran langsung 3 Meto"e Pem+elajaran : (emonstrasi2 tan&a ja0a+2 tugas 3 Pen"ekatan : )/4 1! Pen"a%uluan 5 A#erse#si : Mengingatkan kem+ali tentang letak tinggi segitiga 5 Moti6asi : A#a+ila materi ini "ikuasai "engan +aik ole% sis0a2 maka akan +erman7aaat "alam ke%i"u#an se%ari-%ari 2! Kegiatan Inti 5 Melalui #eragaan guru melukis segitiga sem+arang "engan #enggaris 5 (engan alat #enggaris "an jangka guru mem+uat garis #ro&eksi 5 ,uru mem+im+ing menemukan rumus garis tinggi &ang a"a "alam segitiga sem+arang "engan meli+atkan luas segitiga 5 ,uru mem+erikan 8onto% soal 5 Seorang sis0a &ang menurut #engamatan guru su"a% +isa "isuru% ke "e#an untuk mengerjakan 5 ,uru mem+erikan soal lati%an 5 Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 9ntuk mengeta%ui kemam#uan sis0a2 maka "ia"akan #ost tes *! Penutu# 5 Mem+uat rangkuman tentang materi &ang tela% "i#elajari 5 Mem+erikan tugas ruma%

10 Pertemuan 6: 3 Mo"el Pem+elajaran : Pem+elajaran langsung 3 Meto"e Pem+elajaran : (emonstrasi2 tan&a ja0a+2 tugas 3 Pen"ekatan : )/4 1! Pen"a%uluan 5 A#erse#si : Mengingatkan kem+ali tentang letak tinggi segitiga 5 Moti6asi : A#a+ila materi ini "ikuasai "engan +aik ole% sis0a2 maka akan +erman7aaat "alam ke%i"u#an se%ari-%ari 2! Kegiatan Inti 5 Melalui #eragaan guru melukis segitiga sem+arang "engan #enggaris 5 (engan alat #enggaris guru mem+uat garis #ro&eksi "an mengukur #anjangn&a 5 ,uru mem+im+ing mengukur #anjang garis tinggi sem+arang 5 ,uru mem+erikan 8onto% soal 5 Seorang sis0a &ang menurut #engamatan guru su"a% +isa "isuru% ke "e#an untuk Mengukur garis tinggi "ari segitiga &ang guru +uat 5 ,uru mem+erikan soal lati%an 5 Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 9ntuk mengeta%ui kemam#uan sis0a2 maka "ia"akan #ost tes *! Penutu# 5 Mem+uat rangkuman tentang materi &ang tela% "i#elajari 5 Mem+erikan tugas ruma% =! Penilaian 1! Jenis /agi%an 2! /eknik *! 'entuk Instrumen 4! Soal / Instrumen Pertemuan 1 : 1! /entukan #ro&eksi titik A ter%a"a# garis >? #a"a gam+ar +erikut : A @ : test : test %arian : 9raian :

>

2! /entukan #ro&eksi garis A' ter%a"a# garis >? #a"a gam+ar +erikut : a! A > +! A >

' ? ? '

11 *! /entukan #ro&eksi "ari : a! PB #a"a PA +! BA #a"a PA 8! B #a"a PA "! PA #a"a PB P Pertemuan 2 : 1! A (alam C PBA siku-siku "i P "an PS garis tinggi! Panjang BA 20 8m "an BS ; 8m! =itungla% #anjang : a! PB +! PA 8! PS B 12 8m2 ( ) A S

S P

2! (iketa%ui A') "engan #anjang A( A' 1; 8m! =itungla% : a! A) +! ') 8! '( Pertemuan 3 : 1! A

'

Panjang PB ; 8m2 BA /entukan #anjang PS D

$ 8m "an PA

4 8m2

P Pertemuan 4 :

B A

1! (iketa%ui #a"a gam+ar "i sam#ing2 PB $ 8m2 PA E 8m "an BA < 8m /entukan #anjang S Pertemuan 5 : 1! . ) ( (iketa%ui C A') "engan #anjang A' ') 10 8m "an A) 102E 8m! =itungla% garis tinggi : a! A( +! '. 8! )1 $2E 8m2 P B

'

12 Pertemuan 6 : 1! (iketa%ui segitiga A') siku-siku "i A! Jika A' $ 8m "an A) ; 8m ! a! ,am+arla% segitiga terse+ut "alam ukuran se+enarn&a! +! 'uatla% #ro&eksi titik A ter%a"a# garis ')2 "an +erila% nama ( 8! 9kurla% +era#a #anjang garis A( "! (engan rumus %itungla% #anjang A( e! 'an"ingkan %asil #engukuran kamu "engan #eng%itungan "engan rumus 7! 'era#a #er+e"aann&a F

Kritik "an Saran Ke#ala Sekola% : GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG!

Jakarta2 1E Januari 200: Mengeta%ui2 Ke#ala SMP Hegeri 1<$ Jakarta ,uru Mata Pelajaran

(rs! A . ' I H HIP : 1*0 :<2 22$

Sulis Ai&anto2 S!P" HP// : 01!04*4;

1* RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Jenjang : Matematika : SMP Kelas / Semester Alokasi Waktu : VIII/2 : $ x 40 menit

A! Stan"ar Kom#etensi $! Mema%ami konse# segi em#at "an segitiga serta menentukan ukurann&a '! Kom#etensi (asar $!2! Menentukan #anjang garis +erat "an titik +erat )! In"ikator $!2!1! Mem#eragakan "engan +en"a konkrit titik +erat segitiga "alam kaitann&a "engan keseim+angan $!2!2! Melukis garis +erat $!2!*! Meng%itung #anjang garis +erat #a"a segitiga "engan rumus $!2!4! Menentukan titik +erat segitiga (! Materi Ajar $! ,aris-garis #a"a segitiga .! /ujuan Pengajaran 1! Sis0a "a#at mem#eragakan "engan +en"a konkrit titik +erat segitiga "alam kaitann&a "engan keseim+angan 2! Sis0a "a#at melukis garis +erat *! Sis0a "a#at meng%itung #anjang garis +erat #a"a segitiga "engan rumus 4! Sis0a "a#at menentukan titik +erat segitiga 1! Sum+er "an Me"ia Pem+elajaran 1! 'uku Sum+er 2! 'uku Kerja Sis0a *! Mo"el segitiga 4! Penggaris2 jangka2 +usur "erajat ,! Strategi Pem+elajaran Pertemuan 1 : 3 Mo"el Pem+elajaran : Pem+elajaran langsung 3 Meto"e Pem+elajaran : (emonstrasi2 tan&a ja0a+2 tugas 3 Pen"ekatan : )/4 1! Pen"a%uluan 5 A#erse#si : Mengingatkan kem+ali segitiga "an garis sum+u 5 Moti6asi : A#a+ila materi ini "ikuasai "engan +aik ole% sis0a2 maka akan +erman7aaat "alam ke%i"u#an se%ari-%ari 2! Kegiatan Inti 5 Melalui #eragaan guru mem#erli%atkan keseim+angan se+ua% +uku "i atas #ensil 5 Sis0a "i suru% men8o+a "engan #eralatann&a masing-masing se%ingga terja"i keseim+angan 5 Melalui #eragaan guru melukis segitiga sem+arang "engan #enggaris 5 (engan alat #enggaris "an jangka guru mem+agi semua sisi segitiga sama #anjang 5 ,uru mem+im+ing sis0a untuk meng%u+ungkan titik su"ut segitiga ke tenga%tengan sisi "i "e#ann&a2 se%ingga "i temukan titik #otong garis 5 ,uru mem+erikan soal lati%an 5 Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 9ntuk mengeta%ui kemam#uan sis0a2 maka "ia"akan #ost tes

