SMK RAJA PEREMPUAN,IPOH

RANCANGAN PELAJARAN KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU

PERDAGANGAN DAN KEUSAHAWANAN
TINGKATAN SATU 2013
PENGGAL 1
Minggu

Bidang
Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Cadangan Aktiviti Pembelajaran

Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Deskriptor

Evidens

Instrumen

MINGGU ORIENTASI TINGKATAN 1

ORGANISASI BENGKEL DAN KESELAMATAN

Pengurusan
organisasi bengkel
dan keselamatan

Aras 1
Pelajar dapat:
1) Menyedia dan
mempraktikkan
struktur organisasi
bengkel.
2) Mengamalkan
langkah keselamatan

1) Melantik formen dan penolong

formen
2) Perbincangan menyediakan
senarai tugas
3) Menyediakan jadual tugas
penubuhan kumpulan
4) Pelajar diingatkan supaya
sentiasa mengamalkan amalan
4M dalam setiap aktiviti
- Membersih
- Menyusun atur
- Menilai
- Mendisiplin

Murid boleh:

Murid boleh:

B1D1

B1D1E1

Mengetahui
tentang
organisasi
bengkel dan
keselamatan

Menyatakan
empat amalan
4M

B2D1

B2D1E1

Mengetahui dan
memahami
tentang
organisasi
bengkel dan
keselamatan

Menerangkan
dua amalan 4M

Menyatakan
empat amalan
4M secara
bertulis.

Menerangkan
dua daripada
empat amalan
4M secara
bertulis.

REKA BENTUK DAN PENGHASILAN PROJEK

3-10

a) Pengenalan
reka bentuk dan
teknologi
b) Faktor reka
bentuk
-fungsi

Aras 1
Pelajar dapat:
1) Menyatakan
definisi reka
bentuk dan
teknologi
2) Menyatakan

Penerangan guru mengenai isi

pelajaran.
Perbincangan dalam kelas soaljawab secara lisan.
Bahan yang dipelajari kayu,

Murid boleh:

Murid boleh :

B1D2
Mengetahui
tentang reka
bentuk dan
penghasilan

B1D2E1
Menyatakan
empat faktor
utama reka
bentuk

Menyatakan
empat faktor
utama reka
bentuk secara
bertulis

-rupa bentuk
-kesesuaian
bahan
-kaedah
pembinaan
-ketahanan
-kos
-kemasan
-keselamatan
-nilai komersil
c)Jenis bahan dan
pengikat

faktor-faktor utama
reka bentuk
3) Mengenal pasti
saiz dan sifat bahan
4) Menyenaraikan
kekuatan dan
kelemahan bahan
5) Mengenal pasti
jenis dan saiz
pengikat
6) Mengenal pasti
cara penggunaan
pengikat

d)Alatan tangan
dan mesin
Alatan tangan
-Pita pengukur
-Pembaris keluli
-Sesiku L
-Tolok penanda
-Tolok serong
-Gergaji tangan
-Gergaji putting
-Gergaji lengkung
halus
-Tukul kuku
kambing
-Tukul warrington
-Pahat tepi serong
-Kikir parut
-Gandin kayu
Mesin
-Mesin gerudi
mudah alih
-Mesin gerudi
lantai

papan lapis dan bahan komposit

seperti MDF dan mounting board
Penerangan guru mengenai isi
pelajaran.
Jenis pengikat ialah paku kepala
rata, paku panel, skru kepala
benam, skru kepala bulat, glu PVA
dan glu sentuh.

Penerangan guru tentang alatan

tangan.
Aras 1
Pelajar dapat:
1) Mengenal pasti
nama dan fungsi
alatan tangan
2) Menggunakan
alatan tangan
dengan cara yang
betul dan selamat.
3) Mengenal pasti
nama dan fungsi
mesin.
4) Mengenal pasti
bahagian utama
mesin.
5) Mengguna dan
menyenggara mesin.

projek

Soal-jawab secara lisan

Kaedah tunjuk ajar oleh guru

B2D2
Mengetahui dan
memahami
tentang reka
bentuk dan
penghasilan
projek

B2D2E1
Menerangkan
lima alatan
tangan termasuk
mesin dari segi
fungsinya

Menerangkan
lima alatan
tangan termasuk
mesin dari segi
fungsinya secara
bertulis.

B3D1
Mengaplikasikan

B3D1E1
Membuat

Membuat dua

Latihan melabel oleh pelajar

Penerangan isi pelajaran oleh

guru.
Memilih dan memasang gerudi
Tunjuk cara oleh guru
Latihan menggerudi.

e)Proses
i. Lukisan Projek

Pelajar membuat lakaran untuk

memperkembangkan idea dalam

bentuk dua atau tiga dimensi
ii. Pembinaan

Memilih lakaran berpandukan

faktor reka bentuk
Tunjuk cara oleh guru-mengukur,
menanda dan memotong

iii. Kekemasan

f. Reka bentuk
projek
i. Pernyataan
masalah atau
keperluan

Aras 1
Pelajar dapat:
1) Membuat lakaran
reka bentuk
2) Memilih lakaran
paling sesuai
Aras 1
Pelajar dapat:
1) Mengenal pasti
proses mengukur,
menanda, dan
memotong
2) Mengenal pasti
cara membentuk
dan mencantum
3) Menyatakan
kaedah membina
dan mencantum
bahagian projek

Pelajar menjalankan kerja-kerja

mengukur, menanda, memotong
dan mencantum projek.
Penerangan guru tentang alat dan
bahan kemasan.
Tunjuk cara oleh guru-menggosok
projek dengan kertas las.
Pelajar membuat kemasan pada
projek masing-masing.

