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Revisar las condiciones de los salones y del mobiliario Distribuir los materiales educativos a los alumnos y a los profesores. Los acervos de la biblioteca escolar y del aula deben de estar organizados y a disposicin del usuario Organizar una ceremonia especial de apertura de ciclo escolar: bienvenida a una escuela nueva
Tareas que se requieren. Ejercer un liderazgo acadmico y favorecer el trabajo colaborativo en las escuelas a su cargo de forma permanente y sistemtica, de modo que se desarrollen procesos de mejora continua en las prcticas de gestin escolar y de enseanza, as como en los aprendizajes de los alumnos. Coadyuvar en la organizacin, coordinacin, supervisin y evaluacin del funcionamiento del plantel. Garantizar que todos los alumnos cuenten con los libros de texto y otros materiales educativos para llevar a cabo las actividades de aprendizaje. Contribuir a garantizar la prestacin de los servicios escolares los das marcados en el calendario escolar y a usar efectivamente el tiempo en actividades de aprendizaje. Asumir una actitud de respeto, compromiso y responsabilidad hacia su funcin y generar un ambiente de confianza, cooperacin y calidez entre todos los integrantes de la comunidad escolar. -Dirigir, coordinar y propiciar la participacin de
CTE
27 de septiembre de 2013
director
20 de agosto de 2013
Elaborar un mensaje de bienvenida para los alumnos, padres de familia, maestros y comunidad educativa, asi como una explicacin breve de como operara la escuela a partir de este ciclo
Definir y anunciar los mecanismos que faciliten la comunicacin permanente con y entre los docentes, padres de familia y alumnos.
la comunidad escolar en la organizacin de la escuela para la operacin del tiempo completo. Procurarn que haya espacio para el trabajo colaborativo entre Docentes. Estos horarios sern flexibles, pues tomarn en cuenta las caractersticas y necesidades de los alumnos para evitar que se aburran o cansen, y respetarn la carga horaria de las asignaturas y de las Lneas de Trabajo Educativo. -poner a disposicin de las autoridades educativa supervisores, asesores tcnico pedaggicos, directores, maestros y familias de los alumnos los presentes Lineamientos para la Organizacin y el Funcionamiento de las Escuelas de Tiempo Completo. Educacin Primaria, cuyo propsito es orientar la operacin de los planteles pblicos de educacin primaria que amplan su jornada escolar a partir del ciclo 2013-2014. Propiciar la colaboracin del director, maestros, representantes de la organizacin sindical de los docentes, ex alumnos, familias de los alumnos, as como de las asociaciones de estos ltimos, para realizar convocatorias de trabajos especficos que permitan el mejoramiento de las
Director y docentes.
19 de agosto de 2013
instalaciones escolares, tomar nota de los resultados de las evaluaciones que realicen las autoridades educativas, conocer las metas educativas y apoyar actividades extraescolares. Tener preparada la planificacin de las clases para la primera semana. Elaborar un trptico para informar a las madres, padres de familia o tutores como operara la escuela al ser de tiempo completo. Otros Asegurar que los alumnos obtengan los aprendizajes esperados y se evite la desercin escolar harn una sola planificacin didctica en la que organicen el trabajo con los alumnos, tanto el relativo a los programas de las asignaturas como el de las Lneas de Trabajo Educativo. Alentar el inters familiar y comunitario por el aprendizaje de los alumnos, as como por las actividades de organizacin y funcionamiento de la escuela. Educacin de calidad a travs de una jornada ms amplia y eficaz. Desarrollar mecanismos que aseguren la retencin durante los seis grados docentes 1 de agosto de 2013
19 de agosto de 2013