14 *! Penutu# 5 Mem+uat rangkuman tentang materi &ang tela% "i#elajari 5 Mem+erikan tugas ruma% Pertemuan 2 : 3 Mo"el Pem+elajaran : Pem+elajaran langsung 3 Meto"e Pem+elajaran : (emonstrasi2 tan&a ja0a+2 tugas 3 Pen"ekatan : )/4 1! Pen"a%uluan 5 A#erse#si : Mengingatkan kem+ali tentang letak garis +erat segitiga 5 Moti6asi : A#a+ila materi ini "ikuasai "engan +aik ole% sis0a2 maka akan +erman7aaat "alam ke%i"u#an se%ari-%ari 2! Kegiatan Inti 5 Melalui #eragaan guru melukis segitiga sem+arang "an menentukan letak garis +eratn&a! 5 ,uru mem+im+ing menemukan rumus untuk meng%itung #anjang garis +erat 5 ,uru mem+im+ing sis0a menarik kesim#ulan 5 ,uru mem+erikan soal lati%an 5 Seorang sis0a &ang menurut #engamatan guru su"a% +isa "isuru% ke "e#an untuk mengerjakan 5 Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 9ntuk mengeta%ui kemam#uan sis0a2 maka "ia"akan #ost tes *! Penutu# 5 Mem+uat rangkuman tentang materi &ang tela% "i#elajari 5 Mem+erikan tugas ruma% Pertemuan 3 : 3 Mo"el Pem+elajaran : Pem+elajaran langsung 3 Meto"e Pem+elajaran : (emonstrasi2 tan&a ja0a+2 tugas 3 Pen"ekatan : )/4 1! Pen"a%uluan 5 A#erse#si : Mengingatkan kem+ali tentang letak garis +erat segitiga 5 Moti6asi : A#a+ila materi ini "ikuasai "engan +aik ole% sis0a2 maka akan +erman7aaat "alam ke%i"u#an se%ari-%ari 2! Kegiatan Inti 5 Melalui #eragaan guru melukis segitiga sem+arang "an menentukan letak garis 'eratn&a #a"a setia# titik su"ut segitiga! 5 ,uru mem+im+ing sis0a +a%0a letak titik keseim+angan ta"i "ise+ut titik +erat 5 ,uru mem+im+ing sis0a menarik kesim#ulan 5 ,uru mem+erikan soal lati%an 5 Seorang sis0a &ang menurut #engamatan guru su"a% +isa "isuru% ke "e#an untuk mengerjakan 5 Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 9ntuk mengeta%ui kemam#uan sis0a2 maka "ia"akan #ost tes *! Penutu# 5 Mem+uat rangkuman tentang materi &ang tela% "i#elajari 5 Mem+erikan tugas ruma%

1E =! Penilaian 1! Jenis /agi%an Pertemuan 1 : test Pertemuan 2 : test Pertemuan * : test 2! /eknik Pertemuan 1 : test %arian Pertemuan 2 : test %arian Pertemuan * : test %arian *! 'entuk Instrumen Pertemuan 1 : 9raian Pertemuan 2 : 9raian Pertemuan * : 9raian 4! Soal / Instrumen Pertemuan 1 : 1! (iketa%ui C A') sama kaki2 #anjang A) E 8m2 ') 4 8m "an A' E 8m! a! /entukan letak garis +erat #a"a tia#-tia# sisi +! (engan mengukur2 +era#aka% #anjang garis +erat masing-masing Pertemuan 2 : 1! (iketa%ui C A')! A( a"ala% garis +erat sisi ')! Jika A' A( "2 n&atakan " "alam a2 + "an 8 2! Segitiga PBA2 PB : 8m2 PA E 8m "an BA sisi BA! =itungla% #anjang BS *! Segitiga A')2 "engan sisi $ 8m2 4 8m "an * 8m! /entukan #anjang garis +erat segitiga terse+ut D Pertemuan 3 : 1! 4ukisla% CPBA "engan te#at "an gunakan jangka!Jika "iketa%ui PB $ 8m "an PA ; 8m! =itungla% #anjang ketiga garis +erat terse+ut D 10 8m2 BA 82 ') a2 A) + "an

4 8m! BS a"ala% garis +erat #a"a

Kritik "an Saran Ke#ala Sekola% : GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG!

Jakarta2 1E Januari 200: Mengeta%ui2 Ke#ala SMP Hegeri 1<$ Jakarta ,uru Mata Pelajaran

(rs! A . ' I H HIP : 1*0 :<2 22$

Sulis Ai&anto2 S!P" HP// : 01!04*4;

1$ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Jenjang : Matematika : SMP Kelas / Semester Alokasi Waktu : VIII/2 : 2 x 40 menit

A! Stan"ar Kom#etensi :! Menentukan unsur2 +agian lingkaran serta ukurann&a '! Kom#etensi (asar :!1! Menentukan unsur "an +agian-+agian lingkaran )! In"ikator :!1!1! Men&e+utkan unsur-unsur "an +agian-+agian lingkaran : #usat lingkaran2 jari-jari2 "iameter2 +usur2 tali +usur2 juring "an tem+ereng (! Materi Ajar :! 4ingkaran .! /ujuan Pengajaran 1! Sis0a "a#at men&e+utkan unsur-unsur "an +agian-+agian lingkaran : #usat lingkaran2 jari-jari2 "iameter2 +usur2 tali +usur2 juring "an tem+ereng 1! Sum+er "an Me"ia Pem+elajaran 1! 'uku Sum+er 2! 'uku Kerja Sis0a *! Mo"el 4ingkaran ,! Strategi Pem+elajaran 3 Mo"el Pem+elajaran : Pem+elajaran langsung 3 Meto"e Pem+elajaran : (emonstrasi2 tan&a ja0a+2 tugas 3 Pen"ekatan : )/4 1! Pen"a%uluan 5 A#erse#si : Mengingatkan kem+ali lingkaran &ang #erna% "i#erole% 0aktu sekola% "asar 5 Moti6asi : A#a+ila materi ini "ikuasai "engan +aik ole% sis0a2 maka akan +erman7aaat "alam ke%i"u#an se%ari-%ari 2! Kegiatan Inti 5 Melalui #eragaan guru melukis lingkaran "engan alat jangka 5 (engan alat #enggaris guru melukis +agian-+agian lingkaran "an men&uru% sis0a men&e+utkan nama +agian-+agian lingkaran ta"i 5 ,uru menan&akan #engertian "ari +agian-+agian lingkaran &ang su"a% "ilukis 5 'e+era#a sis0a "isuru% mengulang #engertian "ari +agian-+agian lingkaran 5 ,uru mem+erikan soal lati%an 5 Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 9ntuk mengeta%ui kemam#uan sis0a2 maka "ia"akan #ost tes *! Penutu# 5 Mem+uat rangkuman tentang materi &ang tela% "i#elajari 5 Mem+erikan tugas mem+a0a +en"a-+en"a &ang +er+entuk lingkaran 5 Mem+erikan tugas ruma% =! Penilaian 1! Jenis /agi%an Pertemuan 1 : test 2! /eknik Pertemuan 1 : test %arian *! 'entuk Instrumen Pertemuan 1 : 9raian

1: 4! Soal / Instrumen Pertemuan 1 : 1! Per%atikan gam+ar +erikut D ) (ari gam+ar "i sam#ing2 "ise+ut a#aka% : a! ,aris )I +! ,aris A' 8! (aera% AI) "! ,aris lengkung ') e! ,aris lurus ') 7! (aera% &ang "iarsir

'

2! Jelaskan a#a &ang "imaksu" "engan : a! Jari-jari +! (iameter 8! 'usur "! /ali +usur e! Juring 7! /em+ereng

Kritik "an Saran Ke#ala Sekola% : GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG!