Aras 1
Pelajar dapat:
1) Mengenal pasti
alat dan bahan
kemasan yang
sesuai.
2) Membuat
kemasan

Guru boleh memberi tema sebagai

panduan untuk membantu murid.
Contoh tema : Penyimpanan dan
Pengasingan

Aras 1

Guru menggunakan maklumat reka

ii. Perancangan,
pembinaan dan
pengubahsuaia
n projek

Cara mengumpulkan maklumat

dan data adalah melalui
pemerhatian,
lawatan,sumbangsaran,
pembacaan, melayari internet,
penyelidikan dan bimbingan guru.

pengetahuan
dan kefahaman
tentang reka
bentuk dan
penghasilan
projek

lakaran reka
bentuk merujuk
pernyataan
masalah

B4D1
Mengaplikasikan
pengetahuan
dan kefahaman
tentang reka
bentuk dan
penghasilan
projek secara
sistematik

B4D1E1
Membuat
lakaran reka
bentuk merujuk
pernyataan
masalah
mengikut
prosedur

B5D1
Mengaplikasikan
pengetahuan
dan kefahaman
tentang reka
bentuk dan
penghasilan
projek secara
berinisiatif

B5D1E1
Membuat
lakaran reka
bentuk merujuk
pernyataan
masalah dengan
daya usaha

B6D1
Mengaplikasikan
pengetahuan
dan kefahaman
tentang reka
bentuk dan
penghasilan
projek secara
kreatif dan
inovatif

B6D1E1
Membuat
lakaran reka
bentuk merujuk
pernyataan
masalah dengan
nilai tambah

lakaran reka
bentuk dengan
merujuk kepada
masalah.

iii.
Pendokumentasi
an

1) Mengenal pasti
masalah atau
keperluan yang
hendak
diselesaikan
2) Mengumpul
maklumat dan data
3) Menyenaraikan
pelbagai alternatif
penyelesaian
masalah dalam
bentuk lakaran
bebas

bentuk seperti fungsi, keselamatan

dan kos produk yang sedia ada
untuk membantu murid
mendapatkan pelbagai idea.
Murid menyelesaikan masalah
menggunakan peta minda,
sumbangsaran dan perbincangan
kumpulan.
Rumusan daripada aktiviti ini
diterjemahkan dalam bentuk
lakaran bebas dua atau tiga
dimensi.
Murid menyediakan jadual kerja
yang lengkap
Murid menyenaraikan bahan dan
alatan yang paling sesuai untuk
pembinaan projek

Aras 1
1) Menyediakan
jadual kerja
2) Menyenaraikan
bahan dan alatan
tangan yang
diperlukan
3) Membuat projek
berdasarkan lukisan
kerja
yang dipilih
4) Menguji dan
menilai projek
5) Mengubahsuai
projek untuk
mendapatkan hasil
yang lebih
berkualiti

Murid menguji kefungsian projek

dan menilai mengikut aspek rupa
bentuk, keselamatan, kos,
penggunaan sumber dan nilai
komersialnya dengan bimbingan
guru.
Mengubahsuai projek untuk
menambah nilai (value added) jika
perlu.
Segala maklumat projek seperti
lakaran hendaklah dikumpul dan
direkod serta disimpan dalam fail.
Guru membimbing murid cara
menjaga kekemasan dan
keselamatan fail.
Guru membimbing murid mengira

Aras 1
1) Mengumpul dan
merekodkan
maklumat
projek
2) Mengira kos
pengeluaran
3) Membuat
persembahan projek

kos pengeluaran
( kos pengeluaran = kos bahan +
kos upah + kos overhed )

ELEKTRIK
11-12

a. Sumber dan
kegunaan elektrik

Aras 1
Mengenal pasti
sumber elektrik

Contoh sumber elektrik ialah :

Murid boleh:

Murid boleh:

B2D3
Mengetahui dan
memahami
tentang asas
elektrik

B2D3E1
Menerangkan
tiga alatan
tangan dari segi
fungsinya

B1D3
Mengetahui
tentang asas
elektrik

B1D3E1
Menyatakan tiga
jenis wayar

1. Kemagnetan turbin, dinamo

2. Tindakan kimia sel kering, sel
basah
3. Cahaya sel solar, sel foto
Perbincangan mengenai sel yang
terdapat dipasaran adalah
digalakkan.
Contoh :
- sel alkali
- sel merkuri
- sel lithium
- sel nikel cadmium

Mengenal pasti
kegunaan elektrik

b. Jenis wayar
dan kerja
pendawaian

Aras 1
1) Mengenal pasti
alatan tangan dan
fungsinya
2) Mengenal pasti
jenis wayar dan
kegunaannya
3) Mengenal pasti
jenis plag dan

Tenaga elektrik boleh diubah

kepada bentuk tenaga lain seperti:
Tenaga Contoh
1. Haba -seterika
2. Kinetik- kipas angin
3. Bunyi -radio
4. Cahaya- mentol
Alatan tangan yang digunakan
ialah pena ujian, pemotong sisi,
playar muncung tirus, playar
gabung dan penjalur wayar.
Maklumat alatan tangan seperti
fungsi dan penyenggaraan diberi

Menyatakan tiga
jenis wayar
secara bertulis
Menerangkan
tiga alatan
tangan dari segi
fungsinya secara
bertulis.

kegunaannya
4) Membuat
pendwaian plag 3 pin
13A
5) Menyatakan
fungsi fius
6) Mengenal pasti
bahagian lampu
pendarfluor
Aras 2
1) Mengganti tiub
dan suis penghidup

penekanan semasa kerja amali.

