SEMINARIO PROVINCIAL COLEGIOS BILINGES INGLS ZARAGOZA INFANTIL Y PRIMARIA 2013-2014 (CENTROS ENSEANZA EN LENGUA INGLESA, CILE1, CILE2

Fuente: www.sparklebox.co.uk

13 de Febrero 20 de Febrero + de ,ar#o 20 de ,ar#o 15 de ,a-o

17.45-21.00 CIFE !uan de "anu#a$ C% &uen 'astor( 4 )ara*o#a

PLAZO !E PRESENTACI"N !E SOLICITU!ES# !$% 20 &% 31 '$ E($)* +(,%-+'* '"./ 0E F12,.CI3/ 'E2,./E/4E 0E" '21FE512.01 0E .2.63/

!ESTINATARIOS# 'ro7esorado de In7ant8l - 'r89ar8a dentro del pro*ra9a b8l8n*:e de los centros autor8#ados para las ense;an#as de b8l8n*:8s9o en len*ua 8n*lesa de la pro<8nc8a de )ara*o#a en las 9odal8dades Ense;an#a en len*ua 8n*lesa$( CI"E1$ - CI"E2$ =1rden de 5 de !un8o de 2013>. OB.ETIVOS# 2e7lex8onar( sacar conclus8ones -( en su caso( elaborar 9ater8ales sobre los aspectos ?ue 9@s preocupan a los centros. Interca9b8ar 8deas( recursos( 9etodolo*Aa - exper8enc8as ?ue puedan ser apl8cables para los centros part8c8pantes. CONTENI!OS# En el se98nar8o se 8ntentar@ pro9o<er la 8dea de e?u8po entre los d87erentes centros( - la 89portanc8a de co9part8r( tanto 9ater8ales( co9o 8deas( proble9as del dAa - dAa - soluc8ones pos8bles. 0urante las ses8ones( se trabaBar@ por e?u8pos colaborat8<os. 'or otra parte( se Cab8l8tar@ un *rupo en la plata7or9a Ed9odo( a tra<Ds del cual no solo se co9part8r@n los docu9entos - 9ater8ales ?ue se elaboren en las ses8ones del se98nar8o( s8no ?ue ta9b8Dn ser<8r@ para 8nterca9b8ar recursos( - espere9os co9o 7oro de d8scus8En( para establecer un 9a-or contacto entre los centros. En ocas8ones( se ped8r@ una pe?ue;a tarea de lectura o de propuestas pre<8as a la ses8En del se98nar8o. En la Flt89a ses8En( Cabr@ ?ue Cacer una presentac8En de trabaBos de 9anera pr@ct8ca - d8n@98ca. 5e espera la colaborac8En de todos los part8c8pantes( para ?ue este sea real9ente product8<o. LAS SESIONES !EL SEMINARIO SE LLEVAR/N A CABO, SIEMPRE 0UE SEA POSIBLE, EN LENGUA INGLESA1 .l*unos de los te9as a trabaBar( en base a las su*erenc8as del pro7esorado: GCat are tCe 89pl8cat8ons o7 beco98n* a b8l8n*ual$ scCoolH Coord8nat8on 8n a b8l8n*ual scCool: real case stud- and real8st8c proposals.

08scuss8ons: Iow to 9ake -our b8l8n*ual8s9$ <8s8ble 8n -our scCool 1pen8n* -our scCool to Europe and tCe world 5pec8al educat8onal needs and C"I" .ssess9ent

!URACI"N# 20 Coras =1+ presenc8ales( 4 no presenc8ales> /MBITO# 'ro<8nc8al PLAZAS: 100

CRITERIOS !E SELECCI"N# En el caso de ?ue Ca-a 9@s sol8c8tudes ?ue pla#as d8spon8bles( se ad98t8r@ a los part8c8pantes s8*u8endo el orden de 8nscr8pc8En en 01CE1. LUGAR# CIFE !J./ 0E "./J).$ INSCRIPCIONES# 4odos los sol8c8tantes real8#ar@n la 8nscr8pc8En a tra<Ds de la plata7or9a 01CE1 =Cttp:%%c87es.ara*on.es>. "os sol8c8tantes podr@n consultar s8 Can s8do ad98t8dos o no a tra<Ds de 01CE1( a part8r del dAa 3 de Febrero. RESPONSABLE# /atal8a "Epe#( asesora de Co9petenc8a "8n*:Ast8ca del CIFE !uan de "anu#a$ de )ara*o#a. co9pl8n*.c87elanu#aK*9a8l.co9

RE0UISITOS PARA LA CERTIFICACI"N# 'ara la obtenc8En del cert878cado se re?u8ere la part8c8pac8En act8<a - una as8stenc8a 9An89a del L5M de acuerdo con la 1rden E0J72LL+%2011 =&1E 2L%10%2011>. 2eal8#ac8En de las tareas propuestas de 9anera presenc8al - <8rtual. GASTOS !E !ESPLAZAMIENTO: /o se abonar@n *astos de despla#a98ento por as8stenc8a a act8<8dades del 'lan de 7or9ac8En per9anente del pro7esorado - de 7or9ac8En pro7es8onal con<ocadas por los CIFEs de la Co9un8dad .utEno9a de .ra*En( C.2EI - C.4E0J. PERMISOS !OCENTES ASISTENCIA ACTIVI!A!ES !E FORMACI"N 5e recuerda ?ue para todas las act8<8dades 7or9at8<as ?ue puedan 8n7lu8r en el nor9al 7unc8ona98ento de la act8<8dad docente es necesar8o sol8c8tar per98so a su 5er<8c8o 'ro<8nc8al =.nexo II>.