Jakarta2 1E Januari 200: Mengeta%ui2 Ke#ala SMP Hegeri 1<$ Jakarta ,uru Mata Pelajaran

(rs! A . ' I H HIP : 1*0 :<2 22$

Sulis Ai&anto2 S!P" HP// : 01!04*4;

1; RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Jenjang : Matematika : SMP Kelas / Semester Alokasi Waktu : VIII/2 : $ x 40 menit

A! Stan"ar Kom#etensi :! Menentukan unsur2 +agian lingkaran serta ukurann&a '! Kom#etensi (asar :!2! Meng%itung keliling "an luas lingkaran )! In"ikator :!2!1! Menemukan nilai #%i :!2!2! Menemukan rumus keliling "an luas lingkaran :!2!*! Meng%itung keliling "an luas lingkaran (! Materi Ajar :! 4ingkaran .! /ujuan Pengajaran 1! Sis0a "a#at men&im#ulkan nilai J K#%iL "engan menggunakan +en"a &ang +er+entuk lingkaran 2! Sis0a "a#at menemukan rumus keliling "an luas lingkaran *! Sis0a "a#at meng%itung keliling "an luas lingkaran 1! Sum+er "an Me"ia Pem+elajaran 1! 'uku Sum+er 2! 'uku Kerja Sis0a *! Mo"el 4ingkaran ,! Strategi Pem+elajaran Pertemuan 1 : 3 Mo"el Pem+elajaran : Pem+elajaran langsung 3 Meto"e Pem+elajaran : (emonstrasi2 tan&a ja0a+2 tugas 3 Pen"ekatan : )/4 1! Pen"a%uluan 5 A#erse#si : Mengingatkan kem+ali lingkaran &ang #erna% "i#erole% 0aktu sekola% "asar 5 Moti6asi : A#a+ila materi ini "ikuasai "engan +aik ole% sis0a2 maka akan +erman7aaat "alam ke%i"u#an se%ari-%ari 2! Kegiatan Inti 5 ,uru mem+entuk +e+era#a kelom#ok 5 Melalui #eragaan guru mengukur "iameter "an keliling +en"a &ang +er+entuk lingkaran "engan #enggaris kain 5 ,uru mem+erikan lem+ar kerja ke#a"a masing-masing kelom#ok 5 ,uru mem+im+ing kelom#ok "alam #engerjaan lem+ar kerja sis0a 5 'e+era#a sis0a me0akili kelom#ok mem#resentasekan %asil &ang "i#erole% "i "e#an kelas 5 ,uru mem+im+ing sis0a mengam+il kesim#ulan 5 ,uru mem+erikan soal lati%an 5 Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 9ntuk mengeta%ui kemam#uan sis0a2 maka "ia"akan #ost tes *! Penutu# 5 Mem+uat rangkuman tentang materi &ang tela% "i#elajari 5 Mem+erikan tugas mem+agi +en"a-+en"a &ang +er+entuk lingkaran 5 Mem+erikan tugas ruma%

1< Pertemuan 2 : 3 Mo"el Pem+elajaran : Pem+elajaran langsung 3 Meto"e Pem+elajaran : (emonstrasi2 tan&a ja0a+2 tugas 3 Pen"ekatan : )/4 1! Pen"a%uluan 5 A#erse#si : Mengingatkan kem+ali +agian-+agian lingkaran 5 Moti6asi : A#a+ila materi ini "ikuasai "engan +aik ole% sis0a2 maka akan +erman7aaat "alam ke%i"u#an se%ari-%ari 2! Kegiatan Inti 5 Melalui #eragaan guru mem+im+ing sis0a menemukan rumus keliling lingkaran "ari ta+el &ang se+elumn&a "ikerjakan sis0a #a"a #ertemuan se+elumn&a 5 ,uru mem+erikan 8onto%-8onto% soal 5 ,uru mem+erikan soal lati%an 5 Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 ,uru mem+entuk kelom#ok kerja 5 ,uru mem+im+ing sis0a menggam+ar lingkaran #a"a kertas karton "an mem+agin&a menja"i juring "engan su"ut #usat *0M! Kemu"ian mengguntingn&a menja"i juring-juring ke8il! (an satu juring "i+agi menja"i 2 +agian se+esar 1EM! 5 ,uru mem+im+ing men&usun #otongan-#otongan juring menja"i #ersegi #anjang 5 ,uru mem+im+ing sis0a menarik kesim#ulan tentang luas lingkaran M ,uru mem+erikan soal-soal lati%an M Mem+a%as soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 9ntuk mengeta%ui kemam#uan sis0a2 maka "ia"akan #ost tes *! Penutu# 5 Mem+uat rangkuman tentang materi &ang tela% "i#elajari 5 Mem+erikan tugas ruma% Pertemuan 3 : 3 Mo"el Pem+elajaran : Pem+elajaran langsung 3 Meto"e Pem+elajaran : (emonstrasi2 tan&a ja0a+2 tugas 3 Pen"ekatan : )/4 1! Pen"a%uluan 5 A#erse#si : Mengingatkan kem+ali rumus keliling "an luas lingkaran 5 Moti6asi : A#a+ila materi ini "ikuasai "engan +aik ole% sis0a2 maka akan +erman7aaat "alam ke%i"u#an se%ari-%ari 2! Kegiatan Inti 5 Melalui #eragaan guru mem+im+ing sis0a meng%itung keliling lingkaran 5 ,uru mem+erikan 8onto%-8onto% soal 5 ,uru mem+erikan soal lati%an 5 Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 Melalui #eragaan guru mem+im+ing sis0a meng%itung luas lingkaran M ,uru mem+erikan soal-soal lati%an M Mem+a%as soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 9ntuk mengeta%ui kemam#uan sis0a2 maka "ia"akan #ost tes *! Penutu# 5 Mem+uat rangkuman tentang materi &ang tela% "i#elajari 5 Mem+erikan tugas mem+agi +en"a-+en"a &ang +er+entuk lingkaran 5 Mem+erikan tugas ruma%

20 =! Penilaian 1! Jenis /agi%an Pertemuan 1 : test Pertemuan 2 : test Pertemuan * : test 2! /eknik Pertemuan 1 : test %arian Pertemuan 2 : test %arian Pertemuan * : test %arian *! 'entuk Instrumen Pertemuan 1 : 9raian Pertemuan 2 : 9raian Pertemuan * : 9raian 4! Soal / Instrumen Pertemuan 1 : 1! Isila% ta+el +erikut "engan men8ari $ ma8am +en"a +er+entuk lingkaran Ho 1 2 * 4 E $ Aata-rata Pertemuan * : 1! =itungla% luas "an keliling lingkaran &ang +er"iameter : a! 14 8m 8! 2; 8m +! 20 8m "! 42 8m 2! Se+ua% lingkaran +erjari-jari *E 8m! Jika #en"ekatan untuk J a! Keliling lingkaran +! 4uas "aera% lingkaran 22/:2 tentukan : Hama 'en"a Keliling K"alam 8mL (iameter K"alam 8mL Keling (iameter

Kritik "an Saran Ke#ala Sekola% : GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG!