Mengenal jenis wayar seperti
wayar kuprum berenamel, wayar
lembar tunggal, wayar teras
tunggal, wayar teras kembar dan
wayar 3 teras.
Jenis plag yang perlu dipelajari
ialah plag 2 pin 2A, plag 3 pin 13A
dan plag 3 pin 15A
Aktiviti yang dicadangkan ialah
membuat pendawaian pada
tamatan plag tiga pin.
Tamatan hidup ( L ) wayar perang /
merah
Tamatan neutral ( N ) wayar biru /
hitam
Tamatan bumi ( E ) wayar hijau
berjalur kuning
Fius digunakan untuk melindungi
litar dan
perkakas elektrik
Guru menyediakan set lampu
pendarfluor dan menerangkan
fungsi setiap bahagian

Aras 3
1) Membaca dan
menterjemah
litar pendawaian
lampu pendarfluor

Bahagian utama lampu pendarfluor

ialah suis penghidup, cok, tiub
pendarfluor, pemegang tiub dan
perumah.
Nota : Lampu pendafluor arus
terus (DC) boleh
juga didapati di pasaran.
Tunjuk cara mengganti tiub
pendarfluor dan suis penghidup

B3D2
Mengaplikasikan
pengetahuan
dan kefahaman
tentang asas
elektrik

B3D2E1
Membuat
pendawaian plag
3 pin 13A

B4D2
Mengaplikasikan
pengetahuan
dan kefahaman
tentang asas
elektrik secara
sistematik

B4D2E1
Membuat
pendawaian plag
3 pin 13A
mengikut
prosedur

Aktiviti amali:
Membuat
pendawaian plag
3 pin 13A

2) Membuat
pendawaian lampu
pendarfluor
dengan
menggunakan
alatan tangan

Penerangan mengenai beberapa

kerosakan yang biasa berlaku
dalam lampu pendaflour.
Murid menguji hasil aktiviti kerja
pendawaian dengan pengawasan
guru
Tunjuk cara pendawaian lampu
pendarfluor mengikut litarnya.
Murid menguji sendiri hasil
aktiviti kerja pendawaian kepada
punca bekalan kuasa 240V
dengan pengawasan guru

13

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 23 MAC 2013-31 MAC 2013

KERJA PAIP

14-16

a. Pengenalan
sistem
bekalan air di
rumah

b. Jenis paip,
penyambung
paip dan
bahan
pemasangan
paip

Aras 1
1) Mengenal pasti
sistem bekalan air
di rumah
2) Mengenal pasti
nama dan fungsi paip
yang
disambungkan ke
tangki simpanan
air
Aras 1
1) Mengenal pasti
jenis paip
2) Mengenal pasti
jenis dan fungsi
penyambung paip
3) Mengenal pasti
bahan pemasangan
paip

Murid boleh:

Murid boleh:

B1D4
Mengetahui
tentang kerja
paip

B1D4E1
Menyatakan tiga
jenis paip

Menyatakan tiga
jenis paip secara
bertulis.

B2D4
Mengetahui dan
memahami
tentang kerja
paip

B2D4E1
Menerangkan
tiga paip yang
disambung pada
tangki simpanan
air dari segi
fungsinya

Menerangkan
tiga paip yang
disambung pada
tangki simpanan
air dari segi
fungsinya secara
bertuis

B2D4E2
Menerangkan
enam jenis
penyambung
paip dari segi

Menerangkan
enam jenis
penyambung
paip dari segi
fungsinya secara

Guru menyediakan carta atau

model sistem bekalan air di rumah
iaitu sistem terus dan sistem tidak
terus.
Penerangan fungsi paip
perhubungan, paip perkhidmatan,
paip agihan, paip cuci dan paip
limpah.
Guru menerangkan jenis paip yang
terdapat di pasaran iaitu paip PVC,
paip besi bergalvani dan paip poli.
Contoh saiz paip di pasaran ialah
13mm,
20mm dan 25mm.
Contoh penyambung paip besi
bergalvani (BG)
dan PVC ialah:
- soket sama

- soket pengecil
- siku 90 sama
- siku 90 pengecil
- Tee sama
- Tee pengecil
- putting heksagon
- penyuai soket PT
- penyuai soket injap
- soket penjodoh
- palam
- nat pengunci
Bahan pemasangan paip seperti
pita PTFE ( Poly Tetra Fluoro
Ettelena ) dan glu paip PVC.

c. Jenis dan
kelengkapan
paip
Aras 1
1) Mengenal pasti
dan menggunakan
alatan tangan
2) Mengenal pasti
jenis, nama
bahagian dan
fungsi tangki
simbah
3) Menyatakan
operasi tangki
simbah
4) Mengawal aras air
dalam tangki simbah
5) Mengenal pasti
jenis dan bahagian
utama pili
6) Mengganti
sesendal pili

Tunjuk cara kaedah

penyambungan paip PVC, paip
besi galvani dan paip poli dengan
menggunakan bahan
pemasangan.
Alatan tangan yang digunakan
ialah :
- pita pengukur
- gergaji besi
- pemotong paip beroda
- ragum paip yoke
- kikir bulat
- kikir rata
- pemotong paip PVC
- perengkoh paip
- sepana boleh laras
- playar cengkam seribu
Jenis tangki simbah ialah tangki
simbah aras tinggi dan tangki
simbah aras rendah.
Guru menerangkan bahagian
utama dan fungsinya

fungsinya

bertulis.

Guru menerangkan operasi tangki

simbah.

d.
Kerja
Penyenggaraan

Mengawal aras air dengan

melaraskan skru pelaras
Jenis pili yang perlu dipelajari ialah
pili berbibir dan pili bertiang.
Tunjuk cara menggantikan
sesendal pili.
Aras 1
1) Mengenal pasti
jenis dan fungsi
perangkap
2) Memilih dan
menggunakan
alatan tangan
yang sesuai untuk
kerja
penyenggaraan
perangkap

Sesi perbincangan tentang

pelbagai bentuk pili yang terdapat
di pasaran.
Perangkap yang dipelajari ialah
perangkap jenis P, S dan botol.

B3D3
Mengaplikasikan
pengetahuan
dan kefahaman
tentang kerja
paip

B3D3E1
Membuat
penyenggaraan
perangkap

B4D3
Mengaplikasikan
pengetahuan
dan kefahaman
tentang kerja
paip secara
sistematik

B4D3E1
Membuat
penyenggaraan
perangkap
mengikut
prosedur

Aktiviti Amali:
Setiap murid
membuat
penyenggaraan
perangkap

Perbincangan tentang kedap air.

Tunjuk cara membersihkan
perangkap
Aktiviti penyenggaraan boleh
dilakukan secara berkumpulan.
JAHITAN

17-19

a. Mesin jahit

Aras 1
1) Mengenal pasti
jenis mesin jahit

Jenis mesin jahit seperti mesin

tangan, mesin kaki, mesin elektrik
dan mesin elektronik.

Murid boleh:

Murid boleh:

2) Menerangkan
fungsi bahagian
mesin jahit.

Murid menerangkan fungsi

bahagian mesin jahit

B1D5
Mengetahui
tentang asas
jahitan

B1D5E1
Menyatakan
enam bahagian
mesin jahit

B2D5
Mengetahui dan
memahami
tentang asas
jahitan

B2D5E1
Menerangkan
enam bahagian
mesin jahit dari
segi fungsinya

3) Memasang
benang atas dan
benang bawah
4) Menggunakan
mesin jahit

Bahagian mesin jahit adalah roda

imbang, penekan jahitan, tuas
angkat, gigi penolak, pemegang
jarum, tiang benang, tuas
pemegang benang, ceper
penegang benang, spring
pemegang benang, pelaras mata
jahitan, skru pemberhenti dan

Menyatakan dan
menerangkan
enam bahagian
mesin jahit
secara bertulis.

5) Menjahit kertas
tanpa benang

pemusing
gelendung.

Aras 2
1) Menjahit fabrik
menggunakan
benang

Tunjuk cara memasang benang

atas dan benang bawah mengikut
urutan.

2) Membaiki
kesilapan memesin

Murid memasang benang atas dan

benang bawah mengikut urutan
pada mesin jahit.

3) Menyenggara
mesin jahit

Tunjuk cara menggunakan mesin

jahit.
Murid berlatih menggunakan mesin
jahit.
Murid menjahit kertas pada garisan
lurus,berpenjuru dan melengkung.

b. Penghasilan
artikel

Murid menjahit fabrik pada garisan

lurus, berpenjuru dan melengkung.
Membaiki kesilapan memesin
seperti mata jahitan mesin longgar
Kerja penyenggaraan seperti
mengganti jarum mesin, menukar
tali dan meminyak mesin.
Aras 1
1) Menjahit artikel
mudah dengan
Menggunakan
mesin jahit
2) Menghias artikel
dengan jahitan
insang pari, suji
bilang, silang
pangkah dan
renda

Murid membuat penyenggaraan

mesin jahit dengan pengawasan
guru.
Guru menyediakan pola mengikut
artikel yang dipilih.
Tunjuk cara menjahit artikel yang
dipilih.
Mempamerkan contoh artikel
seperti alas pinggan dan alas
dulang.

B3D4
Mengaplikasikan
pengetahuan
dan kefahaman
tentang asas
jahitan

B3D4E1
Menjahit kertas
tanpa benang
pada garis lurus,
berpenjuru dan
melengkung

B4D4
Mengaplikasikan
pengetahuan
dan kefahaman
tentang asas
jahitan secara
sitematik

B4D4E1
Menjahit kertas
tanpa benang
pada garis lurus,
berpenjuru dan
melengkung
mengikut
prosedur

Aktiviti Amali:
Menjahit kertas
tanpa benang
pada garis lurus,
berpenjuru dan
melengkung

3) Menetapkan
bahan hiasan
pada artikel
dengan
menggunakan
mesin jahit.

Murid menjahit artikel mudah

Menetapkan bahan hiasan pada
artikel
Tunjuk cara menghias artikel

Aras 2
1) Mereka bentuk
dan menghasilkan
artikel dengan
menggunakan
mesin jahit.