Jakarta2 1E Januari 100: Mengeta%ui2 Ke#ala SMP Hegeri 1<$ Jakarta ,uru Mata Pelajaran

(rs! A . ' I H HIP : 1*0 :<2 22$

Sulis Ai&anto2 S!P" HP// : 01!04*4;

21 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Jenjang : Matematika : SMP Kelas / Semester Alokasi Waktu : VIII/2 : ; x 40 menit

A! Stan"ar Kom#etensi :! Menentukan unsur2 +agian lingkaran serta ukurann&a '! Kom#etensi (asar :!*! Menggunakan %u+ungan su"ut #usat2 #anjang +usur2 luas juring "alam #eme8a%an masala%! )! In"ikator :!*!1! Mengenal %u+ungan su"ut #usat "an su"ut keliling jika meng%a"a# +usur &ang sama :!*!2! Menentukan +esar su"ut keliling jika meng%a"a# "iameter "an +usur &ang sama :!*!*! Menentukan #anjang +usur2 luas juring "an luas tem+ereng :!*!4! Menggunakan %u+ungan su"ut #usat2 #anjang +usur2 luas juring "alam #eme8a%an masala% (! Materi Ajar :! 4ingkaran .! /ujuan Pengajaran 1! Sis0a "a#at mengenal %u+ungan su"ut #usat "an su"ut keliling jika meng%a"a# +usur &ang sama 2! Sis0a "a#at menentukan +esar su"ut keliling jika meng%a"a# "iameter "an +usur &ang sama *! Sis0a "a#at menentukan #anjang +usur2 luas juring "an luas tem+ereng 4! Sis0a "a#at menggunakan %u+ungan su"ut #usat2 #anjang +usur2 luas juring "alam #eme8a%an masala% 1! Sum+er "an Me"ia Pem+elajaran 1! 'uku Sum+er 2! 'uku Kerja Sis0a *! 'e+era#a mo"e lingkaran ,! Strategi Pem+elajaran Pertemuan Pertama : 3 Mo"el Pem+elajaran : Pem+elajaran langsung 3 Meto"e Pem+elajaran : (emonstrasi2 tan&a ja0a+2 tugas 3 Pen"ekatan : )/4 1! Pen"a%uluan 5 A#erse#si : Mengingatkan kem+ali tentang unsur-unsur lingkaran 5 Moti6asi : A#a+ila materi ini "ikuasai "engan +aik ole% sis0a2 maka akan +erman7aaat "alam ke%i"u#an se%ari-%ari 2! Kegiatan Inti 5 ,uru mem+entuk 4 kelom#ok sesuai lajur +aris 5 Melalui #eragaan guru melukis lingkaran "engan alat jangka "an #enggaris 5 (engan alat #enggaris "an jangka guru mem+im+ing sis0a mem+uat su"ut #usat lingkaran "engan su"ut &ang +er+e"a tia#-tia# kelom#ok 5 ,uru mem+im+ing sis0a mem+uat su"ut keliling "ari su"ut #usat &ang su"a% "i+uat 5 ,uru menan&akan +esarn&a su"ut keliling "ari masing-masing kelom#ok 5 Per0akilan kelom#ok mem#resentasikan %asil &ang "i#erole% 5 ,uru mem+im+ing sis0a mengam+il kesim#ulan 5 ,uru mem+erikan soal-soal lati%an 5 Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 9ntuk mengeta%ui kemam#uan sis0a2 maka "ia"akan #ost tes

22 *! Penutu# 5 Mem+uat rangkuman tentang materi &ang tela% "i#elajari 5 Mem+erikan tugas ruma% Pertemuan Ke dua : 3 Mo"el Pem+elajaran : Pem+elajaran langsung 3 Meto"e Pem+elajaran : (emonstrasi2 tan&a ja0a+2 tugas 3 Pen"ekatan : )/4 1! Pen"a%uluan 5 A#erse#si : Mengingatkan kem+ali tentang "iameter2 su"ut keliling 5 Moti6asi : A#a+ila materi ini "ikuasai "engan +aik ole% sis0a2 maka akan 'erman7aaat "alam ke%i"u#an se%ari-%ari 2! Kegiatan Inti 5 Mem+a%as tugas ruma% 5 ,uru mengingatkan kem+ali tentang %u+ungan su"ut #usat "an su"ut keliling 5 (engan alat #enggaris "an jangka guru mem+im+ing sis0a mem+uat "iameter lingkaran! 5 Kemu"ian sis0a "isuru% mem+uat * su"ut keliling &ang meng%a"a# "iameter 5 Per0akilan kelom#ok mem#resentasikan %asil &ang "i#erole% 5 (engan alat #enggaris "an jangka guru mem+im+ing sis0a mem+uat +usur lingkaran! 5 Kemu"ian sis0a "isuru% mem+uat * su"ut keliling &ang meng%a"a# +usur &ang "i+uat ta"i 5 Per0akilan kelom#ok mem#resentasikan %asil &ang "i#erole% 5 ,uru mem+im+ing sis0a mengam+il kesim#ulan 5 ,uru mem+erikan soal-soal lati%an 5 Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 9ntuk mengeta%ui kemam#uan sis0a2 maka "ia"akan #ost tes *! Penutu# 5 Mem+uat rangkuman tentang materi &ang tela% "i#elajari 5 Mem+erikan tugas ruma% Pertemuan Ke tiga : 3 Mo"el Pem+elajaran : Pem+elajaran langsung 3 Meto"e Pem+elajaran : (emonstrasi2 tan&a ja0a+2 tugas 3 Pen"ekatan : )/4 1! Pen"a%uluan 5 A#erse#si : Mengingatkan kem+ali tentang +agian-+agian lingkaran 5 Moti6asi : A#a+ila materi ini "ikuasai "engan +aik ole% sis0a2 maka akan +erman7aaat "alam ke%i"u#an se%ari-%ari 2! Kegiatan Inti 5 Mem+a%as tugas ruma% 5 ,uru mem+erikan 8onto% soal meng%itung #anjang +usur 5 ,uru mem+erikan soal-soal lati%an 5 'e+era#a sis0a "isuru% mengerjakan "i "e#an kelas 5 ,uru mem+erikan 8onto% soal meng%itung luas juring lingkaran 5 ,uru mem+erikan soal-soal lati%an 5 'e+era#a sis0a "isuru% mengerjakan "i "e#an kelas 5 ,uru mem+erikan 8onto% soal meng%itung luas tem+ereng 5 ,uru mem+erikan soal-soal lati%an 5 'e+era#a sis0a "isuru% mengerjakan "i "e#an kelas 5 ,uru mem+im+ing sis0a mengam+il kesim#ulan 5 ,uru mem+erikan soal-soal lati%an 5 Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 9ntuk mengeta%ui kemam#uan sis0a2 maka "ia"akan #ost tes

2* *! Penutu# 5 Mem+uat rangkuman tentang materi &ang tela% "i#elajari 5 Mem+erikan tugas ruma% Pertemuan Ke empat : 3 Mo"el Pem+elajaran : Pem+elajaran langsung 3 Meto"e Pem+elajaran : (emonstrasi2 tan&a ja0a+2 tugas 3 Pen"ekatan : )/4 1! Pen"a%uluan 5 A#erse#si : Mengingatkan kem+ali tentang su"ut #usat2 #anjang +usur2 luas juring2 luas tem+ereng 5 Moti6asi : A#a+ila materi ini "ikuasai "engan +aik ole% sis0a2 maka akan +erman7aaat "alam ke%i"u#an se%ari-%ari 2! Kegiatan Inti 5 Mem+a%as tugas ruma% 5 ,uru mem+erikan 8onto% soal meng%itung #anjang +usur2 luas juring2 luas segitiga "an luas tem+ereng 5 ,uru mem+erikan soal-soal lati%an 5 'e+era#a sis0a "isuru% mengerjakan "i "e#an kelas 5 ,uru mem+im+ing sis0a mengam+il keseim#ulan tentang %u+ungan su"ut #usat2 #anjang +usur2 luas juring 5 ,uru mem+erikan soal-soal lati%an 5 'e+era#a sis0a "isuru% mengerjakan "i "e#an kelas 5 Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 9ntuk mengeta%ui kemam#uan sis0a2 maka "ia"akan #ost tes *! Penutu# 5 Mem+uat rangkuman tentang materi &ang tela% "i#elajari 5 Mem+erikan tugas ruma% =! Penilaian 1! Jenis /agi%an Pertemuan 1 : Pertemuan 2 : Pertemuan * : Pertemuan 4 : 2! /eknik Pertemuan 1 Pertemuan 2 Pertemuan * Pertemuan 4 : : : :

test test test test test %arian test %arian test %arian test %arian

*! 'entuk Instrumen Pertemuan 1 : 9raian Pertemuan 2 : 9raian Pertemuan * : 9raian Pertemuan 4 : 9raian