Memperagakan bahan hiasan

seperti renda, lapik, kun dan
jahitan sulaman.
Tunjukcara menghias artikel

2) Menghias artikel
dengan kun

Murid menghias artikel mengikut

kreativiti.

3) Menilai hasil kerja.

Murid mereka bentuk artikel

mengikut kreativiti, menyediakan
pola dan menjahit artikel dengan
mesin jahit.
Mempamerkan contoh artikel
sarung tangan
ketuhar dan tuala gantung.
Murid menjahit kun pada artikel
sebagai hiasanCdan kemasan.
Hasil kerja dipamer dan dinilai
TANAMAN HIASAN

20-21

a. Pembiakan
secara
keratan

Aras 1
1) Menyediakan
medium semaian
2) Menerangkan
jenis keratan batang
3) Menyediakan
keratan batang

Tunjuk cara penyediaan medium

semaian
Perbincangan dalam kumpulan
mengenai jenis keratan batang
seperti keratan kayu lembut,
keratan kayu sederhana dan
keratan kayu keras.
Tunjuk cara menyediakan tiga jenis

Murid boleh :

Murid boleh:

B2D6
Mengetahui dan
memahami
tentang tanaman
hiasan

B2D6E1
Menerangkan
nisbah campuran
medium semaian

Menerangkan
nisbah campuran
medium semaian
secara bertulis

B1D6
Mengetahui

B1D6E1
Menyatakan dua

Menyatakan dua
jenis keratan

4) Menyemai keratan
dalam medium
semaian
5) Menjaga keratan
batang di tapak
semaian

keratan batang dan menyemai

keratan dalam alur-alur atau
lubang kecil yang telah disediakan
di atas medium semaian.
Murid membuat keratan secara
individu

b. Penanaman
Aras 2
1) Memilih contoh
pokok hiasan yang
boleh dibiak
melalui keratan
Aras 1
1) Menyediakan
medium penanaman
c. Penjagaan
anak
pokok

2) Mengubah keratan
berakar ke beg
politena.

Guru menyediakan jadual

penjagaan.
Murid melakukan kerja penjagaan
di tapak semaian secara
berkumpulan mengikut jadual
penjagaan.
Keratan kayu lembut
Alternanthera ellliptica
Keratan kayu sderhana Hibiscus
rosa sinensis
Keratan kayu keras Pterocarpus
indikus
Tunjuk cara menyediakan medium
penanaman seperti J.I.P ( John
Innes Potting Compost ) 7:3:2

Aras 1
1) Menjaga anak
pokok

Murid menyediakan campuran

medium pemasuan J.I.P
Tunjuk cara mengubah keratan
berakar ke dalam beg politena.
Murid menyediakan medium
penanaman dan mengubah
keratan berakar ke dalam beg
politena
Guru menerangkan kaedah
penjagaan anak
pokok di tapak semaian seperti
menyiram, membaja, menggembur

tentang tanaman
hiasan

jenis keratan
batang

batang secara
bertulis.

B3D5
Mengaplikasikan
pengetahuan
dan kefahaman
tentang tanaman
hiasan

B3D5E1
Menyemai
keratan batang
dalam medium
semaian

Aktiviti amali:
Menyemai
keratan batang
dalam medium
semaian

B4D5
Mengaplikasikan
pengetahuan
dan kefahaman
tentang tanaman
hiasan secara
sistematik

B4D5E1
Menyemai
keratan batang
dalam medium
semaian
mengikut
prosedur

tanah dan merumput.

Murid membuat kerja-kerja
penjagaan anak
pokok di tapak semaian.
22-23

CUTI PERTENGAHAN TAHUN 27 MEI 2013-7 JUN 2013

PENGENALAN KEPADA PERNIAGAAN

24-28

a. Konsep dan
kepentingan
perniagaan

b. Perkembangan
perniagaan dan
masa
depannya

Aras 1
1) Menerangkan
konsep perniagaan:
- maksud
keperluan dan
kehendak
- maksud peniaga
- maksud
perniagaan
2) Mengenal pasti
kepentingan
perniagaan
kepada individu,
masyarakat dan
Negara

Aras 1
1) Menerangkan
perkembangan
perniagaan masa
dahulu hingga
sekarang
Aras 2
1) Membandingkan
perniagaan masa
dahulu dengan
sekarang
Aras 3
1) Meramalkan

Penerangan konsep perniagaan

dari segi keperluan dan kehendak,
peniaga dan perniagaan
Menyenaraikan contoh keperluan
dan kehendak
Mengumpul maklumat kepentingan
perniagaan
dari aspek:
- memenuhi keperluan dan
kehendak individu, masyarakat dan
negara
- memperbaiki taraf hidup individu
dan masyarakat
- menawarkan kerjaya kepada
individu dan masyarakat
- mengeratkan hubungan
dagangan dan kebudayaan
Sumbangsaran tentang
perkembangan perniagaan masa
dahulu hingga sekarang
Perbincangan mengenai
perkembangan yang berlaku dalam
perniagaan dari masa dahulu
hingga sekarang
Bahan rujukan seperti akhbar,
buletin perniagaan dan internet
Mencari maklumat perniagaan
melalui internet (e-dagang), akhbar
dan majalah

Murid boleh :

Murid boleh :

perubahan cirri
perniagaan pada
masa akan datang

Merujuk laman web berkenaan

Menggunakan teknik garisan masa
(salah satu teknik pengajaran dan
pembelajaran Kajian Masa Depan)
untuk mendapatkan scenario
perubahan perniagaan akibat edagang
NOTA:
Sistem perniagaan dahulu dan
sekarang :
sistem barter dan sistem wang

c. Bentuk dan
jenis
perniagaan

Alat pembayaran perniagaan masa

kini : wang tunai, kad kredit, cek,
kad prabayar, kad pintar, dan
pembayaran elektronik (epay)
Cara perniagaan masa kini:
Tunai, barter, kad kredit, cek,
sewa- beli, prabayar, pesanan mel,
mesin runcitan dan beli melalui
internet
Aras 1
1) Mengenal pasti
bentuk perniagaan
barang dan
perkhidmatan
d. Milikan
perniagaan

2) Menerangkan jenis
perniagaan dalam
negeri dan
antarabangsa

Ciri perniagaan masa akan datang

di Malaysia:
Lebih menyenangkan pelanggan,
lebih cepat dan tepat, cara
pembayaran yang lebih mudah dan
tumpuan kepada
perniagaan berorientasikan
elektronik
Sumbangsaran bentuk perniagaan
barang dan perkhidmatan
NOTA:
Contoh bentuk perniagaan barang:
pakaian, kenderaan dan makanan
Contoh bentuk perniagaan

B1D7
Mengetahui
tentang
pengenalan
kepada
perniagaan

B1D7E1
Menyatakan
empat jenis
milikan
perniagaan

Menyatakan
empat jenis
milikan
perniagaan yang
telah dipelajari.

perkhidmatan:
pengangkutan, perlindungan dan
khidmat nasihat

e. Faktor
mempengaruhi
perniagaan

Aras 1
1) Mengenal pasti
jenis milikan
perniagaan
-Milikan tunggal
-Perkongsian
-Syarikat
Sendirian Berhad
-Syarikat Awam
Berhad
-Koperasi
2) Mengenalpasti ciri
milikan perniagaan
berdasarkan
pemilik, liabiliti dan
modal
3) Menerangkan
kelebihan dan
kekurangan jenis
milikan perniagaan
Aras 2
1) Membezakan
jenis milikan
perniagaan
berasaskan
bilangan pemilik,
liabiliti dan modal
Aras 1
1) Menyenaraikan
faktor yang
mempengaruhi
perniagaan
Aras 2

Kaitkan pelajaran ini dengan

bidang pembelajaran Reka Bentuk
dan Teknologi.
Contohnya murid menyenaraikan
bentuk perniagaan yang mereka
boleh ceburi berdasarkan jenis
kemahiran dan projek
hasilan mereka dalam pelajaran
Kemahiran Hidup Bersepadu
Perniagaan dalam negeri
melibatkan perniagaan runcit dan
borong
Perniagaan antarabangsa meliputi
eksport,import dan entreport yang
melibatkan barang,perkhidmatan
dan teknologi
Perbincangan mengenai jenis, ciri
dan perbezaan milikan perniagaan
Buku skrap jenis milikan
perniagaan

Penerangan meliputi faktor berikut:

- keadaan ekonomi
- peraturan dan undang-undang

B2D7
Mengetahui dan
memahami
tentang
pengenalan
kepada
perniagaan

B2D7E1
Menerangkan
tiga jenis milikan
perniagaan dari
segi cirinya

Terangkan tiga
jenis milikan
perniagaan dan
ciri-cirinya
berdasarkan
modal, bilangan
pemilik dan
liabiliti.( mengisi
jadual )

B1D7
Mengetahui
tentang
pengenalan
kepada
perniagaan

B1D7E2
Menyatakan
lima faktor yang
mempengaruhi
perniagaan

Terdapat
beberapa faktor
penting yang
mempengaruhi
perniagaan. Sila
nyatakan lima
faktor yang
mempengaruhi
perniagaan.

1) Menjelaskan
kesan setiap faktor
yang
mempengaruhi
perniagaan

- pesaing
- pembekal
- pengusaha
- pelanggan
- pekerja
- teknologi
Perbincangan kesan setiap faktor
yang mempengaruhi perniagaan

PENUBUHAN DAN PENGENDALIAN PERNIAGAAN

29-31

a. Langkahlangkah
menubuhkan
perniagaan
kecil
i. Perancangan
perniagaan
ii Dokumen
penubuhan
perniagaan
kecil

iii. Cara
mendapatkan
modal

b. Pengendalian

Aras 1
Menyenaraikan
langkah-langkah
menubuhkan
perniagaan kecil

Membuat susunan langkahlangkah

menubuhkan perniagaan kecil
mengikut
keutamaan

Aras 1
1) Mengenal pasti
elemen penting
semasa
merancang
penubuhan
perniagaan
2) Menerangkan
panduan
merancang
perniagaan
Aras 2
1) Merancang
perniagaan
Aras 1
1) Mengenal pasti
dokumendokumen penting
penubuhan
perniagaan kecil
2) Mengenal pasti
maklumat penting
dalam borang
pendaftaran
perniagaan dan

Sumbangsaran perkara-perkara
penting yang dipertimbangkan
semasa merancang perniagaan
Perbincangan mengenai panduan
merancang perniagaan
Merancang perniagaan sendiri
Mengumpul dokumen penubuhan
perniagaan kecil
NOTA:
Borang pendaftaran perniagaan
boleh didapati dari pejabat
Pendaftar Perniagaan
Borang perlesenan perniagaan
boleh didapati dari Majlis Kerajaan
Tempatan, Majlis Daerah, Majlis
Perbandaran dan Dewan
Bandaraya
Latihan mengisi borang
pendaftaran perniagaan dan
perlesenan perniagaan

Murid boleh :

Murid boleh :

B1D8
Mengetahui
tentang
penubuhan dan
pengendalian
perniagaan

B1D8E1
Menyatakan dua
dokumen dalam
penubuhan
perniagaan kecil

Dokumen dalam
penubuhan
perniagaan kecil
adalah penting.
Nyatakan dua
dokumen
tersebut.