24 4! Soal /Instrumen Pertemuan 1 : 1! Per%atikan gam+ar +erikut D A ) I ' Pertemuan 2 : 1! Per%atikan gam+ar +erikut D ' ) A I ( /entukan +esar : a! Su"ut A'( +! Su"ut A)( "! Su"ut A.( a! Jika su"ut AI' +! Jika su"ut AI) $0M2 tentukan su"ut AI) 1E0 M2 tentukan su"ut AI'

. 2! Per%atikan gam+ar +erikut D P B I A S Pertemuan 3 : 1! Per%atikan gam+ar +erikut D Jika #anjang AI 10 8m "an su"ut AI' /entukan : a! Keliling lingkaran +! Panjang +usur A' 8! 4uas lingkaran "! 4uas juring AI' e! 4uas N AI' 7! 4uas tem+ereng ' <0 2 / Jika su"ut PI/ a! Su"ut PS/ +! Su"ut PA/ 8! Su"ut PB/ 110 M 2 tentukan :

2E Pertemuan 4 : 1! Per%atikan gam+ar +erikut D A Jika su"ut AI( ;0 M2 su"ut 'I) 120M 2 #anjang 'usur A( 20 8m2 luas juring 'I) $0 8m22 maka /entukan : a! Panjang +usur ') +! 4uas juring AI(

' I

( )

Kritik "an Saran Ke#ala Sekola% : GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG!

Jakarta2 1E Januari 100: Mengeta%ui2 Ke#ala SMP Hegeri 1<$ Jakarta ,uru Mata Pelajaran

(rs! A . ' I H HIP : 1*0 :<2 22$

Sulis Ai&anto2 S!P" HP// : 01!04*4;

2$ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Jenjang : Matematika : SMP Kelas / Semester Alokasi Waktu : VIII/2 : $ x 40 menit

A! Stan"ar Kom#etensi :! Menentukan unsur2 +agian lingkaran serta ukurann&a '! Kom#etensi (asar :!4! Meng%itung #anjang garis singgung #ersekutuan "ua lingkaran )! In"ikator :!4!1! Menemukan si7at su"ut &ang "i+entuk ole% garis singgung "an garis &ang melalui titik #usat :!4!2! Mengenali garis singgung #ersekutuan "alam "an #ersekutuan luar "ua lingkaran :!4!*! Menentukan #anjang garis singgung #ersekutuan "alam "an #ersekutuan luar :!4!4! Melukis lingkaran "alam "an lingkaran luar segitiga (! Materi Ajar 4! 4ingkaran .! /ujuan Pengajaran 1! Sis0a "a#at menemukan si7at su"ut &ang "i+entuk ole% garis singgung "an garis &ang melalui titik #usat 2! Sis0a "a#at mengenali garis singgung #ersekutuan "alam "an #ersekutuan luar "ua lingkaran *! Sis0a "a#at menentukan #anjang garis singgung #ersekutuan "alam "an #ersekutuan luar 4! Sis0a "a#at melukis lingkaran "alam "an lingkaran luar segitiga 1! Sum+er "an Me"ia Pem+elajaran 1! 'uku Sum+er 2! 'uku Kerja Sis0a ,! Strategi Pem+elajaran Pertemuan Pertama : 3 Mo"el Pem+elajaran : Pem+elajaran langsung 3 Meto"e Pem+elajaran : (emonstrasi2 tan&a ja0a+2 tugas 3 Pen"ekatan : )/4 1! Pen"a%uluan 5 A#erse#si : Mengingatkan kem+ali tentang unsur-unsur lingkaran 5 Moti6asi : A#a+ila materi ini "ikuasai "engan +aik ole% sis0a2 maka akan +erman7aaat "alam ke%i"u#an se%ari-%ari 2! Kegiatan Inti 5 Melalui #eragaan guru melukis lingkaran "engan alat jangka "an #enggaris 5 (engan alat #enggaris "an jangka guru mem+im+ing sis0a mem+uat garis &ang Men&inggung lingkara melalui se+ua% titik "i keliling lingkaran 5 ,uru mem+im+ing sis0a meng%u+ungkan titik #usat lingkaran "engan titik singgung lingkaran 5 ,uru mem+im+ing sis0a untuk menggunakan +usur "erajat "engan mengukur su"ut &ang ter+entuk "ari titik #otong garis singgung "an jari-jari 5 ,uru mem+im+ing sis0a mengam+il kesim#ulan 5 ,uru mem+erikan soal-soal lati%an 5 Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 9ntuk mengeta%ui kemam#uan sis0a2 maka "ia"akan #ost tes *! Penutu# 5 Mem+uat rangkuman tentang materi &ang tela% "i#elajari 5 Mem+erikan tugas ruma%

2: Pertemuan Kedua : 3 Mo"el Pem+elajaran : Pem+elajaran langsung 3 Meto"e Pem+elajaran : (emonstrasi2 tan&a ja0a+2 tugas 3 Pen"ekatan : )/4 1! Pen"a%uluan 5 A#erse#si : Mengingatkan kem+ali tentang garis singgung lingkaran "an /eorema P&t%agoras 5 Moti6asi : A#a+ila materi ini "ikuasai "engan +aik ole% sis0a2 maka akan +erman7aaat "alam ke%i"u#an se%ari-%ari 2! Kegiatan Inti 5 Melalui #eragaan guru melukis "ua lingkaran "engan alat jangka "an #enggaris 5 (engan alat #enggaris guru mem+im+ing sis0a mem+uat garis singgung #ersekutuan "alam antara "ua lingkaran 5 ,uru mem+im+ing sis0a meng%u+ungkan titik #usat lingkaran "engan garis singgung lingkaran 5 ,uru mem#eragakan men8ari rumus garis singgung #ersekutuan "alam "engan menggunakan /eorema P&t%agoras 5 ,uru mem+im+ing sis0a menarik kesim#ulan 5 ,uru mem+erikan soal-soal lati%an 5 Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 Melalui #eragaan guru melukis "ua lingkaran "engan alat jangka "an #enggaris 5 (engan alat #enggaris guru mem+im+ing sis0a mem+uat garis singgung #ersekutuan luar antara "ua lingkaran 5 ,uru mem+im+ing sis0a meng%u+ungkan titik #usat lingkaran "engan garis singgung lingkaran 5 ,uru mem#eragakan men8ari rumus garis singgung #ersekutuan luar "engan menggunakan /eorema P&t%agoras 5 ,uru mem+im+ing sis0a menarik kesim#ulan 5 ,uru mem+erikan soal-soal lati%an 5 Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 9ntuk mengeta%ui kemam#uan sis0a2 maka "ia"akan #ost tes *! Penutu# 5 Mem+uat rangkuman tentang materi &ang tela% "i#elajari 5 Mem+erikan tugas ruma% Pertemuan Ketiga : 3 Mo"el Pem+elajaran : Pem+elajaran langsung 3 Meto"e Pem+elajaran : (emonstrasi2 tan&a ja0a+2 tugas 3 Pen"ekatan : )/4 1! Pen"a%uluan 5 A#erse#si : Mengingatkan kem+ali tentang titik #usat lingkaran "an segitiga 5 Moti6asi : A#a+ila materi ini "ikuasai "engan +aik ole% sis0a2 maka akan 2! Kegiatan Inti 5 Melalui #eragaan guru melukis se+ua% segitiga 5 (engan jangka guru mem+im+ing sis0a mem+uat lingkaran "alam segitiga 5 ,uru mem+erikan lati%an mem+uat lingkaran "alam segitiga 5 ,uru mem+im+ing sis0a menemukan rumus lingkaran "alam segitiga 5 ,uru mem+im+ing sis0a menarik kesim#ulan 5 Melalui #eragaan guru melukis se+ua% segitiga 5 (engan jangka guru mem+im+ing sis0a mem+uat lingkaran luar segitiga 5 ,uru mem+erikan lati%an mem+uat lingkaran luar segitiga 5 ,uru mem+im+ing sis0a menemukan rumus lingkaran luar segitiga 5 ,uru mem+im+ing sis0a menarik kesim#ulan 5 ,uru mem+erikan soal-soal lati%an 5 Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 9ntuk mengeta%ui kemam#uan sis0a2 maka "ia"akan #ost tes