B2D8
Mengetahui dan
memahami
tentang
penubuhan dan
pengendalian
perniagaan

B2D8E1
Menerangkan
dua dokumen
dalam
penubuhan
perniagaan kecil

Menerangkan
dua jenis
dokumen
penubuhan
perniagaan kecil.

perniagaan
i. Pengendalian
dan kawalan
perniagaan
ii. Etika amalan
perniagaan

perlesenan
perniagaan
3) Menerangkan cara
membuat
pendaftaran dan
mendapatkan
lesen perniagaan

Aras 1
1) Mengenal pasti
sumber modal
- Simpanan
- Pinjaman
Aras 1
1) Mengenal pasti
sumber bekalan stok
2) Mengenal pasti
aspek pengendalian
dan kawalan
perniagaan

Main peranan cara mendapatkan

modal

Lawatan ke tempat perniagaan

untuk mendapatkan maklumat
tentang cara peniaga mengurus
stok, pengendalian dan kawalan
perniagaan (pekerja, stok, masa
dan wang)
Tunjuk cara menyediakan penyata
aliran tunai sebagai salah satu
aspek pengendalian wang
Mengumpul maklumat etika
perniagaan
Kajian
Tinjauan

Aras 2
1) Menyediakan
penyata aliran tunai
Aras 1
1) Menyatakan etika
amalan perniagaan
Aras 2
1) Menerangkan
amalan
perniagaan yang
bertentangan
dengan etika
perniagaan
32-33

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 7 0GOS 2013-16 0G0S 2013

B3D6
Mengaplikasikan
pengetahuan
dan pemahaman
tentang
penubuhan dan
pengendalian
perniagaan

B3D6E1
Menyediakan
penyata aliran
tunai

B4D6
Mengaplikasikan
pengetahuan
dan pemahaman
tentang
penubuhan dan
pengendalian
perniagaan
secara
sistematik

B4D6E1
Menyediakan
penyata aliran
tunai mengikut
prosedur

Melengkapkan
penyata aliran
tunai.
( Pendapatan,
Perbelanjaan,
Jumlah, Baki b/b
dan Baki h/b)

DOKUMEN PERNIAGAAN
34-37

a. Kepentingan
dokumen

c. Jenis dokumen

d. Maklumat
penting dalam
dokumen

Aras 1
1) Menjelaskan
kepentingan
dokumen
2) Menjelaskan
kepentingan
menyimpan dokumen
3) Menjelaskan cara
menyimpan dokumen

Menfailkan dokumen seperti

dokumen peribadi, dokumen kelab
dan persatuan

Aras 1
1) Menyenaraikan
jenis-jenis dokumen
dalam perniagaan
- Surat tanya
- Katalog/sebut
harga/ senarai harga
- Borang pesanan
- Nota serahan
- Invois
- Nota Debit
- Nota Kredit
- Penyata Akaun
- Resit
- Bil tunai

Lawatan ke koperasi sekolah,

pejabat sekolah, pusat sumber dan
bilik kaunseling

Aras 2
1) Mengkelaskan
dokumen
peniagaan
sebelum, semasa
dan selepas
urusniaga
Aras 1
1) Mengenal pasti
maklumat penting
dalam dokumen
2) Menentukan
dokumen bagi

Murid boleh :

Murid boleh :

B1D9
Mengetahui
tentang
dokumen
perniagaan

B1D9E1
Menyatakan
lapan jenis
dokumen dalam
perniagaan

B2D9
Mengetahui dan
memahami
tentang
dokumen
perniagaan

B1D9E2
Menyatakan dua
syarat masa
serahan

Nyatakan dua
syarat masa
serahan.

B2D9E1
Menerangkan
dua syarat masa
serahan

Menerangkan
dua syarat masa
serahan.

Perbincangan
Penerangan meliputi penyimpanan
dokumen secara manual dan
elektronik

Terdapat
beberapa
dokumen yang
digunakan dalam
perniagaan.
Silamnyatakan
lapan
daripadanya.

Buku skrap
Latihan amali:
i. Invois
- mengisi maklumat penting
- mengetahui syarat serahan dan
syarat
pembayaran
ii. Resit
- melengkapkan butiran yang
terdapat dalam resit
NOTA :
Mengetahui butiran yang terdapat
di dalam resit
Urusniaga yang memerlukan resit
Pengesahan resit
Bukti pembayaran
Perbincangan tentang kegunaan
dokumen perniagaan bagi:
- penyediaan akaun
- bukti urusniaga

B3D7
Mengaplikasikan
pengetahuan
dan pemahaman
tentang

kegunaan
penyediaan akaun
Aras 2
1) Membezakan
diskaun tunai dan
diskaun niaga
2) Mengira diskaun
dan syarat
pembayaran

Latihan amali invois :

- Mengira jumlah diskaun dan
syarat pembayaran

dokumen
perniagaan

B3D7E1
Mengira diskaun
niaga dan
diskaun tunai

B4D7
Mengaplikasikan
pengetahuan
dan pemahaman
tentang
dokumen
perniagaan
secara
sistematik

B3D7E2
Mengira jumlah
yang perlu
dibayar
B4D7E1
Mengira diskaun
niaga dan
diskaun tunai
mengikut
prosedur

Mengira diskaun
niaga dan
diskaun tunai
berdasarkan urus
niaga yang
diberikan.
Mengira jumlah
yang perlu
dibayar
berdasarkan
urusniaga yang
diberikan.

B4D7E2
Mengira jumlah
yang perlu
dibayar mengikut
prosedur
PENGELUARAN
38-42

a. Pengertian
pengeluaran
b. Faktor
pengeluaran

Aras 1
1) Menerangkan
pengertian
pengeluaran
Aras 1
2) Menerangkan
faktor dalam
pengeluaran dan
ganjarannya:
- pengusaha
- modal
- tanah
- pekerja

c. Bidang
pengeluaran

3) Menerangkan
kepentingan faktor
pengeluaran

Perbincangan merujuk kepada

aktiviti pengeluaran setempat

Murid boleh :

Murid boleh :

B1D10
Mengetahui
tentang
pengeluaran

B1D10E1
Menyatakan
empat bidang
pengeluaran

NOTA :
Pengusaha untung
Modal faedah
Tanah sewa
Pekerja upah
Sumbangsaran atau perbincangan
factor pengeluaran yang terlibat
dalam aktivitipengeluaran barang
dan perkhidmatan
Menyatakan
empat bidang
pengeluaran.

d. Kaitan
pengeluaran
dengan
permintaan

Aras 1
1) Menerangkan
maksud bidang
pengeluaran:
- ekstraktif
- perkilangan
- pembinaan
- perkhidmatan
Aras 1
1) Mengenal pasti
kaitan
pengeluaran
dengan
permintaan

e. Proses
pengeluaran

Aras 2
1) Menerangkan
kesan
pengeluaran dan
pemintaan
terhadap harga

Aras 1
1) Menerangkan
komponen asas
proses
pengeluaran
2) Menerangkan
pengkhususan dalam
proses
Pengeluaran
Aras 2
1) Menjelaskan
kebaikan dan
kelemahan

B2D10
Mengetahui dan
memahami
tentang
pengeluaran

Bincang situasi:
- pengeluaran diwujudkan untuk
memenuhi permintaan. Contohnya
pengeluaran kereta Proton untuk
memenuhi permintaan pasaran
- produk direka cipta terlebih
dahulu untuk mewujudkan
permintaan
Contohnya mereka cipta
perkakasan computer dan perisian
untuk mewujudkan permintaan
menggunakan 20omputer dalam
kehidupan
Penerangan meliputi:
Input Transformasi Output
Perbincangan contoh bahan
mentah yang diproseskan menjadi
barang separuh siap (seperti
gandum kepada tepung gandum,
kayu balak kepada papan) dan
contoh bahan mentah yang
diproseskan menjadi barang siap
( rotan kepada perabot)
Perbincangan dikaitkan dengan
langkah membuat projek dalam
bidang pembelajaran Reka Bentuk
dan Teknologi
NOTA:

Aspek penting yang perlu

diambilkira adalah

B2D10E1
Menerangkan
tiga bidang
pengeluaran

Menerangkan
tiga bidang
pengeluaran.

pengkhususan
dalam proses
pengeluaran

pengeluaran secara besar-besaran

yang
melibatkan pengkhususan

f. Pengiraan kos
Mencari maklumat pengkhususan
dalam proses pengeluaran melalui
tayangan video, keratan akhbar
dan majalah
Carta aliran proses pengeluaran
sesuatu produk
NOTA:
Contoh kebaikan pengkhususan :
- mempercepatkan proses
pengeluaran
- meningkatkan kualiti pengeluaran
Aras 1
1) Mengenal pasti
kos bahan untuk
sesuatu projek
Aras 2
1) Menganggarkan
kos overhed dan
kos upah
berdasarkan
projek
2) Mengira kos
pengeluaran
Aras 3
1) Menentukan
harga jualan
seunit

Latihan pengiraan kos dengan

merujuk projek Kemahiran Hidup
Bersepadu dan merekod kos
projek secara sistematik
Latihan pengiraan kos pengeluaran
seunit
Mengira kos pengeluaran lain-lain
projek dalam kuantiti yang banyak
NOTA:

Kos overhed ialah kos tetap yang

terlibat dalam menghasilkan
sesuatu produk seperti sewa
tempat, insurans, telefon, bil air
dan elektrik
Kos Pengeluaran = Kos Bahan +
Kos Overhed + Kos Upah
Latihan mengira harga jualan
seunit

CUTI AKHIR TAHUN 16 NOVEMBER 2013- 1 JAN 2-14

B3D8
Mengaplikasikan
pengetahuan
dan pemahaman
tentang
pengeluaran

B3D8E1
Mengira kos
pengeluaran

B4D8
Mengaplikasikan
pengetahuan
dan pemahaman
tentang
pengeluaran
secara
sistematik

B4D8E1
Mengira kos
pengeluaran
mengikut
prosedur

Mengira kos
pengeluaran
berdasarkan
maklumat yang
telah
diberikan( kos
bahan, kos upah,
dan kos overhed)