2; *! Penutu# 5 Mem+uat rangkuman tentang materi &ang tela% "i#elajari 5 Mem+erikan tugas ruma% =! Penilaian 1! Jenis /agi%an Pertemuan 1 : test Pertemuan 2 : test Pertemuan * : test 2! /eknik Pertemuan 1 : test %arian Pertemuan 2 : test %arian Pertemuan * : test %arian *! 'entuk Instrumen Pertemuan 1 : 9raian Pertemuan 2 : 9raian Pertemuan * : 9raian 4! Soal /Instrumen Pertemuan 1 : 1! Se+utkan +e+era#a 8onto% "alam ke%i"u#an se%ari-%ari &ang mem#erli%atkan garis singgung lingkaran D 2! Pa"a gam+ar "i sam#ing2 "iketa%ui I' 10 8m "an AI $ 8m! /entukan #anjang A' D A '

Pertemuan 2 : 1! A ' ( 2! ) ( A ' Per%atikan gam+ar "i sam#ing D Jika A' 20 8m2 A) < 8m "an '( : 8m2 tentukan #anjang garis singgung #ersekutuan "alam )( ) Per%atikan gam+ar "i sam#ing D Jika A' 1* 8m2 A) ; 8m "an '( 4 8m2 tentukan #anjang garis singgung #ersekutuan "alam )(

2< Pertemuan 3 : 1! ,am+arla% lingkaran "alam segitiga "ari segitiga +erikut D A

' ) 2! ,am+arla% lingkaran "alam segitiga "ari segitiga +erikut D P

B A *! Segitiga K4M siku-siku "i K! Jika K4 a! Jari-jari lingkaran "alam segitiga +! Jari-jari lingkaran luar segitiga $ 8m2 KM ; 8m2 tentukan :

Kritik "an Saran Ke#ala Sekola% : GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG!

Jakarta2 1E Januari 100: Mengeta%ui2 Ke#ala SMP Hegeri 1<$ Jakarta ,uru Mata Pelajaran

(rs! A . ' I H HIP : 1*0 :<2 22$

Sulis Ai&anto2 S!P" HP// : 01!04*4;

*0 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Jenjang : Matematika : SMP Kelas / Semester Alokasi Waktu : VIII/2 : 14 x 40 menit

A! Stan"ar Kom#etensi ;! Mengin"eti7ikasi +angun ruang sisi lengkung K'AS4L serta menentukan +esaran+esarann&a! '! Kom#etensi (asar ;!1! Menentukan luas selimut2 6olume ta+ung2 keru8ut "an +ola )! In"ikator ;!1!1! Men&e+utkan unsur-unsur : jari-jari/"iameter2 tinggi2 sisi alas ta+ung "an keru8ut ;!1!2! Melukis jaring-jaring ta+ung "an jaring-jaring keru8ut ;!1!*! Meng%itung luas selimut ta+ung2 keru8ut "an +ola ;!1!4! Meng%itung 6olume ta+ung2 keru8ut "an +ola ;!1!E! Meng%itung unsur-unsur 'AS4 jika 6olume 'AS4 "iketa%ui (! Materi Ajar ;! 'angun ruang sisi lengkung .! /ujuan Pengajaran 1! Sis0a "a#at men&e+utkan unsur-unsur : jari-jari/"iameter2 tinggi2 sisi alas ta+ung "an keru8ut 2! Sis0a "a#at melukis jaring-jaring ta+ung "an jaring-jaring keru8ut *! Sis0a "a#at meng%itung luas selimut ta+ung2 keru8ut "an +ola 4! Sis0a "a#at meng%itung 6olume ta+ung2 keru8ut "an +ola E! Sis0a "a#at meng%itung unsur-unsur 'AS4 jika 6olume 'AS4 "iketa%ui 1! Sum+er "an Me"ia Pem+elajaran 1! 'uku Sum+er 2! 'uku Kerja Sis0a ,! Strategi Pem+elajaran Pertemuan Pertama : 3 Mo"el Pem+elajaran : Pem+elajaran langsung 3 Meto"e Pem+elajaran : (emonstrasi2 tan&a ja0a+2 tugas 3 Pen"ekatan : )/4 1! Pen"a%uluan 5 A#erse#si : Mengingatkan kem+ali tentang ma8am-ma8am +angun ruang 5 Moti6asi : A#a+ila materi ini "ikuasai "engan +aik ole% sis0a2 maka akan +erman7aaat "alam ke%i"u#an se%ari-%ari 2! Kegiatan Inti 5 Mem+a%as tugas ruma% 5 ,uru mem#eragakan +angun ruang +eru#a ta+ung &ang ter+uat "ari kertas 5 ,uru mem#eragakan mem+ela% ta+ung terse+ut2 se%ingga "i"a#atkan jaring-jaring ta+ung &ang +eru#a 2 lingkaran "an #ersegi #anjang 5 ,uru mem+im+ing sis0a untuk mem#erole% rumus luas #ermukaan ta+ung 5 ,uru mem+im+ing sis0a mengam+il kesim#ulan 5 ,uru mem+erikan soal-soal lati%an 5 Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 9ntuk mengeta%ui kemam#uan sis0a2 maka "ia"akan #ost tes *! Penutu# 5 Mem+uat rangkuman tentang materi &ang tela% "i#elajari 5 Mem+erikan tugas ruma%

*1 Pertemuan Kedua : 3 Mo"el Pem+elajaran : Pem+elajaran langsung 3 Meto"e Pem+elajaran : (emonstrasi2 tan&a ja0a+2 tugas 3 Pen"ekatan : )/4 1! Pen"a%uluan 5 A#erse#si : Mengingatkan kem+ali tentang +angun ruang keru8ut 5 Moti6asi : A#a+ila materi ini "ikuasai "engan +aik ole% sis0a2 maka akan +erman7aaat "alam ke%i"u#an se%ari-%ari 2! Kegiatan Inti 5 Mem+a%as tugas ruma% 5 ,uru mem#eragakan +angun ruang +eru#a keru8ut &ang ter+uat "ari kertas 5 ,uru mem#eragakan mem+ela% keru8ut terse+ut2 se%ingga "i"a#atkan jaring-jaring keru8ut &ang +eru#a lingkaran "an selimut keru8ut 5 ,uru mem+im+ing sis0a untuk mem#erole% rumus luas #ermukaan keru8ut 5 ,uru mem+im+ing sis0a mengam+il kesim#ulan 5 ,uru mem+erikan soal-soal lati%an 5 Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 9ntuk mengeta%ui kemam#uan sis0a2 maka "ia"akan #ost tes *! Penutu# 5 Mem+uat rangkuman tentang materi &ang tela% "i#elajari 5 Mem+erikan tugas ruma% Pertemuan Ketiga : 3 Mo"el Pem+elajaran : Pem+elajaran langsung 3 Meto"e Pem+elajaran : (emonstrasi2 tan&a ja0a+2 tugas 3 Pen"ekatan : )/4 1! Pen"a%uluan 5 A#erse#si : Mengingatkan kem+ali tentang +angun ruang +ola 5 Moti6asi : A#a+ila materi ini "ikuasai "engan +aik ole% sis0a2 maka akan +erman7aaat "alam ke%i"u#an se%ari-%ari 2! Kegiatan Inti 5 Mem+a%as tugas ruma% 5 ,uru mem#eragakan +angun ruang +eru#a +ola 5 ,uru mem#eragakan mem+ela% +ola terse+ut2 se%ingga "i"a#atkan "ua +ela%an +ola 5 ,uru mem+im+ing sis0a untuk memotong ke8il-ke8il satu +ela%an +ola ta"i2 "an satu +ela%an lainn&a "i8etak "i atas kertas manila 5 ,uru mem+im+ing sis0a menem#elkan #otongan ke8il +ola ta"i ke atas kertas manila &ang su"a% "i+entuk lingkaran +ola ta"i 5 ,uru mem+im+ing sis0a untuk mem#erole% rumus luas #ermukaan +ola 5 ,uru mem+im+ing sis0a mengam+il kesim#ulan 5 ,uru mem+erikan soal-soal lati%an 5 Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 9ntuk mengeta%ui kemam#uan sis0a2 maka "ia"akan #ost tes *! Penutu# 5 Mem+uat rangkuman tentang materi &ang tela% "i#elajari 5 Mem+erikan tugas ruma% Pertemuan Keempat : 3 Mo"el Pem+elajaran : Pem+elajaran langsung 3 Meto"e Pem+elajaran : (emonstrasi2 tan&a ja0a+2 tugas 3 Pen"ekatan : )/4

*2 1! Pen"a%uluan 5 A#erse#si : Mengingatkan kem+ali tentang +angun ta+ung 5 Moti6asi : A#a+ila materi ini "ikuasai "engan +aik ole% sis0a2 maka akan +erman7aaat "alam ke%i"u#an se%ari-%ari 2! Kegiatan Inti 5 Mem+a%as tugas ruma% 5 ,uru mem#eragakan se+ua% ta+ung "an mengingatkan +agaimana rumus 6olumen&a 5 ,uru mem+im+ing sis0a untuk mem#erole% rumus 6olume ta+ung 5 ,uru mem+im+ing sis0a mengam+il kesim#ulan 5 ,uru mem+erikan soal-soal lati%an 5 Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 9ntuk mengeta%ui kemam#uan sis0a2 maka "ia"akan #ost tes *! Penutu# 5 Mem+uat rangkuman tentang materi &ang tela% "i#elajari 5 Mem+erikan tugas ruma% Pertemuan Ke ima : 3 Mo"el Pem+elajaran : Pem+elajaran langsung 3 Meto"e Pem+elajaran : (emonstrasi2 tan&a ja0a+2 tugas 3 Pen"ekatan : )/4 1! Pen"a%uluan 5 A#erse#si : Mengingatkan kem+ali tentang +angun keru8ut 5 Moti6asi : A#a+ila materi ini "ikuasai "engan +aik ole% sis0a2 maka akan +erman7aaat "alam ke%i"u#an se%ari-%ari 2! Kegiatan Inti 5 Mem+a%as tugas ruma% 5 ,uru mem#eragakan se+ua% ta+ung "an mengingatkan +agaimana rumus 6olumen&a 5 ,uru mem+im+ing sis0a untuk mem#erole% rumus 6olume keru8ut 5 ,uru mem+im+ing sis0a mengam+il kesim#ulan 5 ,uru mem+erikan soal-soal lati%an 5 Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 9ntuk mengeta%ui kemam#uan sis0a2 maka "ia"akan #ost tes *! Penutu# 5 Mem+uat rangkuman tentang materi &ang tela% "i#elajari 5 Mem+erikan tugas ruma% Pertemuan Keenam : 3 Mo"el Pem+elajaran : Pem+elajaran langsung 3 Meto"e Pem+elajaran : (emonstrasi2 tan&a ja0a+2 tugas 3 Pen"ekatan : )/4 1! Pen"a%uluan 5 A#erse#si : Mengingatkan kem+ali tentang +angun +ola 5 Moti6asi : A#a+ila materi ini "ikuasai "engan +aik ole% sis0a2 maka akan +erman7aaat "alam ke%i"u#an se%ari-%ari 2! Kegiatan Inti 5 Mem+a%as tugas ruma% 5 ,uru mem#eragakan se+ua% +ola2 +ela%an +ola "an keru8ut &ang memiliki jari-jari &ang sama 5 ,uru mem+im+ing sis0a untuk mem#eragakan mengisi keru8ut "engan ka8ang ijo sam#ai #enu% "an menuangkann&a ke +ela%an +ola! /erus "ilakukan sam#ai +ela%an +ola terisi #enu% 5 ,uru mem+im+ing sis0a mengam+il kesim#ulan 5 ,uru mem+erikan soal-soal lati%an 5 Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 9ntuk mengeta%ui kemam#uan sis0a2 maka "ia"akan #ost tes

** *! Penutu# 5 Mem+uat rangkuman tentang materi &ang tela% "i#elajari 5 Mem+erikan tugas ruma% Pertemuan Ketu!u" : 3 Mo"el Pem+elajaran : Pem+elajaran langsung 3 Meto"e Pem+elajaran : (emonstrasi2 tan&a ja0a+2 tugas 3 Pen"ekatan : )/4 1! Pen"a%uluan 5 A#erse#si : Mengingatkan kem+ali tentang +angun ruang sisi lengkung 5 Moti6asi : A#a+ila materi ini "ikuasai "engan +aik ole% sis0a2 maka akan +erman7aaat "alam ke%i"u#an se%ari-%ari 2! Kegiatan Inti 5 Mem+a%as tugas ruma% 5 ,uru mengingatkan kem+ali tentang rumus-rumus luas "an 6olume +angun ruang sisi lengkung 5 ,uru memerikan 8onto%-8onto% soal #enera#an jika 6olume +angun ruang sisi lengkung "iketa%ui "an men8ari unsur-unsur +angun ruang sisi lengkung 5 ,uru mem+erikan soal-soal lati%an 5 Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 9ntuk mengeta%ui kemam#uan sis0a2 maka "ia"akan #ost tes *! Penutu# 5 Mem+uat rangkuman tentang materi &ang tela% "i#elajari 5 Mem+erikan tugas ruma% =! Penilaian 1! Jenis /agi%an Pertemuan 1 : Pertemuan 2 : Pertemuan * : Pertemuan 4 : 2! /eknik Pertemuan 1 Pertemuan 2 Pertemuan * Pertemuan 4 : : : :

test test test test test %arian test %arian test %arian test %arian

Pertemuan E : test Pertemuan $ : test Pertemuan : : test

Pertemuan E : test %arian Pertemuan $ : test %arian Pertemuan : : test %arian

*! 'entuk Instrumen Pertemuan 1 : 9raian Pertemuan 2 : 9raian Pertemuan * : 9raian Pertemuan 4 : 9raian 4! Soal /Instrumen Pertemuan 1 :

Pertemuan E : 9raian Pertemuan $ : 9raian Pertemuan : : 9raian

1! Se+ua% "rum min&ak "engan tinggi <0 8m "an "iameter :0 8m! =itungla% a! 4uas alasn&a 8! 4uas "rum tan#a tutu# +! 4uas selimutn&a "! 4uas ta+ung 2! Se+ua% ta+ung "engan jari-jari 14 8m! /entukan luas ta+ung terse+ut D Pertemuan 2 : 1! Se+ua% keru8ut "engan tinggi 12 8m "an "iameter 10 8m! =itungla% a! 4uas alasn&a +! 4uas selimutn&a 8! 4uas keru8ut 2! Se+ua% keru8ut "engan jari-jari 24 8m "an jari-jari alas 10 8m! /entukan luas keru8ut terse+ut D

*4 Pertemuan 3 : 1! Se+ua% +ola +erjari-jari 14 8m! =itungla% luas #ermukaan +ola D 2! Se+ua% +ola "engan "iameter 20 8m! /entukan luas +ola terse+ut D Pertemuan 4 : 1! Se+ua% "rum min&ak "engan tinggi <0 8m "an "iameter :0 8m! =itungla% 6olume "rum terse+ut D 2! Se+ua% ta+ung "engan jari-jari 14 8m! /entukan 6olume ta+ung terse+ut D Pertemuan 5 : 1! Se+ua% keru8ut "engan tinggi 12 8m "an "iameter 10 8m! =itungla% 6olume keru8ut terse+ut D 2! Se+ua% keru8ut "engan jari-jari 24 8m "an jari-jari alas 10 8m! /entukan 6olume keru8ut terse+ut D Pertemuan 6 : 1! Se+ua% +ola +erjari-jari 14 8m! =itungla% 6olume +ola D 2! Se+ua% +ola "engan "iameter 20 8m! /entukan 6olume +ola terse+ut D Pertemuan # : 1! Se+ua% ta+ung tan#a tutu# mem#un&ai luas sisi 14;2E 8m2 "an tinggi E 8m! Jika J 22/:2 tentukan jari-jari alas ta+ung terse+ut D 2! Se+ua% keru8ut "engan luas selimut :E< 8m "an jari-jari alasn&a 102E 8m2! =itungla% #anjang garis #elukisn&a D *! 4uas sisi +ola a"ala% *14 8m2! =itungla% "iameter +ola terse+ut D 4! Volume se+ua% ta+ung a"ala% 1;4; 8m*! Jika jari-jari ta+ung : 8m2 %itungla% luas #ermukaan ta+ung terse+ut D E! Volume se+ua% 2;;J2 tentukan luas #ermukaan +ola D Kritik "an Saran Ke#ala Sekola% : GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG!

Jakarta2 1E Januari 100: Mengeta%ui2 Ke#ala SMP Hegeri 1<$ Jakarta ,uru Mata Pelajaran

(rs! A . ' I H HIP : 1*0 :<2 22$

Sulis Ai&anto2 S!P" HP// : 01!04*4;

*E RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Jenjang : Matematika : SMP Kelas / Semester Alokasi Waktu : VIII/2 : 2 x 40 menit

A! Stan"ar Kom#etensi ;! Mengin"eti7ikasi +angun ruang sisi lengkung K'AS4L serta menentukan +esaran+esarann&a! '! Kom#etensi (asar ;!2! Meng%itung +esar #eru+a%an )! In"ikator ;!2!1! Meng%itung #er+an"ingan 6olume ta+ung2 keru8ut "an +ola karena #eru+a%an ukuran jari-jari ;!2!2! Meng%itung +esar #eru+a%an 6olume ta+ung2 keru8ut "an +ola jika jari-jarin&a +eru+a% (! Materi Ajar ;! 'angun ruang sisi lengkung .! /ujuan Pengajaran 1! Sis0a "a#at meng%itung #er+an"ingan 6olume ta+ung2 keru8ut "an +ola karena #eru+a%an ukuran jari-jari 2! Sis0a "a#at Meng%itung +esar #eru+a%an 6olume ta+ung2 keru8ut "an +ola jika jarijarin&a +eru+a% 1! Sum+er "an Me"ia Pem+elajaran 1! 'uku Sum+er 2! 'uku Kerja Sis0a ,! Strategi Pem+elajaran 3 Mo"el Pem+elajaran : Pem+elajaran langsung 3 Meto"e Pem+elajaran : (emonstrasi2 tan&a ja0a+2 tugas 3 Pen"ekatan : )/4 1! Pen"a%uluan 5 A#erse#si : Mengingatkan kem+ali tentang 6olume ta+ung2 keru8ut "an +ola 5 Moti6asi : A#a+ila materi ini "ikuasai "engan +aik ole% sis0a2 maka akan +erman7aaat "alam ke%i"u#an se%ari-%ari 2! Kegiatan Inti 5 Mem+a%as tugas ruma% 5 ,uru mem+an"ingkan "ua ta+ung "engan tinggi &ang sama2 teta#i jari-jarin&a +er+e"a! 5 ,uru mem+im+ing sis0a untuk mem#erole% rumus #eru+a%an 6olume ta+ung 5 ,uru mem+im+ing sis0a mengam+il kesim#ulan 5 ,uru mem+erikan soal-soal lati%an 5 Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 5 ,uru mem+an"ingkan "ua keru8ut "engan tinggi &ang sama2 teta#i jari-jarin&a +er+e"a! 5 ,uru mem+im+ing sis0a untuk mem#erole% rumus #eru+a%an 6olume keru8ut 5 ,uru mem+im+ing sis0a mengam+il kesim#ulan 5 ,uru mem+erikan soal-soal lati%an 5 Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a

*$ 5 5 5 5 5 5 ,uru mem+an"ingkan "ua +ola "engan jari-jari +er+e"a! ,uru mem+im+ing sis0a untuk mem#erole% rumus #eru+a%an 6olume +ola ,uru mem+im+ing sis0a mengam+il kesim#ulan ,uru mem+erikan soal-soal lati%an Mem+a%as soal-soal &ang "iangga# sulit ole% sis0a 9ntuk mengeta%ui kemam#uan sis0a2 maka "ia"akan #ost tes

*! Penutu# 5 Mem+uat rangkuman tentang materi &ang tela% "i#elajari 5 Mem+erikan tugas ruma% =! Penilaian 1! 2! *! 4! Jenis /agi%an /eknik 'entuk Instrumen Soal /Instrumen : test : test %arian : 9raian *r12 tentukan

1! Volume "ua +ua% ta+ung masing-masing V1 "an V2! Jika r2 #er+an"ingan 6olume ke"ua ta+ung terse+ut D

2! (ua +ua% keru8ut 6olumen&a masing-masing V1 "an V2! Jika jari-jari keru8ut &ang #ertama sama "engan 2 kali keru8ut ke"ua2 tentukan #er+an"ingan 6olume ke"ua keru8ut terse+ut D *! (ua +ua% +ola 6olumen&a masing-masing V1 "an V2! Jika jari-jari +ola #ertama E 8m "an +ola ke"ua : 8m2 tentukan #er+an"ingan 6olume ke"ua +ola terse+ut D

Kritik "an Saran Ke#ala Sekola% : GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG! GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG!

Jakarta2 1E Januari 100: Mengeta%ui2 Ke#ala SMP Hegeri 1<$ Jakarta ,uru Mata Pelajaran

(rs! A . ' I H HIP : 1*0 :<2 22$

Sulis Ai&anto2 S!P"